giáo án tuần 35 đủ các môn và các loại tích hợp...

Sinh hoạt lớp : NHẬN XÉT CUỐI TUẦN. A/ Mục tiêu :  Đánh giá các hoạt động tuần 34 phổ biến các hoạt động tuần 35. * Học sinh biết được các ưu khuyết điểm trong tuần để có biện pháp khắc phục hoặc phát huy . B/ Chuẩn bị :  Giáo viên : Những hoạt động về kế hoạch tuần 35.  Học sinh : Các báo cáo về những hoạt động trong tuần vừa qua . C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra : -Giáo viên kiểm tra về sự chuẩn bị của học sinh . a) Giới thiệu : -Giáo viên giới thiệu tiết sinh hoạt cuối tuần 1*/ Đánh giá hoạt động tuần qua . -Giáo viên yêu cầu lớp chủ trì tiết sinh hoạt . -Giáo viên ghi chép các công việc đã thực hiện tốt và chưa hoàn thành . -Đề ra các biện pháp khắc phục những tồn tại còn mắc phải . 2*/ Phổ biến kế hoạch tuần 35. -Giáo viên phổ biến kế hoạch hoạt động cho tuần tới : -Về học tập . - Về lao động . -Về các phong trào khác theo kế hoạch của ban giám hiệu d) Củng cố - Dặn dò: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. -Dặn dò học sinh về nhà học bài và làm bài xem trước bài mới . -Các tổ trưởng lần lượt báo cáo về sự chuẩn bị của các tổ cho tiết sinh hoạt -Các tổ ổn định để chuẩn bị cho tiết sinh hoạt. -Lớp trưởng yêu cầu các tổ lần lượt lên báo cáo các hoạt động của tổ mình . -Các lớp phó :phụ trách học tập , phụ trách lao động , chi đội trưởng báo cáo hoạt động đội trong tuần qua . -Lớp trưởng báo cáo chung về hoạt động của lớp trong tuần qua. -Các tổ trưởng và các bộ phân trong lớp ghi kế hoạch để thực hiện theo kế hoạch. -Ghi nhớ những gì giáo viên dặn dò và chuẩn bị tiết học sau. 159 TUẦN 35    Thứ Tiết Môn Tên bài dạy Hai 2/5/11 69 Tập đọc Ôn tập và kiểm tra cuối HKII 171 Toán Ôn tập về tìm 2 số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của 2 số đó. 69 Khoa học Ôn tập và kiểm tra cuối HKII 35 Chính tả Ôn tập và Kiểm tra cuối HKII Ba 3/5/11 172 Toán Luyện tập chung 69 LT&C Ôn tập và kiểm tra cuối HKII 35 Mĩ thuật Trưng bày kết quả học tập 35 Kể chuyện Ôn tập và kiểm tra cuối HKII 69 Thể dục Bài 69 Tư 4/5/11 70 Tập đọc Ôn tập và kiểm tra cuối HKII 173 Toán Luyện tập chung 70 Tập làm văn Ôn tập và kiểm tra cuối HKII 35 Lịch sử Kiểm tra cuối HKII Năm 5/5/11 174 Toán Luyện tập chung 70 LT&C Ôn tập và kiểm tra cuối HKII 35 Kĩ thuật Lắp ghép mô hình tự chọn 35 Địa lí Kiểm tra cuối HKII 35 Đạo đức Thực hành kĩ năng cuối HKII Sáu 6/5/11 175 Toán Kiểm tra cuối HKII 70 Khoa học Ôn tập và kiểm tra cuối HKII 70 Tập làm văn Kiểm tra định kì 70 Thể dục Bài 70 Thứ hai ngày 2 tháng 5 năm 2011 160 Tập đọc ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II Tiết 1 I. MỤC TIÊU: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc được ba đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HK2. - Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài ; nhận biết được thể loại (thơ, văn xuôi) của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống - HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát, diễn cảm được đoạn văn , đoạn thơ (tốc độ đọc trên 90 tiếng /phút) II. CÁC KĨ NĂNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI: - Tìm và xử lí thông tin, phân tích đối chiếu. - Ra quyết định: tìm kiếm các lựa chọn. - Đảm nhận trách nhiệm III CÁC PHƯƠNG PHÁP/ KT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ: - Đặt câu hỏi. - Thảo luận cặp đôi – chia sẻ. - Trình bày ý kiến cá nhân. IV. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong 15 tuần học sách Tiếng Việt 4, tập Hai (gồm cả văn bản phổ biến khoa học, báo chí): + 12 phiếu. Trong đó: có 7 phiếu - mỗi phiếu ghi tên 1 bài tập đọc từ tuần 29 đến tuần 34 + 7 phiếu – mỗi phiếu ghi tên 1 bài tập đọc có yêu cầu - Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng ở BT 2 để HS điền vào chỗ trống. V. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động GV 1. Giới thiệu bài - GV giới thiệu nội dung học tập của tuần 35: On tập, củng cố kiến thức và kiểm tra kết quả học môn Tiếng Việt của HS trong năm học. - Giới thiệu MĐ, YC của tiết ôn tập. 2. Kiểm tra TĐ và HTL. (khoảng 1/6 số HS trong lớp) GV cần căn cứ vào số HS trong lớp, phân phối thời gian hợp lý để mỗi HS đều có điểm. Cách kiểm tra như sau: - Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm, được xem lại bài 161 khoảng 1 – 2 phút). - HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu. - GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc. HS trả lời. - GV cho điểm theo hướng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học. HS nào không đọc đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra trong tiết học sau. 3. Bài tập 2 (Ghi lại những điều cần nhớ về các bài tập đọc là truyện kể trong hai chủ điểm “Khám phá thế giới” và “Tình yêu cuộc sống”). - HS đọc yêu cầu của bài. GV nhắc các em lưu ý chỉ ghi lại những điều cần nhớ về các bài TĐ thuộc 1 trong 2 chủ điểm (Khám phá thế giới hoặc Tình yêu cuộc sống); giao cho 1/2 số HS trong lớp tổng kết nội dung chủ điểm Khám phá thế giới, số còn lại – chủ điểm Tình yêu cuộc sống. - GV phát bút dạ và phiếu cho các nhóm thi làm bài (mỗi nhóm 4 HS). Để tốc độ làm bài nhanh, nhóm trưởng có thể chia cho mỗi bạn đọc và viết về 2 bài TĐ thuộc 1 chủ điểm. - Đại diện các nhóm dán nhanh kết quả làm bài lên bảng lớp, trình bày. Tổ trọng tài và GV nhận xét theo các yêu cầu: nội dung ghi ở từng cột (có chính xác không?), lời trình bày (có rõ ràng, mạch lạc không?). Bảng kết quả: Khám phá thế giới TT Tên bài Tác giả Thể loại Nội dung chính 1 Đường đi Sapa NGUYỄN PHAN HÁCH Văn xuôi Ca ngợi cảnh đẹp Sapa, thể hiện tình cảm yêu mến cảnh đẹp đất nước. 2 Trăng ơi … từ đâu đến? TRẦN ĐĂNG KHOA Thơ Thể hiện tình cảm gắn bó với trăng, với quê hương, đất nước. 3 Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất HỒ DIỆU TẦN, ĐỖ THÁI Văn xuôi Ma-gien-lăng cùng đoàn thuỷ thủ trong chuyến thám hiểm hơn một nghìn ngày đã khẳng định trái đất hình cầu, phát hiện Thái Bình Dương và nhiều vùng đất mới. 4 Dòng NGUYỄN Thơ Dòng sông duyên dáng luôn đổi 162 sông mặc áo TRỌNG TẠO màu – sáng, trưa, chiều, tối – như mỗi lúc lại khoác lên mình một chiếc áo mới. 5 Ăng-co- vát Sách NHỮNG KÌ QUAN THẾ GIỚI Văn xuôi Ca ngợi vẻ đẹp của khu đền Ăng-co-vát, Cam-pu-chia. 6 Con chuồn chuồn nước NGUYỄN THẾ HỘI Văn xuôi Miêu tả vẻ đẹp của conchuồn chuồn nước, thể hiện tình yêu đối với quê hương. Tình yêu cuộc sống TT Tên bài Tác giả Thể loại Nội dung chính 1 Vương quốc vắng nụ cười TRẦN ĐỨC TIẾN Văn xuôi Một vương quốc rất buồn chán, có nguy cơ tàn lụi vì vắng tiếng cười. nhờ một chú bé, nhà vua và cả vươngquốc biết cười, thoát khỏi cảnh buồn chán và nguy cơ tàn lụi. 2 Ngắm trăng, Không đề HỒ CHÍ MINH Thơ Hai bài thơ sáng tác trong hai hoàn cảnh rất đặc biệt đều thể hiện tinh thần lạc quan, yêu đời của Bác Hồ. 3 Con chim chiền chiện HUY CẬN Thơ Hình ảnh Con chim chiền chiện bay lượn, hát ca giữa không gian cao rộng, thanh bình là hình ảnh của cuộc sống ấm no, hạnh phúc, gieo trong lòng người cảm giác yêu đời, yêu cuộc sống. 4 Tiếng Báo GIÁO Văn xuôi Tiếng cười, tính hài hước làm 163 cười là liều thuốc bổ DỤC VÀ THỜI ĐẠI cho con người khoẻ mạnh, sống lâu hơn. 5 Ăn “mầm đá” TRUYỆN DÂN GIAN VIỆT NAM Văn xuôi Ca ngợi Trạng Quỳnh thông minh, vừa biết cách làm cho chúa ăn ngon miệng, vừa khéo răn chúa. 4. Củng cố, dặn dò. - GV nhận xét tiết học. - Dặn những em chưa có điểm kiểm tra đọc hoặc kiểm tra chưa đạt yêu cầu về nhà tiếp tục luyện đọc. Toán $171. ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ I. Mục tiêu: - Giải được bài toán về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó . II. Các hoạt động dạy học. 1. Kiểm tra bài cũ: Muốn tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó ta làm ntn? - 2 hs lên bảng nêu, lớp trao đổi, nx, bổ sung. - Gv nx chung, ghi điểm. 2. Bài mới. Bài 1,2.( 2 cột) - HS đọc yêu cầu bài. - HS tự tính vào nháp: - Gv cùng hs nx, chốt bài đúng: - Nêu miệng và điền kết quả vào . Bài 3. - HS đọc yêu cầu bài, trao đổi cách làm bài. - Làm bài vào nháp: - 1 HS lên bảng chữa bài, lớp đổi nháp kiểm tra, nx, bổ sung. Ta có sơ đồ: Kho 1: Kho 2: Theo sơ đồ, tổng số phàn bằng nhau là: 4 + 5 = 9 (phần) 164 - Gv cùng hs nx, chữa bài. Số thóc của kho thứ nhất là: 1350 : 9 x 4 = 600(tấn) Số thóc của kho thứ hai là: 1350 - 600 = 750 (tấn) Đáp số: Kho 1: 600 tấn thóc. Kho 2: 750 tấn thóc. 3. Củng cố, dặn dò. - Nx tiết học, vn làm bài tập VBT. Khoa học ÔN TẬP HỌC KÌ II I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Ôn tập về: - Thành phần các chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trị của khơng khí, nước trong đời sống. - Vai trò của thực vật đối với sự sống trên Trái Đất . - Kĩ năng phán đoán, giải thích qua một số bài tập về nước,không khí,ánh sáng, nhiệt. II/ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC - Hình trang 138,139,140 SGK - Giấy A0,bút vẽ đủ dùng cho các nhóm. - Phiếu ghi các câu hỏi. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1/ Ổn định 2/ Bài cũ: 2 em H:Điều gì sẽ xảy ra nếu một mắt xích trong chuỗi thức ăn bị đứt ? H: Bạn có nhận xét gì về vai trò của thực vật đối với sự sống trên Trái Đất ? -Nhận xét ghi điểm. 3/ Bài mới : Giới thiệu bài , ghi bảng. Hoạt động 1: Trò chơi “Ai nhanh ai đúng”. -GV chia nhóm HS , mỗi nhóm cử đại diện lên trình bày các câu hỏi trang 138 SGK . 1. Dựa vào sơ đồ sau , hãy trình bày quá trình trao đổi chất của cây với môi trường? 2. Nêu nhiệm vụ của rễ , thân , lá trong quá trình trao đổi chất của cây? 3. Nói về vai trò của thực vật đối với sự sống trên Trái Đất ? -GV và một vài đại diện trong ban giám khảo. -Hoạt động nhóm , cử đại diện lên trình bày . -Nhận xét , bổ sung . 165 -Tiêu chí đánh giá : +Nội dung: đúng , đủ. + Lời nói : to, ngắn gọn, thuyết phục, thể hiện sự hiểu biết . -Nhận xét tuyên dương . Hoạt động 2 : Trả lời câu hỏi. -GV chuẩn bị các câu hỏi ra phiếu . ( trang 139) -Gọi HS lên bốc thăm được câu hỏi nào trả lời câu hỏi đó . -Nhận xét tuyên dương. 4/ Củng cố –Dặn dò -Hệ thống bài . -Nhận xét tiết học . -Dặn về học và chuẩn bị bài sau. -HS bốc thăm trả lời câu hỏi . -Nhận xét , bổ sung. -Lắng nghe. Chính tả ôn tập và kiêm tra cuối học kì II I.MỤC TIÊU: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HK2. - Nắm được một số từ ngữ thuộc hai chủ điểm đã học (Khám phá thế giới; Tình yêu cuộc sống); bước đầu giải thích được nghĩa từ và đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm ôn tập. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu ghi các bài tập đọc - Giấy khổ to, bút dạ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 – Khởi động 2 – Bài mới a – Hoạt động 1 : Giới thiệu bài - Các tiết Tiếng Việt tuần này sẽ giúp các em ôn tập và kiểm tra các kiến thức đã học. b – Hoạt động 2 : Kiểm tra tập đọc - Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng của HS. - Nhận xét – cho điểm . c – Hoạt động 3 : Lập bảng thống kê các từ đã học ở tiết “ Mở rộng vốn từ “ - HS đọc những đoạn văn, thơ khác nhau. - 1 HS đọc yêu cầu bài . Cả lớp đọc thầm lại. 166 - GV cho mỗi nhóm thống kê từ đã học trong một chủ điểm . - Các từ ngữ đã học trong tiết Mở rộng vốn từ thuộc các chủ điểm Khám phá thế giới và tình yêu cuộc sống . Khám phá thế giới Tình yêu cuộc sống - Khám phá , phát minh - du lịch , thám hiểm - lạc quan , lạc thú - vui tính , vui tươi , vui vẻ , vui mừng , vui sướng , vui nhộn , vui thích , vui thú , vui chơi , vui vầy , vui chân , vui lòng , vui mắt , vui miệng , vui tai , vui vui . - cười khanh khách – rúc rích – khúc khích – hinh hích – sặc sụa … d – Hoạt động 4 : Giải nghĩa và đặt câu với các từ thống kê được - GV chốt lại. 4 – Củng cố – Dặn dò - GV nhận xét tiết học, biểu dương HS học tốt. - Về nhà tiếp tục làm bài tập 2 . - Chuẩn bị : Tiết 3. - Ghi vào bảng tổng kết . - HS hoạt động nhóm . - Nhóm ghi trình bày vào giấy to . - Đại diện nhóm trình bày . - 1 HS đọc yêu cầu bài . Cả lớp đọc thầm lại. - HS làm việc cá nhân Thứ 3 ngày 3 tháng 5 năm 2011 Tiết 1 Toán $172. LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: - Vận dụng được bốn phép tính với phân số để biết giá trị của biểu thức và tìm thành phần chưa biết của phép tính . - Giải bài toán có lời văn về tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó II. Các hoạt động dạy học. Hoạt động dạy Hoạt động học 167 1. Kiểm tra bài cũ: ? Nêu cách giải bài toán tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của 2 số? - 2 hs nêu, lớp trao đổi, nx. - Gv nx chung, ghi điểm. 2. Bài mới. Bài 2. - HS nêu yêu cầu bài. - HS tự làm bài vào nháp: - Gv cùng hs nx, trao đổi chữa bài. - Cả lớp làm,4 hs lên bảng chữa bài. a. ; 5 1 10 2 10 5 10 3 10 4 2 1 10 3 5 2 ==−+=−+ (Bài còn lại làm tương tự) Bài 3. Cách làm tương tự bài 2. - Gv cùng hs nx, chữa bài. a. 3 1 4 2 x − = b. 1 : 8 4 x = 1 3 2 4 x = + 1 8 4 x = × x = 2 5 4 x = Bài 5. HS làm bài vào vở, chấm bài: - Cả lớp, 1 hs lên bảng chữa bài. - GV cùng HS NX, chữa bài: 3. Củng cố, dặn dò: - NX tiết học, về nhà ôn bài. Ta có sơ đồ: Tuổi con: Tuổi bố: Hiệu số phần bằng nhau là: 6 -1 = 5 (phần) Tuổi con là: 30 : 5 = 6 ( tuổi) Tuổi bố là: 6 + 30 = 36 ( tuổi) Đáp số: Con : 6 tuổi. Bố: 36 tuổi. Luyện từ và câu ÔN TẬP TIẾT 3 I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 168 [...]... SINH HOẠT LỚP I MỤC TIÊU + Đánh giá, nhận xét các hoạt động trong tuần 35 + Giáo dục HS ln có ý thức tự giác trong học tập trong hè II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động 1: Đánh giá, nhận xét các hoạt động ở tuần 35 a) Các tổ trưởng lên tổng kết thi đua của tổ trong tuần qua b) GV nhận xét và đánh giá từng hoạt động của cả lớp trong tuần * Về nề nếp và chun cần: Nề nếp duy trì và thực hiện tốt, đi học... khí các- bơníc Câu 3 Nêu ngun nhân làm khơng khí bị ơ nhiễm? a.Khí độc, khói nhà máy và các phương tiện giao thơng b Bụi c Vi khuẩn d Tất cả các ý trên Câu 4 Âm thanh do đâu phát ra? a Do các vật va đập với nhau b Do các vật rung động c Do uốn cong các vật d Do nén các vật Câu 5 Khi nào mắt ta nhìn thấy vật? a Khi mắt ta phát ra ánh sáng chiếu vào vật b Khi vật phát ra ánh sáng c Khi vật được chiếu sáng... thế giới vào ngày, tháng, năm nào ? A Ngày 5 tháng 12 năm 1999 B Ngày 11 tháng 12 năm 1993 C Ngày 5 tháng 12 năm 2005 Câu 3 : Quang Trung đại phá qn Thanh vào năm nào ? A 1786 B 1789 C 1802 PHẦN TỰ LUẬN ( 2 điểm): Câu 1 : Nối tên các nhân vật lịch sử ở cột A với các sự kiện và nhận định ở cột B sao cho đúng A Lê Lợi B Bình Ngơ đại cáo phản ánh khí phách anh hùng và lòng tự hào dân tộc Lê Thánh Tơng... ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Từ câu 1 đến câu 15, học sinh khoanh đúng mỗi câu được ,05 điểm Câu 1 a Khí ơ-xi Câu 2 a Nhờ có gió Câu 3 d Tất cả các ý trên Câu 4 b Do các vật rung động 181 Câu 5 c Khi vật được chiếu sáng Câu 6 d Tất cả các ý trên Câu 7 c 370C Câu 8 d Tất cả các ý trên Câu 9 a Khí các- bơ-níc Câu 10 d Tất cả các ý trên Câu 11 d Tất cả các ý trên Câu 12 c Thực vật Câu 13 c Chín Câu 14 d Tất cả các. .. được chiếu sáng d Khi có ánh sáng từ vật đó truyền vào mắt Câu 6 Lồi vật cần ánh sáng để làm gì? a Di chuyển b Tìm thức ăn, nước uống c Phát hiện những nguy hiểm cần tránh d Tất cả các ý trên Câu 7 Nhiệt độ cơ thể của người khỏe mạnh là bao nhiêu? a 350 C b 360C c 370C d 380C Câu 8 Những chất nào cần thiết cho sự sống của thực vật? a Nước, chất khống b Khơng khí c Ánh sáng d Tất cả các ý trên Câu 9 Trong... hấp, thực vật thải ra khí nào? a Khí các- bơ-níc b Khí ni-tơ c Khí ơ-xi d Tất cả các ý trên Câu 10: Động vật cần gì để sống? a Khơng khí, thức ăn b Nước uống c Ánh sáng d Tất cả các ý trên Câu 11: Trong q trình hơ hấp, động vật thải ra chất nào? 180 a Khí các- bơ-níc b Nước tiểu c Các chất thải d Tất cả các ý trên Câu 12 Sinh vật nào dưới đây có khả năng sử dụng ánh sáng mặt trời để tổng hợp chất hữu cơ... phát triển du lịch và xây dựng các cảng biển ĐẠO ĐỨC: ƠN TẬP VÀ THỰC HÀNH KỸ NĂNG HKII I/ U CẦU CẦN ĐẠT : - Củng cố lại các tính cách con người: tích cực tham gia người lao động, tơn trọng luật giao thơng, bảo vệ mơi trường II/ ĐDDH : - Các tranh ảnh SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG HĐ GV HĐ HS 1 / ổn định : - HS hát 178 2 / KTBC :bảo vệ mơi trường? Những việc làm nào bảo vệ mơi trường ? và khơng bảo vệ mơi... +dán bài theo phân mơn vào giấy khổ lớn, có nẹp, dây treo; +trình bày đẹp, có kẻ bo, có tiêu đề.ví dụ : tranh vẽ của hs lớp 4a, tên bài vẽ, tên hs dưới mỗi bài; +bày các bài tập nặn vào khay, ghi tên sản phẩm, tên hs; +chọn các bài vẽ, bài tập nặn đẹp, tiêu biểu của các phân mơn để làm đồ dùng dạy học; 169 +chọn một số bài vẽ đẹp treo để trang trí lớp học III-ĐÁNH GIÁ : -tổ chức cho hs xem và gợi ý các. .. trước của học sinh - Nhận xét và ghi điểm 2.Bài mới: Giới thiệu bài: GV giới - Học sinh nghe thiệu trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng HĐ1: Luyện tập: - HD các em làm các bài tập ở VBT - Học sinh đọc, lớp theo dõi - Học sinh thảo luận theo nhóm TV và làm bài vào vở Bài 1,2: - Yêu cầu học sinh đọc - Y/C HS thảo luận nhóm đôi và làm bài: Tìm câu hỏi, câu kể, câu khiến, - Đại diện các nhóm trình bày - Học sinh... So sánh được hai phân số II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học 1 Kiểm tra bài cũ: ? Muốn cộng 2 phân số khác - 2 hs nêu và lấy ví dụ, lớp nx, trao đổi mẫu số ta làm như thế nào? Lấy ví dụ? - Gv nx chung, ghi điểm 2 Bài mới Bài 1 Đọc các số: - HS đọc và nêu chữ số 9 ở hàng và giá trị - Gv cùng hs nx chốt bài đúng Bài 2 - 4 HS lên bảng chữa bài, lớp làm bài vào nháp 24579 82 604 235 - . Sinh hoạt lớp : NHẬN XÉT CUỐI TUẦN. A/ Mục tiêu :  Đánh giá các hoạt động tuần 34 phổ biến các hoạt động tuần 35. * Học sinh biết được các ưu khuyết điểm trong tuần để có biện pháp khắc phục. trong tuần qua. -Các tổ trưởng và các bộ phân trong lớp ghi kế hoạch để thực hiện theo kế hoạch. -Ghi nhớ những gì giáo viên dặn dò và chuẩn bị tiết học sau. 159 TUẦN 35    Thứ Tiết Môn. thiệu : -Giáo viên giới thiệu tiết sinh hoạt cuối tuần 1*/ Đánh giá hoạt động tuần qua . -Giáo viên yêu cầu lớp chủ trì tiết sinh hoạt . -Giáo viên ghi chép các công việc đã thực hiện tốt và chưa