Tiểu luận tiếng viết số từ dành cho giáo viên tiểu học

MỤC LỤC I II Đặc điểm phân loại số từ: Đặc điểm .2 Phân loại .3 Phân biệt số từ với: Danh từ số lượng Tính từ tính chất lượng Danh từ tổng hợp ý nghĩa tự thân biểu thị số lượng nhiều vật Các từ những, các, mỗi, từng, mọi, Những từ thay có ý nghĩa số lượng mấy, nhiêu, bao nhiêu, bao, .11  Mục đích viết tiểu luận: Nhằm sinh viên học tiếng Việt ngành ngôn ngữ nói chung sinh viên ngành Tiểu học nói riêng hiểu rõ hệ thống từ loại tiếng Việt; thuận tiện việc học tập nghiên cứu đặc điểm, tính chất phân loại số từ với từ có ý nghĩa số lượng, thuộc từ loại khác danh từ, tính từ, phụ từ, đại từ, nên chúng tơi thuộc nhóm lớp ĐH Tiểu học A – K2 tiến hành thực đề tài  Phương pháp nghiên cứu: - Phỏng vấn - Tra cứu tài liệu Tổng hợp phân tích liệu Suy nghĩ đưa nhận xét, đánh giá cho mục tiểu luận Viết nghiên cứu vào tiểu luận  Nội dung: Phân biệt số từ với các từ có ý nghĩa số lượng I ĐẶC ĐIỂM VÀ PHÂN LOẠI SỐ TỪ: Đặc điểm:  Số từ từ số lượng thứ tự vật Ví dụ: Một canh hai canh lại ba canh Trằn trọc, băn khoăn giấc chẳng thành Canh bốn, canh năm vừa chợp mắt Sao vàng năm cánh mộng hồn quanh" (Khơng ngủ - Hồ Chí Minh)  Số từ thường dùng kèm với danh từ biểu thị số lượng vật danh từ  Khi kết hợp với từ loại khác động từ, tính từ, số từ từ tạo thành quán ngữ có cách dùng đặc biệt  Chức vụ cú pháp: Trong câu, số từ đảm nhận vai trị số thành phần chủ ngữ, vị ngữ (Ví dụ: + Nước Việt Nam một.+ Nhất nước, nhì phân + Ta một, riêng, thứ ) làm thành câu đặc biệt (Ví dụ: Một! Hai! ) khơng phổ biến  Ngồi ra, số từ cịn dùng yếu tố liên kết cấp câu: liên kết câu chứa với câu sau góp phần tạo mạch lạc cho ngơn văn Ví dụ: là, hai ; thứ nhất, thứ hai… Phân loại: Theo ý nghĩa cách dùng, phân biệt hai loại nhỏ số từ: a) Số từ xác định:  Số từ có ý nghĩa số xác định: một, hai, ba, bốn, năm, sáu, bảy,… trăm, triệu v.v  Số từ xác định dùng đặt trước danh từ, biểu thị số lượng vật số lượng đơn vị vật (cịn gọi số từ lượng) Ví dụ: năm nhà năm nhà năm em học sinh  Số từ xác định dùng đặt sau danh từ, biểu thị số thứ tự (số hạng) hay số liệu, đặc điểm tổ chức, cấu tạo vật nêu danh từ (còn gọi số từ thứ tự) Ví dụ: năm 2013 nhà (số) 39 (thứ) hai mâm thứ năm mâm năm giường  Số từ xác định dùng đặt sau động từ, biểu thị số lượng vật (danh từ vật bị lược bỏ) Ví dụ: (mâm này) ngồi năm (danh từ lược bỏ: người) (trâu đứng) ăn năm (danh từ lược bỏ: bó cỏ) (trâu nằm) ăn ba (danh từ lược bỏ: bó cỏ) b) Số từ không xác định:  Tiếng Việt sử dụng số từ chừng bản: vài, dăm, mươi + vài (với ý nghĩa tương đương hai số từ xác) + dăm (với ý nghĩa tương đương năm số từ xác) + mươi (với ý nghĩa tương đương mười số từ xác)  Để tạo số đếm chừng khác, người ta kết hợp chúng với số từ xác định, ví dụ: vài ba, dăm ba, dăm bảy, mươi lăm, vài mươi, dăm trăm, mươi nghìn Riêng số đếm chừng thập phân, ngữ, người ta nói “phảy” “phần” thay cho số thập phân, ví dụ: vài phảy / vài phần (= vài phần mười), dăm phảy / dăm phần (= dăm phần mười), vài ba phảy (= vài ba phần mười)  Số từ không xác định đặt trước danh từ: vài ba người, đôi lúc v.v  Số từ xác định đặt sau từ: khoảng, độ, ngót, làm thành cụm từ biểu thị số lượng không xác định: + Khoảng hai (so sánh với hai giờ) + Độ sáu nghìn đồng (so sánh với sáu nghìn đồng) + Ngót tạ (so sánh với tạ) II PHÂN BIỆT SỐ TỪ VỚI: Danh từ số lượng: a) Định nghĩa:  Số từ: định nghĩa số từ  Số từ (theo từ điển điện tử): từ biểu thị số lượng thứ tự Ví dụ như: một, hai, ba… số từ  Số từ (theo từ điển Tiếng Việt 2006) : từ chuyên biểu thị số lượng thứ tự (trong Tiếng Việt danh từ số lượng) ví dụ: một, hai, ba… số từ  Danh từ số lượng thuộc nhóm danh từ đơn vị (số lượng tập hợp thành vị): đơi, cặp, tá, chục, trăm, nghìn, vạn, tỷ, …(theo giáo trình Tiếng Việt Lê A)  Danh từ đơn vị tiểu loại danh từ dùng để đơn vị đo lường, đơn vị tính toán như: chiếc, đứa, con, cây, thước, cân, xu, giờ, miếng, đàn, tá, lần, lượt, mà đo lường, tính tốn thường thường đo lường, tính tốn vật danh từ đơn vị dùng b) Phân biệt: Tiêu chí Đặc điểm Phân loại Ví dụ tiêu biểu Số từ Danh từ đơn vị - Thường dùng kèm với danh từ biểu thị số lượng vật danh từ chức ngữ pháp: làm thành phần phụ số lượng cụm danh từ Ví dụ: + Năm hai cộng ba + Một sách,… - Số từ xác định: một, hai,… trăm, triệu, …; hai mốt, năm lăm,…; năm 1930, nhà số 27, ; ngồi năm, ngày năm, ăn ba,… - Vị trí điển hình số từ danh từ Ví dụ: + Ơng mặc cặn kẽ mua cân vừa lê vừa táo + Đằng sau thúng thịt lợn - Đơn vị tự nhiên: đứa, thằng, cái, chiếc, cây, quả; tây, ta, vuông, khối, già, non… - Đơn vị qui ước: - Số từ không xá định: vài, dăm, mươi, vài + Từ đơn vị chiều dài: thước, ba, đôi mươi, đơi ba…; khoảng hai giờ, tất, phân, li ngót tạ,… + Đơn vị trọng lượng: tá, tạ, cân… + Đơn vị diện tích: mẫu, sào, + Đơn vị tiền tệ: đồng, hào, xu Hai chàng tâu hỏi đồ sính lễ cần sắm gì, vua bảo: "Một trăm ván cơm nếp, trăm nệp bánh chưng voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín hồng mao, thứ đôi" (Sơn Tinh-Thuỷ Tinh) - Hãy cho biết từ "đơi" ví dụ có phải số từ khơng? Vì sao? Đáp án: "đơi" khơng phải số từ mà danh từ đơn vị, đứng vị trí danh từ đơn vị trực tiếp kết hợp với số từ phía trước Một đơi khơng phải số từ ghép vì: Có thể nói: Một trăm bị; khơng thể nói: Một đơi con bị, phải nói: đơi bị - DT loại vật (Ngữ Văn 6, tiết 51, số từ lượng từ) Tính từ tính chất lượng: Tính từ tính chất lượng: nhiều, ít, đơng, thiếu, dài, ngắn, rộng, sâu, nơng, đầy, vơi, nặng, nhẹ, đặt trước sau danh từ (những kết hợp cụm tính từ, khơng phải cụm danh từ) Từ Định nghĩa Nhiều Có số lượng lớn mức cao; trái với Ít Có số lượng nhỏ mức thấp Đơng Có nhiều người tụ tập lại nơi Thiếu Có đạt số lượng hay mức độ mức cần thiết, mức yêu cầu Khơng có mặt nơi bình thường Vắng Khơng thấy thấy có người qua lại, lui tới hoạt động Yên ắng, không có biểu hoạt động người Đầy Ở trạng thái có đến hết mức chứa Ở trạng thái có nhiều khắp Ở trạng thái tích tối đa, có phần đủ chất cấu tạo Đủ số lượng đơn vị (Bụng) có cảm giác căng, anh ách, khó chịu, ăn không tiêu Ví dụ - Việc nhiều người - Đi nhiều nơi - Khơng nhiều - Ít nói - Của lịng nhiều - Ít nghe - Ít để ý - Thành phố đơng dân - Gia đình đơng - Người đơng kiến - Trả thiếu nghìn đồng - Cân đo thiếu xác - Nói thiếu suy nghĩ - Trẻ sinh thiếu tháng - Chủ nhà vắng - Khơng vắng buổi chợ - Vắng bóng người thân - Vắng nhà (khơng có mặt nhà) - Quãng đường vắng người qua lại - Cửa hàng vắng khách - Chợ hôm vắng - Đêm vắng - Cảnh vắng - Thóc đầy bồ - Tràn đầy - Cái nhìn đầy giận giữ - Trời đầy - Lúa chín đầy đồng - Dầu mỡ dính đầy quần áo - Cuộc đời đầy gian khổ - Cho ăn đầy bữa - Dạo má đầy đầy - Đàn lợn lông mượt, lưng đầy - Trăng đầy (trịn; khơng khuyết) - Hai nhà cách chưa đầy trăm mét - Cháu đầy năm tuổi - Ăn mít, bụng đầy - Đầy bụng - Đầy (ứ nhiều bụng, ăn Có khoảng cách tính từ miệng bề mặt đến đáy Có độ sâu lớn mức thường lớn so với vật tương tự; trái với nơng, cạn Sâu - Có chỗ tận bên cách xa miệng xa mặt ngồi - Có tính chất vào phía bên vật, phía phức tạp, thuộc nội dung bản, chất -Đạt đến độ cao trạng thái khơng tiêu) - Lỗ khoan sâu hàng chục mét - Chiều sâu lòng đất - Đo độ sâu - Cày sâu cuốc bẫm - Rễ ăn sâu - Nếp nhăn hằn sâu trán - Khắc sâu vào lòng - Hang sâu núi - Rừng sâu - Nhà sâu ngõ - Đi sâu vào chi tiết - Hiểu biết sâu - Nhận thức sâu - Phát triển theo chiều sâu - Giấc ngủ sâu - Hôn mê sâu Danh từ tổng hợp ý nghĩa tự thân biểu thị số lượng nhiều vật như: nhà cửa, bàn ghế, bạn bè.v.v a) Danh từ tổng hợp:  Danh từ tổng hợp không riêng vật mà dùng để gộp loạt tổng thể gồm nhiều vật đồng loại với có chung số đặc điểm Điều sở cho phép ta đem chúng xếp vào bên cạnh để nói gộp lần Ví dụ: cối, bạn bè, đường xá, b) Các loại danh từ tổng hợp:  Căn vào đặc điểm thành tố đặc điểm mối quan hệ thành tố, chia danh từ tổng hợp thành loại: + Loại đặt theo kiểu láy âm Ví dụ: nương nôi, bạn bè, + Loại đặt theo kiểu láy nghĩa, gồm thành tố có ý nghĩa Ví dụ: binh lính ( binh lính có nghĩa), ruộng nương, + Loại đặt theo kiểu láy nghĩa có thành tố nghĩa Ví dụ: xe cộ ( cộ: nghĩa) gà qué ( qué: nghĩa) c) Cách phân biệt danh từ tổng hợp:  Về mặt cấu tạo, danh từ tổng hợp phải song tiết  Về mặt ý nghĩa, nhóm danh từ tổng hợp khơng thể xuất phát từ ý nghĩa từ vựng từ để quy lên ý nghĩa khái quát chung cho nhóm Điểm chung cho nhóm danh từ vật cách tổng hợp d) Các danh từ tổng hợp ý nghĩa tự thân biểu thị số lượng nhiều vật số từ: Ví dụ: - quần áo - tôm tép - sách - tướng tá - bàn ghế - nhà cửa, v.v Các từ những, các, mỗi, từng, mọi,… Các từ những, các, mỗi, từng, mọi, kết hợp với danh từ biểu thị ý nghĩa số lượng (được gọi định từ), là số từ a) Khái niệm định từ:  Định từ chuyên dùng để biểu thị quan hệ số lượng với vật tượng nêu danh từ dùng kèm đặt trước danh từ với chức làm thành phần phụ kết hợp từ có trung tâm ngữ nghĩa - ngữ pháp danh từ (cụm danh từ) nhằm dạng thức hóa số ý nghĩa ngữ pháp danh từ  Một số định từ : những, các, mấy, mỗi, từng, mọi, tất cả, cả, b) Phân tích định từ số lượng:  Nhóm những, các, mấy: Từ Những Các Mấy Định nghĩa - Từ dùng để số lượng nhiều, không xác định - Từ biểu thị ý nhấn mạnh số lượng nhiều - Từ biểu thị ý nhấn mạnh tính chất tâm lí, tình cảm tựa xâm chiếm hết tâm hồn - Dùng để số lượng nhiều xác định, gồm tất cà vật muốn nói đến - Từ số lượng khơng rõ, nghĩ khơng nhiều, thường khoảng năm ba - Từ số lượng khơng rõ khơng cần nói rõ khơng phải có vài, coi tương đối nhiều Ví dụ - Bầu trời chi chít - Những trang giấy dày đặc số - Ăn sáu bát cơm - Anh mười năm tuổi - Đêm khơng ngủ nhớ thương - Những mong cho khôn lớn - Các nước Đông Dương - Các thầy giáo trường - Mưa ngày liền - Chỉ tháng đến tết - Một ngày lần mà không gặp - Con sông bên lở bên bồi, Một cá lội, người buông câu (Ca dao) - Từ dùng để hỏi số lượng không rõ, nghĩ không nhiều - Mấy ? - Cháu lên ? - Đố biết lúa cây, Biết sông khúc, biết mây tầng  Các điều đáng ý nhóm những, các, mấy: + Đều từ đứng trước danh từ + Những, các, phân biệt (số ít, số nhiều, số trung) Ý nghĩa Định từ biểu thị Số nhiều Những, Số Mấy (so với mọi) Số trung Không dùng định từ danh từ đơn vi kèm danh từ Ví dụ - Những học sinh vi phạm kỉ luật - Các học sinh vi phạm kỉ luật - Những người thợ xây - Các thợ xây - Mấy học sinh vi phạm kỉ luật - Mấy người thợ xây - Học sinh vi phạm kỉ luật - Người thợ xây + Những, các, phân biệt tính xác định, khơng xác định danh từ Ý nghĩa Định từ biểu thị Xác định Các , Không xác định Vừa xác định, vừa không xác định Ví dụ -Các ngơi nhà -Mấy ngơi nhà -Những nhà Những Không dùng định từ danh từ đơn vị Ngơi nhà  Nhóm mỡi, từng: Từ Mỗi Từng Định nghĩa Từ phần tử tập hợp loại, xét riêng lẻ, nhằm để qua nói chung cho phần tử tập hợp Từ dùng để đối tượng đơn vị riêng lẻ vật nói tới, hết đơn vị đến đơn vị khác  Các điều ý nhóm mỡi, từng: + Đều đứng trước danh từ + Biểu thị ý nghĩa số Ví dụ - Mỗi mâm bốn người - Mỗi km - Mỗi năm lần, năm - Nhờ câu chữ - Phân công người phụ trách công việc - Lo li từng tí + Được dùng để cá thể riêng lẻ mỗi lại ý đến tập hợp mà cá thể thành tố tạo thành Do dùng từ mỡi lại có ý nghĩa tất cả Từng lại khơng có ý nghĩa vậy, chỉ cá thể Ví dụ: - Mỗi người phải chuẩn bị công cụ lao động - Từng tổ lên thuyết trình  Nhóm mọi, tất ,cả: Từ Định nghĩa Từ số lượng không xác định, gồm tất vật nói đến Mọi Tất cả Từ số lượng khơng xác định, gồm tất khoảng thời gian nói đến, thuộc trước đây, Từ dùng để số lượng tồn bộ, khơng trừ khơng trừ Cả Ví dụ - Moị người tán thành - Giúp đỡ mặt - Tranh thủ lúc nơi - Mọi ngày anh sớm - Mọi lần khơng chờ lâu Tồn thể, hết thảy, khơng trừ thành phần - Mua tất - Tất cà đồng ý - Tất - Cả nước lòng - Nhà vắng Những từ thay có ý nghĩa số lượng mấy, nhiêu, bao nhiêu, bao, v.v… Nhóm từ: mấy, nhiêu, bao nhiêu, bao v.v… (được gọi đại từ số lượng), là số từ • Từ mấy:  Là từ dùng để hỏi số lượng khơng rõ, nghĩ khơng nhiều Ví dụ: - Mấy rồi? - Cháu lên mấy? - Đố biết lúa cây, Biết sông khúc biết mây tầng  Là từ số lượng khơng cần xác định, đươc coi đáng kể Ví dụ: - Khó khăn đến mây vượt qua - Nói bằng thừa  Mấy đại từ hỏi số lượng số thứ tự Trả lời câu hỏi loại phải dùng số từ  Mấy dùng cần hỏi từ 10 trở xuống Chính vậy, xét khía cạnh văn hóa người lớn người ta khơng thể dùng “Ơng tuổi?”  Khi hỏi ngày thứ tuần, giấc ngày, người ta thường dùng Ví dụ: - Em lên mấy? - Hơm mồng mấy? • Từ bao nhiêu:  Chỉ số lượng khơng rõ nhiều hay (thường dùng để hỏi) Ví dụ: - Hỏi xem cần bao nhiêu? - Trăng tuổi trăng già?  Có thể dùng với danh từ khơng đếm được Ví dụ: - Bạn uống rượu?  Đi với danh từ Ví dụ: Bạn có người bạn?  Danh từ câu bị tỉnh lược Ví dụ: - Bạn cần (tiền)? - Bạn mua (bức tranh)? • Từ bao: (dùng trước tính từ, danh từ)  Từ dùng để mức độ, số lượng khoảng thời gian đó, khơng rõ (thường dùng để hỏi) Ví dụ: - Con sơng bao lớn? - Non xanh bao tuổi mà già?  “Bao” dùng dùng Nó hệ thống với “bây”, “mấy” đặc điểm ý nghĩa số cú pháp thường đứng trước từ Chính dùng “bao xa”, “bao lâu” Ví dụ: - Xa bao nhiêu? = bao xa? - Lâu bao nhiêu? = bao lâu?  “Bao” có ý nghĩa số lượng, thường đặt trước danh từ làm định ngữ cho danh từ Nhưng số lượng danh từ kết hợp với “bao” Chính vậy, người ta có cảm giác quán ngữ: bao người, bao cảnh, Ví dụ: - Cái chẳng  Bao thường gia nhập quán ngữ “ biết bao”, “xiết bao” để làm định ngữ hay bổ ngữ trạng thái vị từ Ví dụ: - Buồn biết 10 - Trong suốt lâu trái đất không tốn sống TÀI LIỆU THAM KHẢO: Lê A Giáo trình Tiếng Việt NXB Đại Học Sư Phạm, 2010 Cao Xuân Hạo Ngữ pháp chức tiếng Việt ngữ đoạn từ loại NXB Giáo Dục, 2006 Nguyễn Thiện Giáp Dẫn luận ngôn ngữ học NXB Giáo Dục, 2000 Nguyễn Tài Cẩn Từ loại danh từ tiếng Việt đại NXB Khoa Học - Xã Hội, 1975 Hoàng Phê Từ điển tiếng Việt 2006 Nguyễn Trí Hịa Tiếng Việt thực hành 11 ... Danh từ số lượng: a) Định nghĩa:  Số từ: định nghĩa số từ  Số từ (theo từ điển điện tử): từ biểu thị số lượng thứ tự Ví dụ như: một, hai, ba… số từ  Số từ (theo từ điển Tiếng Việt 2006) : từ. .. loại nhỏ số từ: a) Số từ xác định:  Số từ có ý nghĩa số xác định: một, hai, ba, bốn, năm, sáu, bảy,… trăm, triệu v.v  Số từ xác định dùng đặt trước danh từ, biểu thị số lượng vật số lượng... - Hãy cho biết từ "đơi" ví dụ có phải số từ khơng? Vì sao? Đáp án: "đôi" số từ mà danh từ đơn vị, đứng vị trí danh từ đơn vị trực tiếp kết hợp với số từ phía trước Một đơi khơng phải số từ ghép