Tổng hợp 21 đề thi vào lớp 10 môn toán 2014 2015 các tỉnh có đáp án

73 3.3K 59
Tổng hợp 21 đề thi vào lớp 10 môn toán 2014 2015 các tỉnh có đáp án

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Tổng hợp 21 đề thi vào lớp 10 môn Toán 20142015 các tỉnh. file word. các đề đều có gợi ý giải. các em học sinh chuẩn bị thi vào lớp 10 download về làm để biết thêm các dạng toán mới nhe. Chúc các em đạt kết quả cao trong kỳ thi sắp tới

Mục lục ĐỀ 1. TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH BÀ RỊA-VŨNG TÀU ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LƠP 10 THPT Năm học 2014 – 2015 MÔN THI: TOÁN Ngày thi: 25 tháng 6 năm 2014 Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1: (3,0 điểm) Giải phương trình: x 2 +8x+7=0 a) Giải hệ phương trình: 3 5 2 4 x y x y + =   + =  b) Cho biểu thức : 2 6 (2 3) 75 2 3 M = + − − − c) Tìm tất cả các cặp số nguyên dương (x;y) thảo mãn 4x 2 =3+y 2 Bài 2: (2.0 điểm) Cho parabol (P): 2 2y x= và đường thẳng (D): y=x-m+1( với m là tham số). a) Vẽ Parabol (P) b) Tìm tất cả các giá trị của m để (P)cắt (D) có đúng một điểm chung. c) Tìm tọa độ các diểm thuộc (P) có hoành độ bằng hai lần tung độ. Bài 3: (1 điểm) Hưởng ứng phong trào “Vì biển đảo Trương Sa” một đội tàu dự định chở 280 tấn hàng ra đảo. Nhưng khi chuẩn bị khởi hành thì số hàng hóa dẫ tăng thêm 6 tấn so với dự định. Vì vậy đội tàu phải bổ sung thêm 1 tàu và mối tàu chở ít hơn dự định 2 tấn hàng. Hỏi khi dự định đội tàu có bao nhiêu chiếc tàu, biết các tàu chở số tấn hàng bằng nhau? Bài 4: (3,5 điểm) Cho đường tròn (O) và một điểm A cố định nằm ngoài (O). Kẻ tiếp tuyến AB, AC với (O) ( B,C là các tiếp điểm). Gọi M là một điểm di động trên cung nhỏ BC( M khác B và C). Đường thẳng AM cắt (O) tại điểm thứ 2 là N. Gọi E là trung điểm của MN. a) Chứng minh 4 điểm A,B,O,E cùng thuộc một đường tròn. Xác định tâm của đường tròn đó. b) Chừng minh · · 2 180 o BNC BAC+ = c) Chừng minh AC 2 =AM.AN và MN 2 =4(AE 2 -AC 2 ). d) Gọi I, J lần lượt là hình chiếu của M trên cạnh AB, AC. Xác định vị trí cảu M sao cho tích MI.MJ đạt giá trị lớn nhất. Bài 5: (0,5 điểm) Cho hai số dương x, y thỏa xy=3. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức P= 3 9 26 3x y x y + − + HẾT BÀI GIẢI SƠ LƯỢC Bài 1: 1. Giải phương trình và hệ phương trình a) x 2 +8x +7 = 0 Ta có: a-b+c=1-8+7=0 nên pt có hai nghiệm phân biệt: x 1 =-1; x 2 =-7 Vậy tập nghiệm của PT là : S={-1;-7} b) 3 5 1 1 2 4 2 4 2 x y x x x y y y + = = =    ⇔ ⇔    + = + = =    c) 6 (2 3) 75 6(2 3) 2 3 5 3 14 2 3 M = + − − = + + − − = − d) Ta có: 4x 2 -y 2 =3⇔(2x+y)(2x-y)=3⇔ 2 3 1 ( ) 2 1 1 2 1 1 ( ) 2 3 1 2 1 1 ( ) 2 3 1 2 3 1 ( ) 2 1 1 x y x n x y y x y x l x y y x y x l x y y x y x l x y y   + = =       − = =       + = =       − = = −     ⇔   + = − = −         − = − =     + = − = −       − = − = −     Vậy nghiêm dương của pt là (1; 1) Bài 2: a) Vẽ đồ thị hàm số: x -2 -1 0 1 2 y= 2 2x 8 2 0 2 8 b) Xét phương trình hoành độ giao điểm cả (P) và (D): 2 2x = 1x m − + ⇔ 2x 2 -x+m-1=0 ∆=(-1) 2 -4.2(m-1)=9-8m Để (P) và (D) có một điểm chung thì : ∆=0⇔9-8m=0⇔m= 9 8 Vậy với m= 9 8 thì (P) và (D) có một điểm chung. c) Điểm thược (P) mà hoành độ bằng hai lần tung độ nghìa là x=2y nên ta có: y=2(2y) 2 ⇔y=8y 2 ⇔ 0 1 8 y y =    =  Vậy điểm thuộc (P) mà hoành độ bằng hai lần tung độ là (0;0) , ( 1 4 , 1 8 ) Bài 3: hoctoancapba.com Gọi x(chiếc) số tàu dự định của đội( x∈N*, x<140) số tàu tham gia vận chuyển là x+1(chiếc) Số tấn hàng trên mỗi chiếc theo dự định: 280 x (tấn) Số tấn hàng trên mỗi chiếc thực tế: 286 1x + (tấn) Theo đề bài ta có pt: 280 x - 286 1x + =2 ⇔280(x+1)-286x=2x(x+1) ⇔x 2 +4x-140=0 ⇔ 10 14( ) x x l =   = −  Vậy đội tàu lúc đầu là 10 chiếc.Bài 4: a) Ta có: EM=EN(gt)⇒OE⊥MN⇒ · 90 o AEO = Mà · 0 90ABO = (AB là tiếp tuyến (O)) Suy ra: hai điểm B, E thuộc đường tròn đương kính AO. Hay A,B,E,O cùng thuộc một đường tròn, tâm của đường tròn là trung điểm của AO. b) Ta có: · · 2BOC BNC= (góc ở tâm và góc nt cùng chắn một cung). Mặt khác: · · 0 180BOC BAC+ = suy ra: · · 2 180 o BNC BAC+ = (đpcm) c) • Xét ∆AMC và ∆ACN có · · · ¼ 1 ( ) 2 NAC chung MCA CNA sdCM    = =   ⇒ ∆AMC ∽ ∆ACN(g.g) 2 . AM AC AC AM AN AC AN ⇒ = ⇒ = (đpcm) • Ta có: AE 2 =AO 2 -OE 2 (áp dụng ĐL Pi-ta-go vào ∆AEO ) AC 2 =AO 2 -OC 2 (áp dụng ĐL Pi-ta-go vào ∆ACO ) Suy ra: AE 2 - AC 2 =OC 2 -OE 2 =ON 2 -OE 2 =EN 2 = 2 2 2 4 MN MN   =  ÷   hay MN 2 =4(AE 2 - AC 2 ) d) Kẻ MK⊥BC, đoạn AO ∩ (O) ={F}, AO ∩ BC ={H} Ta có: · · MJK MCK= ( tứ giác MJCK nt) · · MCK MBI= (cùng chắc cung MC) · · MBI MKI= (tứ giác MKBI nt) Suy ra: · · MJK MKI= (1) Chứng minh tương tự ta cũng có: · · MIK MKJ= (2) Từ (1) và (2) suy ra: ∆MIK ∽ ∆MKJ (g.g) 2 . MI MK MK MI NJ MK MJ ⇒ = ⇒ = Để MI.MJ lớn nhất thì MK phải lớn nhất. Mặt khác M thuộc cung nhỏ BC nên MK≤FH⇒ vậy MK lớn nhất khi MK=FH. Hay M F≡ Vậy khi A, M, O thẳng hàng thì MI.MJ đạt giá trị lớn nhất. Bài 5: Áp dụng bđt Cosi ta có: 3 9 x y + ≥2 27 6 xy = (1) 3x+y≥ 2 3 6xy = ⇔ 26 13 26 13 3 3 3 3x y x y ≤ ⇔ − ≥ − + + (2) Từ (1) và (2) suy ra:P= 3 9 26 3x y x y + − + ≥6 13 3 − ⇔P= 3 9 26 3x y x y + − + ≥ 5 3 Vậy MinP= 5 3 khi 3 1( 0) 3 3 x y x x xy y = = >   ⇔   = =   HẾT ĐỀ 2. TỈNH BÌNH DƯƠNG SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH DƯƠNG ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT Năm học 2014 – 2015 Môn thi: Toán Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề Khoá thi ngày 28/6/2014 Bài 1 (1 điểm) hoctoancapba.com Rút gọn biểu thức A = 2 1 3 2 2 2 1 − + − + Bài 2 (1,5 điểm) Cho hai hàm số y = -2x 2 và y = x 1/ Vẽ đồ thị của các hàm số trên cùng một mặt phẳng toạ độ 2/ Tìm toạ độ giao điểm của hai đồ thị hàm số bằng phép tính Bài 3 (2 điểm) 1/ Giải hệ phương trình 1 4 3 2 1 3 x y x y  + =     − =   2/ Giải phương trình 2x 2 – 3x – 2 = 0 3/ Giải phương trình x 4 – 8x 2 – 9 = 0 Bài 4 (2 điểm) Cho phương trình x 2 – 2(m – 1)x + 2m – 5 = 0 (m là tham số) 1/ Chứng minh phương trình luôn có hai nghiệm phân biệt với mọi m 2/ Tìm các giá trị của m để phương trình có hai nghiệm trái dậu 3/ Với giá trị nào của m thì biểu thức A = x 1 2 + x 2 2 đạt giá trị nhỏ nhất. Tìm giá trị đó Bài 5 (3,5 điểm) Cho (O) đường kính AB, trên tia AB lấy điểm C bên ngoài đường tròn. Từ C kẻ đoạn thẳng CD vuông góc với AC và CD = AC. Nối AD cắt đường tròn (O) tại M. Kẻ đường thẳng BD cắt đường tròn (O) tại N 1/ CHứng minh ANCD là tứ giác nội tiếp. Xác định đường kính và tâm của đường tròn ngoại tiếp tứ giác ANCD 2/ Chứng minh · · CND CAD = và ∆MAB vuông cân 3/ Chứng minh AB.AC = AM.AD Hết HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH 10 – NĂM HỌC 2014 – 2015 Nội dung Dự kiến điểm Bài 1:(1 điểm) A = 2 1 3 2 2 2 1 − + − + = 2 ( 2 1).( 2 1) ( 2 1) ( 2 1).( 2 1) − − + − + − = 2 2 ( 2 1) ( 2 1) 1 − + − = 2 1 2 1+ − − = 2 1 2 1 + − + = 2 0,5 điểm 0,5 điểm Bài 2: (1,5 điểm) 1/ -Vẽ đồ thị hàm số: y = -2x 2 Bảng giá trị: x -2 -1 0 1 2 y = -2x 2 -8 -2 -2 -8 - Vẽ đồ thị hàm số y = x Bảng giá trị x 0 1 y = x 0 1 - Vẽ đồ thị đúng 2/ Phương trình hoành độ -2x 2 = x ó 2x 2 + x = 0 ó x(2x + 1) = 0 ó x 1 = 0 ; x 2 = 1 2 − Thay x 1 ; x 2 vào y = x, ta có Với x = 0 => y = 0 Với x = 1 2 − => y = 1 2 − Vậy toạ độ giao điểm của hai đồ thị là (0; 0) và ( 1 2 − ; 1 2 − ) 0,5 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm 0,25 điểm Bài 3: (2 điểm) 1/ 1 4 3 2 1 3 x y x y  + =     − =   ó 3 12 3 2 3 x y x y + =   − =  ó 3 12 3 9 x y y + =   =  ó 3 3 12 3 x y + =   =  ó 3 3 x y =   =  Vậy hệ phương trình có nghiệm duy nhất (3 ; 3) 2/ Ta có 2 ( 3) 4.2.( 2) 9 16 25 0∆ = − − − = + = > 0,5 điểm Phương trình có hai nghiệm phân biệt: 1 2 ( 3) 2 2.2 ( 3) 1 2.2 2 25 25 x x − − + = = − − − = = − 3/ x 4 - 8x 2 – 9 = 0 (1) hoctoancapba.com Đặt t = x 2 (t ≥ 0) Phương trình (1) trở thành: t 2 - 8t – 9 = 0 (2) Ta có: a – b + c = 1 – (-8) + (-9) = 0 Phương trình (2) có hai nghiệm phân biệt: t 1 = -1 (loại) ; t 2 = 9 (nhận) Với t = t 2 = 9 2 9 3x x ⇔ ⇔ = ±= Tập nghiệm của phương trình (1) có hai nghiệm là x 1 = 3; x 2 = -3 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Bài 4: (2 điểm) x 2 – 2(m – 1)x + 2m – 5 = 0 (*) 1/ Ta có ∆’ = [-(m – 1)] 2 – 1.(2m – 5) = m 2 – 2m + 1 – 2m + 5 = m 2 – 4m + 6 = m 2 – 2.m.2 + 4 + 2 = (m – 2) 2 + 2 > 0 với mọi m Phương trình (*) luôn có hai nghiệm phân biệt với mọi m 2/ Phương trình có hai nghiệm trái dấu ó 1.(2m – 5) < 0 ó 2m – 5 < 0 ó 2m < 5 ó m < 5 2 Vậy với m < 5 2 thì phương trình (*) có hai nghiệm trái dấu 3/ Ta có phương trình (*) có hai nghiệm với mọi m (theo a) nên 1 2 1 2 2( 1) 2 2 2 5 x x m m x mx + = − = −   = −  Ta có: A = x 1 2 + x 2 2 = x 1 2 + 2x 1 x 2 + x 2 2 – 2x 1 x 2 = (x 1 + x 2 ) 2 – 2x 1 x 2 => A = (2m – 2) 2 – 2(2m – 5) = 4m 2 – 8m + 4 – 4m + 10 = 4m 2 – 12m + 14 = (2m) 2 – 2.2m.3 + 3 2 + 14 – 3 2 = (2m – 3) 2 + 5 ≥ 5 Dấu “ = ” xảy ra khi và chỉ khi 2m – 3 = 0 ó m = 3 2 Vậy với m = 3 2 thì A đạt giá trị nhỏ nhất bằng: 5 0,5 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm Bài 5: (3,5 điểm) Hình vẽ đúng 1/ Ta có · ACD = 90 0 (gt) · AND = 90 0 (Góc nội tiếp chắn nửa đường tròn)  · ACD = · AND 0,5 điểm  D; N cùng nhìn AD dưới một góc bằng 90 0  Tứ giác ANCD nội tiếp đường tròn đường kính AD Suy tâm của đường tròn ngoại tiếp tứ giác ANCD là trung điểm của AD 2/ Cách 1: Ta có CD = AC và · ACD = 90 0 (gt)  ∆ACD vuông cân tại C  · CAD = 45 0 Ta có · AMB = 90 0 (Góc nội tiếp chắn nửa đường tròn)  ∆MAB vuông cân tại M Cách 2: Ta có Tứ giác ANCD nội tiếp (chứng minh trên)  · CND = · CAD (Cùng chắn cung CD) Ta có · AMB = 90 0 (Góc nội tiếp chắn nửa đường tròn)  · BMD = 90 0  · BMD + · BCD = 90 0 + 90 0 = 180 0  Tứ giác BCDM nội tiếp  · ABM = · CDM (cùng bù với · MBC ) (1) Ta lại có AC = CD (gt)  ∆ACD cân tại C  · CAD = · CDA hay · BAM = · CDM (2) Từ (1) và (2), suy ra · ABM = · BAM Mà · AMB = 90 0 (Chứng minh trên)  ∆MAB vuông cân tại M 3/ Xét ∆ABM và ∆ADC có µ A : góc chung · AMB = · ACD = 90 0 Suy ra: ABM ADC ∆ ∆ ∽ AB AD AM AC ⇒ = . .AB AC AM AD ⇒ = 0,75 điểm 0,5 điểm 0,75 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm ĐỀ 3. TỈNH ĐĂK LĂK SỞ GD-ĐT ĐĂK LĂK ĐỀ CHÍNH THỨC THI TUYỂN VÀO 10 NĂM HỌC 2014-2015 MÔN TOÁN Ngày thi : 26/06/2014 Thời gian làm bài : 120 phút Câu 1: (1,5 điểm) 1) Giải phương trình: x 2 – 3x + 2 = 0 2) Cho hệ phương trình: 2 5 1 4 5 x ay b bx y − = −   − =  . Tìm a, b biết hệ có nghiệm 1 2 x y =   =  Câu 2: (2 điểm) Cho phương trình: x 2 – 2(m + 1)x + m 2 + 3m + 2 = 0 (1). (m là tham số) 1) Tìm các giá trị của m để phương trình (1) có hai nghiệm phân biệt. 2) Tìm các giá trị của m để phương trình (1) có hai nghiệm phân biệt x 1 , x 2 thõa mãn: x 1 2 + x 2 2 = 12. Câu 3: ( 2 điểm) 1) Rút gọn biểu thức 2 3 2 3 7 4 3 7 4 3 A + − = − − + 2) Viết phương trình đường thẳng đi qua điểm A(0;1) và song song với đường thẳng d: x + y = 10. Câu 4 ( 3,5 điểm) Cho tam giác đều ABC có đường cao AH, lấy điểm M tùy ý thuộc đoạn HC (M không trùng với H, C). Hình chiếu vuông góc của M lên các cạnh AB, AC lần lượt là P và Q. 1) Chứng minh rằng APMQ là tứ giác nội tiếp và xác định tâm O của đường tròn ngoại tiếp tứ giác APMQ. 2) Chứng minh rằng: BP.BA = BH.BM 3) Chứng minh rằng: OH ⊥ PQ. 4) Chứng minh rằng khi M thay đổi trên HC thì MP +MQ không đổi. Câu 5 (1 điểm) Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: 1 4 3 4 2016 4 1 x A x x x + = + − + + với x > 0. [...]... = = 1 8 x2 = Vy A = (4x5 + 4x4 5x3 + 5x 2 )2014 + 2015 = (1 )2014 + 2015 = 1 + 2015 = 2016 9 TNH TY NINH Kè THI TUYN SINH VO LP 10 NM HC 2014 2015 Ngy thi : 21 thỏng 6 nm 2014 Mụn thi : TON (Khụng chuyờn) Thi gian : 120 phỳt (Khụng k thi gian giao ) CHNH THC ( thi cú 01 trang, thớ sinh khụng phi chộp vo giy thi) Cõu 1 : (1im) Thc hiờn cac phep tinh ( a)... (4 x 2 + ) + (4 ) + 2014 4x x +1 4x x +1 1 1 4 x 4 x + 1 = (2 x ) 2 2.2 x + + 2014 + x +1 2 x (2 x ) 2 = (2 x 1 2 x )2 + (2 x 1) 2 + 2014 2014 x +1 1 =0 1 2 x 2 x min A = 2014 x= 4 2 x 1 = 0 4 TNH BèNH NH S GIO DC V O TO BèNH NH D B K THI TUYN VO LP 10 TRUNG HC PH THễNG NM HC 2014 2015 Mụn thi: TON Ngy thi: 28/6 /2014 Thi gian lm bi: 120 phỳt (khụng k thi gian phỏt ) Bi 1:... tam giỏc EAF Vy HK // AF Vy ED // HK // AF 7 TNH KHNH HO S GIO DC V O TO KHNH HO K THI TUYN SINH VO LP 10 THPT CHUYấN NM HC 2014 2015 MễN THI: TON (KHễNG CHUYấN) Ngy thi: 20/6 /2014 (Thi gian : 120 phỳt khụng k thi gian giao ) THI CHNH THC Bi 1: (2,00 im) 1) Khụng dựng mỏy tớnh cm tay, tớnh giỏ tr biu thc: A = 1 8 10 2 +1 2 5 a a a +1 + 2) Rỳt gn biu thc B = vi a > 0, a 4 ữ: a 2 a 4 a +4 a2... hoch (x > 0) 1100 S ngy theo k hoch l : x 1100 S ngy thc t l Theo gi thit ca bi toỏn ta cú : x +5 1100 1100 = 2 x x +5 1100 (x + 5) 1100 x = 2x(x + 5) 0,25 0,25 2x 2 + 10x 5500 = 0 x = 50 hay x = 55 (loi) Vy theo k hoch mi ngy phõn xng phi sn xut l 50 sn phm Bai 3 (2,0 im) 0,25 0,5 0,25 1) H phng trỡnh tng ng vi: 1 1 t u = v v = H phng trỡnh thnh : x+y y 1 4u + v = 5 8u + 2v = 10 9u = 9 u =... Ta cú: A = = 1+ 2 2+ 3 3+ 4 120 + 121 = 1 2 + ( 1+ 2 ) ( 1 2 ) ( 2 3 2+ 3 )( 2 3 ) + + ( 120 121 120 + 121 1 2 2 3 120 121 + + + 1 1 1 = 2 1 + 3 2 + + 121 120 = - 1 + 11 = 10 1 2 2 = > = 2 k +1 k Vi mi k N * , ta cú: k k+ k k + k +1 1 1 + + Do ú: B = 1 + 2 35 )( 120 121 ) = ( ( ) (1) ) ( ) B > 2 1 + 2 2 + 3 3 + 4 35 + 36 = 2 1 + 36 = 2 ( 1 + 6 ) = 10 T (1) v (2) suy ra: B > A (2) 5... khi: 2AM = AN AM = AN/2 (2) T (1) v (2) suy ra: AM = R 2 AOM vuụng ti O M l im chớnh gia cung AB 8 TNH QUNG NGI S GIO DC V O TO QUNG NGI K THI TUYN SINH VO LP 10 THPT NM HC 2014- 2015 MễN : TON (khụng chuyờn) Ngy thi: 19/6 /2014 Thi gian lm bi: 120 phỳt (khụng k thi gian giao ) CHNH THC Bi 1: (1,5 im) a/ Tớnh: 2 25 + 3 4 b/ Xỏc nh a v b th hm s y = ax + b i qua im A(1; 2) v im B(3; 4) c/ Rỳt gn... hỡnh thang cõn) 2 AB2 + CD 2 = DE 2 + DC 2 = EC 2 = ( 2a ) = 4a 2 (do EDC vuụng ti D) Vy AB2 + CD 2 = 4a 2 - HấT - 10 TNH NINH THUN S GIO DC O TO NINH THUN K THI TUYN SINH VO LP 10 THPT NM HC 2014 2015 Khúa ngy: 23 6 2014 Mụn thi: TON Thi gian lm bi: 120 phỳt -Bi 1: (2,0 im) a) Gii phng trỡnh bc hai: x2 2x 2 = 0 3 x + y = 2 b) Gii h phng... TO H NI CHNH THC K THI TUYN SINH LP 10 THPT Nm hoc: 2014 2015 MễN: TON Thi gian lm bi: 120 phỳt Bi 1 (2,0 im) 1) Tớnh giỏ tr ca biu thc A = x +1 khi x = 9 x 1 1 x +1 x2 + 2) Cho biu thc P = vi x > 0 v x 1 ữ x + 2 x 1 x+2 x x +1 x b)Tỡm cỏc giỏ tr ca x 2P = 2 x + 5 a)Chng minh rng P = Bi 2 (2,0 im) Gii bi toỏn bng cỏch lp phng trỡnh: Mt phõn xng theo k hoch cn phi sn xut 1100 sn phm trong mt... = AMC ã ã ả ã m AMC = AJI do chng minh trờn vy ta cú xAC = AJQ JQ song song Ax vy IJ vuụng gúc AO (do Ax vuụng gúc vi AO) N J K 6 TP. NNG S GIO DC V O TO TP. NNG CHNH THC K THI TUYN SINH LP 10 THPT NM HC 2014- 2015 MễN: TON Thi gian lm bi: 120 phỳt Bi 1: (1,5 im) 1) Tớnh giỏ tr ca biu thc A = 9 4 Rỳt gn biu thc P = x 2 2x 2 + , vi x > 0, x 2 x2 2 x+x 2 Bi 2: (1,0 im) 3 x + 4 y = 5 Gii h phng trỡnh... tớnh din tớch ca tam giỏc PIC theo R Bi 5: (1,0 im) Cho biu thc A = (4x5 + 4x4 5x3 + 5x 2 )2014 + 2015 Tớnh giỏ tr ca biu thc A khi x = 1 2 2 1 2 +1 - HT Giỏm th coi thi khụng gii thớch gỡ thờm GI í BI GII TON VO 10 KHễNG CHUYấN Lấ KHIT QUNG NGI Bi 1: a/ Tớnh: 2 25 + 3 4 = 10 + 6 = 16 b/ th hm s y = ax + b i qua A(1; 2) nờn a + b = 2, v B(3; 4) nờn 3a b = 4 Suy . Mục lục ĐỀ 1. TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH BÀ RỊA-VŨNG TÀU ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LƠP 10 THPT Năm học 2014 – 2015 MÔN THI: TOÁN Ngày thi: 25 tháng 6 năm 2014 Thời. =  ⇒ = ⇔ ⇔ =   − =  ĐỀ 4. TỈNH BÌNH ĐỊNH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH ĐỀ DỰ BỊ KỲ THI TUYỂN VÀO LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM HỌC 2014 – 2015 Môn thi: TOÁN Ngày thi: 28/6/2014 Thời gian. >   ⇔   = =   HẾT ĐỀ 2. TỈNH BÌNH DƯƠNG SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH DƯƠNG ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT Năm học 2014 – 2015 Môn thi: Toán Thời gian làm bài: 120 phút,

Ngày đăng: 01/07/2015, 15:51

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • ĐỀ 1. TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU

  • ĐỀ 2. TỈNH BÌNH DƯƠNG

  • ĐỀ 3. TỈNH ĐĂK LĂK

  • ĐỀ 4. TỈNH BÌNH ĐỊNH

  • ĐỀ 5. TP. HỒ CHÍ MINH

  • ĐỀ 6. TP.ĐÀ NẴNG

  • ĐỀ 7. TỈNH KHÁNH HOÀ

  • ĐỀ 8. TỈNH QUẢNG NGÃI

  • ĐỀ 9. TỈNH TÂY NINH

  • ĐỀ 10. TỈNH NINH THUẬN

  • ĐỀ 11. HÀ NỘI

  • ĐỀ 12. TỈNH PHÚ THỌ

  • ĐỀ 13. TỈNH LẠNG SƠN

  • ĐỀ 14. TỈNH HẢI DƯƠNG

  • ĐỀ 15. TỈNH BẮC NINH

  • ĐỀ 16. TỈNH NGHỆ AN

  • ĐỀ 17. TỈNH THANH HÓA

  • ĐỀ 18. TỈNH CÀ MAU

  • ĐỀ 19. TỈNH HƯNG YÊN

  • ĐỀ 20. TỈNH KIÊN GIANG

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan