N S • + F PHÒNG GD- ĐT CƯMGAR ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009-2010 MÔN: VẬT LÝ LỚP 9 Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề ) I/Lý thuyết : (4 điểm). Chọn một trong hai đề sau: ĐỀ 1: Câu 1: (3điểm). Phát biểu qui tắc bàn tay trái. Áp dụng: Xác định chiều của lực điện từ, tên các cực từ của nam châm trong các hình sau: Câu 2: (1điểm). Nêu cách xác định điện trở của vật dẫn, bằng vôn kế và am pe kế? ĐỀ 2: Câu 1: (3 điểm). Ở một nhiệt độ xác định điện trở của một dây dẫn phụ thuộc vào những yếu tố nào? Viết công thức tính điện trở của dây dẫn bởi mối quan hệ đó. Áp dụng: Tính điện trở của một dây dẫn có chiều dài 100 m, tiết diện 0,25mm 2 và điện trở suất chất làm dây là ρ = 1,7 10 -8 Ωm. Câu 2: (1 điểm) Nêu cấu tạo của một nam châm điện? II/ Bài tập: (6 điểm). Bài 1: (5 điểm). Có hai điện trở R 1 = 12 Ω, R 2 = 8 Ω. a) Tính điện trở của các đoạn mạch khi hai điện trở trên mắc nối tiếp, mắc song song.(2đ) b) Tính hiệu điện thế của mỗi điện trở khi đặt một hiệu điện thế U = 12 V vào hai đầu đoạn mạch R 1, R 2 mắc nối tiếp.(2đ) c) Nếu R 2 là điện trở của một bóng đèn, hoạt động bình thường ở hiệu điện thế đặt vào nó là 6V thì đèn phải được ghi số định mức thế nào?(1đ). Bài 2:(1điểm) Với bóng đèn ghi số: “220V – 100W”, tính điện trở của đoạn mạch mắc trong hội trại, khi dùng 100 bóng này mắc song song. ĐỀ CHÍNH THỨC S N N S • + F F PHÒNG GD- ĐTCƯMGAR HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA KỲ I NĂM HỌC: 2009 – 2010; Môn: Vật lý lớp 9 I) LÝ THUYẾT:(4 điểm) Đề 1: Câu 1: - Phát biểu đúng quy tắc có 3 ý(SGK) 1,5đ - Áp dụng vẽ đúng trên mỗi hình = 0,75đ x 2(hình vẽ) 1,5đ Câu 2: Nêu được: - dùng vôn kế để đo U giữa hai đầu vật dẫn 0,25đ - dùng am pe kế đo cường độ dòng điện qua vật dẫn 0,25đ - áp dụng công thức ĐL Ôm tính: R = U/I 0,5đ Đề 2: Câu 1: - Phát biểu được 3 yếu tố(mỗi ý 0.5đ) x 3 1,5đ - Áp dụng tính đúng: R = ρ S l 0,5đ = 1,7.10 -8 Ωm. 26 10.25,0 100 m m − = 6,8Ω 1.0đ Câu 2: Nêu được hai ý gồm cuộn dây và lõi sắt non(SGKvl9) 1.0đ II) Bài tập:(bắt buộc) Bài 1: a) - Lập luận để đưa công thức tính điện trở của đm R 1 , R 2 mắc nối tiếp: R nt = R 1 + R 2 = 12 Ω + 8 Ω = 20Ω 1,0đ - Lập luận tính điện trở của đm R 1 , R 2 mắc song song: = ss R 1 21 12 21 . 111 RR RR RRR ss + =⇔+ <=> R ss = 21 12 RR RR + = 128 12.8 + = 4,8(Ω) 1,0đ b) – Do mắc nối tiếp nên CĐDĐ qua mỗi điện trở : I 1 = I 2 = I = Ω = 20 12V R U nt 0,6A 0,5đ - Tính được HĐT của R 1 : U 1 = R 1 . I 1 = 0,6 . 12 = 7,2(V) 0,75đ - Tính được HĐT của R 1 : U 2 = R 2 . I 2 = 0,6 . 8 = 4,8(V) 0,75đ c) 1,00đ – Nêu được số ghi trên thiết bị tiêu thụ điện thường chủ yếu là hiệu điện thế định mức và công suất định mức. 0,25đ - Từ quy ước và điều kiện bài toán cho ta có U đm = 6V 0,25đ - Tính được P đm = U đm .I đm = U 2 /R = 36/8 = 4,5(W) 0,25đ - Vậy đèn phải có số ghi:(6V-4,5W) 0,25đ Bài 2: 1,00đ - Tính được điện trở của đèn : R đ = U 2 /P = 220.220/100 = 484(Ω) 0,5đ - Dùng công thức tính đt mắc //với n = 100 =>R = n R đ = 484/100 = 4,84(Ω) 0,5đ (Lưu ý: Từ câu b bài tập 1 đến hết tính điểm lập luận chẳng hạn chỉ đưa ra 3 phép tính và đúng kết quả thì chỉ cho 1,5đ. HS có thể không tính I mà tính U theo tính chất suy luận và toán học: mắc nối tiếp do cùng I nên HĐT của mỗi điện trở tỷ lệ thuận với điện trở của chúng, đưa ra được 2 21 2 21 2 1 2 1 R RR U UU R R U U + = + ⇒= => 8 20 8 812 2 = + = U U => U 2 = 20 .8U = = 20 12.8 96/20 = 4,8(V). Tiếp tục suy ra U 2 vẫn cho điểm tối đa. Còn các câu trên chỉ đưa ra công thức đúng, tính đúng là cho tối đa của câu đó) . CƯMGAR ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009-2010 MÔN: VẬT LÝ LỚP 9 Th i gian: 45 phút ( không kể th i gian giao đề ) I/ Lý thuyết : (4 i m). Chọn một trong hai đề sau: ĐỀ 1: Câu 1: (3 i m) chiều d i 100 m, tiết diện 0,25mm 2 và i n trở suất chất làm dây là ρ = 1,7 10 -8 Ωm. Câu 2: (1 i m) Nêu cấu tạo của một nam châm i n? II/ B i tập: (6 i m). B i 1: (5 i m). Có hai i n. = 8 Ω. a) Tính i n trở của các đoạn mạch khi hai i n trở trên mắc n i tiếp, mắc song song.(2đ) b) Tính hiệu i n thế của m i i n trở khi đặt một hiệu i n thế U = 12 V vào hai đầu đoạn mạch R 1,