1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

BÀI DỰ THI QUẬN 4

28 233 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 28
Dung lượng 6,54 MB

Nội dung

Phòng Giáo dục quận 4 Trường Tiểu học Bến Cảng ĐẠO ĐỨC – LỚP 3 Giáo viên : Hoàng Thò Hồng Vân Đánh dấu + vào / tương ứng với sự đánh giá của em về các ý kiến dưới đây : 1 ) Nước sạch không bao giờ cạn. / / / Đồng ý Lưỡng lự Không đồng ý 2 ) Nước giếng khơi, giếng khoan. không phải trả tiền nên không cần / / / tiết kiệm. 3 ) Nguồn nước cần được giữ gìn và / / / bảo vệ cho cuộc sống hôm nay và mai sau. 4) Gây ô nhiễm nguồn nước là phá hoại môi trường. / / / + + + + Bài cũ : Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước Hoùc sinh xem tranh vaứ baứy toỷ yự kieỏn : [...]... chỉ Canh giữ cửa nhà Xóm làng yên ổn Đó là con gì? Hoạt động nối tiếp Em hãy viết những việc làm phù hợp với yêu cầu trong các cột dưới đây : Việc làm cần thi t để chăm sóc bảo vệ cây trồng Việc không nên làm đối với cây trồng Việc làm Việc không cần thi t để nên làm đối chăm sóc với vật nuôi bảo vệ vật nuôi ... ơi!Chúng ta đi tắt qua thảm cỏ ở công viên cho gần Tình huống 3: Nếu là Hải em sẽ làm gì ? Kết luận: Hải nên khuyên bạn không đi trên thảm cỏ Ồ, bờ ao bò vỡ, cá lội ra rồi mình phải làm sao đây ! Tình huống 4: Nếu là Dương em sẽ làm gì ? Kết luận: Dương nên báo cho người lớn biết để đắp ngay bờ ao Thứ hai, ngày 06 tháng 03 năm 2006 Đạo đức Chăm sóc cây trồng, vật nuôi Ghi nhớ : Cây trồng vật nuôi mang lại . Phòng Giáo dục quận 4 Trường Tiểu học Bến Cảng ĐẠO ĐỨC – LỚP 3 Giáo viên : Hoàng Thò Hồng Vân Đánh dấu + vào / tương. giữ gìn và / / / bảo vệ cho cuộc sống hôm nay và mai sau. 4) Gây ô nhiễm nguồn nước là phá hoại môi trường. / / / + + + + Bài cũ : Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước Hoùc sinh xem tranh vaứ. qua thảm cỏ ở công viên cho gần. Kết luận: Hải nên khuyên bạn không đi trên thảm cỏ. Tình huống 4: Nếu là Dương em sẽ làm gì ? Kết luận: Dương nên báo cho người lớn biết để đắp ngay bờ ao. Ồ,

Ngày đăng: 14/06/2015, 13:00

w