ĐỀ THI HỌC KÌ II CÓ MA TRẬN MỚI VÀ ĐÁP ÁN

3 672 1
ĐỀ THI HỌC KÌ II CÓ MA TRẬN MỚI VÀ ĐÁP ÁN

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Trường THCS Nguyễn Thị Minh Khai Ma Trận Đề Kiểm Định Chất Lượng Kỳ II . Toán 8 : Thời gian 70 phút . I- Đại số (6đ) Chủ Đề chính Các mức Độ cần đánh giá Tổng Nhận biết (TLKQ) Thông hiểu (TLKQ) Vận dụng (TLKQ) 1- PT bậc nhất 1 ẩn 1 1,0 1 1,5 2 2,5 2- BPT bậc nhất 1ẩn 1 1,5 1 1,5 3- PT có gtrị tuyệt đối 1 1,0 1 1,0 4. Tìm gt nhỏ nhất của bt 1 1,0 1 1,0 II- HÌNH HỌC ( 4đ) Chủ Đề chính Các mức Độ cần đánh giá Tổng Nhận biết (TLKQ) Thông hiểu (TLKQ) Vận dụng (TLKQ) 1- Đl ta lét trong Tgiác 1 1,5 1 1,5 2- Tam giác đồng dạng 1 1,5 1 1,5 3- btoán tư duy 1 1,0 1 1,0 Tổng 4,0 Giáo viên : Nguyễn Xuân Hà Năm học : 2010 - 2011 1 Trường THCS Nguyễn Thị Minh Khai Đề khảo sát chất lượng học kỳ II - Năm học : 2010 - 2011. Môn toán 8 - thời gian 70 phút . I-Đại số : ( 6đ ) . Câu 1: (2đ) Giải Phương trình : a , - = (1) b, 2 / x + 5 / - 3 = 15 (2) Câu 2 : ( 1,5đ ) : Bạn Hoa đi xe đạp từ nhà đến trường với vận tốc 12km/h , Khi đi về Hoa cũng đi theo đường cũ với vận tốc 10km/h , Nên thời gian về nhiều hơn yhời gian đi là 4 phút . Tính quảng đường từ nhà đến trường Hoa đi học ? Câu 3 : ( 1đ ) : Giải bất phương trình và biểu diễn tập nghiệm trên trục số . - ≤ Câu 4 : ( 1,0đ ) : cho biểu thức : M = Tìm giá trị của x , để M có giá trị lớn nhất ( đạt Max) , Tìm gtrị (max) đó? II. Hình học : (4đ) ( Hình vẽ đúng 0,5đ ) Cho tam giác nhọn ABC , có AB = 12cm , AC = 15 cm . Trên các cạnh AB và AC lấy các điểm D và E sao cho AD =4 cm , AE = 5em . a, Chứng minh rằng : DE // BC , từ đó suy ra : ∆ ADE  ∆ ABC ? b, Từ E kẻ EF // AB ( F thuộc BC ) , Tứ giác BDEF là hình gì? Từ đó suy ra : ∆ CEF  ∆ EAD ? c, Tính CF và FB khi biết BC = 18 cm ? Giáo viên : Nguyễn Xuân Hà Năm học : 2010 - 2011 2 Trường THCS Nguyễn Thị Minh Khai Hướng dẫn giải và đáp án I- Đại số : (6đ) 1 . giải pt (2đ): a, giải ra có nghiệm : x = - (1,0đ) b, giải ra có nghiệm : x 1 = -14 ; x 2 = 4 . (1,0đ) 2 (1,5đ) (*) lý luận và lập được pt : - = ( 0,75 ) (*) giải ra ta có : x = 4 đối chiếu điều kiện và trả lời đúng cho ( 0,75) 3, Giải BPT (1,5đ) : (*) Giải ra ta có tập nghiện : x ≥ và biểu diễn đúng (1,5đ ) 4. (1,0đ) : Giải ra ta có : M ( Max) =  x = 0 (1,0đ ) II- Hình Học : ( 4đ) - Vẽ hình đúng cho 0,5đ - ( Tự vẽ hình ) a, (*) C/m được : DE // BC (1,0đ) (*) Theo hq ta suy ra : ∆ ADE  ∆ ABC (0,5đ) b, (*) Tứ giác BDEF là Hình Bình Hành (0,5đ) (*) cm được : ∆ CEF  ∆ EAD (gg) (0,5đ) c, Ta cm được ∆ CEF  ∆ CAB (t/c) (0,5đ) => = = => 3 CF = 2 CB = 36 (0,25đ) => CF = 12 cm , FB = 6 cm . ( 0,25đ) Giáo viên : Nguyễn Xuân Hà Năm học : 2010 - 2011 3 . Trường THCS Nguyễn Thị Minh Khai Ma Trận Đề Kiểm Định Chất Lượng Kỳ II . Toán 8 : Thời gian 70 phút . I- Đại số (6đ) Chủ Đề chính Các mức Độ cần đánh giá Tổng Nhận biết (TLKQ) Thông. 1,5 1 1,5 3- btoán tư duy 1 1,0 1 1,0 Tổng 4,0 Giáo viên : Nguyễn Xuân Hà Năm học : 2010 - 2011 1 Trường THCS Nguyễn Thị Minh Khai Đề khảo sát chất lượng học kỳ II - Năm học : 2010 -. đạt Max) , Tìm gtrị (max) đó? II. Hình học : (4đ) ( Hình vẽ đúng 0,5đ ) Cho tam giác nhọn ABC , có AB = 12cm , AC = 15 cm . Trên các cạnh AB và AC lấy các điểm D và E sao cho AD =4 cm

Ngày đăng: 28/06/2015, 08:00

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan