Trường TH và THCS Trà Tân Lớp: 9 Họ và tên: ĐỀ THI HỌC KỲ II – Năm học: 2010-2011 Môn: Địa lí Thời gian: 45 phút Điểm: Lời phê của giáo viên: Đề: A. Phần trắc nghiệm. (3 điểm) I. Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu của ý mà em cho là đúng nhất: 1. Đông Nam Bộ là vùng: a. Vừa giáp biển, vừa có biên giới với nước ngoài. b. Không có bờ biển. c. Chỉ có ranh giới với các tỉnh trong nước. d. Không có biên giới nước ngoài. 2. Vùng Đông Nam Bộ có diện tích: a. 55.230 km 2 b. 23.550 km 2 c. 55.203 km 2 d. 23.055 km 2 3. Mùa lũ, Đồng bằng sông Cửu Long bị ngập chủ yếu là do: a. Lượng mưa trong vùng quá lớn. b. Sông Cửu Long có quá nhiều nhánh. c. Nước sông Mê Công đổ về. d. Trong vùng có mạng lưới kênh rạch chằng chịt. 4. So với Đông Nam Bộ thì Đồng bằng sông Cửu Long có: a. Diện tích lớn hơn, dân số ít hơn. b. Diện tích lớn hơn, dân số đông hơn. c. Diện tích nhỏ hơn, dân số ít hơn. d. Diện tích nhỏ hơn, dân số đông hơn. II. Em hãy chọn các từ, cụm từ điền vào (…) sao cho thích hợp của các câu sau đây: Các từ, cụm từ: kinh nghiệm, tăng nhanh, khả năng, chuyên môn, nâng cao, chất lượng, nguồn, thể lực. Nước ta có….…lao động dồi dào và………… . Người lao động Việt Nam có nhiều …………… trong sản xuất nông, lâm, ngư nghiệp, thủ công nghiệp, có……………tiếp thu khoa học kĩ thuật.…………… nguồn lao động đang được …………… Tuy nhiên, nguồn lao động nước ta còn hạn chế về ………………và trình độ…………………… B. Phần tự luận. (7 điểm) Câu 1. (2 điểm) Đông Nam Bộ có những thuận lợi gì về mặt dân cư – xã hội đối với phát triển kinh tế? Câu 2. (5 điểm) Dựa vào bảng số liệu dưới đây: Diện tích và sản lượng lúa của Đồng bằng sông Cửu Long và cả nước năm 2005. Chỉ số Đồng bằng sông Cửu Long Cả nước Diện tích (nghìn ha) Sản lượng (nghìn tấn) 3826,3 19298,5 7329,2 35832,9 a. Tính tỉ lệ (%) diện tích và sản lượng lúa của ĐB sông Cửu Long so với cả nước? b. Vẽ biểu đồ thể hiện tỉ lệ diện tích và sản lượng lúa của ĐB sông Cửu Long so với cả nước? c. Nêu ý nghĩa của việc sản xuất lương thực của ĐB sông Cửu Long đối với cả nước? Bài làm: Phòng GD&ĐT huyện Trà Bồng Trường TH và THCS Trà Tân ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ II Môn: Địa lí 9 - Năm học: 2010-2011 A. Phần trắc nghiệm: (3 điểm) I. Mỗi ý chọn đúng đạt 0,25 điểm. Câu 1 2 3 4 Đáp án a b c b II. Mỗi từ, cụm từ điền đúng đạt 0,25 điểm 1. Nguồn 2. Tăng nhanh 3. Kinh nghiệm 4. Khả năng 5. Chất lượng 6. Nâng cao 7. Thể lực 8. Chuyên môn B. Phần tự luận. (7 điểm) Câu 1. Đông Nam Bộ có những thuận lợi về mặt dân cư – xã hội đối với phát triển kinh tế là: - Đông dân, lực lượng lao động dồi dào nhất là lao động lành nghề, thị trường tiêu thụ lớn. (1 điểm) - Là khu vực có sức hút mạnh mẽ đối với lao động cả nước. (0,5 điểm) - Người dân năng động, sáng tạo, thích ứng nhanh với cơ chế thị trường. (0,5 điểm) - Có nhiều tiêu chí phát triển dân cư, xã hội cao hơn cả nước. (0,5 điểm) - Có nhiều di tích lịch sử văn hóa để phát triển du lịch. (0,5 điểm) Câu 2. a. Tỉ lệ (%) diện tích và sản lượng lúa của ĐB sông Cửu Long so với cả nước là: (2 điểm) Chỉ số Đồng bằng sông Cửu Long Cả nước Diện tích (nghìn ha) Sản lượng (nghìn tấn) 52,2 53,8 100 100 b. Vẽ biểu đồ: Có thể vẽ biểu đồ hình tròn hoặc biểu đồ cột chồng. - Vẽ đủ, chính xác, đẹp. (1,5 điểm) - Ghi đủ: tên biểu đồ, đơn vị, chú giải. (0,5 điểm) c. Ý nghĩa: Đồng bằng sông Cửu Long là vùng sản xuất lương thực lớn nhất nước ta. Việc sản xuất lương thực ở đây không chỉ giúp đảm bảo lương thực cho cả nước mà còn để xuất khẩu tăng ngoại tệ cho đất nước. (1 điểm)