Ngữ liệu đọc – hiểu Ngữ Văn 12 THPT Đức Hòa- Đinh Thị Giáng Kiều Trang 1 Đề 1: Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: “Trong lúc chị Chiến xuống bếp nấu cơm, Việt đi câu con cá về làm bữa cúng má trước khi dời bàn thờ sang nhà chú, còn một mình ở nhà trên, chú Năm lại cất tiếng hò. Không phải giọng hò trong trẻo trong đêm bay ra hai bên bờ sông, rồi dời lại trên cái ghe heo chèo mướn của chú. Câu hò nổi lên giữa ban ngày, bắt đầu cất lên như một hiệu lệnh dưới ánh nắng chói chang, rồi kéo dài, từng tiếng một vỡ ra, nhắn nhủ, tha thiết, cuối cùng ngắt lại như một lời thề dữ dội.” (Trích Những đứa con trong gia đình – Nguyễn Thi) 1. Đoạn văn trên được viết theo phương thức nào là chính? 2. Nội dung chủ yếu của đoạn văn bản là gì ? 3. Xác định biện pháp nghệ thuật có sử dụng trong văn bản. Nêu hiệu quả nghệ thuật của biện pháp nghệ thuật đó ? 4. Đặt nhan đề cho văn bản. *************************************************** ĐỀ 2: Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: “Sáng hôm sau, nghe chị Chiến nói, chú Năm cứ ngồi y trên ván nhìn hai cháu thiệt lâu. Một lát chú nói: - Khôn! Việc nhà nó thu được gọn thì việc nước nó mở được rộng, gọn bề gia thế đặng bề nước non. Con nít chúng bây kì đánh giặc này khôn hơn chú hồi trước. – Chú cười, đưa mấy ngón tay cứng còng chùi nước mắt . Đây rồi tao giao cuốn sổ gia đình cho chị em bây. Gọi là giao vậy chớ đưa cho bây rồi bây lội đùng đùng qua sông là hư hết. Gọi vậy chớ tao vẫn giữ, tao sẽ ghi cho hai đứa bây hằng ngày.” (Trích Những đứa con trong gia đình – Nguyễn Thi) 1. Đoạn văn trên được viết theo phương thức biểu đạt nào? 2. Xác định phong cách ngôn ngữ của đoạn văn trên ? 3. Nội dung chủ yếu của đoạn văn bản là gì ? 4. Hãy nhận xét thái độ của chú Năm đối với Việt và Chiến thể hiện qua câu nói: “Khôn! Việc nhà nó thu được gọn thì việc nước nó mở được rộng, gọn bề gia thế đặng bề nước non. Con nít chúng bây kì đánh giặc này khôn hơn chú hồi trước.”? 5. Cuốn sổ gia đình và hành động chú Năm trao cuốn sổ gia đình cho chị em Việt và Chiến có ý nghĩa gì? ************************************************* Đề 3: Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: “Cúng mẹ và cơm nước xong, mấy chị em, chú cháu thu xếp đồ đạc dời nhà. Chị Chiến ra đứng giữa sân, kéo cái khăn trên cổ xuống, cũng xắn tay áo để lộ hai bắp tay tròn vo sạm đỏ màu cháy nắng, rồi dang cả thân người to và chắc nịch của mình nhấc bổng một đầu bàn thờ má lên. Việt ghé vào một đầu. Nào, đưa má sang ở tạm bên nhà chú, chúng con đi đánh giặc trả thù cho ba má, đến chừng nước nhà độc lập con lại đưa má về. Việt khiêng trước. Chị Ngữ liệu đọc – hiểu Ngữ Văn 12 THPT Đức Hòa- Đinh Thị Giáng Kiều Trang 2 Chiến khiêng bịch bịch phía sau. Nghe tiếng chân chị, Việt thấy thương chị lạ. Lần đầu tiên, Việt mới thấy lòng mình rõ như thế. Còn mối thù thằng Mĩ thì có thể rờ thấy được, vì nó đang đè nặng trên vai.” (Trích Những đứa con trong gia đình – Nguyễn Thi) 1. Đoạn văn trên được viết theo phương thức nào là chính? 2. Xác định phong cách ngôn ngữ trong đoạn văn trên? 3. Nội dung chủ yếu của đoạn văn bản là gì? 4. Chi tiết “Nào, đưa má sang ở tạm bên nhà chú, chúng con đi đánh giặc trả thù cho ba má, đến chừng nước nhà độc lập con lại đưa má về. Việt khiêng trước. Chị Chiến khiêng bịch bịch phía sau. Nghe tiếng chân chị, Việt thấy thương chị lạ. Lần đầu tiên, Việt mới thấy lòng mình rõ như thế. Còn mối thù thằng Mĩ thì có thể rờ thấy được, vì nó đang đè nặng trên vai.” có ý nghĩa gì? 5. Từ văn bản, viết đoạn văn ngắn bày tỏ suy nghĩ về lòng yêu nước của tuổi trẻ hôm nay. Đề 4: Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: Tại Thế vận hội đặc biệt Seatte [dành cho những người tàn tật] có chín vận động viên đều bị tổn thương về thể chất hoặc tinh thần, cùng tập trung trước vạch xuất phát để tham dự cuộc đua 100m. Khi súng hiệu nổ, tất cả đều lao đi với quyết tâm chiến thắng. Trừ một cậu bé. Cậu cứ bị vấp té liên tục trên đường đua. Và cậu bật khóc. Tám người kia nghe tiếng khóc, giảm tốc độ và ngoái lại nhìn. Rồi họ quay trở lại. Tất cả, không trừ một ai! Một cô gái bị hội chứng down dịu dàng cúi xuống hôn cậu bé: - Như thế này, em sẽ thấy tốt hơn. Cô gái nói xong, cả chín người cùng khoác tay nhau sánh bước về vạch đích. Khán giả trong sân vận động đồng loạt đứng dậy. Tiếng vỗ tay hoan hô vang dội nhiều phút liền. Mãi về sau, những người chứng kiến vẫn còn truyền tai nhau câu chuyện cảm động này” [Nguồn: http://phapluatxahoi.vn/giai-tri/van- hoc/chien-thang-661] Đọc văn bản trên và trả lời các câu hỏi: 1. Xác định phong cách ngôn ngữ của văn bản 2. Tại sao tất cả khán giả trong sân vận động đều đứng dậy vỗ tay hoan hô không dứt? 3. Chỉ ra những câu đặc biệt được sử dụng trong văn bản trên? Nêu tác dụng của chúng? 4. Từ văn bản trên, hãy nêu lên suy nghĩ của anh [chị] về sự chiến thắng [khoảng 5-7 câu] *************************************************************** ** Đề 5: Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: “ Với một tốc độ truyền tải như vũ bão, Internet nói chung, Facebook nói riêng hàm chứa nhiều thông tin không được kiểm chứng, sai sự thật, Ngữ liệu đọc – hiểu Ngữ Văn 12 THPT Đức Hòa- Đinh Thị Giáng Kiều Trang 3 thậm chí độc hại. Vì thế, nó cực kì nguy hiểm, có thể gây ảnh hưởng xấu đến chính trị, kinh tế, đạo đức … và nhiều mặt của đời sống, có thể gây nguy hại cho quốc gia, tập thể hay các cá nhân. Do được sáng tạo trong môi trường ảo, thậm chí nặc danh nên nhiều “ngôn ngữ mạng” trở nên vô trách nhiệm, vô lương tâm và vô văn hóa… Không ít kẻ tung lên Facebook những ngôn ngữ tục tĩu, bẩn thỉu nhằm nói xấu, đả kích, thóa mạ người khác. Chưa kể đến những hiện tượng xuyên tạc tiếng Việt, viết tắt, kí hiệu đến kì quặc, tùy tiện đưa vào văn bản những chữ z, f, w vốn không có trong hệ thống chữ cái tiếng Việt, làm mất đi sự trong sáng của tiếng Việt… Facebook kết nối thế giới ảo nhưng lại làm xói mòn và ảnh hưởng đến cách con người giao tiếp, thể hiện tình cảm. Nhiều bạn trẻ mải nói chuyện với người trên mạng mà quên giao tiếp với người thân, chỉ đắm chìm trong thế giới ảo mà thờ ơ, dửng dưng với mọi người, không muốn và không biết cách giao tiếp, thậm chí mất niềm tin nơi cuộc đời thực, có khi dẫn đến mặc cảm trong cô đơn, thu mình lại. Nhiều ông bà, cha mẹ thấy cô đơn khi con cháu họ chỉ “ôm” điện thoại, laptop…” (Trích “Bàn về Facebook với học sinh”, Lomonoxop. Edu.vn>Tin tức) 1. Đoạn văn bản trên được viết theo phương thức biểu đạt nào? 2. Đoạn văn bản đề cập đến những tác hại nào của mạng xã hội Facebook? 3. Bên cạnh tác hại khó lường, Facebook cũng có những tác dụng hữu ích. Anh/chị hãy tưởng tượng mình là tác giả bài viết trên để viết tiếp một đoạn văn (khoảng 5 – 7 câu) bàn về việc sử dụng mạng xã hội Facebook sao cho hiệu quả. *************************************************************** Đề 6: Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: Ngày con phát biểu, đúng vào ngày lễ Halloween. Nếu được tham gia vào lễ hội đó, chắc bố sẽ hóa trang thêm đôi cánh thiên thần. Mặc kệ mọi người cười ông già lẩm cẩm, bố cứ làm thế. Bởi đơn giản một điều, khi có đôi cánh thiên thần, bố sẽ bay vèo đến cạnh con. Để ôm con thật chặt bằng hết sức lực của bố. Để thơm con một miếng. Ngon lành hơn thơm má người tình. Và để nhìn con, dài như hơi thở. Cho bõ nỗi nhớ nhung, bõ ngày tháng đợi chờ, bồn chồn da diết… (Bức thư người bố gửi thần đồng Việt trên đất Mĩ, Báo điện tử News.zing.vn, 5 – 11 – 2014) 1. Đoạn văn trên thuộc phong cách ngôn ngữ nào ? 2. Qua đoạn văn, anh chị cảm nhận như thế nào về tình cảm mà người bố dành cho con ? 3. Giá trị của việc ngắt nhịp và dấu chấm lửng trong câu văn cuối cùng. 4. Đoạn văn có những từ ngữ, những câu văn được viết hết sức độc đáo. Hãy viết đoạn văn ngắn bàn luận về câu văn đó. ***************************************************** Ngữ liệu đọc – hiểu Ngữ Văn 12 THPT Đức Hòa- Đinh Thị Giáng Kiều Trang 4 Đề 7 : Chỉ ra các biện pháp nghệ thuật đặc sắc và tác dụng của những biện pháp nghệ thuật ấy trong đoạn thơ sau: “ Chúng đem bom ngàn cân Dội lên trang giấy trắng Mỏng như một ánh trăng ngần Hiền như lá mọc mùa xuân” (Trang giấy học trò - Chính Hữu) ******************************************************** Đề 8: Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: “Một loạt đạn súng lớn văng vẳng dội đến ầm ĩ trên ngọn cây. Rồi loạt thứ hai Việt ngóc dậy. Rõ ràng không phải tiếng pháo lễnh lãng của giặc. Đó là những tiếng nổ quen thuộc, gom vào một chỗ, lớn nhỏ không đều, chen vào đó là những dây súng nổ vô hồi vô tận. Súng lớn và súng nhỏ quyện vào nhau như tiếng mõ và tiếng trống đình đám dậy trời dậy đất hồi Đồng khởi. Đúng súng của ta rồi! Việt muốn reo lên. Anh Tánh chắc ở đó, đơn vị mình ở đó. Chà, nổ dữ, phải chuẩn bị lựu đạn xung phong thôi! Đó, lại tiếng hụp hùm chắc là một xe bọc thép vừa bị ta bắn cháy. Tiếng súng nghe thân thiết và vui lạ. Những khuôn mặt anh em mình lại hiện ra Cái cằm nhọn hoắt ra của anh Tánh, nụ cười và cái nheo mắt của anh Công mỗi lần anh động viên Việt tiến lên Việt vẫn còn đây, nguyên tại vị trí này, đạn đã lên nòng, ngón cái còn lại vẫn sẵn sàng nổ súng. Các anh chờ Việt một chút. Tiếng máy bay vẫn gầm rú hỗn loạn trên cao, nhưng mặc xác chúng. Kèn xung phong của chúng ta đã nổi lên. Lựu đạn ta đang nổ rộ ” (Trích Những đứa con trong gia đình – Nguyễn Thi) 1. Đoạn văn trên được viết theo phương thức biểu đạt nào? 2. Nội dung chủ yếu của đoạn văn bản là gì ? 3. Xác định phép tu từ so sánh trong văn bản. Nêu hiệu quả nghệ thuật của phép tu từ đó? 4. Tại sao Tiếng súng nghe thân thiết và vui lạ đối với nhân vật Việt ? 5. Từ văn bản, việt đoạn văn ngắn bày tỏ suy nghĩ về ý chí, nghị lực của tuổi trẻ hôm nay. ********************************************************* . Ngữ liệu đọc – hiểu Ngữ Văn 12 THPT Đức Hòa- Đinh Thị Giáng Kiều Trang 1 Đề 1: Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: “Trong. văn có những từ ngữ, những câu văn được viết hết sức độc đáo. Hãy viết đoạn văn ngắn bàn luận về câu văn đó. ***************************************************** Ngữ liệu đọc – hiểu Ngữ Văn. http://phapluatxahoi.vn/giai-tri/van- hoc/chien-thang-661] Đọc văn bản trên và trả lời các câu hỏi: 1. Xác định phong cách ngôn ngữ của văn bản 2. Tại sao tất cả khán giả trong sân vận động đều đứng dậy