Kế hoạch phụ đạo HS yếu

Trường TH Lê Văn Tám CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc KẾ HOẠCH PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU LỚP 3C NĂM HỌC: 2010-2011 - Căn cứ kế hoạch tổ chức thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011 của trường tiểu học Lê Văn Tám. - Căn cứ kế hoạch hoạt động chuyên môn và kế hoạch phụ đạo học sinh yếu của tổ 3. - Căn cứ trên tình hình thực tế qua khảo sát chất lượng đầu năm học của lớp. Nay cá nhân tôi đề ra kế hoạch tổ chức phụ đạo học sinh yếu với những nội dung cụ thể như sau: I/ Mục đích yêu cầu: Nhằm nâng cao chất lượng của lớp đảm bảo chỉ tiêu chung đề ra đồng thời khắc phục học sinh yếu, kém tiến đến học sinh không ngồi nhầm lớp theo cuộc vận động “Hai không” với 5 nội dung của các cấp. II/ Kế hoạch phụ đạo: 1/ Chỉ tiêu: - Số lượng học sinh yếu của lớp là 5 em. - Tập trung phụ đạo 2 môn Toán, Tiếng việt. - Thời gian bắt đầu tổ chức phụ đạo: Ngày 10 / 9/ 2009 - Phụ đạo chiều thứ 6 và tận dụng thời gian còn lại của mỗi buổi trên lớp. 2/ biện pháp: - Tổ chức xây dựng kế hoạch phụ đạo. - Nắm chắc số lượng học sinh yêú để phù đạo. - Xây dựng nội dung phụ đạo theo tháng để thực hiện. - Tham mưu với lãnh đạo nhà trường, các tổ chức đoàn thể, với hội cha mẹ học sinh có kế hoạch hỗ trợ kịp thời về vật chất, phục vụ cho những học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn có đủ điều kiện như mọi học sinh khác trong lớp. - Thường xuyên báo cáo chất lượng học sinh, đặc biệt là học sinh yếu, kém trong tổ để kịp thời tháo gỡ và có biện pháp cùng nhau khắc phục. - Thường xuyên liên hệ với phụ huynh có học sinh yếu, kém, học sinh khuyết tật để cùng nhau nêu ra biện pháp giáo dục có hiệu quả. - Cuối mỗi kỳ học tham gia hội thảo cấp tổ để xem xét chất lượng qua phụ đạo, từ đó xây dựng nội dung phụ đạo phù hợp và tiếp tục thực hiện để cuối năm không có học sinh yếu đảm bảo lên lớp đạt 100%. Trên đây là kế hoạch thực hiện công tác phụ đạo học sinh yếu của giáo viên lớp 3C trường tiểu học Lê Văn Tám năm học 2010-2011. NỘI DUNG PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU Tháng Toán Tiếng việt 9 - Cộng, trừ các số có ba chữ số (có nhớ). - Ôn tập bảng nhân. - Ôn tập về giải toán. - Bảng nhân 6. - Ôn tập về quy tắc viết chính tả c/k ,g/gh/ngh và quy tắc đánh dấu thanh. - Luyện đọc các bài tập đọc 4 tuần - Luyện viết bài đã học 4 tuần - Ôn tập câu, Ai là gì. 10 - Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (có nhớ). - Chia số có hai chữ số cho số có một chữ số. - Phép chia hết và phép chia có dư. - Ôn bảng nhân 7 và bảng chia 7. - Luyện đọc các bài tập đọc (từ tuần 1 tuần 8). - Luyện viết bài: Ông ngoại. Các em nhỏ và cụ già. Nhớ lại buổi đầu đi học. - Viết đoạn văn ngắn (5-7 câu). Kể về buổi đầu em đi học. Người hàng xóm. 11 - Bảng đơn vị đo độ dài. - Giải bài toán bằng hai phép tính. - Nhân số có ba chữ số với số có một chữ số. - Ôn bảng nhân 8 và chia 8. - Luyện đọc bài: Đất quý đất yêu. - luyện viết bài :Tiếng hò trên sông. - Tập làm văn: Nói viết về cảnh đẹp đất nước. - Ôn từ chỉ hoạt động, trạng thái. So sánh. 12 - Ôn bảng nhân 9 và chia 9. - Chia số có hai chữ số cho số có một chữ số. - Chia số có ba chữ số cho số có một chữ số. - Tính giá trị của biểu thức. - Luyện viết bài: Hũ bạc của người cha. - Luyện đọc bài: Nhà rông ở Tây Nguyên. Đôi bạn. Hũ bạc của người cha. - Luyện từ và câu. Ôn từ chỉ đặc điểm. - Tập làm văn: Viết thư. 1&2 - Ôn các bảng nhân và bảng chia 6,7. - Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số. - Giải bài toán có hai phép tính. - Ôn các bài tập đọc đã học. - Ôn tập câu . Ai thế nào? - Tập làm văn. Viết thư - Luyện viết bài đã học . 3 - Các số có bốn chữ số. - Cộng các số trong phạm vi 10.000. - Trừ các số trong phạm vi 10.000. - Nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số. - Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào? - Tập làm văn: Nói viết về người lao động trí óc. - Luyện viết: Một nhà thông thái. - Luyện đọc bài: Nhà bác học và bà cụ. Nhà ảo thuật. 4 - Nhân, chia số có bốn chữ số cho - Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi. số có một chữ số. - Bài toán liên quan rút về đơn vị. - Ôn cộng, trừ các số có bốn chữ số (có nhớ). - Giải bài toán bằng hai phép tính. Như thế nào? Vì sao? - Tập làm văn:Viết đoạn văn ngắn kể lại một buổi biểu diễn nghệ thuật. - Luyện viết: Hội đua voi ở Tây Nguyên. 5 - Các số có năm chữ số. - Ôn cộng, trừ các số trong phạm vi 100 000. - Nhân, chia số có năm chữ só cho số có một chữ số. - Bài toán liên quan rút về đơn vị. - Tập làm văn: Viết thư - Luyện viết 1 số bài ở các tuần đã học. - Luyện từ và câu: Nhân hoá - Luyện đọc bài TĐ ở các tuần đã học. . chuyên môn và kế hoạch phụ đạo học sinh yếu của tổ 3. - Căn cứ trên tình hình thực tế qua khảo sát chất lượng đầu năm học của lớp. Nay cá nhân tôi đề ra kế hoạch tổ chức phụ đạo học sinh yếu với những. phụ đạo, từ đó xây dựng nội dung phụ đạo phù hợp và tiếp tục thực hiện để cuối năm không có học sinh yếu đảm bảo lên lớp đạt 100%. Trên đây là kế hoạch thực hiện công tác phụ đạo học sinh yếu. do – Hạnh phúc KẾ HOẠCH PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU LỚP 3C NĂM HỌC: 2010-2011 - Căn cứ kế hoạch tổ chức thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011 của trường tiểu học Lê Văn Tám. - Căn cứ kế hoạch hoạt động