BS L4 TUẦN 34 CKT-KNS-BVMT 10-11

THBT4.TB.ĐT Bài soạn lớp 4 tuần 34 Thứ Tiết Môn Tên bài dạy Ghi chú Hai 25/4/11 34 Đạo đức Dành cho địa phương 67 Tập đọc Tiếng cười là liều thuốc bổ 166 Toán Ôn tập về đại lượng (TT) 34 Lịch sử(đl) Ôn tập địa lý Chào cờ Ba 167 Toán Ôn tập về hình học 34 Chính tả Nhớ viết: Nói ngược 67 LT & C Mở rộng vốn từ: Lạc quan, yêu đời. 67 Khoa học Ôn tập: thực vật và động vật Tư 68 Tập đọc Ăn mầm đá 168 Toán Ôn tập về hình học (tt) 34 Địa lý Ôn tập địa lý 67 TLV Trả bài văn miêu tả con vật Năm 28/4/11 34 KC Kể chuyện được chứng kiến hoặc được tham gia 169 Toán Ôn tập về tìm số trung bình 68 LT & C Thêm trạng ngữ chỉ phương tiện cho câu 34 Kĩ thuật Lắp ghép mô hình tự chọn Sáu 68 Khoa học Ôn tập: thực vật và động vật 68 TLV Điền vào tờ giấy in sẵn 170 Toán Ôn tập về tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của 2 số đó 34 HĐTT Thứ 2 ngày 25/04/2011 GV: Phan Tiến Dương 1 THBT4.TB.ĐT Bài soạn lớp 4 tuần 34 ĐẠO ĐỨC: ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KỸ NĂNG HKII I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Củng cố lại các tính cách con người: tích cực tham gia người lao động, tôn trọng luật giao thông, bảo vệ môi trường. II/ ĐDDH : - Các tranh ảnh SGK. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG HĐ GV HĐ HS 1 / ổn định : 2 / KTBC :bảo vệ môi trường? Những việc làm nào bảo vệ môi trường ? và không bảo vệ môi trường? GV nhận xét chấm điểm. 3 / Bài mới : -a/ GTB : ÔN TẬP - b / HD tìm hiểu bài : b 1 /Em sẽ làm gì khi tham gia các hoạt động nhân đạo? Những việc làm nào thể hiện tích cực tham gia các HĐ nhân đạo ? - Những việc làm nào không thể HĐ nhân đạo ? Đóng vai thể hiện việc làm nhân đạo . - Nhắc lại ND -Nhận xét tuyên dương -c/ thể hiện tôn trọng luật giao thông: Những hành động nào thể hiện tôn trọng luật giao thông ? - Những hành động nào thể hiện không tôn trọng luật giao thông? - Đóng vai thể hiện tôn trọng luật giao thông. Nhắc lại ND ? NX tuyên dương /Bảo vệ môi trường : -Những việc làm nào mà em cho là thể hiện bảo vệ môi trường, và thể hiện không bảo vệ môi trường . - Có Biện pháp nào để thể hiện việc bảo vệ môi trường - HS hát -HS tự trả lời - HS Tự trả lời. Đóng vai . HS đọc nội dung . - Tự trả lời NX tuyên dương. Đóng vai, NX . - HS tự trả lời . GV: Phan Tiến Dương 2 THBT4.TB.ĐT Bài soạn lớp 4 tuần 34 - Nhắc lại ghi nhớ ? Đóng vai thể hiện việc bảo vệ môi trường - Nhận xét tuyên dương. V / Củng cố – dặn dò : -Về nhà xem lại các bài - Nhận xét tuyên dương. Nhắc lại ghi nhớ . Đóng vai, NX Các ghi nhận, lưu ý sau tiết dạy: TẬP ĐỌC Tiếng cười là liều thuốc bổ GV: Phan Tiến Dương 3 THBT4.TB.ĐT Bài soạn lớp 4 tuần 34 I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Đọc rành mạch, trôi chảy toàn bài; bước đầu biết đọc một văn bản phổ biến khoa học với giọng rành rẽ, dứt khoát. - Hiểu nội dung: Tiếng cười mang đến niềm vui cho cuọc sống, làm cho con người hạnh phúc, sống lâu. (trả lời được các câu hỏi trong SGK) II. CÁC KĨ NĂNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI: - Kiểm soát cảm xúc. - Ra quyết định: tìm kiếm các lựa chọn. - Tư duy sáng tạo: bình luận, nhận xét. III CÁC PHƯƠNG PHÁP/ KT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ: - Làm việc nhóm - chia sẻ thông tin. - Trình bày ý kiến cá nhân IV. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK V. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Giáo viên Học sinh 1. Kiểm tra bài cũ. -GV gọi 2 HS đọc thuộc lòng bài thơ Con chim chiền chiện, trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc. -GV nhận xét _ ghi điểm. 2. Bài mới. a. Khám phá. -Giới thiệu bài. b. Kết nối. b.1 Luyện đọc trơn -Gọi 1 HS đọc toàn bài . +Bài văn gồm có mấy đoạn ? -Gọi HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn của bài( đọc 3 lượt ) -Gv theo dõi sửa lỗi phát âm cho HS và giúp HS hiểu các từ ngữ: : thống kê, thư giãn, sảng khoái , điều trị -HS luyện đọc theo cặp -Gọi HS thi đọc. -Gọi HS đọc toàn bài. -GV đọc diễn cảm toàn. b.2. Hướng dẫn tìm hiểu bài. -Cho HS đọc đoạn 1. -Nêu ý chính của đoạn 1. -Cho HS đọc đoạn 2 +Vì sao nói tiếng cười là liều thuốc bổ? -Nêu ý chính của đoạn 2. -2 HS thực hiện. -1 HS đọc -Có 3 đoạn: -HS nối tiếp nhau đọc(9HS ) -HS đọc chú giải để hiểu các từ mới của bài. -Từng cặp luyện đọc -2 cặp thi đọc trước lớp.Cả lớp theo dõi nhận xét. -1 HS đọc toàn bài -Hs theo dõiSGK -HS đọc thầm đoạn 1. -Đoạn 1 : Tiếng cười là đặc điểm quan trọng, phân biệt con người với các loài động vật khác. -HS đọc thầm đoạn 2. -Vì khi cười , tốc độ thở của con người tăng lên đến 100 km / 1 giờ , các cơ mặt thư giãn,… Đoạn 2: Tiếng cười là liều thuốc bổ. GV: Phan Tiến Dương 4 THBT4.TB.ĐT Bài soạn lớp 4 tuần 34 -Cho HS đọc đoạn 3. +Người ta tìm ra cách tạo ra tiếng cười cho bệnh nhân để làm gì? -Em rút ra điều gì qua bài này ? Hãy chọn ý đúng nhất. -Nêu ý chính của đoạn 3. Ý nghĩa: Tiếng cười làm cho… c. Thực hành. -GV gọi ba HS đọc diễn cảm bài. -Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn 2. -GV đọc mẫu . -Cho HS luyện đọc trong nhóm . -Cho Hs thi đọc diễn cảm d. Áp dụng - củng cố và hđ nt. +Câu chuyện muốn nói với các em điều gì? -Nhận xét tiết học. -Dặn HS về nhà đọc và trả lời lại các câu hỏi cuối bài. -HS đọc thầm đoạn 3. +Để rút ngắn thời gian điều trị bệnh nhân, tiết kiệm tiền cho Nhà Nước. -HS suy nghĩ chọn ý đúng , nêu Ý b: Cần biết sống một cách vui vẻ Đoạn 3:Người có tính hài hước sẽ sống lâu hơn -3 HS đọc, lớp theo dõi tìm ra giọng đọc phù hợp . -HS lắng nghe. -HS luyện đọc diễn cảm theo nhóm 4. -Vài HS thi đọc trước lớp. -HS lắng nghe và thực hiện. -Về nhà thực hiện. Các ghi nhận, lưu ý sau tiết dạy: TOÁN Ôn tập về đại lượng (tiếp theo) GV: Phan Tiến Dương 5 THBT4.TB.ĐT Bài soạn lớp 4 tuần 34 I. Mục tiêu: - Chuyển đổi được các đơn vị đo diện tích. - Thực hiện được các phép tính với số đo diện. II. Các hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh 1.Bài cũ: -Gọi 2 HS làm bài 2 a,b -GV nhận xét - ghi điểm. 2.Bài mới: -Giới thiệu bài. Bài 1: -Yêu cầu HS tự làm , 2 HS làm bảng. -GV chấm chữa bài. Bài 2: -GV hướng dẫn HS cách chuyển đổi đơn vị. -GV chấm chữa bài. Bài 4: -Yêu cầu HS đọc để suy nghĩ nêu cách giải. -GV gợi ý giúp HS nêu cách giải. Bài 3: Còn thời gian cho hs làm. 3.Củng cố- Dặn dò: -GV hệ thống lại kiến thức ôn tập, nhận xét tiết học. -Dặn HS học bài, làm bài, chuẩn bị bài sau. -2 HS thực hiện. -HS tự làm vào vở, 2 HS làm bảng 1 m 2 = 100 dm 2 1 km 2 = 1000000 m 2 1 m 2 = 10000 cm 2 1 dm 2 = 100 cm 2 -HS làm vở, 3 HS làm bảng. a) 15 m 2 = 150000 cm 2 1 10 m 2 = 10 dm 2 103 m 2 = 10300 dm 2 1 10 dm 2 = 10 cm 2 2110 dm 2 = 211000 cm 2 1 10 m 2 = 1000 dm 2 b,c) Tương tự. Bài giải Diện tích thửa ruộng là: 64 x 25 =3600(m 2 ) Số thóc thu được trên thửa ruộng là : 3600 x 1 2 = 1800 ( Kg ) Đáp số : 1800 (Kg ) -Về nhà chuẩn bị. Các ghi nhận, lưu ý sau tiết dạy: GV: Phan Tiến Dương 6 THBT4.TB.ĐT Bài soạn lớp 4 tuần 34 Lịch sử TIẾT: 34 BÀI: ÔN TẬP HỌC KÌ II GV: Phan Tiến Dương 7 THBT4.TB.ĐT Bài soạn lớp 4 tuần 34 I. Mục đích, yêu cầu: - Hệ thống những sự kiện lịch sử tiêu biểu từ thời Hậu Lê - thời Nguyễn II. Chuẩn bị: Các câu hỏi. Phiếu học tập III. Hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Ổn định lớp: Ổn định tập vở. 2. Kiểm tra bài cũ: - Ai xây thành Cổ Loa? - Ai dời đô ra Thăng Long? -GV yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK . 3. Bài mới. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú Câu 1: Nêu ý nghĩa của chiến thắng Chi Lăng. Chiến thắng Chi Lăng đã đập tan mưu đồ cứu viện thành Đông Quan của quân Minh. Thua trận ở Chi Lăng và một số trận khác buộc quân xâm lược nhà Minh phải đầu hàng, rút về nước. Lê Lợi lên ngôi hoàng đế, mở đầu thời Hậu Lê. Câu 2: Bộ luật Hồng Đức có những nội dung cơ bản nào? Bộ luật Hồng Đức có những nội dung cơ bản là: Bảo vệ quyền lợi cơ bản của vua, quan lại, địa chủ; bảo vệ chủ quyền quốc gia; khuyến khích phát triển kinh tế; giữ gìn truyền thống tốt đẹp của dân tộc; bảo vệ một số quyền lợi của phụ nữ. Câu 3: Do đâu mà vào đầu thế kỉ XVI, nước ta lâm vào thời kì bị chia cắt? Vào đầu thế kỉ XVI, nước ta lâm vào thời kì bị chia cắt vì chính quyền nhà Lê suy yếu. Các tập đoàn phong kiến xâu xé nhau tranh giành ngai vàng. Hậu quả đất nước bị chia cắt, nhân dân cực khổ. Câu 4: Vào thế kỉ XVI-XVII, một số thành thị nước ta như thế nào? Hãy kể tên một số thành thị nổi tiếng thời đó. Vào thế kỉ XVI-XVII, một số thành thị nước ta trở nên phồn thịnh. Thăng Long, Phố Hiến, Hội An là những thành thị nổi tiếng thời đó. Câu 5: Năm 1786, Nguyễn Huệ kéo quân ra bắc để làm gì? Hãy trình bày kết quả của việc đó. Năm 1786, Nguyễn Huệ kéo quân ra Bắc để tiêu diệt chính quyền họ Trịnh. Kết quả là: Nguyễn Huệ làm chủ được Thăng Long, lật đổ họ Trịnh, giao quyền cai trị Đàng ngoài cho vua - Trả lời cá nhân Thảo luận nhóm Trình bày Đọc đề bài và trả lời Trả lời nhóm đôi Thảo luận nhóm Trình bày GV: Phan Tiến Dương 8 THBT4.TB.ĐT Bài soạn lớp 4 tuần 34 Lê (1786), mở đầu cho việc thống nhất lại đất nước. Câu 6: Nhà Nguyễn ra đời trong hoàn cảnh nào và đã ban hành bộ luật gì? Nêu mục đích của bộ luật đó. Sau khi vua Quang Trung qua đời, triều đại Tây Sơn suy yếu dần, lợi dụng cơ hội đó, năm 1802, Nguyễn Ánh lật đổ triều Tây Sơn, lập nên triều Nguyễn. Nhà Nguyễn đã ban hành một bộ luật mới là bộ luật Gia Long nhằm bảo vệ quyền hành tuyệt đối của nhà vua, đề cao địa vị quan lại, trừng trị tàn bạo kẻ chống đối. - Làm bài vào phiếu Các ghi nhận, lưu ý sau tiết dạy: Thứ 3 ngày 26/4/2011. Toán Ôn tập về hình học GV: Phan Tiến Dương 9 THBT4.TB.ĐT Bài soạn lớp 4 tuần 34 I. Mục tiêu: - Nhận biết được hai đường thẳng song song, hai đường thẳng vuông góc. - Tính được diện tích hình vuông, diện tích hình chữ nhật. II. Hoạt động dạy – học: Giáo viên Học sinh 1.Bài cũ: -Gọi 2 HS làm 2 bài 2a,b trang 173. -GV nhận xét- ghi điểm. 2.Bài mới: -GV giới thiệu. Bài 1: -Yêu cầu HS quan sát hình vẽ trong SGK và nhận biết các cặp cạnh song song với nhau, vuông góc với nhau. Bài 3: -Yêu cầu HS tính chu vi và diện tích các hình đã cho. So sánh các kết quả tương ứng rồi viết Đ, S Bài 4: -Yêu cầu HS đọc đề, phân tích đề, suy nghĩ tìm ra cách giải. -GV chấm chữa bài. Bài 2: Còn thời gian hướng dẫn hs làm. 3.Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét tiết học. -Hướng dẫn HS làm bài ở nhà. -2 HS thực hiện. - HS làm việc theo cặp quan sát hình vẽ trong SGK và nhận biết các cặp cạnh song song với nhau, vuông góc với nhau. - Một cặp trình bày trước lớp, lớp Nhận xét. a) cạnh AB và DC song song với nhau. b) Cạnh BA và AD vuông góc với nhau, cạnhAD và DC vuông góc với nhau -HS làm cá nhân và nêu kết quả. a) Sai b)sai c) Sai d) Đúng -HS đọc đề, phân tích đề , suy nghĩ tìm ra cách giải.1 hS làm trên bảng lớp. Bài giải Diện tích phòng học là : 5 x 8 = 40( m 2 )= 400000( cm 2 ) Diện tích 1viên gạch dùng lát phòng là : 20 x 20 = 400 ( cm 2 ) Số viên gạch cần dùng để lát toàn bộ phòng học là: 400000 :400 = 1 000(viên) Đáp số : 1 000 viên gạch -Về nhà chuẩn bị. Các ghi nhận, lưu ý sau tiết dạy: GV: Phan Tiến Dương 10 . Phan Tiến Dương 6 THBT4.TB.ĐT Bài soạn lớp 4 tuần 34 Lịch sử TIẾT: 34 BÀI: ÔN TẬP HỌC KÌ II GV: Phan Tiến Dương 7 THBT4.TB.ĐT Bài soạn lớp 4 tuần 34 I. Mục đích, yêu cầu: - Hệ thống những. Bài soạn lớp 4 tuần 34 Thứ Tiết Môn Tên bài dạy Ghi chú Hai 25/4/11 34 Đạo đức Dành cho địa phương 67 Tập đọc Tiếng cười là liều thuốc bổ 166 Toán Ôn tập về đại lượng (TT) 34 Lịch sử(đl) Ôn. dạy: GV: Phan Tiến Dương 10 THBT4.TB.ĐT Bài soạn lớp 4 tuần 34 CHÍNH TẢ GV: Phan Tiến Dương 11 THBT4.TB.ĐT Bài soạn lớp 4 tuần 34 Nghe - viết: Nói ngược I. Mục tiêu: - Nghe - viết