Tiết 33-34 , Làm văn: BÀI VIẾT SỐ 3 : NGHỊ LUẬN VĂN HỌC A/MTCĐ: Giúp hs: vận dụng những kiến thức cơ bản đã học trong các bài thơ trữ tình đã học để viết bài văn nghị luận về 1 đoạn thơ trữ tình Luyện tập thực hành trên lớp B/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT HD cho hs đọc phần hướng đẫn chungđể có cơ sở để làm bài tốt. HĐ2: GV chép đề hoặc phát đề cho hs Đề: Cảm nhận của em về hình tượng thiên nhiên và con người Việt bắc trong đoạn thơ: Ta về mình có nhớ ta, Ta về ta nhớ những hoa cùng người. Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi, Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng. Ngày xuân mơ nở trắng rừng, Nhớ người đan nón chuốt từng sợi giang. Ve kêu rừng phách đổ vàng, Nhớ cô em gái hái măng một mình. Trời thu trăng rọi hòa bình, Nhớ ai tiếng hát ân tình thủy chung. HĐ 3: Tổ chức cho hs làm bài. Giới hạn: đôi giấy hs Không được xem tài liệu. HĐ 4: Thu bài về nhà - -đọc phần hướng dẫn chung - -gấp sách lại, lấy giấy kiểm tra và điền đầy đủ các thông tin vào giấy làm bài, kẻ lời phê và chừa 4ô theo qui định - - chép đề vào giấy làm bài - - nghiêm túc làm bài. I/ Phân tích đề văn: 1, kiểu dạng: nghị luận về 1 đoạn thơ 2, nội dung: thiên nhiên và con người Việt bắc 3, thao tác: phân tích, bình giảng 4, phạm vi: Bài thơ “ Việt Bắc” Đoạn thơ đã cho II/ CÁC Ý CẦN ĐẠT: 1, Bức tranh thiên nhiên VB: - Hiện lên đẹp đẽ, tươi sáng, thơ mộng đầy sức sống đến kì lạ, mỗi mùa mang 1 vẻ đẹp riêng, sắc thái riêng. *mùa đông: màu xanh của núi rừng, hoa chuối đỏ tươi như thắp lên cái ấm nóng của sự sống. *mùa xuân: vẻ đẹp tinh khiết, trong trẻo của sắc trắng hoa mơ bạt ngàn. * mùa hè:tiếng ve ngân rộn rã như thức dậy cả 1 một màu vàng của rừng phách. *mùa thu: Đêm trăng thu lung linh, huyền ảo gợi không khí thanh bình của cuộc sống. => tươi đẹp, chân thực, gắn bó với con người. 2, Con ngừơi VB: -Xuất hiện trong khung cảnh lao động, chan hòa với thiên nhiên, người đi rừng phát rẫy có ánh dao gài thắt lưng, có cô em gái hái măng một mình mà không cô đơn giữa rừng và tiếng hát ân tình thủy chung cho thấy trong nỗi nhớ tình người đã ngấm vào cảnh vật, tạo nên sức ngân nga, sâu lắng trong cảm xúc. 3/ Nghệ thuật: có sự chọn lọa hình ảnh, âm thanh, màu sắc, làm nổi bật bức tranh thiên nhiên VB 4 mùa theo dòng lịch sử cách mạng. Cấu trúc đoạn thơ có sự cân xứng haì hòa, tạo nên vẻ đẹp cổ điển, tạo ấn tượng và cảm xúc thẩm mĩ sâu đậm chấm HĐ5: dặn dò các em về xem lại kiến thưc và kĩ năng tự lập lại dàn bài để so sánh rút kinh nghiệm. Chuẩn bị bài thực hành 1 số biện pháp tu từ cú pháp . Tiết 33-34 , Làm văn: BÀI VIẾT SỐ 3 : NGHỊ LUẬN VĂN HỌC A/MTCĐ: Giúp hs: vận dụng những kiến thức cơ bản đã học trong các bài thơ trữ tình đã học để viết bài văn nghị luận về 1 đoạn. lại, lấy giấy kiểm tra và điền đầy đủ các thông tin vào giấy làm bài, kẻ lời phê và chừa 4ô theo qui định - - chép đề vào giấy làm bài - - nghiêm túc làm bài. I/ Phân tích đề văn: 1, kiểu dạng:. phân tích, bình giảng 4, phạm vi: Bài thơ “ Việt Bắc” Đoạn thơ đã cho II/ CÁC Ý CẦN ĐẠT: 1, Bức tranh thiên nhiên VB: - Hiện lên đẹp đẽ, tươi sáng, thơ mộng đầy sức sống đến kì lạ, mỗi mùa mang