Trêng TiĨu Häc HÇu Thµo TUẦN 33 Ngày soạn: 24/03/2011 Ngày giảng: 02/05/2011 Môn: ÂM NHẠC Khối lớp: HAI TIẾT 33: häc bµi h¸t ®Þa ph¬ng tù chän “Chim bay, cß bay” I. MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu và lời ca. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Nghiên cứu kó trò chơi, tập hát trước bài chim bay, cò bay. - Nhạc cụ gõ: song loan, thanh phách,… - Máy cát-xét và băng tiếng (đóa hát). 2. Học sinh: - Tập bài hát lớp 2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn đònh tổ chức(2’): Giáo viên chọn 1 số bài hát đã học yêu cầu học sinh hát ổn đònh lớp. 2. Kiểm tra bài cũ(3’)õ: Yêu cầu 3-4 học sinh lên hát lại bài hát đã học và vận động theo bài hát. Nhận xét bạn hát GV nhận xét đánh giá cho điểm 3. Giới thiệu bài (1’) : Hôm nay chúng ta sẽ häc bµi h¸t”Chim bay cß bay”. 4. Hoạt động 1: Häc bµi h¸t “Chim bay,cß bay(20’): • Phương pháp: Làm mẫu, thực hành a. Mở băng đóa nhạc bài hát cho học sinh nghe. - Yêu cầu một học sinh cảm nhận nội dung bài hát. b. Tập đọc lời ca theo tiết tấu: - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc lời ca theo tiết tấu từng câu chưa có cao độ. - Yêu cầu 1-3 học sinh đọc lại từng câu. - Động viên và sửa lỗi đọc câu cho học sinh cả phần lời và tiết tấu. - Kiểm tra sự ghi nhớ lời hát và tiết tấu Học sinh hát Lắng nghe Học sinh thực hiện Nhận xét Lắng nghe • Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp Lắng nghe Một HS phát biểu Học sinh đọc 1-3 Học sinh đọc Học sinh lắng nghe Các nhóm đọc và gõ đệm Trêng TiĨu Häc HÇu Thµo TUẦN 33 của bài hát. c. Tập hát từng câu theo lối móc xích: - Giáo viên đệm đàn và hát từng câu lặp lại những câu khó nhiều lần để học sinh hát theo. - Yêu cầu các nhóm hát nối tiếp nhau cho lớp học sinh động. - Kiểm tra các nhóm, cá nhân để nhận biết chất lượng tiết dạy. d. Hát kết hợp với gõ đệm theo nhòp phách: - Giáo viên yêu cầu các nhóm và cá nhân lên hát kết hợp gõ đệm. - Yêu cầu cả lớp gõ đệm và vỗ tay theo nhòp của bài hát. 5. Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc “Chim bay, cò bay” (5’): • Phương pháp: Trực quan, thực hành Giáo viên mở băng cho học sinh nghe bài hát “Chim bay, cò bay” và hướng dẫn cho học sinh hát thuộc bài hát. Sau khi các em thuộc bài hát, giáo viên hướng dẫn cho các em chơi trò chơi như sau: Học sinh đứng yên tại chỗ, giáo viên đứng điều khiển và hát bài Chim bay, cò bài. Hát hết 1 lần, giáo viên sẽ hô to “Chim bay” hoặc “Cò bay”, các em phải làm động tác vẫy 2 tay như đang bay. Khi nghe giáo viên hô Nhà bay thì các em phải đứng im. Nếu các em thực hiện không đúng các động tác theo khẩu lệnh thì thua cuộc và phải bò phạt theo yêu cầu của các bạn. Tổng kết và nhận xét trò chơi. 6. Củng cố, dặn dò (4’): - Hát lại bài “Chim bay cò bay”, kết hợp vỗ tay theo phách. - 2 học sinh hát lại bài hát. Nhận xét tiết học. Cả lớp hát heo hướng dẫn của giáo viên. Các nhóm hát Các nhóm và cá nhân hát Cả lớp gõ đệm hoặc vỗ tay theo • Hình thức: Cá nhân, cả lớp Lắng nghe và tập hát theo hướng dẫn của giáo viên Tham gia trò chơi theo hướng dẫn Tham gia trò chơi nghiêm túc Tổ trọng tài thưởng phạt Cả lớp hát 2 học sinh hát Lắng nghe ghi nhớ . Trêng TiĨu Häc HÇu Thµo TUẦN 33 Ngày soạn: 24 /03 /20 11 Ngày giảng: 02/ 05 /20 11 Môn: ÂM NHẠC Khối lớp: HAI TIẾT 33: häc bµi h¸t ®Þa ph¬ng tù chän “Chim bay, cß bay” I cát-xét và băng tiếng (đóa hát). 2. Học sinh: - Tập bài hát lớp 2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn đònh tổ chức (2 ): Giáo viên chọn 1 số bài. sinh 1. Ổn đònh tổ chức (2 ): Giáo viên chọn 1 số bài hát đã học yêu cầu học sinh hát ổn đònh lớp. 2. Kiểm tra bài cũ(3’)õ: Yêu cầu 3-4 học sinh lên hát lại bài hát đã học và vận động theo bài