GAL3-T33

BÁO GIẢNG TUẦN: 33 Từ ngày: 25 / 4 đến ngày 29 / 4 / 2011 THỨ MH TÊN BÀI HỌC HAI 25/4 2011 TĐ KC T ĐĐ CC Cóc kiện trời ối Cóc kiện trời Kiểm tra Dành cho địa phương (tt) Chào cờ tuần 33 BA 26/4 2011 TD T TC CT TNXH GV chuyên dạy Ôn tập các số đến 100 000 Làm quạt giấy tròn (t3) N-V: Cóc kiện trời Các đới khí hậu TƯ 27/4 2010 TĐ T LTVC AN Mặt trời xanh của tôi Ôn tập các số đến 100 000 (tt) Nhân hoá Ôn tập các nốt nhạc - Tập biểu diễn bài hát NĂM 28/4 2011 TD T TV MT TNXH GV chuyên dạy Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000 Ôn chữ hoa Y GV chuyên dạy Bề mặt Trái Đất SÁU 29/4 2011 CT T TLV SHTT N-V: Quà của đồng nội Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000 (tt) Ghi chép sổ tay SHTT Thứ hai ngày 25 tháng 4 năm 2011 TĐ-KC: (T 65) CĨC KIỆN TRỜI A. Mục tiêu : Tập đọc - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. - Hiểu ND: Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng cả đội qn hùng hậu của Trời, buộc Trời phải làm mưa cho hạ giới. (TL được các CH trong SGK) *KC: Kể lại được một đoạn truyện theo lời của nhân vật trong truyện, dựa theo tranh minh hoạ (SGK) - HSKG biết kể lại tồn bộ câu chuyện theo lời của nhân vật. B. Chuẩn bò: Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa . C. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. Kiểm tra bài cũ: Cuốn sổ tay -Nêu nội dung bài vừa đọc ? -Nhận xét đánh giá bài II. Bài mới: Tập đọc 1. Giới thiệu : 2. Luyện đọc: a. Đọc mẫu toàn bài . b. Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghóa từ * Đọc từng câu * Đọc từng đoạn trước lớp . * Đọc từng đoạn trong nhóm 3. Tìm hiểu nội dung + Vì sao Cóc phải lên kiện Trời ? + Cóc sắp xếp đội ngũ như thế nào trước khi lên đánh trống ? + Hãy kể lại cuộc chiến đấu giữa hai bên ? + Sau cuộc chiến thái độ của Trời thay đổi như thế nào? - Ba em lên bảng đọc lại bài: Cuốn sổ tay -Nêu nội dung bài học . -Lớp lắng nghe đọc mẫu . - Đọc nối tiếp từng câu trong bài. Đọc từ khó: trụi trơ, nguy, … -3 em đọc nối tiếp 3 đoạn trước lớp -Đọc từng đoạn trong nhóm Thi đọc giữa các nhóm - Đoạn 1 trả lời câu hỏi . + Vì Trời lâu ngày không mưa, hạ giới bò hạn lớn, muôn loài đều khổ sở . - Đọc đoạn 2 . + ở những chỗ bất ngờ, phát huy được sức mạnh của mỗi con vật: Cua trong chum nước, Ong sau cánh cửa, Cáo, Gấu và Cọp nấp sau cửa . + Cóc bước đến đánh ba hồi trống, Trời nổi giận sai Gà ra trò tội, Cóc ra hiệu Cáo nhảy ra cắn cổ Gà tha đi, Trời sai Chó ra Gấu tiến tới quật chết tươi … - Lớp đọc thầm đoạn 3 . +Trời và Cóc vào thương lượng, Trời còn dặn lần sau muốn mưa chỉ cần nghiến - Theo em Cóc có điểm gì đáng khen ? 4. Luyện đọc lại : - Yêu cầu lớp chia thành các nhóm , phân vai để đọc câu chuyện . - Giáo viên và lớp bình chọn bạn đọc hay nhất . Kể chuyện : 1 .Giáo viên nêu nhiệm vụ - Yêu cầu học sinh quan sát các bức tranh - Mời hai em kể lại một đoạn bằng lời của một nhân vật trong truyện . -Lưu ý học sinh kể bằng lời của nhân vật nào cũng xưng bằng “ tôi “ -Gọi từng cặp kể lại đoạn 1 và 2 câu chuyện . -Một hai em thi kể lại toàn bộ câu chuyện trước lớp . -Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất . III. Củng cố dặn dò : -Qua câu chuyện em có cảm nghó gì ? - Giáo viên nhận xét đánh giá . răng báo hiệu. + Phát biểu theo suy nghó của bản thân . - Lớp chia ra các nhóm rồi tự phân vai ( người dẫn chuyện, vai Cóc, vai Trời ) - Hai nhóm thi đọc diễn cảm câu chuyện - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất . -Lắng nghe nhiệm vụ của tiết học . -Quan sát các bức tranh gợi ý để kể lại câu chuyện . -Hai em nhìn tranh gợi ý nhập vai để kể lại một đoạn câu chuyện . - Hai em lên thi kể câu chuyện trước lớp - Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay nhất Tốn: (T 161) KIỂM TRA A/ Mục tiêu : Tập trung vào việc đánh giá : - Kiến thức, kĩ năng đọc, viết các số có năm chữ số . - Tìm số liền sau của số có năm chữ số, sắp xếp 4 số có năm chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn; thực hiện phép cộng, trừ các số có năm chữ số; nhân số có năm chữ số với số có một chữ số ( có nhớ khơng liên tiếp); chia số có năm chữ số cho số có một chữ số . - Xem đồng hồ và nêu kết quả bằng hai cách khác nhau. - Biết giải tốn có đến hai phép tính. B/ Chuẩn bò : Đề bài kiểm tra . C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Giới thiệu bài: 2. Kiểm tra: * Bài 1: Hãy khoanh vào các chữ A , B , C , D trước những câu trả lời đúng . - Số liền sau của 68 457 là : A. 68 467, B.68447, C. 68456, D. 68 458 * Bài 2: 4 số ở dòng nào được xếp theo thứ tự từ bé đến lớn . A. 48 617 ; 48 716 ; 47 861 ; 47 816 B. 48 716 ; 48 617 ; 47 861 ; 47 816 C. 47 816 ; 47 861 ; 48 617 ; 48 716 D. 48 617 ; 48 716 ; 47 816 ; 47 861 * Bài 3: a. Kết quả của phép cộng 36528 + 49347 là: A. 75 865 5 B. 85 865 C. 75 875 D. 85 875 b. Kết quả của phép trừ 85 371 – 9046 là A. 76 325 B. 86 335 C. 76 335 D. 86 325 * Bài 4: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng Chu vi hình vng có cạnh 7cm là: A. 28cm B. 49cm C. 42cm 3. Chấm chữa bài 4. Củng cố, dặn dò: - D. 68 458 C. 47816, 47861, 48617, 48716 D. 85875 Â A. 76325 A. 28cm Đạo đức: (T 33) DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG I / Mục tiêu : - Cung cấp thêm một số kiến thức về luật lệ ATGT. Thực hiện những hành vi ứng xử phù hợp với thực tế trong cuộc sống. Thực hiện tốt luật lệ giao thông và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện tốt luật lệ giao thông khi tham gia giao thông trên đường . II /Chuẩn bò : Tranh ảnh về ATGT III/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. GTB: 2.HD tìm hiểu:  Hoạt động 1 : “ Đèn xanh , đèn đỏ “ . - Khi tham gia giao thông trên đường gặp đèn báo hiệu màu xanh em đi như thế nào ? - Đèn vàng đi như thế nào ? - Đèn đỏ đi ra sao ? - Giáo viên nhận xét .  Hoạt động 2 : Đóng vai xử lí tình huống -Yêu cầu các nhóm mỗi nhóm đóng vai theo một tình huống do giáo viên đưa ra . + Đi học trên đường do chạy nhảy mà không để ý nên va vào một cụ già làm cụ bò ngã . + Khi tan học một số bạn cắp vai nhau đi dàn hàng 3 hàng tư trên đường em sẽ nói với bạn như thế nào ? + Trên đường đi học có một số bạn đi xe đạp nhưng bám vai người đi xe máy , em sẽ nói gì với bạn ? -Nhận xét đánh giá ý kiến các nhóm . * Giáo viên kết luận theo sách giáo viên .  Hoạt động 3 -Yêu cầu các nhóm thi vẽ tranh cổ động , hát , đọc thơ nói về việc chấp hành trật tự ATGT . - Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc 3. Củng cố dặn dò : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài học - Thực hiện trò chơi “ Đèn đỏ” - Khi đèn màu xanh ta tiếp tục đi. - Màu vàng đi chậm lại . - Màu đỏ đứng lại nhường đường . -Lớp chia ra từng nhóm và thảo luận theo yêu cầu của giáo viên . -Lần lượt các nhóm cử đại diện lên giải quyết tình huống của nhóm mình cho cả lớp cùng nghe . -Các nhóm khác theo dõi và nhận xét ý kiến nhóm bạn . -Lớp bình chọn nhóm có cách giải quyết hay và đúng nhất . - Các nhóm tổ chức thi vẽ tranh cổ động đọc thơ , kể chuyện có chủ đề nói về chấp hành luật lệ ATGT . Thứ ba ngày 26 tháng 4 năm 2011 Tốn: (T 162) ƠN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 A/ Mục tiêu : - Đọc, viết được số trong phạm vi 100 000. - Viết được số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại. - Biết tìm số còn thiếu trong một dãy số cho trước. * BTCL: Bài 1, 2, 3(a,cột 1 câu b), 4 B/ Chuẩn bò - Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ . C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Bài cũ : Giáo viên nhận xét đánh giá bài KT. 2. Bài mới: a Giới thiệu bài: b. Luyện tập : * Bài 1: -Giáo viên nhận xét đánh giá * Bài 2 -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh . * Bài 3: GV HD mẫu: - Số 9725 gồm 9 nghìn,7 trăm, 2 chục,5 đơn vị * Bài 4 . -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh . 3. Củng cố - Dặn dò: Nhận xét đánh giá tiết học - Lớp thực hiện điền số vào vạch : a. 30000, 40000, 50000, …, 100000 b. 85000, 90000, 95000, 100000 - Hai em đọc đề bài tập 2 . Cả lớp thực hiện vào vở . Một em nêu miệng cách đọc các số và đọc số - Hs nêu u cầu bài tập 3 a. 6819 = 6000 + 800 + 10 + 9 2096 = 2000 + 90 + 6,… b. 9000 + 900 + 90 + 9 = 9999,… - Một em đọc đề bài 4 . - Lớp thực hiện làm vào vở . -Hai học sinh lên bảng giải bài . a. 2005 , 2010 , 2015 , 2020, 2025. b. 14 300 , 14 400 , 14 500, 14 600 Chính tả: (T 65) N-V CĨC KIỆN TRỜI A/ Mục tiêu : - Nghe - viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xi . - Đọc và viết đúng tên 5 nước láng giềng ở Đơng Nam Á (BT2). - Làm đúng bài tập (3) a/ b B/ Chuẩn bò : - 2 tờ giấy A4 ghi nội dung trong bài tập 2 . C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. Kiểm tra bài cũ: 2HS -Nhận xét, ghi điểm . II. Bài mới: 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn nghe viết : a. Hướng dẫn chuẩn bò : -Đọc mẫu bài viết (Cóc kiện Trời ) + Những từ nào trong bài được viết hoa ? Vì sao ? - HD viết từ khó: b. Đọc cho học sinh viết vào vở c.Chấm, chữa bài cho HS. 3. Hướng dẫn làm bài tập * Bài 2 : -Đọc cho học sinh viết vào vở . * Bài 3(a) III. Củng cố - Dặn dò: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -2 HS lên bảng viết :lâu năm , nứt nẻ; dùi trống , dòu giọng -Lớp theo dõi sgk . -3 học sinh đọc lại bài + Chữ đầu đoạn, đầu câu và các danh từ riêng như Cóc, Trời, Cua gấu, Cáo,… - Viết BC: Cóc, Trời, -Lớp nghe và viết bài vào vở -Sốt lỗi bằng bút chì . - Học sinh nêu yêu cầu bài tập 2 . - 2 em lên bảng thi viết nhanh viết đúng Bru- nây, Cam-pu-chia, Đơng Ti-mo, In- đơ-nê-xi-a, Lào. - Thực hành viết tên 5 nước Đông Nam Á theo giáo viên đọc . - Một em nêu bài tập 3 sách giáo khoa . a. cây sào – xào nấu – lòch sự – đối xử . Thủ cơng: (T 33) LÀM QUẠT GIẤY TRỊN (T3) A/ Mục tiêu : (Như tiết1) B/ Chuẩn bò : - Mẫu quạt tròn , tranh quy trình làm quạt tròn .Bìa màu giấy A 4 , giấy thủ công , bút màu , kéo thủ công , hồ dán . C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: -Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Thực hành: *Hoạt động 5: Thực hành Cho HS QS mẫu - Theo dõi HD HS cách gấp quạt giấy tròn *Hoạt động 6: Nhận xét, đánh giá: Nhận xét sản phẩm của HS 3. Nhận xét, dặn dò: Nhận xét tiết học. - QS mẫu 2 HS mhắc lại các bước gấp quạt giấy tròn. + Bước 1 : Cắt giấy : + Bước 2 :Gấp dán quạt . + Làm cán và hoàn chỉnh quạt : - Thực hành gấp quạt - Trưng bày sản phẩm TNXH: (T 65) CÁC ĐỚI KHÍ HẬU A/ Mục tiêu - Nêu được tên 3 đới khí hậu trên Trái Đất: Nhiệt đới, ơn đới, hàn đới. * Nêu được đặc điểm chính của 3 đới khí hậu. B/ Chuẩn bò : - Tranh ảnh trong sách trang 124, 125 , Quả đòa cầu , tranh ảnh về thiên nhiên và các đới khí hậu khác nhau . C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: Thời gian để Trái Đất chuyển động một vòng quanh Mặt Trời là bao nhiêu ? - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: Giới thiệu bài: * Hoạt động 1 : QS tranh theo cặp . - QS hình 1trang 124 SGK. + Hãy chỉ và nói tên các đới khí hậu ở Bắc bán cầu và Nam bán cầu ? + Mỗi bán cầu có mấy đới khí hậu ? + Kể tên các đới khí hậu từ xích đạo đến Bắc cực và từ xích đạo đến Nam cực ? - Nhận xét đánh giá. KL: Mỗi bán cầu có 3 đới khí hậu. Từ xích đạo * Hoạt động 2 : Hoạt động theo nhóm . -Yêu cầu các nhóm thực hành chỉ trên quả đòa cầu về các đới khí hậu như yêu cầu trong sách giáo viên . - Lắng nghe và nhận xét đánh giá KL: Những nơi càng gần xích đạo càng nóng, càng xa xích đạo …. * Hoạt động 3 : Trò chơi tìm vò trí các đới khí hậu . -Giáo viên chia lớp thành các nhóm . -Phát cho mỗi nhóm hình vẽ tương tự như hình 1 sách giáo khoa và 6 dải màu . -Phát lệnh bắt đầu , yêu cầu các nhóm tiến hành dán các dải màu vào hình vẽ . -Theo dõi nhận xét bình chọn nhóm làm đúng , đẹp và xong trước . 3. Củng cố - Dặn dò: Nhận xét tiết học - 2 HS lên bảng trả lời - QS hình 1/124 và một số em lên bảng chỉ và nêu trước lớp . + Mỗi bán cầu đều có 3 đới khí hậu . + Từ xích đạo đến Bắc cực hay đến Nam cực có các đới : nhiệt đới , ôn đới và hàn đới . - Các nhóm tiến hành trao đổi thảo luận và cử đại diện lên làm thực hành chỉ về các đới khí hậu có trên quả đòa cầu trước lớp . - Lớp quan sát và nhận xét đánh giá phần thực hành của nhóm bạn . - Thảo luận nhóm 8 -Trao đổi lựa chọn để dán đúng các dải màu vào từng hình vẽ . -Lớp theo dõi nhận xét bình chọn bạn trả lời đúng nhất . Thứ tư ngày 27 tháng 4 năm 2011 Tập đọc: MẶT TRỜI XANH CỦA TƠI A/ Mục tiêu - Biết ngắt nhịp hợp lí ở các dòng thơ, nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ. - Hiểu được tình u q hương của tác giả qua hình ảnh “mặt trời xanh” và những dòng thơ tả vẻ đẹp đa dạng của rừng cọ. (trả lời được các CH trong SGK, thuộc bài thơ). * HS khá giỏi bước đầu biết đọc với giọng có biểu cảm. B/ Chuẩn bò : Tranh minh họa bài thơ sách giáo khoa .Tàu lá cọ . C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. Kiểm tra bài cũ: “ Cóc kiện Trời ” -Nhận xét đánh giá . II. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Luyện đọc: a. Đọc tồn bài ( giọng tha thiết trìu mến ) b. Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghóa từ * Đọc từng dòng thơ . * Đọc từng khổ thơ trước lớp . * Đọc từng khổ thơ trong nhóm . 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài : + Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với những âm thanh nào ? + Về mùa hè rừng cọ có gì thú vò ? + Vì sao tác giả thấy lá cọ giống như mặt trời ? + Em có thích gọi lá cọ là “mặt trời xanh” không ? Vì sao ? 4. Học thuộc lòng bài thơ : -Hướng dẫn đọc thuộc lòng khổ thơ và cả bài thơ . -Theo dõi bình chọn em đọc tốt nhất III. Củng cố - Dặn dò: Nhận xét tiết học. -3 em lên kể lại câu chuyện : “Cóc kiện trời “ theo lời của một nhân vật trong chuyện -Lắng nghe giáo viên đọc mẫu. - Đọc tiếp nối mỗi em 2 dòng . - 4 HS đọc nối tiếp 4 khổ thơ trước lớp. - Đọc từng khổ thơ trong nhóm . Thi đọc giữa các nhóm. - Đọc thầm 2 khổ đầu. + Được so sánh với tiếng thác đổ về, tiếng gió thổi ào ào . + Nằm dưới rừng cọ nhìn lên nhà thơ thấy trời xanh qua từng kẽ lá . - Đọc thầm hai khổ thơ còn lại . + Lá cọ hình quạt, có gân lá xòe ra như các tia nắng nên tác giả thấy nó giống mặt trời . + Học sinh trả lời theo suy nghó của bản thân - Một em khá đọc lại cả bài thơ -Ba em nối tiếp thi đọc từng khổ của bài thơ -Thi đọc thuộc lòng bài thơ trước lớp . -Lớp theo dõi , bình chọn bạn đọc đúng , hay .