ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN VẬT LÍ LỚP 7 Gi¸o viªn: Vò §×nh Thu Trêng THCS ThiÖu Quang I. BẢNG TÍNH TRỌNG SỐ, CÂU HỎI, ĐIỂM SỐ CỦA ĐỀ KIỂM TRA Mục tiêu kiểm tra häc k× 2 Vật lí lớp 7. Hình thức kiểm tra: 50% TN + 50% TL. Thời gian 15 phút TN = 5 câu + 30 phút TL = 5 câu Tính trọng số nội dung kiểm tra (theo khung ppct) và số câu hỏi ở các cấp độ: a) Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình Nội dung Tổng số tiết Lí thuyết Tỉ lệ thực dạy Trọng số LT (Cấp độ 1, 2) VD (Cấp độ 3, 4) LT (Cấp độ 1, 2) VD (Cấp độ 3, 4) §iÖn häc 18 11 7,7 10,3 42,8 57,2 b. Tính số câu hỏi và điểm số chủ đề kiểm tra ở các cấp độ Nội dung (chủ đề) Trọng số Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra) T.số TN TL 1. §iÖn häc(1,2) 42,8 4,28≈ 4 3(1,5) Tg6’ 1 (1,5) Tg: 6' 3 Tg: 12' 1.§iÖn häc(3,4) 57,2 5,72≈ 6 2(1) Tg: 9’ 4 (6) Tg: 24' 7 Tg: 33’ Tổng 100 10 5(2,5) Tg: 15’ 5 (7,5) Tg: 30' 10 Tg: 45' Thiết lập bảng ma trận như sau: Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng TNKQ TL TNKQ TL Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL 1. §iÖn häc 18 tiết 1. - Nêu được đơn vị đo cường độ dòng điện là gì 2. - Nhận biết được vật liệu dẫn điện là vật liệu cho dòng điện đi qua, vật liệu cách điện là vật liệu không cho dòng điện đi qua. 3 Nêu được giới hạn nguy hiểm của hiệu điện thế và cường độ dòng điện đối với cơ thể người. 4 Nêu được mối quan hệ giữa các hiệu điện thế trong đoạn mạch nối tiếp và song song. 5 Biểu diễn được bằng mũi tên chiều dòng điện chạy trong sơ đồ mạch điện. 6 Nêu và thực hiện được một số quy tắc để đảm bảo an toàn khi sử dụng điện. 7 Giải thích được một số hiện tượng thực tế liên quan tới sự nhiễm điện do cọ xát. 8 Vẽ được sơ đồ của mạch điện đơn giản đã được mắc sẵn bằng các kí hiệu đã được quy ước. 9 Mắc được hai bóng đèn nối tiếp, song song và vẽ được sơ đồ tương ứng. 10.KÓ tªn ®îc c¸c t¸c dông cña dßng ®iÖn 11. Xác định được bằng thí nghiệm mối quan hệ giữa các cường độ dòng điện và hiệu điện thế trong đoạn mạch nối tiếp và song song. Số câu hỏi 3(6') 1 (6') 2 (9’) 3 (15) 1 (9') Số điểm 1,5 1,5 1 5 1 TS câu hỏi 5 (10') 3 (10') 8 (25') 16 (45') TS điểm 3,0 2,25 4,75 10,0 (100%) NỘI DUNG ĐỀ A. TRẮC NGHIỆM: Chọn phương án trả lời đúng cho các câu sau Câu 1. Đơn vị đo hiÖu ®iÖn thÕ là A. Am pe B. Ampe kế C. Vôn D. mili ampe kế Câu 2. Giới hạn nguy hiểm của hiệu điện thế và cường độ dòng điện đối với cơ thể người là A. 40V và 70 mA B. 40V và 100 mA C. 50V và 70 mA D. 30V và 100 mA C©u 3. Trong các vật dưới dây, vật dẫn điện là A. Sîi chØ B. Một đoạn ruột bút chì C. Một đoạn dây nhựa D. Thanh thuỷ tinh Câu 4. Trong các vật liệu dưới đây, vật cách điện là A. Thanh nh«m B. Thanh s¾t C. Thanh nhựa D. Thanh gç t¬i Câu 5. Trong các sơ đồ mạch điện dưới đây, sơ đồ biểu diễn đúng chiều dòng điện trong mạch là B. TỰ LUẬN. Trả lời câu hỏi hoặc trình bày lời giải cho các câu sau. C©u 1: Đổi các đơn vị sau: a) 1,2A= mA 25mA= A b) 220V= kV 0,45V= mV Câu 2. Kể tên các tác dụng của dòng điện và trình bày những biểu hiện của các tác dụng này? C©u 3: Vẽ sơ đồ mạch điện gồm nguồn điện ( 2 pin ) ,dây dẫn, công tắc dùng chung cho cả hai bóng đèn mắc song song, một Ampe kế đo cường độ dòng điện qua mạch chính và một Vôn kế đo hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch song song. C©u 4: Với mạch điện trên, khi hai đèn sáng: a) Nếu Ampe kế chỉ 1,5A và biết cường độ dòng điện qua đèn 1 là 0,5A. Tìm cường độ dòng điện qua đèn 2 b) Nếu Vôn kế chỉ 6V thì hiệu điện thế giữa hai đầu mỗi đèn là bao nhiêu . Tại sao ? Câu 5. Cho mạch điện theo sơ đồ hình vẽ (hình 5). a. Biết các hiệu điện thế U 12 = 2,4V; U 23 = 2,5V. Hãy tính U 13 . A B C D ĐĐ Đ Đ I I I I K K K K Đ 1 Đ 2 1 2 3 b. Biết các hiệu điện thế U 13 = 11,2V; U 12 = 5,8V. Hãy tính U 23 . c. Biết các hiệu điện thế U 23 = 11,5V; U 13 = 23,2V. Hãy tính U 12 . .3. ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM A. TRẮC NGHIỆM. 2,5điểm (chọn đúng đáp án mỗi câu cho 0,5 điểm) Câu hỏi 1 2 3 4 5 Đáp án C A B C B B. TỰ LUẬN: 7,5 điểm C©u 1: ( 1điểm ) Đổi đúng mỗi đơn vị 0,25đ. a) 1200mA - 0,025mA b) 0,220kV - 450mV Câu 2: (1,5®) - Dòng điện có các tác dụng là: Nhiệt, quang, từ, hóa học, sinh lí - Những biểu hiện về: + Tác dụng quang: Dòng điện có thể làm phát sáng bóng đèn bút thử điện và đèn điôt phát quang mặc dù đèn này chưa nóng tới nhiệt độ cao. + Tác dụng nhiệt: Khi dòng điện chạy qua vật dẫn điện thì nó làm vật dẫn đó nóng lên. + Tác dụng từ: Dòng điện chạy qua ống dây có tác dụng làm kim nam châm lệch ra khỏi vị trí cân bằng hoặc hút các vật bằng sắt hay thép. + Tác dụng hóa học: Khi cho dòng điện đi qua dung dịch muối đồng thì sau một thời gian, thỏi than (nhúng trong dung dịch muối đồng) nối với cực âm của nguồn điện được phủ một lớp đồng. Hiện tượng đồng tách từ dung dịch muối đồng khi có dòng điện chạy qua, chứng tỏ dòng điện có tác dụng hóa học. + Tác dụng sinh lí: Dòng điện chạy qua cơ thể người sẽ làm các cơ của người bị co giật, có thể làm tim ngừng đập, ngạt thở và thần kinh bị tê liệt. C©u3: ( 2điểm ) Vẽ đúng sơ đồ cho 1điểm. Nếu sai mỗi ký hiệu ( hoặc vẽ không đúng vị trí của ký hiệu đó trong sơ đồ ) thì trừ 0,25 điểm. C©u 4: (1điểm) a) Ta có: I = I 1 + I 2 I 2 = I – I 1 = 1,5A – 0,5A = 1A ( 0,5đ ) b) Ta có: U = U 1 = U 2 Mà U = 6V U 1 = U 2 = 6V (0,5đ ) Câu 5: (2điểm) Đoạn mạch gồm hai bóng đèn mắc nối tiếp: U 12 là hiệu điện thế giữa hai đầu Đ 1 ; U 23 là hiệu điện thế giữa hai đầu Đ 2 ; U 13 là hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch Đ 1 nt Đ 2 a. Ta có U 13 = U 12 + U 23 = 2,4 + 2,5 = 4,9V b. Ta có U 23 = U 13 - U 12 = 11,2 - 5,8 = 5,4 V c. Ta có U 12 = U 13 - U 23 = 23,2 - 11,5 = 11,7V 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm . 6' 3 Tg: 12' 1.§iÖn häc(3,4) 57, 2 5 ,72 ≈ 6 2(1) Tg: 9’ 4 (6) Tg: 24' 7 Tg: 33’ Tổng 100 10 5(2,5) Tg: 15’ 5 (7, 5) Tg: 30' 10 Tg: 45' Thi t lập bảng ma trận như sau: Tên chủ. vị đo cường độ dòng điện là gì 2. - Nhận biết được vật li u dẫn điện là vật li u cho dòng điện đi qua, vật li u cách điện là vật li u không cho dòng điện đi qua. 3 Nêu được giới hạn nguy. HỌC KỲ II MÔN VẬT LÍ LỚP 7 Gi¸o viªn: Vò §×nh Thu Trêng THCS Thi u Quang I. BẢNG TÍNH TRỌNG SỐ, CÂU HỎI, ĐIỂM SỐ CỦA ĐỀ KIỂM TRA Mục tiêu kiểm tra häc k× 2 Vật lí lớp 7. Hình thức kiểm tra: