TÌNH HÌNH BOM MÌN VÀ VẬT LIỆU CHƯA NỔ Ở QUẢNG TRỊ Do vị trí ở gần sát khu vực phi quân sự, tỉnh Quảng Trị là nơi bị ném bom ác liệt nhất Việt Nam trong chiến tranh... Mặc dù quân đội và
Trang 2TÌNH HÌNH BOM MÌN VÀ VẬT LIỆU CHƯA NỔ Ở
QUẢNG TRỊ
Do vị trí ở gần sát khu vực phi quân sự, tỉnh Quảng Trị là nơi bị ném bom ác liệt nhất Việt Nam trong chiến tranh Hơn 83,8% tổng diện tích của tỉnh Quảng Trị còn ô nhiễm bom mìn, so với mức độ ô nhiễm bình quân của cả nước là 20%.
Trang 3Mặc dù quân đội và một số tổ chức phi chính phủ đã triển khai các hoạt động rà phá và giáo dục nguy cơ bom mìn, số vật nổ còn sót lại sau chiến tranh vẫn đe dọa đến tính mạng của người dân, đặc biệt là trẻ em Từ năm 1975 đến tháng 10/2008, toàn tỉnh có 7.024 nạn nhân do tai nạn bom mìn (chiếm 1.2% dân số toàn tỉnh), trong đó
có 2.618 người bị chết, đáng chú ý 31% nạn nhân
là trẻ em.
Trang 6* Nội dung: Giới thiệu các thành viên đội thi của trường mình và chủ đề của Hội thi.
* Số lượng tham gia: Tất cả thành viên của đội thi.
* Thời gian thi: 5 phút dành cho mỗi đội dự thi Nếu
quá thời gian quy định, 1 phút trừ 1 điểm.
•Tính điểm: BGK chấm điểm chung, thang điểm 10
Màn chào hỏi được chuyển thể dưới các hình thức
thơ, ca, hò vè, hoạt cảnh được tính thêm 1 đến 5 điểm
Trang 8* Nội dung kiến thức: Kiến thức hiểu biết về phòng tránh bom mìn và vật liệu chưa nổ.
* Khối lượng thi: 10 câu hỏi
* Hình thức thi và tính điểm: Trắc nghiệm có 4 lựa chọn A, B, C, D ( Lưu ý: có thể chọn 2 đáp án đúng) Trả lời bằng cách ghi kết quả vào bảng Trả lời đúng mỗi câu được tính 1 điểm cho đội mình, trả lời sai (hoặc đúng một phần) không ghi được điểm, nhưng vẫn được tiếp tục tham gia phần thi tiếp theo.
Trang 9C©u 1:
Còn sót lại nhiều bom mìn,
vật liệu chưa nổ.
Còn sót lại rất ít bom mìn, vật liệu chưa nổ.
Không còn bom mìn , vật liệu
Trang 10C©u 2:
Đem về báo với bố mẹ Nhặt vật lạ lên xem
Ném vào vật lạ Báo cho người lớn biết
Khi nhìn thấy vật lạ, các em nên
Trang 11C©u 3:
Ném vật lạ xuống nước
Báo cho người lớn biết nơi có
vật lạ Đốt lửa sát mặt đất
Không đi vào khu vực có biển báo nguy hiểm
Hành vi nào sau đây rất nguy hiểm
Trang 12C©u 4:
Gỗ, tre nứa.
Sành, sứ, thuỷ tinh.
Sắt, thép, đồng, gang.
Nhựa hoặc các chất dẻo.
Bom mìn, vật liệu chưa nổ thường được làm
bằng gì?
Trang 13C©u 5:
Chạy tới và đứng xem.
Đi tìm và báo cho người lớn biết.
Bỏ đi, vì cứu giúp người bị nạn là việc của người lớn.
Cùng với mọi người giúp đỡ
người bị tai nạn.
Khi thấy có người bị tai nạn bom mìn,
chúng ta nên
Trang 14C©u 6:
Trêu chọc các bạn khuyết tật.
Cùng học với các bạn khuyết tật.
Cùng chơi với các bạn khuyết tật
Không ở chung với các bạn
khuyết tật
Việc nào sau đây nên làm?
Trang 15C©u 7:
Chính quyền địa phương Các bạn để cùng đến xem Không báo vì thêm rắc rối Lực lượng rà phá bom mìn
Khi phát hiện bom mìn, hãy báo cho:
Trang 16C©u 8:
Bị thương tật vì tai nạn bom
mìn coi như hết đời.
Người khuyết tật vẫn có thể sống
có ích cho gia đình và xã hội.
Người khuyết tật không nên tham gia các hoạt động xã hội
Không nên ở chung với các bạn
khuyết tật
Ý kiến nào sau đây là đúng:
Trang 17C©u 9:
Khi nhìn thấy bom mìn cần đến gần để đánh dấu
Khi nhìn thấy bom mìn, em báo
cho người lớn biết.
Khi nhìn thấy người lớn đang cưa bom mìn, em lại gần để can ngăn
Khi nhìn thấy bom mìn, em cầm
về đưa cho cơ quan chức năng.
Việc làm nào sau đây là đúng:
Trang 20* Nội dung: Kiến thức hiểu biết về bom mìn và vật liệu chưa nổ.
* Hình thức và khối lượng thi: Trả lời trực tiếp 5 câu hỏi hoặc hình ảnh
* Cách thức tính điểm và luật thi: Các đội bấm chuông giành quyền trả lời Trả lời đúng được ghi 2 điểm cho đội mình Trường hợp trả lời sai hoặc thiếu bị trừ 1 điểm Mỗi câu hỏi chỉ có 1 lượt tranh quyền trả lời Thời gian suy nghĩ và trả lời cho mỗi câu hỏi là 30 giây Chỉ được bấm chuông sau khi người dẫn chương trình đưa ra hiệu lệnh bắt đầu, đội nào bấm
Trang 21Hãy kể tên ít nhất 2 loại bom mìn, vật
liệu chưa nổ mà em biết
Trang 22Quan sát tranh và cho biết đó là loại
Trang 23Hãy nêu ít nhất 3 nguyên nhân gây
- Đốt lửa sát mặt đất…
Trang 24Hãy nêu ít nhất 2 tác hại của bom mìn
- Tổn hại về kinh tế;
Trang 25Hãy kể ít nhất hiện nay 3 xã nào ở huyện Cam Lộ hiện còn sót lại bom mìn, vật liệu chưa nổ
Trang 27* Nội dung: Kiến thức hiểu biết về phòng tránh bom mìn, vật liệu chưa nổ.
* Hình thức thi: Các đội cử đại diện lên bốc thăm chọn tình huống do BTC đưa ra, thảo luận nhóm trong vòng 30 giây và đưa ra phương án giải quyết.
* Khối lượng thi: 3 tình huống dành cho 3 đội.
* Cách thức tính điểm và luật thi: BGK chấm điểm chung, thang điểm 10.
Trang 28Trong tình huống đó, nếu là Hoa
em sẽ xử lý như thế nào?
Trang 30Tình huống 3
Tuấn đang học bài thì Khoa sang chơi và bảo: “ Chú Minh ở cạnh nhà bạn đang cưa một quả bom to
lắm Chúng mình chạy sang xem đi!”
Nếu là Tuấn, em sẽ làm gì trong tình huống trên?
30
giây
30
Trang 31Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5
Trang 32C©u 1:
Tất cả 64 tỉnh, thành phố đều bị ảnh hưởng bởi bom mìn, vật liệu chưa nổ.
Bom mìn, vật liệu chưa nổ đã ảnh hưởng đến bao nhiêu tỉnh, thành phố của nước ta?
Trang 332010, được thực hiện tại các tỉnh miền Trung bao gồm
Thừa Thiên - Huế, Quảng Trị, Quảng Bình, Hà Tĩnh, Nghệ
Hãy kể tên ít nhất 2 tỉnh nằm trong dự
án phòng tránh tai nạn bom mìn do Quỹ nhi đồng Liên hợp quốc cùng Ủy ban dân số gia đình và trẻ em đồng thực hiện từ năm 2006 – 2010
Trang 34Khoảng 7 tấn bom, mìn/ người
C©u 3: Trong kháng chiến chống Đế
quốc Mỹ, bình quân mỗi người dân Vĩnh Linh phải chịu khoảng bao nhiêu tấn bom, mìn các loại?
Trang 35C©u 4: Đây là loại đạn gì?
Đạn cối
Trang 36C©u 5:
Anh Tý ở gần nhà Vinh làm nghề tìm kiếm phế liệu Thấy Vinh đang cần tiền mua sách, anh hứa sẽ cho Vinh một số tiền nếu Vinh giúp anh cùng đưa một quả đạn về nhà anh.
Nếu là Vinh, em sẽ quyết định
Xử lí tình huống
Trang 37C©u 6:
Biết về đặc điểm hình dạng, tác hại của bom mìn, vật liệu chưa nổ…Nó làm ảnh hưởng rất lớn đến đời sống, sản xuất, tính mạng, sức khỏe, sự phát triển
Nếu là một tuyên truyền viên
về giáo dục phòng tránh tai nạn bom mìn, em sẽ nói cho mọi người biết những gì về bom mìn, vật liệu chưa nổ
Trang 38C©u 7:
Trên đường đi học, có một người bị tai nạn bom mìn cần Tuấn giúp đỡ, nếu giúp thì Tuấn
sẽ đến muộn giờ vào học, nên Tuấn đã từ chối Nếu là em, em
sẽ xử lí tình huống trên như thế nào?
Xử lí tình huống
Trang 39C©u 8:
- Phải chịu đau đớn về thể xác, tinh thần, sức khỏe suy yếu…
- Hoàn cảnh kinh tế khó khăn.
- Gặp nhiều khó khăn trong sinh hoạt, giao tiếp hằng ngày.
Sau tai nạn, nạn nhân bom mìn gặp khó khăn gì trong cuộc sống?
Trang 40Khi đó các em nên:
B Hãy đứng yên tại chỗ, kêu cứu
và chờ người lớn đến giúp
C Đi ra bình thường vì chỉ có những điểm cắm biển báo nguy
Trang 41lệ bom mìn cao nhất?