1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài Bếp lửa

29 1.1K 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

- - MÔN NGỮ VĂN 9 CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ THĂM LỚP Giáo viên:Hu nh Th Senỳ ị ( ) nh quả ngọt chín rồi Càng thêm tuổi tác, càng tơi lòng vàng B Trong chơng trình Ngữ văn THCS, em đ học bài thơ nào về bà ? ã Bà nh quả ngọt chín rồi Càng thêm tuổi tác, càng tơi lòng vàng  ¶-Tác phẩm: !"Tác giả: #$%&'()*+, ! !#/–  0'"– #1*231 4 567" #0*89:018$*;)<=* %0&1" & '-!!>?!?à @A +,)* ! B @A +,)* ! B @A +,)* > ;C #D  <!-AEF4 B8$ <G>=/H$IJ" #+K%; 02' +;8L F“ – ” MH2N)O!-AP" #+Q B:$ 8$FR" I- Tác giả- Tác phẩm “ JQ+;8L<!-AEF8S =<G>T/=UV; N5WXY4"6ZJ2 M&8/F;B58[23"&\ 238LFJQ]M +;8L ^$“ ” FMQJFM2_`Q;"I QFa4b23G8 `18Za[M'cd  :e$Q ") +;8LFJf5b“ Q'/%98” +1J81;gdJ FQ:")MJFQ8 *9heZFc/ G'  B#Tác phẩm: ! B @A +,)* > ;C / T= 0[ Q – ă ả 1/ T= #i2GQ[/ #[ +[B4V;hhF$BF nghị luận tám chữiZV;M*Q[*B aS 2- 2- Bố cục Bố cục :4 phần :4 phần 2- 2- Bố cục Bố cục : : 4 phần 4 phần - Khổ 1: Hình ảnh bếp lửa khơi nguồn cho dòng - Khổ 1: Hình ảnh bếp lửa khơi nguồn cho dòng hồi tưởng cảm xúc về bà hồi tưởng cảm xúc về bà - Bốn khổ tiếp theo: Hồi tưởng những kỷ niệm - Bốn khổ tiếp theo: Hồi tưởng những kỷ niệm tuổi thơ sống bên bà và hình ảnh bà gắn liền với tuổi thơ sống bên bà và hình ảnh bà gắn liền với hình ảnh bếp lửa. hình ảnh bếp lửa. - Khổ 6: Suy ngẫm về bà và cuộc đời bà. - Khổ 6: Suy ngẫm về bà và cuộc đời bà. - Khổ cuối: Người cháu đã trưởng thành, đi xa - Khổ cuối: Người cháu đã trưởng thành, đi xa nhưng không nguôi nhớ về bà. nhưng không nguôi nhớ về bà. I/ T¸c gi¶-Tác phẩm: @A +,)* II/ §äc – HiÓu v¨n b¶n: 1/ &d\23QQ;8L III.Phân tích: 61Q;8L__2M" 61Q;8L;\2V 61Q;8L 61Q;8L __ ; [...]... bà và bếp lửa Thời niên thiếu (Tám năm ) - Tám năm ròng - Tu hú kêu - Bà kể chuyện -Bà dạy cháu và chăm cháu Cuộc sống vắng vẻ Bà tần tảo, giàu tình thương và đức hy sinh Hoạt động nhóm 1/ Bếp lửa được gợi nhớ bằng những giác quan nào? 2/ Điều đó có ý nghĩa gì? 3/ Tiếng tu hú được gợi nhớ bằng những âm thanh và cảm xúc nào? 4/ Điều đó thể hiện tâm trạng như thế nào của người cháu? Thị giác Bếp lửa Khứu... giác Văng vẳng Tiếng chim tu hú Khắc khoải Gần gũi Dồn dập Hình ảnh bếp lửa và bà đã hằn sâu trong tiềm thức người cháu Tiếng tu hú thể hiện tâm trạng của cháu mỗi lúc một mạnh mẽ, Dòng hồi tưởng của cháu Khi bốn tuổi Tuổi thơ gian nan, vất vả Có bà và bếp lửa Khi tám tuổi Cuộc sống vắng vẻ Bà giàu đức hy sinh Tình yêu bà, yêu bếp lửa, yêu quê hương đất nước Biểu cảm kết hợp 1 Tự sự 2 Tâm hồn cao đẹp... nămđói mòn, đói mỏi đói mòn, đói mỏi Bố đi đánh xe, khô rạc ngựa gầy Chỉ nhớ khói hun nhốm mắt cháu Nghĩ lại đến giờ, sống mũi còn cay n tượng về bếp lửa Tuổi thơ gian nan, vất vả Có bà và bếp lửa Dòng hồi tưởng của cháu Tám năm Tám năm ròng cháu cùng bà nhóm lửa Tu hú kêu trên những cánh đồng xa Tu hú kêu Khi hú kêu, Khi tu hú kêu, bà còn nhớ không bà? Bà hay kể chuyện Bà hay kể chuyện những ngày ở Huế... Chờn vờn , p iu giúp em cảm nhận đư ợc điều gì? A Gợi hình ảnh bếp lửa hồng sớm mai ở làng quê Việt Nam B Gợi cảm xúc ấm áp, thân thuộc, một bàn tay khéo léo, chắt chiu của người bà C Cả A và B đều đúng Cháu thương bà biết mấy nắng mưa - Cháu thương bà vất vả, nhọc... Huế Tiếng tu hú sao mà tha thiết thế Tiếng hú Mẹ cùng cha công tác bận không về cháu nghe Cháu ở cùng bà, bà bảo cháu nghe bà Bà dạy cháu làm, bà chăm cháu học Bà dạy cháu làm, bà chăm cháu học Nhóm bếp lửa, nghĩ thương bà khó nhọc Tu hú ơi chẳng đến ở cùng bà Tu hú ơi Kêu Kêu chi hoài trên những cánh đồng xa? hoài Thời niên thiếu (Tám năm ) - Tám năm ròng - Tu hú kêu - Bà kể chuyện - Bà dạy và chăm . phần 2- 2- Bố cục Bố cục : : 4 phần 4 phần - Khổ 1: Hình ảnh bếp lửa khơi nguồn cho dòng - Khổ 1: Hình ảnh bếp lửa khơi nguồn cho dòng hồi tưởng cảm xúc về bà hồi tưởng cảm xúc về. hình ảnh bà gắn liền với tuổi thơ sống bên bà và hình ảnh bà gắn liền với hình ảnh bếp lửa. hình ảnh bếp lửa. - Khổ 6: Suy ngẫm về bà và cuộc đời bà. - Khổ 6: Suy ngẫm về bà và cuộc đời bà. . công tác bận không về Cháu ở cùng bà, bà bảo cháu nghe Bà dạy cháu làm, bà chăm cháu học Nhóm bếp lửa, nghĩ thAơng bà khó nhọc Tu hú ơi chẳng đến ở cùng bà Kêu chi hoài trên những cánh đồng xa?

Ngày đăng: 23/06/2015, 02:00

Xem thêm: Bài Bếp lửa

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

Mục lục

    2- Hình ảnh ngọn lửa và tình cảm của tác giả: - Ngọn lửa được nhen nhóm từ trong lòng bà- ngọn lửa của sức sống, lòng yêu thương, niềm tin. - Bà là người nhóm lửa, giữ lửa, truyền lửa. - Cảm xúc chân thành của tác giả

    3- Nghệ thuật: - Xây dựng hình ảnh thơ cụ thể, gần gũi. Gợi liên tưởng,mang ý nghĩa biểu tượng. - Kết hợp miêu tả,tự sự, biểu cảm, nghị luận

    IV- Tổng kết: Ghi nhớ: SGK/146

    Hướng dẫn học ở nhà: -Học thuộc lòng, đọc diễn cảm bài thơ. - Phân tích sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa miêu tả, tự sự, nghị luận và biểu cảm ở một đoạn tự chọn trong bài thơ. - Làm bài tập trong SGK/146 - Chuẩn bị: Bài đọc thêm: “Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ”- Nguyễn Khoa Điềm

    CHÚC CÁC EM HỌC TỐT

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w