3 Nhân vật ông lão trong đoạn truyện trên nhà bị Tây đốt thế mà lại đi thông báo với mọi người như khoe về một chiến công.. Chúng ta đều biết: “nao nao” là từ láy diễn tả tâm trạng của c
Trang 1TRƯỜNG THCS PHƯƠNG TRUNG ĐỀ THI THỬ VÀO THPT LẦN 1
NĂM HỌC 2014-2015 Môn: Ngữ văn
Thời gian làm bài: 90 phút (Đề thi gồm: 01 trang)
C©u 1( 3 ®):
Đọc đoạn truyện sau và trả lời các câu hỏi:
“Dứt lời ông lão lại lật đật đi thẳng sang gian bác Thứ.
Chưa đến bực cửa, ông lão đã bô bô:
- Bác Thứ đâu rồi? bác Thứ làm gì đấy? Tây nó đốt nhà tôi rồi, đốt nhẵn! Ông chủ tịch làng tôi vừa lên trên này cải chính, ông ấy cho biết cải chính cái tin làng Chợ Dầu chúng tôi đi Việt gian ấy mà Láo! Láo hết! Toàn là sai sự mục đích cả.
Bác Thứ chưa nghe thủng câu chuyện ra sao, ông lão lại lật đật bỏ lên nhà trên.
- Tây nó đốt nhà tôi rồi ông chủ ạ Đốt nhẵn Ông chủ tịch làng em vừa lên cải chính cải chính cái tin làng Chợ Dầu chúng em Việt gian ấy mà Ra láo! Láo hết, chẳng có gì sất Toàn là sai sự mục đích cả!
Cũng chỉ được bằng ấy câu, ông lão lại đật bỏ đi nơi khác”.
1) Đoạn truyện trên nằm trong tác phẩm nào? Ai là tác giả? Nêu nét chính về hoàn cảnh sáng tác tác phẩm
2) Nói “Làng Chợ Dầu chúng em Việt gian” là cách nói nào?
3) Nhân vật ông lão trong đoạn truyện trên nhà bị Tây đốt thế mà lại đi thông báo với mọi người như khoe về một chiến công Hãy nêu cảm nhận của em về hành động đó
Câu 2(5 điểm)
Trong đoạn trích “Cảnh ngày xuân” thuộc “Truyện Kiều” của Nguyễn Du có câu thơ:
“Tà tà bóng ngả về tây”
1 Hãy chép chính xác 5 câu thơ nối tiếp câu thơ trên
2 Chúng ta đều biết: “nao nao” là từ láy diễn tả tâm trạng của con người, vậy mà
Nguyễn Du lại viết : Nao nao dòng nước uốn quanh Cách dùng từ như vậy
mang lại ý nghĩa như thế nào cho câu thơ?
3 Trong “Truyện Kiều”, cách dùng từ tả tâm trạng người để tả cảnh vật không chỉ xuất hiện một lần Hãy chép lại hai câu thơ liền nhau trong đoạn trích “Kiều ở lầu Ngưng Bích” có cách dùng từ như vậy
4 Viết đoạn văn theo cách lập luận tổng- phân- hợp, nội dung diễn tả cảm nhận của
em về khung cảnh thiên nhiên và tâm trạng con người trong sáu câu thơ
trên.(Trong đoạn có dùng một phép liên kết câu, chỉ rõ phép liên kết đó.)
Câu 3 (2 điểm)
Ngày nay, các phương tiện thông tin nghe nhìn ngày càng phát triển đã đem lại thuận lợi không nhỏ cho việc nâng cao hiểu hiết của con người nhưng điều đó cũng phần nào làm cho nhiều bạn trẻ không còn ham mê đọc sách Em hãy viết một đoạn văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về tầm quan trọng của việc đọc sách
Trang 2ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Cõu 1(3 điểm)
1) Đoạn truyện trên nằm trong tác phẩm “Làng” ( 0,25đ)
Tác giả là Kim Lân ( 0,25đ)
Hoàn cảnh sáng tác: Truyện ngắn Làng được viết vào thời kì đầu của cuộc kháng
chiến chống thực dân Pháp và đăng lần đầu tiên trên tạp chí Văn nghệ năm 1948( 0,5đ) 2) Nói ”Làng Chợ Dầu chúng em Việt gian” là cách nói hoán dụ - lấy làng để chỉ những người dân làng Chợ Dầu( 0,5đ)
3) Đối với người nông dân, căn nhà là cơ nghiệp của cả một cuộc đời Vậy mà ông Hai sung sướng hể hả loan báo cho mọi người biết cái tin ”Tây nó đốt nhà tôi rồi bác ạ” một cách tự hào như khoe về một chiến công Hành động này không bình thường nhưng lại hoàn toàn chân thực Cái sự việc phũ phàng kia là minh chứng khẳng định làng ông không theo giặc Dường như ông coi đó là một đóng góp cho kháng chiến, là một niềm hạnh phúc Trong niềm vui lớn lao ấy, sự mất mát kia chẳng thấm vào đâu Trong sự cháy rụi của nhà ông có sự hồi sinh của làng Chợ Dầu, cái làng xứng đáng với tình yêu, niềm tự hào trong ông Tài sản riêng bị phá huỷ nhưng danh dự của làng được bảo toàn Làng Chợ Dầu vẫn là làng anh dũng kháng chiến Đó là niềm vui kì lạ, thể hiện một cách đau xót và cảm động tinh thần yêu nước và cách mạng của người dân VN trong kháng chiến ( 1,5đ)
Cõu 2
1 Chộp đỳng đoạn thơ (0,5 đ)
2 Cỏch dựng từ “nao nao” mang lại ý nghĩa cho cõu thơ: Cảnh được nhõn húa một cỏch tự nhiờn nờn nhuốm màu tõm trạng con người Cảm giỏc về một ngày vui đang cũn mà đó linh cảm về một điều gỡ đú khụng bỡnh thường sắp xuất hiện, như dự bỏo về cảnh và người sẽ gặp: nấm mộ Đạm Tiờn và chàng Kim Trọng (0,5 đ)
3 Hai cõu thơ cựng cú cỏch dựng từ như vậy trong đoạn trớch “Kiều ở lầu Ngưng Bớch”:
“ Buồn trụng ngọn nước mới sa Hoa trụi man mỏc biết là về đõu?” (0,5đ)
4 Đoạn văn:
a Hỡnh thức (1,5 đ)
- Viết đỳng đoạn văn tổng – phõn- hợp: 0,5 đ
- Sử dụng được một phộp liờn kết cõu: 0,5 đ
- Diễn đạt lưu loỏt, khụng sai lỗi chớnh tả, lỗi cõu… (0,5 đ)
b Nội dung (2đ)
- Đoạn văn cần làm rừ cảnh chị em Thỳy Kiều du xuõn trở về:
+ Cảnh vẫn mang cỏi thanh, cỏi dịu của mựa xuõn; ỏnh nắng nhạt, khe nước nhỏ, nhịp cầu nho nhỏ bắc ngang (0,25 đ)
+ Mọi chuyển động của con người và thiờn nhiờn đều như chậm lại: mặt trời từ từ ngả búng về tõy, bước chõn người thơ thẩn, dũng nước uốn quanh.(0,5đ)
Trang 3+Cảnh đã có sự thay đổi về về thời gian, không gian Không còn bát ngát trong sáng, không còn cái không khí đông vui náo nhiệt của lễ hội mà đang nhạt dần, lặng dần.(0,5đ)
+ Cảnh được cảm nhận qua tâm trạng Những từ láy “tà tà”, “thanh thanh”, “nao nao”,
“nho nhỏ”… không chỉ thể hiện sắc thái của cảnh vật mà còn gợi những bâng khuâng, xao xuyến trong hồn người Có nỗi buồn man mác, sự tiếc nuối trước ngày hội vừa đi qua và dường như có cả dự cảm về điều đang tới.(0,5đ)
+ Đoạn thơ tiêu biểu cho bút pháp tả cảnh ngụ tình của tác giả.(0,25đ)
Câu 3 (2đ)
a Yêu cầu về kĩ năng: (0,5đ)
Biết cách viết đoạn văn nghị luận xã hội về một tư tưởng, đạo lí Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu loát; không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp
b Yêu cầu về kiến thức: (1, 5đ)
Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách, nhưng cần làm rõ được các ý chính sau: + Nêu được vấn đề cần nghị luận (0,25đ)
+ Sách là sản phẩm tinh thần của con người; là kho tàng tri thức vô tận của nhân loại.(0,25đ)
+ Đọc sách có nhiều tác dụng: mở rộng, nâng cao hiểu biết trên nhiều lĩnh vực, bồi dưỡng tâm hồn, tình cảm, lẽ sống; đáp ứng nhu cầu giải trí lành mạnh cho con người (0,5đ)
+ Phê phán hiện tượng lười đọc sách và đọc sách thiếu sự lựa chọn (0,25 đ)
+ Cần hình thành thói quen đọc sách và biết lựa chọn sách để đọc (0,25đ)