Bộ đề ôn thi ĐH 13-16

Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi ĐỀ SỐ 13 Câu 1: Phát biểu nào sau đây nói về đột biến gen ở loài sinh sản hữu tính là không đúng ? A. các đột biến có thể xảy ra ngẫu nhiên trong quá trình sao chép ADN B. chỉ có các đột biến xuất hiện trong TB sinh tinh và sinh trứng mới được DT cho các thế hệ sau C. các đbiến trội gây chết có thể được truyền cho thế hệ sau qua các cá thể có kiểu gen dị hợp tử D. đột biến làm tăng sự thích nghi, sức sống và sức sinh sản của SV có xu hướng được CLTN giữ lại Câu 2: Một đột biến điểm ở một gen nằm trong ti thể gây nên chứng động kinh ở người. Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về đặc điểm di truyền của bệnh trên? A. Nếu mẹ bị bệnh, bố không bị bệnh thì các con của họ đều bị bệnh. B. Bệnh này chỉ gặp ở nữ giới mà không gặp ở nam giới. C. Nếu mẹ bình thường, bố bị bệnh thì tất cả con gái của họ đều bị bệnh. D. Nếu mẹ bình thường, bố bị bệnh thì tất cả các con trai của họ đều bị bệnh. Câu 3: Phép lai ab AB cD Cd x ab AB cd CD với tần số hoán vị gen giữa B và b là 20%, giữa D và d là 40%. Kiểu gen ab ab CD CD ở thế hệ con chiếm tỉ lệ : A. 1,92% B. 0,96% C. 1,28% D. 2,34% E. Câu 4: Trong tạo giống thực vật bằng công nghệ gen, để đưa gen vào trong tế bào thực vật có thành xenlulôzơ, phương pháp không được sử dụng là A. chuyển gen bằng súng bắn gen. B. chuyển gen bằng thực khuẩn thể. C. chuyển gen trực tiếp qua ống phấn. D. chuyển gen bằng plasmit. Câu 5: Với các cơ quan sau: a, Cánh chuồn chuồn và cánh dơi b, Tua cuốn của đậu và gai xương rồng c, chân dế dũi và chân chuột chũi d, gai hoa hồng và gai cây hoàng liên e, ruột thừa ở người và ruột tịt ở động vật f, mang cá và mang tôm. Cơ quan tương tự là: A. a,c,d,f B. a,b,c,e C. a,b,d,f D. a,c,d,e. Câu 6: Hiện tượng bất thụ đực là: A. trường hợp các cây không tạo phấn hoa và được di truyền qua tế bào chất B. trường hợp các cây tuy có phấn hoa những không có khả năng thụ tinh và được DT qua tế bào chất C. trường hợp các cây không tạo phấn hoa, hay có hật phán hoa nhưng không có khả năng thụ tinh và được di truyền qua nhân D. trường hợp các cây không tạo phấn hoa, hay có phấn hoa nhưng không có khả năng thụ tinh và được di truyền qua tế bào chất Câu 7: Phân tử ADN ở vùng nhân của vi khuẩn E. coli chỉ chứa N 15 phóng xạ. Nếu chuyển những vi khuẩn E. coli này sang môi trường chỉ có N 14 thì mỗi tế bào vi khuẩn E. coli này sau 7 lần nhân đôi sẽ tạo ra bao nhiêu phân tử ADN ở vùng nhân hoàn toàn chứa N 14 ? A. 128. B. 127. C. 126. D. 2. E. . Câu 8: : Biết một gen qui định một tính trạng, gen trội là trội hoàn toàn, các gen phân li độc lập và tổ hợp tự do. Theo lí thuyết, phép lai: AaBBDD x AaBbDd cho tỉ lệ kiểu hình trội về cả ba cặp tính trạng là: A. 27/36 B. 1/16 C. 9/64 D. 27/64 E. . Câu 9: Tần số kiểu gen của quần thể biến đổi theo một hướng thích nghi với tác động của nhân tố chọn lọc định hướng là kết quả của: A. sự biến đổi ngẫu nhiên. B. chọn lọc vận động. C. chọn lọc phân hóa. D. chọn lọc ổn định. Câu 10: Ở một loài thực vật , khi cho lai giữa cây có hạt màu đỏ với cây có hạt màu trắng đều thần chủng, F 1 100% hạt màu đỏ, F 2 thu được 15/16 hạt màu đỏ: 1/16 trắng. Biết rằng các gen qui định tính trạng nằm trên nhiễm sắc thể thường. Tính trạng trên chịu sự chi phối của quy luật A. tương tác bổ trợ. B. tương tác cộng gộp. C. phân li độc lập. D. tương tác át chế. Câu 11. Plasmít sử dụng trong kĩ thuật di truyền : A. là phân tử ADN mạch thẳng B. là phân tử ARN mạch kép, dạng vòng Tài liệu ôn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 1 Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi C. là vật chất di truyền chủ yếu trong tế bào nhân sơ và tế bào thực vật. D. có khả năng nhân đôi độc lập với ADN nhiễm sắc thể của tế bào vi khuẩn. Câu 12. Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về hệ số di truyền A. Hệ số di truyền càng cao thì hiệu quả chọn lọc càng nhanh. B. Đối với những t/trạng có HSDT thấp chỉ cần chlọc 1 lần đã có hiệu quả trong chọn giống. C. Hệ số di truyền cao nói lên rằng tính trạng phụ thuộc chủ yếu vào kiểu gen. D. Hệ số di truyền thấp thường có ở tính trạng số lượng. Câu 13. Các giống cây thuần chủng: A. có năng suất cao nhưng kém ổn định B. có thể tạo ra bằng phương pháp tự thụ phấn liên tục nhiều đời C. có thể tạo ra bằng phương pháp lai khác thứ qua vài thế hệ. D. có các cặp gen chủ yếu dị hợp Câu 14. Phép lai nào sau đây khi cho con lai F 1 tự thụ phấn tạo nhiều biến dị tổ hợp nhất? A. aabbDD x AabbDd B. aaBBdd x aabbDD C. AABBDd x AABbdd D. aabbDD x AABBdd Câu 15. Sự tác động của một gen lên nhiều tính trạng có ý nghĩa: A. Làm xuất hiện kiểu hình mới chưa có ở bố mẹ B. Tạo nhiều biến dị tổ hợp C. Làm cho tính trạng đã có ở bố mẹ không biểu hiện D. Tạo dãy biến dị tương quan. Câu 16. Cho các quần thể có cấu trúc: a. 0,25AA ; 0,50aa ; 0,25Aa b. 100% AA c. 100% Aa d. 100% aa e. 0,04AA ; 0,32Aa ; 0,64aa f. 0,5AA ; 0,5aa Quần thể đạt trạng thái cân bằng DT là: A. a,b,e B. b,d,e C. a,c,e,f D. b,c,d,e Câu 17. Trong một thí nghệm của Menđen, khi lai các cây đậu Hà lan dị hợp 2 cặp gen có kiểu hình cây cao, hoa tím với nhau thu được 800 hạt. Giả sử các cặp tính trạng phân li độc lập, tính trạng trội hoàn toàn, tính theo lí thuyết số hạt khi gieo xuống mọc cây cao và nở hoa tím là: A. 50 B. 650 C. 450 D. 250 E. . Câu 18. Ở một loài thực vật khi cho cây hoa đỏ thuần chủng giao phấn với cây hoa trắng thuần chủng cùng loài thu được F 1 toàn cây hoa đỏ. Cho F 1 giao phấn với cây hoa trắng nói trên được tỉ lệ: 3 hoa trắng : 1 hoa đỏ. Nếu cho cây F 1 giao phấn với nhau thì tỉ lệ kiểu hình F 2 có thể là: A. 13 : 3 B. 3 : 1 C. 9 : 7 D. 9 : 6 : 1 Câu 19. Một prôtêin bình thường có 300 axit amin. Prôtêin đó bị biến đổi có axit amin thứ 270 bị thay thế bằng một axit amin mới. Dạng đột biến có thể sinh ra prôtêin biến đổi trên là A. Đột biến đảo đoạn NST chứa bộ ba mã hoá axít amin thứ 270 B. Đột biến gen dạng mất hoặc thêm một hoặc một số cặp ở bộ ba mã hoá axít amin thứ 270 C. Đột biến thay thế 3 cặp nu ở 3 bộ ba kế tiếp mã hoá các axít amin 269, 270, 271 D. Đột biến gen dạng thay thế một hoặc một số cặp nu ở bộ ba mã hoá axít amin thứ 270. Câu 20. Một quần thể thực vật tự thụ phấn có tỷ lệ kiểu gen ở thế hệ P là: 0,60Aa ; 0,30AA ; 0,10aa. Cho biết các cá thể có kiểu gen Aa không có khả năng sinh sản. Tính theo lí thuyết tỉ lệ kiểu gen ở thế hệ F 2 là: A. 0,65AA; 0,15Aa ; 0,20aa B. 0,70AA; 0,30aa C. 0,7825AA; 0,075Aa ; 0,2125aa D. 0,75AA; 0,25aa Câu 21. Các bệnh, tật di truyền ở người: a, Mù màu b, Ung thư máu c, Hội chứng 3X d, Hội chứng Claifentơ e, Hội chứng Toocnơ f, Hội chứng Đao h, Tật dính ngón tay 2-3 g, Túm lông mọc ở tai Bệnh, tật chỉ gặp ở nam mà không gặp ở nữ là: A. a,b,d,h B. b,d,h C. b,d,f,h D. d,h,g Câu 22. Thể đa bội lẻ: A. Có hàm lượng ADN tăng gấp hai lần so với thể lưỡng bội B. Có tế bào mang bộ NST 2n + 1 C. Có bộ NST là một số lẻ D. Không có khả năng sinh sản hữu tính bình thường Câu 23. Trong các mức cấu trúc siêu hiển vi của NST ở sinh vật nhân thực, sợi nhiễm sắc có đường kính khoảng: A. 30A 0 B. 300 A 0 C. 3000 A 0 D. 20 A 0 Câu 24. Khi nói về mối qhệ giữa kiểu gen, môi trường và kiểu hình. Nhận xét nào chưa chính xác: A. Kiểu hình là kết quả của sự tương tác kiểu gen với môi trường. B. Giới tính không ảnh hưởng đến sự biểu hiện kiểu hình của kiểu gen. Tài liệu ôn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 2 Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi C. Ánh sáng, nhiệt độ, chế độ dinh dưỡng, tác động đến biểu hiện tính trạng. D. Tính trạng số lượng chịu ảnh hưởng nhiều của môi trường. Câu 25. Một quần thể tự phối liên tục qua nhiều thế hệ A. thì thành phần kiểu gen và tần số tương đối hầu như không đổi B. sẽ đạt trạng thái cân bằng di truyền C. sẽ dẫn tới thoái hoá vì số cá thể có kiểu gen đồng hợp tăng D. có cấu trúc DT có thể thay đổi hay không tuỳ thuộc thành phần kiểu gen ban đầu của quần thể Câu 26. Ở người có 3 gen, gen thứ nhất có 4 alen nằm trên NST thường, các gen 2 và 3 mỗi gen đều có hai alen nằm trên NST X , không có alen trên Y, các gen trên X liên kết hoàn toàn với nhau. Theo lý thuyết số kiểu gen tối đa về các lôcut trên trong quần thể người là: A. 24 B. 42 C. 140 D. 100 E. . Câu 27. Đột biến mất một cặp Nu trên gen có thể do: A. acridin chèn vào mạch khuôn của gen ban đầu. B. acridin chèn vào mạch mới đang tổng hợp ADN C. acridin chèn vào mạch mới đang tổng hợp ARN D. 5Brôm-Uraxin tác động vào mạch khuôn Câu 28. Bệnh thiếu máu hồng cầu sinh ra do đột biến gen trội, một cặp vợ chồng mắc bệnh thiếu máu hồng cầu hình liềm ở mức độ thiếu máu nhẹ. Xác suất để cặp vợ chồng này sinh con không mắc bệnh là: A. 1/2 B. 1/4 C. 3/4 D. 1/8 E. . Câu 29. Bệnh bạch tạng ở người do gen lặn a nằm trên NST thường quy định, bệnh máu khó đông do gen m nằm trên NST X, không có alen trên Y. Một cặp vợ chồng có kiểu hình bình thường, phía chồng có bố bị bạch tạng, phía vợ có em trai bị máu khó đông và mẹ bị bạch tạng, còn những người khác đều bình thường. Xác suất để cặp vợ chồng này sinh con mang hai bệnh trên là: A. 1/16 B. 1/8 C. 1/32 D. 1/64 E. . Câu 30. Hai cặp gen Aa và Bb nằm trên hai cặp NST tương đồng khác nhau trong một quần thể đang cân bằng di truyền. Gen a có tần số 0,2 gen B có tần số 0,8. Kiểu gen AABb trong quần thể chiếm tỷ lệ: A. 0,2048 B. 0,1024 C. 0,80 D. 0,96 E. . Câu 31. Phép lai : P bố AaBB x mẹ AABb Do tác nhân đột biến tác động nên ở cơ thể bố thoi vô sắc không được hình thành trong giảm phân 2 nên tạo giao tử không bình thường. Các giao tử của bố kết hợp với giao tử bình thường của mẹ có thể tạo ra cơ thể con với thành phần kiểu gen như sau: A. AAaBBb, AAABBb, AAaBBB, B. AAABBB, AAABBb, AaaBBB, C. AaaBBb, AAABbb, AAaBBb, D. AAaBBB, AAaBbb, AAABBB, Câu 32. Pomato là cây lai giữa khoai tây và cà chua đây là kết quả của quá trình: A. Nuôi cấy hạt phấn thực vật B. Nuôi cấy tế bào thực vật invitro tạo mô sẹo C. Công nghệ gen D. Dung hợp tế bào thực vật sau khi đã loại bỏ thành xenlulôzơ Câu 33. Giả thuyết siêu trội giải thích hiện tượng ưu thế lai như sau: A. Cơ thể ưu thế lai có năng suất cao, phẩm chất tốt B. ưu thế lai cao nhất ở F 1 sau đó giảm dần. C. ở trạng thái dị hợp về các cặp gen con lai có kiểu hình vượt trội so với bố mẹ thuần chủng D. con lai F 1 có kiểu gen không ổn định nên không thể làm giống. Câu 34. Trong trường hợp mỗi gen qui định một tính trạng, gen trội hoàn toàn. Phép lai: AaBbCcDd x AaBbCcdd cho kiểu hình mang một tính trạng trội ở đời con là: A. 27/128 B. 9/64 C. 10/128 D. 7/64 E. . Câu 35. ở cà chua gen A qui định quả đỏ, a qui định quả vàng. Cây có kiểu gen AAaa lai với cây có kiểu gen Aaa. Cho rằng các giao tử đơn bội không có khả năng thụ tinh. Tỷ lệ phân li kiểu hình ở thế hệ con là: A. 3 đỏ : 1 vàng B. 11đỏ : 1 vàng C. 5 đỏ : 1 vàng D. 17 đỏ : 1 vàng Câu 36. Một loài thực vật có 2n = 8, ở một thể đột biến xảy ra đột biến cấu trúc NST tại 3 NST thuộc 3 cặp khác nhau. Khi giảm phân nếu các cặp phân li bình thường thì trong số các loại giao tử tạo ra, giao tử không mang đột biến chiếm tỉ lệ: A. 87,5% B. 12,5% C. 75% D. 25% E. . Tài liệu ôn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 3 Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi Câu 37. Để phân lập dòng tế bào chứa ADN tái tổ hợp người ta sử dụng gen đánh dấu. Trước khi tạo ra ADN tái tổ hợp, gen đánh dấu đã được gắn vào: A. tế bào nhận B. thể truyền C. gen cần chuyển D. Enzim Restritaza Câu 38. cho phép lai sau đây ở ruồi giấm P mM XX aB Ab x YX ab AB M nếu F1 có tỷ lệ kiểu hình đồng hợp lặn là 1,25%, thì tần số hoán vị gen là : A. 20% B. 30% C. 40% D. 35% E. . Câu 39. Giới hạn năng suất của giống được quy định bởi: A. chế độ dinh dưỡng B. điều kiện thời tiết C. kiểu gen D. kỷ thuật canh tác Câu 40. Một cá thể có kiểu gen AaBbCcDd, có 5 tế bào sinh tinh tiến hành giảm phân bình thường hình thành tinh trùng. Trên thực tế số loại tinh trùng tối đa có thể tạo ra là A. 8 B. 5 C. 10 D. 16 E. . Câu 41. Có một phân tử ADN thực hiện nhân đôi một số lần tạo ra 62 phân tử ADN với nguyên liệu hoàn toàn mới từ môi trường. Số lần tự nhân đôi của phân tử ADN trên là A. 6 B. 4 C. 7 D. 5 E. . Câu 42. Đặc điểm nào sau đây chỉ có ở quá trình nhân đôi ADN ở sinh vật nhân thực A. diễn ra theo nguyên tắc bán bảo toàn B. các đoạn Okazaki được nối với nhau nhờ enzim nối C. xảy ra ở nhiều điểm trên mỗi phân tử ADN tạo ra nhiều đơn vị tái bản D. diễn ra theo nguyên tắc bổ sung và cần tổng hợp đoạn mồi. Câu 43. Trường hợp nào sau đây là đột biến vô nghĩa nếu cođon UAU bị thay bởi một bazơ? A. UAX B. UAA C. AAU D. XAU Câu 44. Nếu một đoạn của NST bị đứt gãy và sau đó dính lại với NST ban đầu nhưng theo hướng ngược lại gây ra tình trạng bất thường NST. Di truyền học gọi hiện tượng này là A. Mất đoạn B. Chuyển đoạn C. Đảo đoạn D. Lặp đoạn Câu 45. Gen của sinh vật nào dưới đây có vùng mã hoá không phân mãnh: A. Ruồi giấm B. Thỏ C. Đậu Hà lan D. Vi khuẩn lam Câu 46: Nguồn Plasmit sử dụng trong kỹ thuật di truyền có thể được chiết xuất từ tế bào A. Virut B. Vi khuẩn C. Thực vật bậc cao D. Động vật bậc cao Câu 47: Điều khẳng định nào sau đây là đúng: A. Gà mái có kiểu NST giới tính XX B. Hầu hết các loài động vật bậc cao giới tính được quy định bởi các gen nằm trên NST X và Y C. Môi trường không có vai trò trong việc hình thành giới tính của sinh vật D. Ở hầu hết loài giao phối, giới tính được hình thành trong quá trình phát triển cá thể Câu 48: Hiện tượng tác động đa hiệu của gen giải thích cho A. Sự đa dạng của sinh giới B. Hiện tượng biến dị tương quan C. Sự tác động của các gen không alen D. Kết quả của đột biến gen Câu 49: Ở Nga khi sử dụng DDT để diệt ruồi lần đầu tiên vào năm 1950 có 90% số ruồi bị diệt, vào năm 1953 chỉ có 5% - 10% diệt. Gen kháng thuốc ở quần thể ruồi xuất hiện: A. Ngay khi có tác động của thuốc B. Trước khi có tác động của thuốc C. Sau khi có tác động của thuốc D. Không có sự xuất hiện của đột biến gen, sâu bọ có được khả năng chống chịu do nó có khả năng luyện tập Câu 50: Khẳng định nào sau đây không đúng: A. Loài người thích nghi với các thay đổi của mtrường nhờ hoạt động lao động cải tạo mtrường B. Sai khác về đặc điểm di truyền giữa người và vượn là kết quá của quá trình chọn lọc và tích luỹ đột biến và biến dị tổ hợp C. Ngày nay con người vẫn đang còn chịu tác động của chọn lọc tự nhiên D. Sự khác nhau giữa tay người và tay vượn là kết quả tác động trực tiếp của hoạt động lao động ĐỀ SỐ 14 Câu 1: Cơ chế hình thành hợp tử XYY ở người có liên quan đến A. Cặp NSTGT XY sau khi tự x 2 ko phân ly ở kỳ sau phân bào I của giảm phân ở bố tạo giao tử XY. B. Cặp NSTGT của bố sau khi tự nhân đôi ko phân ly ở phân bào II của giảm phân tạo giao tử YY. C. Cặp NSTGT của bố và mẹ đều ko phân ly ở kỳ sau của giảm phân I tạo giao tử XX và YY. D. Cặp NSTGT XX của mẹ sau khi tự nhân đôi ko phân ly ở kỳ sau của giảm phân I tạo giao tử XX. Tài liệu ôn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 4 Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi Câu 2: Ở ruồi giấm, tính trạng màu mắt do một gen gồm 2 alen quy định. Cho (P) ruồi giấm đực mắt trắng giao phối với ruồi giấm cái mắt đỏ, thu được F1 gồm toàn ruồi giấm mắt đỏ. Cho các ruồi giấm ở thế hệ F1 giao phối tự do với nhau thu được F2 có tỉ lệ kiểu hình: 3 con mắt đỏ : 1 con mắt trắng, trong đó ruồi giấm mắt trắng toàn ruồi đực. Cho ruồi giấm cái mắt đỏ có kiểu gen dị hợp ở F2 giao phối với ruồi giấm đực mắt đỏ thu được F3. Biết rằng không có đột biến mới xảy ra, theo lí thuyết, trong tổng số ruồi giấm thu được ở F3, ruồi giấm đực mắt đỏ chiếm tỉ lệ: A. 25%. B. 50%. C. 100%. D. 75%. Câu 3: Plasmit là cấu trúc di truyền có trong tế bào chất của tế bào: A. Vi khuẩn B. Vi khuẩn và thực khuẩn thể C. Virut và vi khuẩn D. Động vật và thực vật Câu 4: Đột biến đa bội tạo khả năng khắc phục tính bất thụ của cơ thể lai xa. Cơ sở khoa học của điều đó là: Đột biến đa bội làm cho: A. cây gia tăng sức sống và khả năng sinh trưởng. B. tế bào cây lai có kích thước lớn hơn dạng lưỡng bội. C. các NST trượt dễ hơn trên thoi vô sắc. D. các NST được tồn tại theo từng cặp tương đồng Câu 5: Một thể khảm đa bội xuất hiện trên cây lưỡng bội do: A. Hợp tử bị đột biến đa bội. B. Một hay một số tế bào sinh dưỡng bị đột biến đa bội. C. Tế bào sinh dục bị đột biến khi thực hiện giảm phân. D. Sự thụ tinh giữa các giao tử bất thường. Câu 6: Trong thí nghiệm của mình, Miller và Urey đã mô phỏng khí quyển nguyên thủy của Trái Đất trong phòng thí nghiệm để tổng hợp hợp chất hữu cơ từ chất vô cơ, vậy những khí nào được hai ông sử dụng ? A. H 2 O ,CO 2 ,CH 4 ,N 2 B. H 2 O ,CO 2 ,CH 4 ,NH 3 C. H 2 O ,CH 4 ,NH 3 , H 2 D. H 2 O ,O 2 ,CH 4 ,N 2 Câu 7: Ở thực vật, để chọn, tạo giống mới người ta thường sử dụng các phương pháp sau: 1. Tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều thế hệ. 2. Cho thụ phấn khác loài kết hợp với gây đột biến đa bội. 3. Dung hợp tế bào trần khác loài. 4. Nuôi cấy hạt phấn rồi tiến hành lưỡng bội hoá các dòng đơn bội. Các phương pháp tạo giống mới có độ thuần chủng cao là: A. (1) ; (4) B. (2) ; (3) C. (1) ; (3) D. (2) ; (4) Câu 8: Khảo sát sự di truyền bệnh M ở người qua ba thế hệ như sau : Xác suất để người III 2 không mang gen bệnh là bao nhiêu:A. 0,5 B. 0,25 C. 0,33 D. 0,75 Câu 9: Trong việc tạo ưu thế lai, lai thuận và lai nghịch giữa các dòng thuần chủng có mục đích A. Tránh hiện tượng thoái hóa giống. B. Xác định vai trò của các gen nằm trên NST giới tính. C. Đánh giá vai trò của TB chất lên sự biểu hiện tính trạng để tìm tổ hợp lai có giá trị kinh tế cao nhất. D. Phát hiện ra các đđiểm được tạo ra từ hiện tượng h/vị gen để tìm tổ hợp lai có giá trị kinh tế cao nhất. Câu 10: Tinh trùng bình thường của loài có 18 NST thì đột biến thể một nhiễm có số lượng NST là: A. 17 B. 18 C. 35 D. 36 Câu 11: Bệnh phênilkêtônuria (phênilkêtô niệu) xảy ra do: A. Thiếu enzim xúc tác cho phản ứng chuyển phênilalanin trong thức ăn thành tirôzin B. Thừa enzim chuyển tirôzin thành phênilalanin làm xuất hiện phênilalanin trong nước tiểu C. Đột biến cấu trúc NSTGT X D.Chuỗi bêta trong phân tử hêmôglôbin có sự biến đổi 1 axit amin Câu 12: Thực chất của hiện tượng tương tác giữa các gen không alen là A. Sản phẩm của các gen khác locut tương tác nhau xác định 1 kiểu hình. B. Nhiều gen cùng locut xác định 1 kiểu hình chung. C. Các gen khác locut tương tác trực tiếp nhau xác định 1 kiểu hình. D. Gen này làm biến đổi gen khác không alen khi tính trạng hình thành. Câu 13: Có một số hợp tử đều tiến hành nguyên phân 4 lần liên tiếp và đã tạo ra tổng số 112 tế bào con. Số hợp tử ban đầu là : A. 10. B. 7. C. 8. D. 6. Tài liệu ôn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 I II III Nam bình thường Nam bị bệnh M Nữ bình thường Nữ bị bệnh M Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi Câu 14: Một gen tổng hợp 1 phân tử prôtêin có 498 axit amin, trong gen có tỷ lệ A/G = 2/3. Nếu sau đột biến, tỷ lệ A/G = 66,85%. Đây là đột biến: A. Thay thế 1 cặp A-T bằng 1 cặp G-X. C. Thay thế 2 cặp A-T trong 2 bộ 3 kế tiếp bằng 2 cặp G-X. B. Thay thế 1 cặp G-X bằng 1 cặp A-T . D. Thay thế 2 cặp G-X trong 2 bộ 3 kế tiếp bằng 2 cặp A-T Câu 15: Ở một lòai thực vật nếu trong kiểu gen có mặt cả hai alen trội A và B thì cho kiểu hình thân cao, nếu thiếu một hoặc cả hai alen trội nói trên thì cho kiểu hình thân thấp. Alen D qui định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen d qui định hoa trắng. Cho giao phấn giữa các cây dị hợp về 3 cặp gen trên thu được đời con phân li theo tỉ lệ 9 cây thân cao, hoa đỏ : 3 cây thân thấp, hoa đỏ : 4 cây thân thấp, hoa trắng. Biết các gen qui định các tính trạng này nằm trên nhiễm sắc thể thường, quá trình giảm phân không xảy ra đột biến và hoán vị gen. Phép lai nào sau đây là phù hợp với kết quả trên? A. . AD AD Bb Bb ad ad × B. . ABD AbD abd aBd × C. . Bd Bd Aa Aa bD bD × D. . ABd Abd abD aBD × Câu 16: Khi nói về cơ chế dịch mã ở sinh vật nhân thực, nhận định nào sau đây không đúng? A. Khi dịch mã, ribôxôm chuyển dịch theo chiều 3'→5' trên phân tử mARN. B. Trong cùng một thời điểm có thể có nhiều ribôxôm tham gia dịch mã trên một phân tử mARN. C. Axit amin mở đầu trong quá trình dịch mã là mêtiônin. D. Khi dịch mã, ribôxôm chuyển dịch theo chiều 5'→3' trên phân tử mARN. Câu 17: Điều nào dưới đây giải thích không đúng với tần số hoán vị gen không vượt quá 50%? A. Không phải mọi tế bào khi giảm phân đều xảy ra trao đổi chéo. B. Các gen có xu hướng không liên kết với nhau. C. Sự trao đổi chéo diễn ra giữa 2 sợi crômatit khác nguồn của cặp NST tương đồng. D. Các gen có xu hướng liên kết là chủ yếu. Câu 18: Đặc điểm KHÔNG đúng đối với plasmit là: A.có khả năng tự nhân đôi. B. nằm trên NST trong nhân tế bào. C. có thể bị đột biến. D. có mang gen qui định tính trạng. Câu 19: Xét 1 gen gồm 2 alen (A ,a) nằm trên nhiễm sắc thể thường. Tỉ lệ của alen A trong giao tử đực của quần thể ban đầu là 0,5. Qua ngẫu phối, quần thể F 2 đạt cân bằng với cấu trúc di truyền là 0,36AA : 0,48Aa : 0,16aa. Tỉ lệ mỗi alen (A,a) trong giao tử cái ở quần thể ban đầu là: A. A : a = 0,6 : 0,4. B. A : a = 0,5 : 0,5. C. A : a = 0,7 : 0,3. D. A : a = 0,8 : 0,2. Câu 20: Con La là con lai giữa: A. Ngựa cái và Lừa đực. B. Ngựa đực và Lừa cái. C. Ngựa và lừa D. Ngựa đực và cừu cái Câu 21: Ở người bệnh mù màu do gen lặn m nằm trên NST giới tính X quy định, gen trội M quy định bình thường. Cấu trúc di truyền nào sau đây trong quần thể người ở trạng thái cân bằng ? A. Nữ giới ( 0,81 X M X M : 0,18 X M X m : 0,01 X m X m ), nam giới ( 0,9 X M Y : 0,1 X m Y ). B. Nữ giới ( 0,36 X M X M : 0,48 X M X m : 0,16 X m X m ), nam giới ( 0,4 X M Y : 0,6 X m Y ). C. Nữ giới ( 0,49 X M X M : 0,42 X M X m : 0,09 X m X m ), nam giới ( 0,3 X M Y : 0,7 X m Y ). D. Nữ giới ( 0,04 X M X M : 0,32 X M X m : 0,64 X m X m ), nam giới ( 0,8 X M Y : 0,2 X m Y ). Câu 22: Cho chuột đực lông xám giao phối với chuột cái lông vàng ở F 1 nhận được tỉ lệ phân tính : 3 lông vàng : 3 lông xám : 1 lông kem :1 lông đen. Chuột bố mẹ có kiểu gen: A. AaBb x AAbb B. AABB x AaBb C. AaBb x Aabb D. AaBB x AaBB Câu 23: Theo quan niệm thuyết tiến hoá hiện đại, một gen đột biến lặn có hại sẽ A. không bị CLTN đào thải. B. khó bị CLTN đào thải hoàn toàn khỏi quần thể. C. bị chọn lọc tự nhiên đào thải nhanh hơn so với đột biến gen trội có hại. D. bị chọn lọc tự nhiên đào thải khỏi quần thể sau một ít thế hệ. Câu 24: Ở một loài thực vật, có 2 gen nằm trên 2 NST khác nhau tác động tích luỹ lên sự hình thành chiều cao của cây. Gen A có 2 alen, gen B có 2 alen. Cây aabb có độ cao 100 cm, cứ có 1 alen trội làm cho cây cao thêm 10cm. Kết luận nào sau đây không đúng trong quần thể của loài thực vật trên : A. Có 2 kiểu gen qui định cây cao 110cm. B. Cây cao 130cm có kiểu gen AABb hoặc AaBB. C. Cây cao 140cm có kiểu gen AABB. D. Có 4 kiểu gen qui định cây cao 120cm. Câu 25: Về mặt di truyền học, quần thể được phân biệt…. A. quần thể giao phối, quần thể tự phối B. quần thể giao phối, quần thể sinh sản C. quần thể g/phối, quần thể s/sản vô tính D.quần thể giao phối, quần thể không giao phối Tài liệu ôn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 6 Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi Câu 26: Ở một loài thực vật (2n = 22), cho lai hai cây lưỡng bội với nhau được các hợp tử F 1 . Một trong số các hợp tử này nguyên phân liên tiếp 4 đợt ở kì giữa của lần nguyên phân thứ 4, người ta đếm được trong các tế bào con có 368 cromatít. Hợp tử này là dạng đột biến nào? A. Thể không. B. Thể bốn. C. Thể ba. D. Thể một. Câu 27: Đóng góp quan trọng nhất của học thuyết Lamac là A. Đề xuất quan niệm người là động vật cao cấp phát sinh từ vượn. B. Nêu lên vai trò của ngoại cảnh trong sự biến đổi của sinh vật. C. Chứng minh sinh giới ngày nay là sản phẩm của một quá trình phát triển liên tục từ đơn giản đến phức tạp. D. Quan niệm những biến đổi trên cơ thể sinh vật do tác động của ngoại cảnh hoặc tập quán hoạt động ở động vật đều được di truyền và tích lũy qua các thế hệ. Câu 28: Có 2 tế bào sinh tinh của một cá thể động vật có kiểu gen AaBbDd tiến hành giảm phân bình thường hình thành tinh trùng. Số loại tinh trùng tối đa có thể tạo ra là A. 2. B. 8. C. 6. D. 4. Câu 29: Ở ruồi giấm gen trội A ở nhiễm sắc thể thường gây đột biến cánh vênh. Chiếu xạ ruồi đực Aa rồi cho lai với ruồi cái bình thường aa được kết quả: 146 đực cánh vênh, 143 cái cánh thường, không hề có đực cánh thường và cái cánh vênh. Thí nghiệm này được giải thích bằng giả thuyết nào là hợp lí hơn cả? A. Gen A đã hoán vị sang NST X. B. Đoạn mang gen A chuyển sang NST Y. C. Ruồi đực cánh thường và cái cánh vênh đã chết hết. D. Gen lặn a đột biến thành A do chiếu xạ. Câu 30: Gen 1 có 2 alen, gen 2 có 2 alen, cả 2 gen này cùng nằm trên NST X (không có alen tương ứng nằm trên Y); gen 3 nằm trên NST Y (không có alen tương ứng trên NST X) có 3 alen. Số loại kiểu gen tối đa được tạo ra trong quần thể là: A. 25. B. 27 C. 22. D. 36. Câu 31: Tần số hoán vị gen thể hiện: A.Gen càng xa nhau lực liên kết càng yếu, tần số hoán vị gen càng nhỏ. B. Gen càng gần nhau lực liên kết càng yếu, tần số hoán vị gen càng lớn. C. Gen càng gần nhau lực liên kết càng mạnh, tần số hoán vị gen càng lớn. D. Gen càng xa nhau lực liên kết càng yếu, tần số hoán vị gen càng lớn. Câu 32: Sự kiện đáng chú ý nhất trong đại cổ sinh là gì? A. Sự chinh phục đất liền của thực vật và động vật. B. Sự xuất hiện lưỡng cư và bò sát. C. Sự hình thành đầy đủ các ngành động vật không xương sống. D. Sự xuất hiện quyết trần. Câu 33: Điều không đúng khi nói đột biến là nguồn nguyên liệu của quá trình tiến hoá là A. tất cả các đột biến và biến dị tổ hợp đều là đối tượng của chọn lọc tự nhiên. B. phần lớn đột biến là có hại, nhưng khi môi trường thay đổi thể đột biến có thể thay đổi mức độ thích nghi. C. giá trị của đột biến còn có thể thay đổi tuỳ tổ hợp gen, nó có thể trở thành có lợi. D. nhờ quá trình giao phối, các đột biến được phát tán trong quần thể tạo ra vô số biến dị tổ hợp. Câu 34: Cho 2 cây F 1 đều dị hợp 2 cặp gen lai với nhau. F 2 thu được 15% số cây có kiểu hình mang 2 tính trạng lặn là thân thấp, lá ngắn.Giả sử không có đột biến xảy ra ,quá trình giảm phân bình thường, mỗi gen qui định một tính trạng thì kết luận có thể xảy ra đối với F 1 là A. Một trong 2 cây F 1 đã hoán vị gen với tần số 40% cây còn lại liên kết hoàn toàn. B. Cả 2 cây F 1 đã hoán vị gen với tần số 15%. C. Cả 2 cây F 1 đã hoán vị gen với tần số 40%. D. Một trong 2 cây F 1 đã hoán vị gen với tần số 15% cây còn lại liên kết hoàn toàn Câu 35: Trong mối quan hệ giữa kiểu gen , môi trường và kiểu hình được ứng dụng vào sản xuất thì kiểu hình được hiểu là : A. Một giống vật nuôi hay một giống cây trồng B. Các biện pháp kỹ thuật trong sản xuất C. Điều kiện thức ăn và chế độ nuôi dưỡng D.Năng suất và sản lượng thu được Câu 36: Ở một ruồi giấm cái có kiểu gen Bv//bV, khi theo dõi 2000 tế bào sinh trứng trong điều kiện thí nghiệm, người ta phát hiện 360 tế bào có xẩy ra hoán vị gen giữa V và v. Như vậy khoảng cách giữa 2 trên là: A. 18 cM. B. 9 cM. C. 36 cM. D. 3,6 cM. Câu 37: Một quần thể thực vật tự thụ phấn có tỉ lệ kiểu gen ở thế hệ P là: 0,45AA : 0,30Aa : 0,25aa. Cho biết các cá thể có kiểu gen aa không có khả năng sinh sản. Tính theo lí thuyết, tỉ lệ các kiểu gen thu được ở F 2 là: A. 21/40 AA : 3/20 Aa : 13/40aa. B. 7/10AA : 2/10Aa : 1/10aa. C. 9/25 AA : 12/25 Aa : 4/25 aa. D. 15/18 AA : 1/9 Aa : 1/18 aa. Tài liệu ôn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 7 Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi Câu 38: Khi phun thuốc kháng sinh ta không thể diệt được 100% vi khuẩn vì A. khi đó trong quần thể vi khuẩn sẽ hình thành những con có khả năng kháng thuốc. B. trong quần thể vi khuẩn có những con có khả năng kháng thuốc. C. thuốc kháng sinh gây ra những đột biến trong quần thể vi khuẩn. D. thuốc kháng sinh làm xuất hiện những cá thể kháng thuốc trong quần thể vi khuẩn. Câu 39: Nuclêôxôm có cấu trúc A. 8 phân tử histôn được quấn quanh bởi một đoạn ADN chứa 140 cặp nuclêôtit B. Lõi là một đoạn ADN có 146 cặp nuclêôtit và vỏ bọc là 8 phân tử histôn C. Phân tử histôn được quấn quanh bởi một đoạn ADN dài 15 - 100 cặp nuclêôtit D. 8 phân tử histôn được quấn quanh một đoạn ADN dài khoảng 500 Å chứa 146 cặp nuclêôtit Câu 40: Có 3 đứa trẻ sơ sinh bị nhầm lẫn ở một bệnh viện .Sau khi xem xét các dữ kiện, hãy cho biết tập hợp (cặp cha mẹ - con ) nào dưới đây là đúng? Cặp cha mẹ I II III Nhóm máu A và A A và B B và O Con 1 2 3 Nhóm máu B O AB A. I -3, II -1, III -2 B. I -1, II -3, III -2 C. I -2, II -3, III -1 D. I -1, II -2, III -3 Câu 41: Trong quá trình phiên mã, enzim ARN-polimeraza bám vào: A. Vùng 3’ của mạch mã gốc và di chuyển từ mã mở đầu đến mã kết thúc. B. Vùng điều hoà và di chuyển từ đầu 5’ sang đầu 3’ của mạch mã gốc. C. Mã mở đầu và di chuyển từ đầu 5’ sang đầu 3’ của mạch mã gốc. D. Vùng điều hoà và di chuyển từ đầu 3’ sang đầu 5’ của mạch mã gốc. Câu 42: Trong lai kinh tế, con lai F 1 : A. Cho giao phối với nhau. B. Đưa vào sản xuất. C. Giao phối trở lại với bố hoặc mẹ. D. Giao phối với một cá thể bất kỳ Câu 43: Vai trò chủ yếu của chọn lọc tự nhiên trong tiến hoá nhỏ là A. Làm cho tần số tương đối của các alen trong mỗi gen biến đổi theo hướng xác định B. Quy định chiều hướng và nhịp điệu biến đổi thành phần kiểu gen của quần thể định hướng quá trình tiến hoá C. Phân hoá khả năng sinh sản của những kiểu gen khác nhau trong quần thể D. Phân hóa khả năng sống sót của các cá thể thích nghi nhất Câu 44: Loài người xuất hiện vào đại nào sau đây A. Đại Nguyên sinh B. Đại Trung sinh C. Đại Cổ sinh D. Đại Tân sinh Câu 45: Trong các loại cách li trước hợp tử, cách li tập tính có đặc điểm: A. Các cá thể thuộc các loài khác nhau có thể có cấu tạo các cơ quan sinh sản khác nhau nên chúng không thể giao phối với nhau. B. Mặc dù sống trong cùng một khu vực địa lí nhưng các cá thể của các loài có họ hàng gần gũi và sống trong những sinh cảnh khác nhau nên không thể giao phối với nhau. C. Các cá thể của các loài khác nhau có thể sinh sản vào những mùa khác nhau nên chúng không có điều kiện giao phối với nhau. D. Các cá thể của các loài khác nhau có thể có những tập tính giao phối riêng nên chúng thường không giao phối với nhau. Câu 46: Câu có nội dung sai trong các câu sau đây là: A. Phần lớn đột biến gen là có hại cho chính bản thân sinh vật B. Đột biến gen là nguồn nguyên liệu chủ yếu của tiến hóa và chọn giống C. Đột biến gen gây ra những biến đổi to lớn hơn so với đột biến nhiễm sắc thể D. Đột biến gen mang tính chất phổ biến hơn đột biến nhiễm sắc thể Câu 47: Đột biến nào sau đây khác với các loại đột biến còn lại về mặt phân loại? A. Đột biến làm tăng hoạt tính của enzim amilaza ở lúa đại mạch. B. Đột biến gây bệnh ung thư máu ở người. C. Đột biến làm mất khả năng tổng hợp sắc tố trên da của cơ thể. D. Đột biến làm mắt lồi trở thành mắt dẹt ở ruồi giấm. Tài liệu ôn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 8 Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi Câu 48: Nếu trong phân tử prôtêin có thêm 1 aa mới thì dạng đột biến sẽ là: A. Có 1 cặp nu bị thay thế tại bộ ba mở đầu B. Có 1 cặp nu bị thay thế tại bộ ba bất kì nào đó C. Có 3 cặp nu bị thay thế ngay trong một bộ ba D.Có 3 cặp nu bị thay thế thuộc 2 bộ ba kế tiếp nhau Câu 49: Ở gà, gen B (trội) qui định sự hình thành sắc tố của lông, gen lặn (b) không có khả năng này; gen A (trội) không qui định sự hình thành sắc tố của lông nhưng có tác dụng át chế hoạt động của gen B, gen a (lặn) không có khả năng át chế. Lai gà lông trắng với nhau F 1 được toàn lông trắng, F 2 tỉ lệ phân li như thế nào? A. 9 gà lông trắng : 7gà lông nâu. B. 9 gà lông trắng : 6 gà lông đốm : 1 gà lông nâu. C. 13 gà lông trắng : 3 gà lông nâu. D. 15 gà lông trắng : 1 gà lông nâu. Câu 50: Ở người, gen lặn gây bệnh bạch tạng nằm trên nhiễm sắc thể thường, alen trội tương ứng quy định da bình thường. Giả sử trong quần thể người, cứ trong 100 người da bình thường thì có một người mang gen bạch tạng. Một cặp vợ chồng có da bình thường, xác suất sinh con bình thường của họ là: A. 0,0025%. B. 99,25%. C. 0,75%. D. 99,9975%. ĐỀ SỐ 15 Câu 1: Một phép lai giữa 2 dạng đậu hoa trắng F1 thu được toàn hoa đỏ, cho F1 tự thụ phấn F2 có tỉ lệ 9: 7. Nếu cây F1 lai trở lại với một trong các kiểu bố mẹ thì tỉ lệ hoa trắng ở đời con xuất hiện trong phép lai này là bao nhiêu:A. 0,25 B. 0,75 C. 0,5 D. 100% E. Câu 2: Câu nào dưới đây đúng cho ARN A. (G+X)> (A+U) B. (G+A) = (X+U) C. (G+X)= (A +U) D. Không có câu nào đúng Câu 3: F 1 có kiểu hình thân cao, hoa đỏ tự thụ phấn ở thế hệ con F 2 thu được 4 kiểu hình trong đó cây thân thấp, hoa trắng chiếm tỉ lệ 4%. Cho rằng mọi diễn biến trong quá trình giảm phân sinh noãn và sinh hạt phấn giống nhau. Thân cao, hoa đỏ trội hoàn toàn so với thân thấp, hoa trắng. Kiểu gen F 1 sẽ là: A. AB//ab B. Ab//aB C. AB//aB D. AaBb Câu 4: Khái niệm loài sinh học được sử dụng đối với loài có hình thức sinh sản A. Chỉ sinh sản theo kiểu vô tính B. Các loài vi khuẩn C. Sinh sản hữu tính kiểu giao phối D. Sinh sản hữu tính kiểu tự thụ phấn chặt chẽ Câu 5: Khẳng định nào sau đây là khôn g hoàn toàn đúng A. Hai trẻ đồng sinh cùng trứng luôn giông hệt nhau về kiểu gen và kiểu hình B. Sự biến đổi cấu trúc bộ NST người luôn dẫn đến các khuyết tật di truyền hoặc gây chết C. Không thể tiến hành gây đột biến đối với người vì lý do đạo đức D. Các nhiễm sắc thể của người ít sai khác với nhau về hình dạng Câu 6: Nhân tố tiến hoá nào sau đây có khả năng loại trừ hoàn toàn một alen lặn có hại ra khỏi quần thể sinh vật nhanh nhất A. Các yếu tố ngẫu nhiên. B. Tự phối C. Giao phối chọn lọc D. Chon lọc tự nhiên Câu 7: Cơ sở tế bào học của hiện tượng phân tính là A. Sự tiếp hợp và trao đổi chéo của NST trong giảm phân B. Sự phân li và tổ hợp tự do của các NST trong giảm phân và thụ tinh C. Sự tự nhân đôi, phân li của NST trong giảm phân D. Sự chuyển đoạn NST Câu 8: Số bộ ba chịu trách nhiệm mã hóa cho các axit amin là: A. 40 B. 20 C. 64 D. 61 Câu 9: Giống bò sữa Hà Lan cho sữa cao hơn hẳn các giống bò sữa khác, có một cặp bò sữa (1 đực một cái) đang độ tuổi sinh sản được nhập vào nước ta, phương pháp nhanh nhất để nhân giống bò sữa này là. A. Nhân bản vô tính B. Thụ tinh nhân tạo C. Cấy truyền phôi D. Sử dụng kỹ thuật cấy gen. Câu 10: Bộ ba đối mã nào tương ứng với bộ ba 5'GXA3' trên mARN A. 5'XGU3' B. 5'UXX3' C. 5'AXG3' D. 5'UGX3' Câu 11: Một trong những lí do nào sau đây cho biết đa số đột biến là có hại nhưng lại xem là nguyên liệu tiến hóa? A.Giá trị thích nghi của một đột biến có thể thay đổi tùy tổ hợp B. Ngoại cảnh thay đổi làm cho đột biến thay đổi theo C. Đột biến thường có hại, nhưng phần lớn đột biến gen là gen trội D. Đột biến ở cấp độ phân tử chỉ là đột biến trung tính Câu 12. Lai xa được sử dụng phổ biến trong chọn giống cây trồng sinh sản sinh dưỡng là do: a/. Hạt phấn của loài này có thể nẩy mầm trên vòi nhụy của loài kia Tài liệu ôn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 9 Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi b/. Có thể khắc phục hiện tượng bất thụ bằng phương pháp gây đa bội ch™n c/. Có thể duy trì nhưng đặc tính tốt của cây lai F1 qua sinh sản sinh dưỡng d/. Cây trồng đa số là lưỡng tính Câu 13. Sự lặp đoạn NST xảy ra vào kỳ đầu của giảm phân I là do: a/.Hiện tượng tiếp hợp và trao đổi chéo bình thường giữa 2 trong 4 crômatit của cặp tương đồng b/.Hiện tượng tái kết hợp của NST nào đó với đoạn nhiễm sắc thể bị đứt c/.Hiện tượng tự nhân đôi bất bình thường của đoạn NST đó d/.H/tượng tiếp hợp lệch và trđổi chéo không cân giữa 2 trong 4 crômatit của cặp tương ứng Câu 14. Một tế bào và vi khuẩn E. coli sau 12 giờ sẽ tạo ra: a/. 16 tế bào con b/. 16 ngàn tế bào con c/. 16 triệu tế bào con d/. 16 tỉ tế bào con Câu 15. Mạch 1 của gen có: 200 A, 300 X, 400 T. Khi gen phiên mã tạo 1 phân tử mARN môi trường đã cung cấp 600 G. Mạch khuôn của gen đã tổng hợp mARN là: a/. mạch 1 b/. mạch 2 c/. mạch 1 hoặc mạch 2 d/. ngẫu nhiên Câu 16. Cơ thể ab AB cd CD chỉ có hoán vị gen ở B và b với tần số 20% thì tỷ lệ giao tử Ab CD là: A. 20% B. 10% C. 5% D. 15% E. Câu 17. Một quần thể thực vật đang ở trạng thái cân bằng di truyền số cá thể mang kiểu gen dị hợp chiếm tỉ lệ 48%. Tần số tương đối của các alen trong quần thể là A. A= 0,7 a= 0,3 B. A= 0,6 a= 0,4 C. A= 0,5 a= 0,5 D. A = 0,3 a= 0,7 Câu 18. Thường biến được xem là biểu hiện của: a/ Thích nghi địa lý b/ Thích nghi kiểu hình c/ Thích nghi di truyền d/ Thích nghi kiểu gen Câu 19. Chọn câu có nội dung đúng trong các câu sau đây: a/ Giống như thường biến; màu sắc ngụy trang x/hiện ở sâu bọ không d/truyền cho thế hệ sau. b/ Thích nghi kiểu hình ở cơ thể sinh vật biểu hiện qua đột biến và biến dị tổ hợp. c/ Đôi cánh giống lá cây của bọ lá là một đặc điểm thích nghi kiểu gen. d/ Chọn lọc tự nhiên chỉ dẫn đến thích nghi hình mà không tạo ra thích nghi kiểu gen. Câu 20. Tiến hoá nhỏ là quá trình hình thành (I) còn được gọi là (II). (I) và (II) lần lượt là : a/ Loài mới, tiến hoá vĩ mô b/ Thứ mới, tiến hoá vi mô c/ Nòi mới, tiến hoá vĩ mô d/ Loài mới, tiến hoá vi mô (21  26) Ở ruồi giấm : gen B qui định thân xám, alen b qui định thân đen. Gen trên NST thường. Khi cho giao phối ruồi giấm cái thân xám với ruồi giấm đực thân đen, thu được F 1 phân li theo tỉ lệ 50% số con thân xám : 50% số con thân đen. Cho các cá thể F 1 giao phối với nhau thu được F 2 . Câu 21. Kiểu gen của ruồi bố mẹ là : a/ BB x bb hoặc Bb x BB b/ BB x bb hoặc Bb x Bb c/ Bb x bb d/ Bb x BB hoặc Bb x bb Câu 22. Có bao nhiêu kiểu giao phối khác nhau giữa các cá thể F 1 với nhau ? a/ 3 b/ 4 c/ 5 d/ 6 E. Câu 23.Tính chung các tổ hợp lai từ các kiểu giao phối khác nhau trên thì tỉ lệ từng kiểu gen ở F 2 là a/ 1Bb : 1bb b/ 1BB : 6 Bb : 9 bb c/ 1BB : 2Bb : 1bb d/ 9 BB : 6 Bb : 1 bb Câu 24.Tính chung các tổ hợp lai từ các kiểu giao phối khác nhau trên thì tỉ lệ từng kiểu hình ở F 2 là : a/ 1 xám : 1 đen b/ 3 xám : 1 đen c/ 7 xám : 9 đen d/ 15 xám : 1 đen Câu 25. Nếu cho các ruồi F 2 giao phối với nhau một cách ngẫu nhiên, thì tỉ lệ từng kiểu gen ở F 3 bằng bao nhiêu ? a/ 1Bb : 1bb b/ 1BB : 6 Bb : 9 bb c/ 1BB : 2Bb : 1bb d/ 9 BB : 6 Bb : 1 bb Câu 26. So sánh F 3 với tỉ lệ kiểu gen ở F 2 có thể rút ra được kết luận là : a/ quần thể F 3 cấu trúc khác F 2 b/ quần thể F 2 chưa cân bằng di truyền c/ quần thể F 3 có tỉ lệ đồng hợp cao hơn d/ quần thể F 2 cân bằng di truyền Câu 27. Ở thực vật, để tạo ra dòng thuần người ta cho tự thụ phấn qua mấy thế hệ? a/ 1 đến 2 thế hệ b/ 2 đến 3 thế hệ c/ 3 đến 4 thế hệ d/ 5 đến 7 thế hệ Câu 28.Một đột biến mất 3 cặp nuclêôtit số 43,44, 45 trong gen cấu trúc sẽ làm cho prôtêin tương ứng bị: a/ mất 1 axit amin số 43 b/ mất 1 axit amin số 14 c/ mất 1 axit amin số 15 d/ mất axit amin thứ 43, 44, 45 Tài liệu ôn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 10 [...]... -Tài liệu ơn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 15 Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi Câu 50: Có một tế bào sinh dục sơ khai cái ngun phân 6 lần Tất cả tế bào con đều trở thành tế bào sinh trứng Các trứng tạo ra đều tham gia thụ tinh Biết 2n = 38, hiệu suất thụ tinh của trứng bằng 18,75% và... cá thể có kiểu gen đồng hợp trội, 40 cá thể có kiểu gen dị hợp, 20 cá thể có kiểu gen đồng hợp lặn -Tài liệu ơn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 12 Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi Câu 9 Một quần thể người có 4% người mang nhóm máu O, 21% người có nhóm máu B còn lại là nhóm... biến NST bộ nhiễm sắc thể có 22 chiếc Đây là đột biến : A thể tam nhiễm B thể tứ bội C thể tứ nhiễm hoặc tam nhiễm kép D thể tứ nhiễm Câu 20 Loại đột biến nào sau đây được sử dụng để xác đinh vị trí của gen trên nhiễm sắc thể (ứng dụng trong phương pháp lập bản đồ gen ở người)? A Đột biến mất đoạn B Đột biến lặp đoạn C đột biến đảo đoạn D đột biến chuyển đoạn tương hỗ Câu 21 Có một cặp vợ chồng đều có... xám) > c2 (cánh trắng) Trong đợt điều tra một quần thể bướm lớn sống ở Cuarto, người ta xác định -Tài liệu ơn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 13 Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi được tần số alen sau: C= 0,5; c1= 0,4; c2= 0,1 Quần thể này tn theo định luật Hacdy- Vanbeg... chọn lọc nhân tạo: A Nhiều người thích ăn hoa suplơ vì vậy tồn tại những giống suplơ có hoa rất to -Tài liệu ơn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 14 Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi B Hoa dạ lan hương được ưa thích vì vậy đã xuất hiện nhiều giống hoa dạ lan hương khác nhau... nhân dẫn đến trường hợp này là do A đứa trẻ bị đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể sau khi được sinh ra B bố hoặc mẹ trong giảm phân đã bị đột biến dị bội (lệch bội) C hợp tử tạo ra trong những lần ngun phân đầu tiên đã bị đột biến gen D tế bào sinh dưỡng của trẻ thi u 1 nhiễm sắc thể giới tính Câu 45: Trong nghiên cứu di truyền ở người, phương pháp giúp phát hiện ra nhiều bệnh tật phát sinh do đột biến nhiễm... trò quyết định trong di truyền Vậy yếu tố nào sau đây giúp thực hiện được chức năng quan trọng đó: -Tài liệu ơn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 11 Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi A Màng nhân; B Dịch nhân; C Nhân con; D Chất nhiễm sắc Câu 46/ Trên một mạch của gen có 150... tinh của trứng bằng 18,75% và của tinh trùng là 6,25% Số hợp tử được tạo thành là: A 12 B 10 C 8 D 4 -Tài liệu ơn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 16 ... kgen khơng chênh lệch nhiều ĐỀ SỐ 16 Câu 1 Tồn tại chủ yếu trong học thuyết Đac uyn là chưa: A đi sâu vào các con đường hình thành lồi mới B làm rõ tổ chức của lồi sinh học C hiểu rõ ngun nhân phát sinh biến dị và cơ chế di truyền các biến dị D giải thích thành cơng cơ chế hình thành các đặc điểm thích nghi ở sinh vật Câu 2 Thuyết tiến hố tổng hợp đã giải thích sự tăng sức đề kháng của ruồi đối với DDT... 2n = 14 Hợp tử của đậu Hà lan được tạo thành nhân đơi bình thường 2 đợt, mơi trường đã cung cấp ngun liệu tương đương 84 nhiễm sắc thể đơn Hợp tử trên là thể đột biến nào sau đây?A Thể tam bội B Thể 3 nhiễm C Thể tứ bội D Thể 1 nhiễm Câu 32 Khi cho giao phấn giữa 2 cây cà chua thu được F1:70% thân -cao quả tròn; 20% thân thấp quả bầu dục; 5% thân cao, quả bầu dục; 5% thân thấp, quả tròn.Xác đònh kiểu . Phép lai 1: lông vàng x lông trắng  100% lông vàng. Phép lai 2: lông đen x lông đen  3 lông đen : 1 lông nâu. Phép lai 3: lông nâu x lông vàng  1 lông vàng : 2 lông nâu : 1 lông trắng Lai gà lông trắng với nhau F 1 được toàn lông trắng, F 2 tỉ lệ phân li như thế nào? A. 9 gà lông trắng : 7gà lông nâu. B. 9 gà lông trắng : 6 gà lông đốm : 1 gà lông nâu. C. 13 gà lông trắng. cạnh nhau, không bao giờ giao phối với nhau . Câu 17. Ở một loài thú, tính trạng màu sắc lông do một dãy alen quy định:H V : lông vàng; H N : lông nâu; H Đ : lông đen; H T : lông trắng.