Kiem tra hoc sinh gioi

Lời nói nhẹ nhàng dễ nghe là nghĩa của từ ngọt trong câu nào dới đây?. Gạch một gạch dới thành phần chủ ngữ, gạch hai gạch dới thành phần vị ngữ trong các câu của đoạn văn.. Lời nói nhẹ

Khảo sát chất lợng học sinh giỏi Tiếng Việt 5

Câu 4: ( 1 điểm ) Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong mỗi câu sau:

a Ngày qua, trong sơng thu ẩm ớt và ma bụi mùa đông, những chùm hoa khép miệng đã bắt

Hä vµ tªn:……… §iÓm:…………XÕp thø:………

A phÇn tr¾c nghiÖm ( 5 ®iÓm )

Khảo sát chất lợng học sinh giỏi Tiếng Việt 5

Câu 4: ( 1 điểm ) Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong mỗi câu sau:

c Ngày qua, trong sơng thu ẩm ớt và ma bụi mùa đông, những chùm hoa khép miệng đã bắt

Bài số:………… Điểm :………… Xếp thứ:…………

Họ và tên:……….Lớp 5…….PHẦN I : TRẮC NGHIỆM ( 4 điểm )

Khảo sát chất lợng học sinh giỏi Tiếng Việt 5

Họ và tên :……… lớp : 5…

A – phần trắc nghiệm ( 4 điểm)

* Khoanh vào chữ cái trớc ý trả lời đúng:

1 Câu : Các bà, các chị cổ đeo vòng vàng, vòng bạc. “ ” Thuộc kiểu câu kể :

a Ai thế nào ? b Ai là gì ? c Ai làm gì ?

2 Từ cuống cuồng “ ” đồng nghĩa với từ nào sau đây ?

a Thong thả b Vội vã c Cuồng nhiệt

3 Câu nào chỉ gồm các tính từ ?

a Bao la, long lanh b Buồn bực, mơ mộng c Thật thà, niềm vui

4 chọn cặp từ trái nghĩa nào điền vào vị trí của dấu chấm trong câu : Rách …… vá hơn

lành may. …

a Trong – đục b Khéo – vụng c Nhỏ – lớn

5 Từ chân “ ” trong câu nào dùng nghĩa chuyển?

a Chú bộ đội bị thơng ở chân phải b Lòng ta vẫn vững nh kiềng ba chân 6 Dòng nào gồm toàn từ láy ?

a Lấp lánh, long lanh, học hỏi b Mênh mông, bao la, bát ngát

c ồn ào, phành phạch, kính coong. d ỏn ẻn, bập bùng, thúng mủng.

7 Lời nói nhẹ nhàng dễ nghe là nghĩa của từ ngọt trong câu nào dới đây ?

a Kẹo ngọt quá b Nói ngọt lọt đến xơng.

8 Trong câu văn: Mái tóc của ngời ấy ửng lên nh một mảng nắng Từ ửng là loại gì?

a Danh từ b Động từ c Tính từ

9 Chủ ngữ trong câu: Đền đài, miếu mạo, cung điện, của họ lúp xúp d “ ới chân.”, chủ ngữ là?

a Đền đài b Đền đai, miếu mạo, cung điện

c Đền đài, miếu mạo, cung điện của họ

10 Em hiểu câu :Hổ mang bò lên núi theo nghĩa nào?

a Rắn hổ mang bò ( trờn ) lên núi b Con hổ mang ( tha ) con bò lên núi.

c Rắn hổ mang và con bò đều lên núi.

II phần tự luận – ( 5 điểm )

1 Trờng hợp nào sau đây là từ đồng âm và trờng hợp nào là từ nhiều nghĩa?

a con công, ngày công lao động, của công, ăn ở không công.

b đá bóng giỏi, hai thứ thuốc này đá nhau, nớc đá, tính rất đá.

2 Tìm 2 từ gần nghĩa với các từ sau:

a hoà hoãn: b hoà hợp:

c thân thiện: d hợp tác:

3 Chia các từ sau thành hai nhóm từ đồng nghĩa và đặt tên cho mỗi nhóm:

Nóng nực, oi bức, nồng nàn, oi nồng, tha thiết, thắm thiết.

a Nhóm từ thứ nhất:

Nhóm các từ chỉ

b Nhóm thứ hai :

Nhóm cáctừ chỉ

4 cho đoạn văn sau: Chim hót líu lo Nắng bốc hơng hoa tràm thơm ngây ngất Gió đa mùi hơng ngọt ngào lan xa, phảng phất khắp rừng. a câu 1 của đoạn văn có bao nhiêu từ? Dùng dấu gạch chéo phân tách giữa các từ b Tìm các từ láy. - các từ láy:

c Tìm các từ thuộc danh từ, động từ. - Các danh từ:

- các động từ:

d Gạch một gạch dới thành phần chủ ngữ, gạch hai gạch dới thành phần vị ngữ trong các câu của đoạn văn Chim hót líu lo Nắng bốc hơng hoa tràm thơm ngây ngất Gió đa mùi hơng ngọt ngào lan xa, phảng phất khắp rừng. 5 Đọc hai câu ca dao: - Ai ơi, đừng bỏ ruộng hoang Bao nhiêu tấc đất, tấc vàng bấy nhiêu - Rủ nhau đi cấy, đi cày Bây giờ khó nhọc, có ngày phong lu. Em hiểu đợc điều gì có ý nghĩa đẹp đẽ trong cuộc sống của con ngời.

III – tập làm văn ( 8 điểm )

Khảo sát chất lợng học sinh giỏi Tiếng Việt 5

A – trắc nghiệm ( 5 điểm )

Khoanh tròn chữ cái trớc câu trả lời đúng nhất:

1 câu: “Ai trong ba vị thần là thần tỡnh yờu, xin hóy vào và trở thành khỏch của chỳng

tụi!”thuộc kiểu câu gì?

a Câu hỏi? b Câu kể Ai là gì? c Câu cầu khiến?

2 Trờng hợp nào dùng theo nghĩa chuyển:

a nhổ răng b răng ca c khoa răng hàm mặt

3 Dòng nào chỉ gồm các tính từ:

a buồn khổ, đau đớn, lặng lẽ b Nhắc nhở, buồn khổ, đau đớn c lặng lẽ, chết, đau đớn

4 Dòng nào gồm các từ đồng nghĩa với oi ả : “ ”

a oi bức, oi nồng, nóng nực b óng ả, nóng nực, oi bức c nồng nàn, oi bức, oi ả

5 Câu ghép là câu:

a Nếu ma, tôi sẽ nghỉ học. b Nếu là chim, tôi sẽ là chim bồ câu trắng.

c Con chim sẻ chết vì bão thật đáng thơng.

6 Dòng gồm các từ trái nghĩa với lành “ ” là:

a độc ác, lành lặn, rách b ác, độc đắc Rách c ác, độc, rách mớp

7 Chọn cặp quan hệ từ thích hợp để điền vào câu ghép:

Xe đạp đẹp tớ sẽ không mua em trai tớ cần xe lăn cơ

a nếu thì b nhng vì c tuy nhng

8 Tiếng Truyền trongcụm từ “ kẻ thù truyền kiếp ” có ý nghĩa là :

a Trao lại cho ngời khác ( thờng thuộc thế hệ sau).

b Lan rộng hoặc làm lan rộng ra cho nhiều ngời biết.

c Nhập vào hoặc đa vào cơ thể ngời.

9 Dấu phẩy in đậm trong câu “ Chiều chiều, hoa thiên lí cứ thoảng nhẹ đâu đây, lọc qua

không khí rồi bay nhẹ đến , rồi thoáng cái lại bay đi.”: có tác dụng:

a Ngăn cách các bộ phận vị ngữ b Ngăn cách các vế câu

c Ngăn cách trạng ngữ với bộ phận chính

10 Dòng viết hoa đúng quy tắc là:

a Xanh Pê téc- bua – b Xanh pê – téc - bua c núi An Pơ

B tự luận – ( 4 điểm )

Câu 1: Cho câu dới đây, dùng dấu ( / ) ngăn cách giữa hai bộ phận chính của câu, gạch một

gạch dới chủ ngữ, gạch hai gạch dới vị ngữ:

Hơng từ đâ / / cứ từng đợt từng đợt bay vào làng.

Câu 2: Khi muốn nhờ bạn chép giúp bài hát Nối vòng tay lớn, em có thể nói với bạn thế nào? (

chú ý dùng dấu câu)

Câu 3: Cho các từ gốc“ vuông ” Tìm 2 từ láy, 2 từ ghép với từ trên:

Từ láy: Vuông vắn, vuông vuông Từ ghép: vuông tròn, vuông góc

Đặt 1 câu với 1 từ láy vừa tìm đợc :

………

Câu 4 : Cho các từ sau, hãy viết lại cho đúng chính tả:

Cây nêu, bánh chng, khâm liệm, lỗi lầm

c Cảm thụ văn học - tập làm văn ( 9 điểm ) 1 Cảm thụ văn học ( 2 điểm ) Trong bài Mùa thảo quả nhà văn Ma Văn Kháng tả hơng thơm của thảo quả nh sau: Gió tây lớt thớt bay qua rừng, quyến hơng thảo quả đi, rải theo triền núi, đa hơng thảo quả ngọt lựng, thơm nồng vào những thôn xóm Chin San Gió thơm Cây cỏ thơm Đất trời thơm Ngời đi từ rừng thảo quả về, hơng thơm đậm ấp ủ trong từng nếp áo, nếp khăn Hãy nêu nhận xét về cách dùng từ, đặt câu nhằm nhấn mạnhhơng thơm của thảo quả chín trong đoạn văn trên Bài làm

2 Tập làm văn ( 7 điểm )

Quê hơng là con diều biếc Tuổi thơ con thả trên đồng Quê hơng là con đò nhỏ

Êm đềm khua nớc ven sông.

Dựa vào ý của khổ thơ trên , em hãy viết bài văn tả một buổi chiều êm đềm trên quê em.

Bài làm

Khảo sát chất lợng học sinh giỏi Tiếng Việt 5

A – phần trắc nghiệm ( 4 điểm)

* Khoanh vào chữ cái trớc ý trả lời đúng:

1 Câu : . “ ” Thuộc kiểu câu kể :

7 Lời nói nhẹ nhàng dễ nghe là nghĩa của từ ngọt trong câu nào dới đây ?

a Kẹo ngọt quá b Nói ngọt lọt đến xơng.

8 Trong câu văn: Từ là loại gì?

a Danh từ b Động từ c Tính từ

9 Chủ ngữ trong câu: “ ” , chủ ngữ là?

a b c

10 Em hiểu câu :i theo nghĩa nào?

a Rắn hổ mang bò ( trờn ) lên núi b c .

Khảo sát chất lợng học sinh giỏi Tiếng Việt 5

A – phần trắc nghiệm ( 4 điểm)

* Khoanh vào chữ cái trớc ý trả lời đúng:

1 Câu : . “ ” Thuộc kiểu câu kể :

7 Lời nói nhẹ nhàng dễ nghe là nghĩa của từ ngọt trong câu nào dới đây ?

a Kẹo ngọt quá b Nói ngọt lọt đến xơng.

8 Trong câu văn: Từ là loại gì?

a Danh từ b Động từ c Tính từ

9 Chủ ngữ trong câu: “ ” , chủ ngữ là?

a b c

10 Em hiểu câu :i theo nghĩa nào?

a Rắn hổ mang bò ( trờn ) lên núi b c .

Khảo sát chất lợng học sinh giỏi Tiếng Việt 5

A – phần trắc nghiệm ( 4 điểm)

* Khoanh vào chữ cái trớc ý trả lời đúng:

1 Câu : . “ ” Thuộc kiểu câu kể :

7 Lời nói nhẹ nhàng dễ nghe là nghĩa của từ ngọt trong câu nào dới đây ?

a Kẹo ngọt quá b Nói ngọt lọt đến xơng.

8 Trong câu văn: Từ là loại gì?

a Danh từ b Động từ c Tính từ

9 Chủ ngữ trong câu: “ ” , chủ ngữ là?

a b c

10 Em hiểu câu :i theo nghĩa nào?

a Rắn hổ mang bò ( trờn ) lên núi b c .

Khảo sát chất lợng học sinh giỏi Tiếng Việt 5

A – phần trắc nghiệm ( 4 điểm)

* Khoanh vào chữ cái trớc ý trả lời đúng:

1 Câu : . “ ” Thuộc kiểu câu kể :

7 Lời nói nhẹ nhàng dễ nghe là nghĩa của từ ngọt trong câu nào dới đây ?

a Kẹo ngọt quá b Nói ngọt lọt đến xơng.

8 Trong câu văn: Từ là loại gì?

a Danh từ b Động từ c Tính từ

9 Chủ ngữ trong câu: “ ” , chủ ngữ là?

a b c

10 Em hiểu câu :i theo nghĩa nào?

a Rắn hổ mang bò ( trờn ) lên núi b c .

Khảo sát chất lợng học sinh giỏi Tiếng Việt 5

A – phần trắc nghiệm ( 4 điểm)

* Đọc kĩ câu hỏi và khoanh tròn vào chữ cái đầu tiên của đáp án trả lời đúng nhất:

Câu1: Từ đồng nghĩa với từ “ ” là từ nào?

âu1: ( 5 điểm ) Cho đoạn văn sau:

a Câu 1 của đoạn văn có bao nhiêu từ? Dùng gạch chéo tách giữa các từ?

b Tìm các từ láy, từ ghép?

- Các từ láy :………

- Các từ ghép :………

c Tìm các từ thuộc tính từ, động từ ?

- Các danh từ :………

- Các động từ :………

d Gạch 1 gạch dới phần chủ ngữ, gạch 2 gạch dới phần vị ngữ của các câu trong đoạn văn trên 2 ( 2 điểm ) NHững câu nào dùng cha đúng quan hệ từ để nối các vế câu ? Em thay thế và viết lại câu cho đúng a b c.

Câu 3: ( 2 điểm )

Câu 4: ( 7 điểm )

Khảo sát chất lợng học sinh giỏi Tiếng Việt 5

A – phần trắc nghiệm ( 4 điểm)

* Đọc kĩ câu hỏi và khoanh tròn vào chữ cái đầu tiên của đáp án trả lời đúng nhất:

Câu1: Từ đồng nghĩa với từ “ ” là từ nào?

âu1: ( 5 điểm ) Cho đoạn văn sau:

e Câu 1 của đoạn văn có bao nhiêu từ? Dùng gạch chéo tách giữa các từ?

f Tìm các từ láy, từ ghép?

- Các từ láy :………

- Các từ ghép :………

g Tìm các từ thuộc tính từ, động từ ?

- Các danh từ :………

- Các động từ :………

h Gạch 1 gạch dới phần chủ ngữ, gạch 2 gạch dới phần vị ngữ của các câu trong đoạn văn trên 2 ( 2 điểm ) NHững câu nào dùng cha đúng quan hệ từ để nối các vế câu ? Em thay thế và viết lại câu cho đúng a b c.

Câu 3: ( 2 điểm )

Câu 4: ( 7 điểm )

Khảo sát chất lợng học sinh giỏi Tiếng Việt 5

A – phần trắc nghiệm ( 4 điểm)

* Đọc kĩ câu hỏi và khoanh tròn vào chữ cái đầu tiên của đáp án trả lời đúng nhất:

Câu1: Từ đồng nghĩa với từ “ ” là từ nào?

âu1: ( 5 điểm ) Cho đoạn văn sau:

i Câu 1 của đoạn văn có bao nhiêu từ? Dùng gạch chéo tách giữa các từ?

j Tìm các từ láy, từ ghép?

- Các từ láy :………

- Các từ ghép :………

k Tìm các từ thuộc tính từ, động từ ?

- Các danh từ :………

- Các động từ :………

l Gạch 1 gạch dới phần chủ ngữ, gạch 2 gạch dới phần vị ngữ của các câu trong đoạn văn trên 2 ( 2 điểm ) NHững câu nào dùng cha đúng quan hệ từ để nối các vế câu ? Em thay thế và viết lại câu cho đúng a b c.

Câu 3: ( 2 điểm ) Câu 4: ( 7 điểm ) Họ và tên :……… lớp : 5…

Kh¶o s¸t chÊt lîng häc sinh giái TiÕng ViÖt 5

©u1: ( 5 ®iÓm ) Cho ®o¹n v¨n sau:

m C©u 1 cña ®o¹n v¨n cã bao nhiªu tõ? Dïng g¹ch chÐo t¸ch gi÷a c¸c tõ?

p Gạch 1 gạch dới phần chủ ngữ, gạch 2 gạch dới phần vị ngữ của các câu trong đoạn văn

trên.

2 ( 2 điểm ) NHững câu nào dùng cha đúng quan hệ từ để nối các vế câu ? Em thay thế và

viết lại câu cho đúng.

a.

b.

c.

Câu 3: ( 2 điểm ) Câu 4: ( 7 điểm ) Họ và tên :……… lớp : 5…

A – phần trắc nghiệm ( 4 điểm)

* Đọc kĩ câu hỏi và khoanh tròn vào chữ cái đầu tiên của đáp án trả lời đúng nhất:

Câu1: Từ đồng nghĩa với từ “ ” là từ nào?

Kh¶o s¸t chÊt lîng häc sinh giái TiÕng ViÖt 5

©u1: ( 5 ®iÓm ) Cho ®o¹n v¨n sau:

q C©u 1 cña ®o¹n v¨n cã bao nhiªu tõ? Dïng g¹ch chÐo t¸ch gi÷a c¸c tõ?

2 ( 2 điểm ) NHững câu nào dùng cha đúng quan hệ từ để nối các vế câu ? Em thay thế và

viết lại câu cho đúng.

a.

b.

c.

Câu 3: ( 2 điểm ) Câu 4: ( 7 điểm ) Họ và tên : Lớp 5

A – trắc nghiệm ( 5 điểm )

Khoanh tròn chữ cái trớc câu trả lời đúng nhất:

1 câu: “ ” thuộc kiểu câu kể:

2 Trờng hợp nào dùng theo nghĩa chuyển:

3 Dòng nào chỉ gồm các tính từ:

Khảo sát chất lợng học sinh giỏi Tiếng Việt 5

Câu 1: Cho câu dới đây, dùng dấu ( / ) ngăn cách giữa hai bộ phận chính của câu, gạch một

gạch dới chủ ngữ, gạch hai gạch dới vị ngữ:

Câu 2: Khi , em có thể nói với bạn thế nào? ( chú ý dùng dấu câu)

Câu 3: Cho các từ “ ” Tìm 1 từ láy, 1 từ ghép với mỗi từ trên:

Từ láy: Từ ghép:………

Đặt 1 câu với 1 từ láy vừa tìm đợc :

………

Câu 4 : Cho các từ sau, hãy viết lại cho đúng chính tả:

c tập làm văn ( 8 điểm – 1 điểm trình bày )

Kiểm tra bài số 1

Họ và tên : Lớp 5

A – trắc nghiệm ( 5 điểm )

Khoanh tròn chữ cái trớc câu trả lời đúng nhất:

1 câu: “ ” thuộc kiểu câu kể:

Câu 1: Cho câu dới đây, dùng dấu ( / ) ngăn cách giữa hai bộ phận chính của câu, gạch một

gạch dới chủ ngữ, gạch hai gạch dới vị ngữ:

Câu 2: Khi , em có thể nói với bạn thế nào? ( chú ý dùng dấu câu)

Câu 3: Cho các từ “ ” Tìm 1 từ láy, 1 từ ghép với mỗi từ trên:

Từ láy: Từ ghép:………

Đặt 1 câu với 1 từ láy vừa tìm đợc :

………

Câu 4 : Cho các từ sau, hãy viết lại cho đúng chính tả:

c tập làm văn ( 8 điểm – 1 điểm trình bày )

C.CẢM THỤ VĂN HỌC & TẬP LÀM VĂN ( 9 điểm )

1 Kết thỳc bài thơTiếng vọng, nhà thơ Nguyễn Quang Thiều viết: ( 2 điểm )

Đờm đờm tụi vừa chợp mắt Cỏnh cửa lại rung lờn tiếng đập cỏnh Những quả trứng lại lăn vào giấc ngủ Tiếng lăn như đỏ lở trờn ngàn.

Đoạn thơ cho thấy những hỡnh ảnh nào đó để lại ấn tượng sõu sắc trong tõm trớ tỏc giả? Vỡ

Kh¶o s¸t chÊt lîng häc sinh giái TiÕng ViÖt 5

2 Tập làm văn ( 7 điểm )

Bông lúa chín thêm vàng Chiền chiện cao tiếng hót

Sương treo đầu ngọn cỏ Tiếng chim nghe thánh thót

Sương lại càng long lanh Văng vẳng khắp cánh đồng.

Thăm lúa - Trần Hữu Thung

Dựa vào ý của khổ thơ hãy viết bài văn tả cánh đồng lúa chín vào một buổi sáng đẹp trời.

B/ MÔN TIẾNG VIỆT (50điểm)

I Trắc nghiệm khách quan: (10 câu, mỗi câu trả lời đúng được 2.5 điểm)

*Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:

Câu 1: Từ nào có tiếng “ bảo ” mang nghĩa “ giữ, chịu trách nhiệm ”

A Bảo ngọc

B Bảo hiểm.

C Bảo kiếm.

Câu 2: Dòng nào dưới đây gồm toàn các từ láy?

A Nô nức, sững sờ, trung thực, ầm ầm, rì rào.

B Sững sờ, rào rào, lao xao, sắc xuân, ầm ầm.

C Nô nức, sững sờ, rào rào, ầm ầm, lao xao.

Câu 3: Dòng nào dưới đây chỉ gồm các tính từ?

A Đỏ thắm, lẩm nhẩm, phượng vĩ.

B Nhỏ xíu, vàng hoe, dịu dàng.

C Bông hoa, xanh mướt, tíu tít.

Câu 4: Dòng nào dưới đây gồm các từ đồng nghĩa?

A Vàng xuộm, vàng hoe, lắc lư, vàng lịm, vàng ối.

B Vàng xuộm, vàng hoe, vẫy vẫy, vàng lịm, vàng ối

C Vàng xuộm, vàng hoe, vàng tươi, vàng lịm, vàng ối.

Câu 5: Câu nào dưới đây dùng đúng dấu phẩy.

A Trong lớp tôi, thường xung phong, phát biểu ý kiến.

B Trong lớp, tôi thường xung phong phát biểu ý kiến.

C Trong lớp tôi thường xung phong, phát biểu ý kiến.

Câu 6: Cách viết nào đúng?

B Lửa thử vàng gian nan thử sức.

C Của rề rề không bằng nghề trong tay.

Câu 8: Câu hỏi nào được dùng với mục đích không phải để hỏi?

A Sao cậu giỏi thế?

B Tại sao các cậu lại cãi nhau?