Hiểu nội dung bài thơ, trả lời các câu hỏi theo nội dung bài thơ, trả lời trịn câu -Phát triển vốn từ cho trẻ thợ nề, cơ nuơi... -Giáo dục trẻ cĩ ý thức và ước mơ lớn lên làm các nghề
Trang 1LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ LQVH: THƠ “BÉ LÀM BAO NHIÊU NGHỀ”
Tác giả: Yến Thảo
NGÀY DẠY: 21/ 11/ 2014
1 M c íchục đích đích :
-Trẻ thuộc bài thơ, nhớ tên bài thơ, tên tác giả Hiểu nội dung bài thơ, trả lời các câu hỏi theo nội dung bài thơ, trả lời trịn câu
-Phát triển vốn từ cho trẻ ( thợ nề, cơ nuơi )
-Giáo dục trẻ cĩ ý thức và ước mơ lớn lên làm các nghề cĩ ích cho xã hội
2 Chuẩn bị:
- Giáo án điện tử
- Hình ảnh minh họa nội dung bài thơ
- Slide về một số nghề…
3 Tiến hành:
*HĐ1: Trị chuyện về một số nghề trong xã hội
- Cho trẻ xem hình ảnh về một số nghề trong xã hội: Xây dựng, thợ mỏ, thợ hàn, bác sĩ, giáo viên,…
+Đây là nghề gì?
+Cơng việc của các chú là làm gì?
+Lớn lên con thích làm nghề gì?
- Mỗi bạn đều cĩ những ước mơ riêng Khi đến trường các con được đĩng vai nhiều nghề khác nhau Các con nghe cơ đọc bài thơ để xem bé làm bao nhiêu nghề nhé
*HĐ2: Đọc thơ “ Bé làm bao nhiêu nghề”
- Cơ đọc cho trẻ nghe 2 lần:
+Lần 1: Đọc diễn cảm thể hiện nội dung bài thơ
+Lần 2: Đọc diễn cảm kết hợp cho trẻ xem hình ảnh minh họa
Bài thơ nĩi về bé đến trường được chơi làm nhiều nghề khác nhau thật vui và chiều mẹ đĩn về
bé lại là con yêu của mẹ
*Đàm thoại, giải thích từ khĩ:
+Tên bài thơ, tên tác giả?
+Trong bài thơ bé được làm mấy nghề, đĩ là những nghề gì?
+Câu thơ nào thể hiện bé được là những nghề đĩ?
+Chiều ai đĩn bé về,lúc đĩ bé là cái gì?
+Ở nhà bố mẹ gọi các con bằng những cái tên đáng yêu nào nữa?
> Giáo dục trẻ muốn lớn lên làm nhiều nghề khác nhau chúng mình phải chăm ngoan học giỏi, vâng lời người lớn
-Dạy trẻ đọc thơ theo cơ cả bài 2 – 3 lần
+Luyện đọc theo tổ, nhĩm, cá nhân.( Cơ chú ý sửa sai cho trẻ)
-Cơ tổ chức cho trẻ chơi “Đọc thơ nối tiếp nhau”
-Cơ nhận xét tuyên dương lớp học và chuyển hoạt động
* Kết thúc, cả lớp vận động theo nhạc bài “Cháu yêu cơ chú cơng nhân”