Giao an HDNGLL 8 2010-2011

Phòng GD huyện Ngọc Lặc Trường THCS Phúc Thịnh PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LỚP 8. TUẦN TIẾT TÊN CHỦ ĐIỂM- TÊN BÀI Chủ điểm tháng 9: "Truyền thống nhà trường". 1. 1. Bầu cán bộ lớp. 2. 2. Trao đổi vị trí, nhiệm vụ người học sinh lớp 8. 3. 3. Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống của lớp, của trường. 4. 4. Thi hát những bài hát về nhà trường và thiếu nhi. Chủ điểm tháng 10: "Chăm ngoan học giỏi". 5. 5. Thảo luận chủ đề “Làm thế nào để học tập tôt theo lời Bác daỵ”. 6. 6. Giao ước thi đua giữ các tổ, cá nhân. 7. 7. Thi tìm hiểu tấm gương học tập tốt. 8. 8. Sinh hoạt văn nghệ. Chủ điểm tháng 11: "Tôn sư trọng đạo". 9. 9. Thảo luận chủ đề “Tình nghĩa thầy trò”. 10. 10. Đăng ký tuần học tốt. 11. 11. Tổ chức kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20-11. 12. 12. Thi viết, vẽ chủ đề thầy, cô giáo. Chủ điểm tháng 12: "Uống nước nhớ nguồn". 13. 13. Thảo luận về truyền thống cách mạng của địa phương. 14. 14. Thi văn nghệ. 15. 15. Hội vui học tập. 16. 16. Giao lưu với cựu chiến binh ở địa phương. Chủ điểm tháng 1- 2: "Mừng Đảng mừng xuân". 17. 17. Tìm hiểu về truyền thống vẻ vang của Đảng. 18. 18. Thi viết, vẽ ca ngợi công ơn của Đảng, vẻ đẹp của quê hương. 1 TUẦN TIẾT TÊN CHỦ ĐIỂM- TÊN BÀI 19. 19. Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân. 20. 20. Giao lưu với đảng viên của trường. Chủ điểm tháng 3: "Tiến bước lên đoàn". 21. 21. Diễn đàn “Tiến lên Đoàn viên”. 22. 22. Thi viết, vẽ về Đoàn. 23. 23. Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày thành lập Đoàn 26-3. 24. 24. Thảo luận kế hoạch chuẩn bị hội trại 26-3 . Chủ điểm tháng 4: "Hoà bình và hữu nghị". 25. 25. Mối quan tâm của chúng em. 26. 26. Tìm hiểu về tổ chức UNESCO. 27. 27. Sinh hoạt văn nghệ chào mừng ngày 30- 4. 28. 28. Hội vui học tập. Chủ điểm tháng 5: "Bác Hồ kính yêu". 29. 29. Tìm hiểu theo chủ đề “Bác Hồ với thiếu nhi”. 30. 30. Thảo luận về trách nhiệm người Đội viên trong việc thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy. 31. 31. Sinh hoạt văn nghệ chào mừng ngày 19/5. Chủ điểm hoạt động hè: "Hè vui, khoẻ và bổ ích". 32. 32. Lễ bàn giao học sinh cho địa phương. 33. 33. Sinh hoạt các câu lạc bộ yêu thích. 34. 34. Tổng vệ sinh đường phố, làng xóm. 35. 35. Tham quan, nghỉ mát, du lịch. 36. 36. Hoạt động phong trào phòng tránh ma tuý. 37. 37. Nghe nói truyện về những tâm gương anh hùng, liệt sỹ. 2 Ngày soạn : / /2008 Tuần soạn : 1 Tiết soạn : 1 Chủ điểm tháng 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG. HOẠT ĐỘNG 1: BẦU CÁN BỘ LỚP. I) Yêu cầu giáo dục: + Giúp học sinh hiểu được vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập, rèn luyện của lớp. + Có kỹ năng giao tiếp, thể hiện sự tôn trọng, phục tùng và ủng hộ cán bộ lớp hoạt động. + Có ý thức trách nhiệm trong việc lựa chọn những cán bộ lớp có năng lực, lòng nhiệt tình và tinh thần trách nhiệm. II) Nội dung và hình thức hoạt động: 1) Nội dung: + Bầu cán bộ lớp tiêu biểu xuất sắc, năng động trong mọi hoạt động của lớp. + Trách nhiệm của mỗi học sinh trong lớp đối với việc phát hiện, bầu cán bộ lớp. 2) Hình thức hoạt động: + Nghe báo cáo và thảo luận. + Bỏ phiếu kín. III) Chuẩn bị: 1) Phương tiện hoạt động: + Bản báo cáo kết quả hoạt động cán bộ lớp năm qua. + Phiếu bầu. + Một số tiết mục văn nghệ. 2) Tổ chức: + GV chủ nhiệm họp với cán bộ lớp cũ xây dựng bản báo cáo về kết quả hoạt động năm học trước và dự kiến tiêu chuẩn cán bộ lớp, thống nhất chương trình. + Phân công người báo cáo, tổ chức điều khiển, thơ ký. + Phân công người chuẩn bị phiếu bầu, dự kiến ban kiểm phiếu. + Phân công tổ, nhóm trang trí lớp. IV) Tiến hành hoạt động: 1) Khởi động: Hát tập thể bài “Lớp chúng mình”. 2) Báo cáo kết quả hoạt động của lớp trong năm qua: (cán bộ lớp) + Lớp trưởng báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm qua. 3 + Cả lớp thảo luận góp ý kiến. + Người điều khiển tổng kết. 3) Bầu cán bộ lớp mới: + Người điều khiển yêu cầu lớp thảo luận để thống nhất tiêu chuẩn của cán bộ lớp. + Tự ứng cử và đề cử các bạn có năng lực làm cán bộ lớp. + Thư ký ghi tên các bạn ứng cử (nếu có) và các bạn được đề cử lên bảng. + Bầu ban kiểm phiếu, trưởng ban kiểm phiếu, nêu rõ thể lệ bỏ phiếu bầu, có thể tiến hành như sau: - Bầu lớp trưởng và các lớp phó . - Bầu cán sự lớp. - Bầu tổ trưởng, tổ phó theo đơn vị tổ. + Ban kiểm phiếu làm việc, sau đó công bố kết quả. + Lớp trưởng mới thay mặt cán bộ lớp phát biểu ý kiến. + Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kíên, chúc mừng đội ngũ cán bộ lớp và giao nhiệm vụ cho các em. V) Kết thúc hoạt động: + Giáo viên giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp. + Giáo viên tổng kết nhận xét, rút kinh nghiệm. Rút kinh nghiệm: 4 Ngày soạn :5./9/2010 Ngày dạy : 11/9/2010 CHỦ ĐIỂM THÁNG 9 TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG HĐ1: THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI I) Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: + Hiểu được vị trí. Nhiệm vụ quan trọng của mình trong năm học lớp 8 + Tự giác quyết tâm cao trong học tập + Biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học II) Nội dung và hình thức hoạt động: 1) Nội dung: + Xác định vị trí quan trọng của lớp 8 +Những nhiệm vụ trong năm học + Những biện pháp để thực hiện tôt nhiệm vụ năm học 2) Hình thức hoạt động: + Trao đổi thảo luận giữa các nhóm học sinh trong tổ + Trao đổi giữa các tổ trong lớp III) Chuẩn bị: 1) Phương tiện hoạt động: + Một số câu hỏi thảo luận Câu 1: Bạn có suy nghĩ gì khi mình là học sinh lớp 8. (vị trí,vai trò và trách nhiệm của người học sinh lớp 8). Câu 2: Bạn thấy mình phải làm tốt những nhiệm vụ gì ở năm học này? vì sao?. Câu 3: Để làm tốt những nhiệm vụ đó, theo bạn phải có những biện pháp nào? (về chủ quan, khách quan) + Giấy khổ to, bút dạ để ghi kết quả thảo luận, phiếu làm việc cá nhân + Một vài tiết mục văn nghệ. 2) Tổ chức: Giáo viên chủ nhiệm phổ biến nội dung, yêu cầu hoạt động và họp cán bộ lớp để phân công chuẩn bị các việc cụ thể sau: +Thống nhất chương trình, hình thức và kế hoạch hoạt động. + Phân công chuẩn bị các phương tiện . + Phân công người điều khiển chương trình và thư ký + Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ. + Phân công trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê bàn ghế. + Cử người mời đại biểu. I VTiến hành hoạt động: 5 1) Khởi động: Hát tập thể. 2) Thảo luận về vị trí nhiệm vụ năm học: + Người điều khiển nêu câu hỏi 1 và 2. + Học sinh trao đổi, thảo luận theo tổ.Tổ trưởng (thư ký tổ) ghi kết qủa thảo luận . + Đại diện từng tổ trình bày kết quả thảo luận của mình + Lớp góp ý bổ sung,phân tích, lựa chọn và thống nhất ý kiến về vị trí và nhiệm vụ năm học. + Người điều khiển tổng kết thảo luận 3) Làm việc cá nhân về biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm học: + Người điều khiển phát phiếu cho từng học sinh và yêu cầu ghi các biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm học . + Từng học sinh suy nghĩ và ghi vào phiếu. + Một số học sinh trình bày trước lớp (thư ký ghi tóm tắt ) . + Cả lớp góp ý kiến, bổ sung, lựa chọn biện pháp tốt nhất . + Người điều khiển tổng kết lại các biện pháp cơ bản để mỗi học sinh , tổ , lớp vận dụng . 4) Văn nghệ: + Cán bộ văn nghệ giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã được phân công chuẩn bị và mời lên biểu diễn. + Hoạt động này cũng có thể xen vào giữa hoạt động 2 và 3. V Kết thúc hoạt động: +Giáo viên chủ nhiệm nêu khái quát vị trí, nhiệm vụ năm học và động viên học sinh thực hiện tốt nhiệm vụ năm học. 6 Ngày soạn :20/09/2010 Ng ày d ạy:25/09/2010 Hoạt động 2: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG CỦA LỚP, CỦA TRƯỜNG. I) Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: + Hiểu được truyền thống của lớp và của trường sau 2 năm học tập và rèn luyện. + Biết trân trọng những truyền thống đó. + Biết xây dựng kế hoạch phấn đấu của từng cá nhân, cử lớp để phát huy truyền thống tốt đẹp của lớp, của trường. II) Nội dung và hình thức hoạt động: 1) Nội dung: + Những truyền thống của lớp, của trường. + Trách nhiệm của mỗi học sinh đối với việc phát huy các truyền thống của trường. + Kế hoạch và biện pháp của lớp, từng cá nhân để phát huy truyền thống của lớp, trường. + Văn nghệ ca ngợi lớp, ca ngợi trường. 2) Hình thức hoạt động: + Thảo luận, trao đổi, tự liên hệ, tự đánh giá, tự đề xuất các biện pháp + Văn nghệ. III) Chuẩn bị: 1) Phương tiện hoạt động: + Một số cấu hỏi thảo luận: Câu 1: Hãy nêu các truyền thống tốt đẹp của trường? Câu 2: Do đâu có được truyền thống đó? Câu 3: Nêu các truyền thống của lớp? Câu 4: Nêu tên những học sinh tiêu biểu đã góp người công sức xây dựng truyền thồng của lớp, của trường? + Bản kế hoạch phát huy truyền thống của lớp, trường. - Bản kế hoạch cá nhân. - Bản kế hoạch tổ. - Bản kế hoạch của lớp. + Một số tiết mục văn nghệ. 2) Tổ chức: + Giáo viên chủ nhiệm nêu yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động và hướng dẫn học sinh chuẩn bị. 7 + Cán bộ lớp họp → thống nhất chương trình và phân công. - Người điều khiển chương trình và thư ký. - Người mời đại biểu. - Lớp trưởng dự thảo và trình bày kế hoạch phấn đấu của lớp. - Có thể phân công một số bạn làm nòng cốt trong việc chuẩn bị cho hoạt động (kế hoạch cá nhân, văn nghệ) IV) Tiến hành hoạt động: 1) Khởi động: Hát tập thể. 2) Thảo luận về truyền thống của trường, của lớp. + Người điều khiển lần lượt nêu các câu hỏi (phần chuẩn bị) + Học sinh thảo luận theo tổ: - Tổ 1: Câu 1. - Tổ 2: Câu 2. - Tổ 3: Câu 3. - Tổ 4: Câu 4. - Thơ ký ghi tóm tắt kết quả thảo luận của tổ mình. + Đại diện các tổ báo cáo kết quả thảo luận của tổ mình. + Cả lớp góp ý kiến. + Người điều khiển tổng kết. 3) Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống của lớp, trường. + Người điều khiển giao n hiệm vụ cho các tổ, xây dựng kế hoạch phấn đấu của tổ để phát huy các truyền thống của lớp, trường. + Học sinh thảo luận theo tổ, góp ý cho bản dự thảo kế hoạch của tổ → đại diện tổ báo cáo. + Lớp trưởng trình bày kế hoạch phấn đấu của lớp. Cả lớp thảo luận. + Lớp trưởng tiếp thu ý kiến của các thành viên và tổng kết thảo luận. 4) Văn nghệ: + Hát tập thể. + Một số tiết mục văn nghệ của cá nhân V) Kết thúc hoạt động: + Giáo viên tổng kết, đánh giá kết quả và nhắc nhở học sinh những điều cần rèn luyện. 8 Ngày soạn : / /2008 Tuần soạn : 4 Tiết soạn : 4 Hoạt động 4 : THI HÁT NHỮNG BÀI HÁT VỀ NHÀ TRƯỜNG VÀ THIẾU NHI. I) Yêu cầu giáo dục: Giáo dục học sinh: + Biết thưởng thức, biết hát các bài hát truyền thống ca ngợi, trường lớp, thầy cô, bạn bè. + Yêu thích văn nghệ, phấn khởi, lạc quan, yêu mến, gắn bó vời trường lớp, quý trọng thầy cô, đoàn kết thân ái với bạn bè, tự tin và quyết tâm học tập tốt. II) Nội dung và hình thức hoạt động: 1) Nội dung: + Hát các bài hát truyền thống do nhà trường quy định. 2) Hình thức hoạt động: + Thi hát giữa các tổ. + Thi tiết mục tập thể của tổ. + Thi tiết mục tự chọn của tổ , nhóm III) Chuẩn bị: 1) Phương tiện hoạt động: + Những bài hát truyền thống. + Một số nhạc cụ đơn giản, trang phục biểu diễn văn nghệ. + Một số tặng phẩm để thưởng. 2) Tổ chức: + Giáo viên phổ biến cho cả lớp về yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động và hướng dẫn học sinh chuẩn bị ôn luyện các bài hát truyền thống. + Từng tổ chuẩn bị dự thi. + Họp các cán bộ lớp để thống nhất chương trình hoạt động và phân công: - Người điều khiển và thư ký. - Ban giám khảo (mỗi tổ cử 1 học sinh tham gia). - Xây dựng biểu điểm. - Tổ nhóm trang trí lớp. - Chuẩn bị tặng phẩm. IV) Tiến hành hoạt động: 1) Khởi động: Hát tập thể. 2) Thi hát đồng đội giữa các tổ: + Từng tổ trình bày bài hát truyền thống. 9 + Ban giám khảo chấm điểm. Biểu điểm có thể như sau: - Đúng nội dung chủ đề 4 điểm. - Các tổ hát: đúng, hay: 4 điểm. - Tác phong đúng mực, khẩn trương: 2điểm. + Người điều khiển mời đại diện các tổ bốc thăm rồi theo thứ tự đã chọn lên biểu diễn (giới thiệu bài hát và trình bày). + Mỗi tổ có thể biểu diễn: 2- 3 tiết mục, sau mỗi tiết mục ban giám khảo cho điểm công khai và thư ký ghi điểm lên bảng, điểm của tổ sẽ bằng tổng điểm của các lượt mà các tổ đã đạt được. + Sau số lượt quy định, tổ nào có điểm cao → thắng. 3) Thi tiết mục tự chọn cử tổ: + Mỗi tổ biểu diễn 1 tiết mục tự chọn, yêu cầu hát đúng, biểu diễn hay. + Các tổ lần lượt biểu diễn. + Giám khảo cho điểm, thư ký ghi điểm lên bảng. V) Kết thúc hoạt động: + Người điều khiển nhận xét chung, công bố kết quả hát đồng đội và tiết mục tự chọn của tổ đạt điểm cao nhất, nhì. + Mời giáo viên chủ nhiệm lên phát thưởng và phát biểu ý kiến. Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………… 10 . "Chăm ngoan học giỏi". 5. 5. Thảo luận chủ đề “Làm thế nào để học tập tôt theo lời Bác daỵ”. 6. 6. Giao ước thi đua giữ các tổ, cá nhân. 7. 7. Thi tìm hiểu tấm gương học tập tốt. 8. 8. Sinh. vui học tập. 16. 16. Giao lưu với cựu chiến binh ở địa phương. Chủ điểm tháng 1- 2: "Mừng Đảng mừng xuân". 17. 17. Tìm hiểu về truyền thống vẻ vang của Đảng. 18. 18. Thi viết, vẽ ca ngợi. mời các tổ trưởng thay mặt lên giao ước thi đua. + Bản giao ước thi đua của tổ đã có chữ ký của tổ viên. + Tổ trưởng giao ước thi đua xong đến tổ viên lên giao ước. + Lớp trưởng lên trình