Ke hoach thi học ky I

UBND HUYỆN CHIÊM HOÁ TRƯỜNG TH PHÚC SƠN Số: 34 /KH-NT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Phúc Sơn, ngày 16 tháng 12 năm 2010 KẾ HOẠCH Tổ chức kiểm tra, đánh giá, xếp loại kết quả học tập của học sinh cuối HK I Năm học 2010 -2011 Thực hiện công vắn số: 296/PGD- ĐT, ngày 10 tháng12 năm 2010. V/v Hướng dẫn Kiểm tra cuối học kỳ I cấp Tiểu học năm học 2010- 2011. Căn cứ hướng dẫn của Phòng Giáo dục và Đào tạo, ngày 10 tháng 12 năm 2010. Trường tiểu học Phúc Sơn xây dựng kế hoạch tổ chức kiểm tra, đánh giá, xếp loại kết quả học tập của học sinh cuối học kỳ I năm học 2010-2011. Như sau: 1.Triển khai văn bản, kế hoạch kiểm tra cuối học kỳ I: - Văn bản được triển khai tới toàn thể cán bộ giáo viên trong nhà trường, học tập lại (thông tư số 32/2009/TT- BGD ĐT ngày 27/10/2009 của Bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo) 2. Tổ chức cho học sinh ôn tập: - Ôn tập kiến thức các môn đã học theo nôi dung chương trình hết tuần thứ 17 theo phân phối chương trình. Tập chung vào bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho học sinh, phù đạo những học sinh chưa đạt chuẩn kiến thức kỹ năng. 3. Tổ chức ra đề kiểm tra: - Thực hiện đúng theo kế hoạch và lịch kiểm tra hưỡng dẫn của phòng Giáo dục - Đào tạo. - Ra đề kiểm tra định kỳ môn Toán + Tiếng việt theo khối, lập ngân hàng đề kiểm tra của khối; của nhà trường. - Nhà trường tổ chức ra đề đối với các môn còn lại đảm bảo yêu cầu kiến thức kỹ năng. - Tổ chức kiểm tra và chấm bài thực hiện theo nguyên tắc, phân chéo lớp đối với các giáo viên chủ nhiệm. 4. Thời gian kiểm tra: - Các môn học đánh giá bằng nhận xét: Giáo viên đánh giá trong tuần 17, 18. - Môn khoa học ( Khối 4,5) kiểm tra ngày 29 tháng 12 năm 2010, tính thời gian làm bài 8 giờ 00 phút. - Môn Lịch sử và địa lý ( Khối 4,5) kiểm tra ngày 30 tháng 12 năm 2010, tính thời gian làm bài 8 giờ 00 phút. - Môn Tiếng Việt - Phần đọc hiểu giáo viên ra đề, kiểm tra trong tuần ôn 17, 18. 5. Coi, chấm bài kiểm tra: - Hiệu trưởng ra quyết định thành lập hội đồng coi, chấm bài kiểm tra. - Thực hiện coi, chấm nghiêm túc, đúng quy chế, đánh giá, xếp loại học sinh theo Thông tư số 32/2009/TT - BGDĐT ngày 27 tháng 10 năm 2009 của Bộ trưởng bộ giáo dục và đào tạo. - Giáo viên không được coi, chấm lớp mình dạy. 6. Tổ chức thực hiện: 6.1 Ban giám hiệu nhà trường: - Xây dựng kế hoạch tổ chức kiểm tra, đánh giá xếp loại kết quả học tập của học sinh cuối học kỳ I, năm học 2010- 2011 - Nhận đề kiểm tra tại phòng đúng thời gian, mở đề đúng gói, niêm phong và giao đề kiểm tra đến các điểm trường đảm bảo đúng quy định. 6.2. Giáo viên: - Tổ chức cho học sinh ôn tập đúng thời gian, ôn theo chuẩn kiển thức kỹ năng, chú ý đến các đối tượng HS chưa đạt chuẩn kiến thức, kỹ năng. Trên đây là Kế hoạch kiểm tra, đánh giá, xếp loại kết quả học tập của học sinh cuối học kỳ I, năm học 2010- 2011, yêu cầu BGH, giáo viên, học sinh thực hiện nghiêm túc. Nơi nhận: - PGD&ĐT ( B/C) - Trường THPS ( T/H) - Lưu trường HIỆU TRƯỞNG Ma Thị Quê . Tổ chức kiểm tra và chấm b i thực hiện theo nguyên tắc, phân chéo lớp đ i v i các giáo viên chủ nhiệm. 4. Th i gian kiểm tra: - Các môn học đánh giá bằng nhận xét: Giáo viên đánh giá trong tuần. Môn Tiếng Việt - Phần đọc hiểu giáo viên ra đề, kiểm tra trong tuần ôn 17, 18. 5. Coi, chấm b i kiểm tra: - Hiệu trưởng ra quyết định thành lập h i đồng coi, chấm b i kiểm tra. - Thực hiện coi,. đ i tượng HS chưa đạt chuẩn kiến thức, kỹ năng. Trên đây là Kế hoạch kiểm tra, đánh giá, xếp lo i kết quả học tập của học sinh cu i học kỳ I, năm học 2010- 2011, yêu cầu BGH, giáo viên, học sinh