KT Tiếng Việt 8 - 1 tiết( T 130)Chuẩn KTKN có ma trận

Tiết 130 Soạn ngày 20/4/2011 Kiểm tra tiếng việt I. Ma trận đề: Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Chủ đề M.độ thấp M.độ cao KTKN cần đạt KTKN cần đạt KTKN cần đạt KTKN cần đạt 1. Các kiểu Câu - Nhận biết được các kiểu câu đã học Viết được đoạn văn sử dụng đủ các kiểu câu. câu nghi vấn đề bộc lộ cảm xúc. - Câu 1a - 3 đ Câu 3 - 2,5 đ 2 câu - 5,5đ - 55% 2. Hành động nói - Hiểu được hành động nói cụ thể và cách thực hiện Câu 1b - 1đ - 10% 3. Hội thoại - Xác định được vai xã hội và lượt lời trong hội thoại - Hiểu được mối quan hệ xã hội của vai hội thoại Câu 1c - 0,5 đ - 5% Câu 1c - 0,5đ - 5% 4. Lựa chọn trật tự từ trong câu - Hiểu, phân tích được cách sắp xếp trật tự từ trong đoạn thơ và tác dụng Câu 2 - 2,5 đ 25% - câu 3 - 2,5 đ - 25% 2 câu - 3,5 đ - 35% 2 câu - 1,5 đ - 15% 1 câu - 2,5 đ - 25% 1 câu - 2,5 đ - 25% 5 câu - 10 đ - 100% II. Đề kiểm tra: 1. Đọc kĩ đoạn văn và trả lời câu hỏi: “ (1) Lão Hạc thổi cái mồi rơm, châm đóm. (2) Tôi đã thông điếu và bỏ thuốc rồi. (3) Tôi mời lão hút trước. (4) Nhưng lão không nghe… - (5) Ông giáo hút trước đi. (6) Lão đưa đóm cho tôi… - (7) Tôi xin cụ. (8) Và tôi cầm lấy đóm, vo viên một điếu. (9) Tôi rít một hơi xong, thông điếu rồi mới đặt vào lòng lão. (10) Lão bỏ thuốc, nhưng chưa hút vội. (11) Lão cầm lấy đóm, gạt tàn, và bảo: - (12) Có lẽ tôi bán con chó đấy, ông giáo ạ!” a. Xác định các kiểu câu trong đoạn văn. (3đ) b. Câu “Ông giáo hút trước đi” thực hiện hành động nói nào? Bằng cách nào?(1đ) b. Đoạn văn trên có mấy lượt lời? Vai xã hội của các nhân vật như thế nào?(1đ) Câu 2: Phân tích hiệu quả diễn đạt của trật tự từ trong những câu sau: 2,5 đ Lom khom dưới núi tiều vài chú Lác đác bên sông chợ mấy nhà Nhớ nước đau lòng con quốc quốc Thương nhà mỏi miệng cái gia gia Câu 3: ( 2,5đ) Viết đoạn văn bàn về tác hại của việc học vẹt, học tủ, trong đó sử dụng đủ các kiểu câu, có câu nghi vấn để bộc lộ cảm xúc. III. Đáp án, biểu điểm: Câu 1: a. Câu trần thuật: 1,2,3,4,6,7,8,9,10,11,12 Câu cầu khiến: 5 Câu phủ định: câu 4,10 ( nếu học sinh không xác định là câu trần thuật) Đúng mỗi câu cho 0,25 đ b. Câu 5 thực hiện hành động điều khiển( đề nghị), theo cách trực tiếp. 0,5 đ c. Có 3 lượt lười. 0,5 đ Vai xã hội của Lão Hạc và ông giáo: 0,5 đ - Xét về tuổi tác: Lão Hạc ở vai trên, ông giáo ở vai dưới - Xét về địa vị xã hội, Lão Hạc có địa vị thấp hơn ông giáo. - Cách xưng hô của các nhân vật thể hiện sự gần gũi, thân tình. Câu 2: - Chỉ ra được cách đảo ngữ trong đoạn thơ: Vị ngữ đảo lên trước chủ ngữ (lom khom, lác dác, nhớ nước, thương nhà), phụ ngữ lên trước danh từ chính ( tiều, chợ) 1 đ - tác dụng: - Khắc họa cảnh vắng vẻ của đèo Ngang, tâm trạng nhớ nước thương nhà của tác giả 1 đ - tạo nên sự hài hòa về ngữ âm 0,5 đ Câu 3: - Viết được đoạn văn đủ các kiểu câu 1,5 đ - Sử dụng câu nghi vấn để bộc lộ cảm xúc. 0,5 đ - Nêu được tác hại của việc học vẹt, học tủ 0,5 đ . Ti t 13 0 Soạn ngày 20/4/2 011 Kiểm tra tiếng vi t I. Ma trận đề: Mức độ Nhận bi t Thông hiểu Vận dụng T ng Chủ đề M.độ thấp M.độ cao KTKN cần đ t KTKN cần đ t KTKN cần đ t KTKN cần đ t 1. . 5% Câu 1c - 0,5đ - 5% 4. Lựa chọn tr t tự t trong câu - Hiểu, phân t ch được cách sắp xếp tr t tự t trong đoạn thơ và t c dụng Câu 2 - 2,5 đ 25% - câu 3 - 2,5 đ - 25% 2 câu - 3,5 đ - 35% 2. câu - 1, 5 đ - 15 % 1 câu - 2,5 đ - 25% 1 câu - 2,5 đ - 25% 5 câu - 10 đ - 10 0% II. Đề kiểm tra: 1. Đọc kĩ đoạn văn và trả lời câu hỏi: “ (1) Lão Hạc thổi cái mồi rơm, châm đóm. (2) T i đã thông