1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Xây dựng thư viện câu hỏi

5 171 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

XÂY DỰNG THƯ VIỆN CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP Thư viện câu hỏi, bài tập là tiền đề để xây dựng Ngân hàng câu hỏi, phục vụ cho việc dạy và học của các thay cô giáo và học sinh, đặc biệt là để đánh giá kết quả học tập của học sinh Mục đích của việc xây dựng Thư viện câu hỏi, bài tập: - Giáo viên tham khảo trong việc xây dựng đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh - Học sinh tham khảo để tự kiểm tra, đánh giá mức độ tiếp thu kiến thức và năng lực học tập - Các đối tượng khác tham khảo. XÂY DỰNG THƯ VIỆN CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP • 1. Về dạng câu hỏi • 2. Về số lượng câu hỏi • 3. Yêu cầu về câu hỏi • 4. Định dạng văn bản • 5. Quy trình biên soạn câu hỏi của mỗi môn học • 6. Sử dụng câu hỏi của mỗi môn học trong thư viện câu hỏi MẪU BIÊN SOẠN CÂU HỎI Mã nhận diện câu hỏi : ______ MÔN HỌC: _____________ Thông tin chung * Lớp: ___ Học kỳ: ______ * Chủ đề: _________________________ * Chuẩn cần đánh giá: _____________ * Gợi ý sử dụng: KHU VỰC VIẾT CÂU HỎI HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI HOẶC KẾT QUẢ Quy trình biên soạn câu hỏi của mỗi môn học • Bước 1: Phân tích các chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình giáo dục phổ thông đối với từng môn học, theo khối lớp và theo từng chủ đề, để chọn các chuẩn cần đánh giá. • Bước 2: Xây dựng “ma trận câu hỏi” (hoặc ma trận đề) của từng chủ đề, cụ thể số câu cho mỗi chủ đề nhỏ, số câu TNKQ, số câu tự luận ở mỗi cấp độ nhận thức. • Bước 3: Biên soạn các câu hỏi theo ma trận đã xây dựng. • Bước 4: Tổ chức thẩm định và đánh giá câu hỏi • Bước 5: Điều chỉnh các câu hỏi (nếu cần thiết) và hoàn chỉnh hệ thống câu hỏi. • Bước 6: Mã hóa và Nhập câu hỏi vào thư viện Viết câu hỏi Đánh giá câu hỏi Mã hóa câu hỏi Nhập và lưu câu hỏi trong Thư viện Các bước cần thiết để xây dựng Thư viện Câu hỏi . và Nhập câu hỏi vào thư viện Viết câu hỏi Đánh giá câu hỏi Mã hóa câu hỏi Nhập và lưu câu hỏi trong Thư viện Các bước cần thiết để xây dựng Thư viện Câu hỏi . khác tham khảo. XÂY DỰNG THƯ VIỆN CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP • 1. Về dạng câu hỏi • 2. Về số lượng câu hỏi • 3. Yêu cầu về câu hỏi • 4. Định dạng văn bản • 5. Quy trình biên soạn câu hỏi của mỗi môn. XÂY DỰNG THƯ VIỆN CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP Thư viện câu hỏi, bài tập là tiền đề để xây dựng Ngân hàng câu hỏi, phục vụ cho việc dạy và học của các thay

Ngày đăng: 27/06/2015, 05:00

Xem thêm: Xây dựng thư viện câu hỏi

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

Mục lục

    XÂY DỰNG THƯ VIỆN CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP

    XÂY DỰNG THƯ VIỆN CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP

    MẪU BIÊN SOẠN CÂU HỎI Mã nhận diện câu hỏi : ______ MÔN HỌC: _____________ Thông tin chung * Lớp: ___ Học kỳ: ______ * Chủ đề: _________________________ * Chuẩn cần đánh giá: _____________ * Gợi ý sử dụng:------------------------------

    Quy trình biên soạn câu hỏi của mỗi môn học

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w