1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GA 1 buoi 2 tuan 29-30

24 219 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 24
Dung lượng 287 KB

Nội dung

Hoàng Thị Hoan Tiểu học Xuân Phú Giáo án lớp 1 Năm học 2010- 2011 Tuần 29: (T 5 /4 n 9/4/2010) Thứ Môn Tên bài dạy Hai Toỏn TV 2 ễn: Phộp cng trong phm vi 100 ễn: m sen T TV Toỏn ATGT ễn: Mi vo ễn: Luyn tp Bi 6 Sỏu HTT TV Toỏn Sinh hot tp th ễn: Chỳ cụng ễn: Phộp tr trong phm vi 100 Thửự hai, ngaứy 5 thaựng 4 naờm 2010 Hoµng ThÞ Hoan TiĨu häc Xu©n Phó Gi¸o ¸n líp 1 N¨m häc 2010- 2011 TẬP ĐỌC Ơn: §Çm sen I. Yªu cÇu cÇn ®¹t - §äc tr¬n c¶ bµi. §äc ®óng c¸c tõ ng÷: xanh m¸t, ngan ng¸t, thanh khiÕt, dĐt l¹i. Bíc ®Çu biÕt nghØ h¬i ë chç cã dÊu c©u. - HiĨu néi dung bµi : VỴ ®Đp cđa l¸, hoa, h¬ng s¾c loµi sen. II. Các hoạt động dạy học: b.Híng dÉn lun ®äc * Gv ®äc mÉu bµi: “§Çm sen” *Lun ®äc tiÕng, tõ - Gv lÇn lỵt ghi b¶ng c¸c tõ sau: - §äc mÉu: xanh ng¸t, c¸nh hoa, x ra, ngan ng¸t, thanh khiÕt *Lun ®äc c©u *Lun ®äc ®o¹n - Cho Hs ®äc ®o¹n 1 - Cho Hs ®äc ®o¹n 2 - Cho Hs ®äc ®o¹n 3 - Gv ghi b¶ng en, oen - T×m trong bµi tiÕng viƯt cã vÇn oen - T×m tiÕng cã vÇn en - Quan s¸t tranh sgk/92. Tranh vÏ g×? - §äc c©u díi tranh - Trong c©u trªn tiÕng nµo cã vÇn en? - Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn en Hs më sgk/91 8 c©u Hs ®äc - ph©n tÝch tiÕng Hs ®äc l¹i Hs ®äc Hs ®äc Hs ®äc theo nhãm 3H Hs ®äc ph©n tÝch Hs t×m ®äc Hs t×m ®äc Hs ®äc TOÁN PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100 ( cộng không nhớ ) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Nắm được cách cộng số có hai chữ số ; biết đặt tính và làm tính cộng ( không nhớ ) số có hai chữ số; vận dụng để giải toán II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Thực hành -Cho học sinh mở Sách giáo khoa. Đọc yêu cầu bài 1. Giáo viên treo bảng phụ -Giáo viên nhận xét, sửa bài chung cả lớp Bài 2 : Đặt tính rồi tính -Giáo viên nhận xét, sửa sai chung Bài 3 : Yêu cầu học sinh tự đọc đề và giải -Vài học sinh nêu lại cách cộng - Học sinh nêu cách đặt tính - 3 học sinh lên bảng ( 2 bài / em ) - cả lớp làm vào bảng con (2 bài / dãy) Hoµng ThÞ Hoan TiĨu häc Xu©n Phó Gi¸o ¸n líp 1 N¨m häc 2010- 2011 bài toán -Giáo viên ghi tóm tắt : -Lớp 1A : 35 cây -Lớp 2A : 50 cây -Cả 2 lớp : … cây ? * Bài 4 : Đo độ dài đoạn thẳng rồi viết số đo - Cho học sinh dùng thước xăng ti mét để đo các đoạn thẳng AB , CD , MN . - Học sinh tự giải bài toán Bài giải : Số cây cả 2 lớp trồng là : 35 + 50 = 85 ( cây ) Đáp số : 85 cây -Học sinh đo và ghi số đo vào trên mỗi đoạn thẳng. 2 học sinh lên bảng đo - AB = 9 cm - CD = 13 cm - MN = 12 cm 4.Củng cố dặn dò : - Giáo viên nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh hoạt động tốt . - Yêu cầu học sinh về nhà làm các bài tập trong vở bài tập toán. ………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 7 tháng 4 năm 2010 TẬP ĐỌC Ơn : Mêi vµo I. Yªu cÇu cÇn ®¹t - §äc tr¬n c¶ bµi. §äc ®óng c¸c tõ ng÷ cã tiÕng vïng ph¬ng ng÷ dƠ ph¸t ©m sai. Bíc ®Çu biÕt nghØ h¬i ë ci mçi dßng th¬, khỉ th¬. - HiĨu néi dung bµi : Chđ nhµ hiÕu kh¸ch, niỊm në ®ãn nh÷ng ngêi b¹n tèt ®Õn ch¬i. Tr¶ lêi c©u hái 1, 2 ( SGK ) II. D¹y häc bµi míi a.Lun ®äc * Gv ®äc mÉu bµi th¬ - Cho Hs ®äc nèi tiÕp c¸c khỉ th¬ - Cho Hs ®äc c¶ bµi b.T×m hiĨu néi dung bµi - Nh÷ng ai ®· gâ cưa ng«i nhµ? - Cho Hs ®äc 4 dßng th¬ ci - Giã ®ỵc chđ nhµ mêi vµo ®Ĩ cïng lµm g×? - Gv ®äc diƠn c¶m bµi th¬ - Cho Hs ®äc ph©n vai: Ngêi dÉn chun, Chđ nhµ, Thá Nai Giã c.Lun nãi - Cho Hs ®äc chđ ®Ị lun nãi - Cho Hs nãi tù do - NhËn xÐt sưa sai *.Cđng cè - Häc bµi g×? Tuyªn d¬ng Hs häc tèt - VỊ nhµ häc thc bµi th¬ Hs ®äc thÇm Hs ®äc theo d·y Hs ®äc Thá, nai, giã Hs ®äc Sưa so¹n ®ãn tr¨ng lªn qu¹t m¸t thªm Cho 2 - 3Hs ®äc - Cho Hs ®äc c¸ nh©n - Nãi vỊ nh÷ng con vËt em yªu thÝch TOÁN LUYỆN TẬP I. YÊU CẦU : Hoµng ThÞ Hoan TiĨu häc Xu©n Phó Gi¸o ¸n líp 1 N¨m häc 2010- 2011 Biết làm tính cộng không nhớ trong phạm vi 100, tập đặt tính rồi tính; biết tính nhẩm II.BÀI MỚI: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài 1 : Đặt tính rồi tính -Giáo viên treo bảng phụ có ghi ND bài 1 -Giáo viên nhận xét, sửa sai chung . Bài 2 : Tính nhẩm -Gọi học sinh nêu lại cách cộng nhẩm - Thông qua bài : 52 + 6 = 6 + 5 2 = -Học sinh bước đầu nhận biết về tính chất giao hoán của phép cộng Bài 3 : - Cho học sinh tự nêu đề toán rồi tự tóm tắt và giải bài toán -Giáo viên nhận xét, sửa sai chung. Bài 4 : -Giáo viên yêu cầu học sinh -3 học sinh lặp lại đầu bài - Học sinh nêu yêu cầu của bài 52 + 6 6 +52 =36 - Tóm tắt : * Bạn gái : 21 bạn * Bạn trai : 14 bạn * Tất cả : … bạn ? Bài giải : Lớo em có tất cả là : 21 + 14 = 35 ( bạn ) Đáp số : 35 bạn 4.Củng cố dặn dò : - Giáo viên nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh hoạt động tốt . - Yêu cầu học sinh về nhà làm các bài tập trong vở bài tập toán …………………………………………………………………………… Hoµng ThÞ Hoan TiĨu häc Xu©n Phó Gi¸o ¸n líp 1 N¨m häc 2010- 2011 TOÁN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 ( trừ không nhớ ) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Biết tính và làm tính trừ ( không nhớ ) số có hai chữ số - Biết giải toán có phép trừ số có hai chữ số II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài 1 : Đặt tính rồi tính -Giáo viên kiểm tra cách đặt tính -Lưu ý học sinh ở học sinh phép tính có kết quả = 0 ở cột chục . Bài 2 : Đúng ghi Đ – Sai ghi S -Giáo viên cho học sinh tham gia chơi tiếp sức. -Giáo viên tổ chức chơi công bằng, theo dõi, nhận xét cụ thể - Tuyên dương đội thắng Bài 3 : giải toán - Giáo viên nhận xét, sửa sai . - Học sinh lặp lại cách trừ - Học sinh đọc bài toán - 1 học sinh ghi tóm tắt : * Có : 64 trang * Đã đọc : 24 trang * Còn … trang? Học sinh giải vào vở ô li 4.Củng cố dặn dò : - Giáo viên nhận xét tiết học. - Tuyên dương những học sinh ngoan hoạt động tốt . - Yêu cầu học sinh về nhà ôn bài và làm các bài tập trong vở bt toán ………………………………………………………………………. TẬP ĐỌC Chó c«ng I/ Yªu cÇu cÇn ®¹t - §äc tr¬n c¶ bµi. §äc ®óng c¸c tõ ng÷ : n©u g¹ch, rỴ qu¹t, rùc rì, lãng l¸nh. Bíc ®Çu biÕt nghØ h¬i ë chç cã dÊu c©u - HiĨu néi dung bµi : §Ỉc ®iĨm cđa ®u«i c«ng lóc bÐ vµ vỴ ®Đp cđa bé l«ng c«ng khi trëng thµnh II/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc * Lun ®äc tiÕng tõ - Gv viÕt, ®äc mÉu: n©u g¹ch, rỴ qu¹t, rùc rì, lãng l¸nh * Lun ®äc c©u khã - Gv ®äc mÉu c©u khã - C©u 3: NhÊn giäng ë tõ: rùc rì s¾c mµu - C©u 4: Tõ : ãng ¸nh mµu xanh sÉm - Gv chØ c©u khã cho Hs ®äc * Lun ®äc ®o¹n - Gv híng dÉn ®äc tõng ®o¹n - Gv ®äc mÉu - Hs ®äc l¹i, ph©n tÝch - Hs ®äc - Hs ®äc - Hs ®äc - Hs ®äc Hoµng ThÞ Hoan TiĨu häc Xu©n Phó Gi¸o ¸n líp 1 N¨m häc 2010- 2011 - Hs ®äc tõng ®o¹n - Hs ®äc nèi tiÕp ®o¹n * Lun ®äc c¶ bµi - Cho Hs ®äc c¶ bµi + T×m tiÕng trong bµi cã vÇn ? - T×m tiÕng cã vÇn oc ghÐp vµo thanh cµi. - T×m tiÕng cã vÇn ooc ( t¬ng tù ) Hs ®äc, ph©n tÝch - Hs nãi: ph©n tÝch - Hs t×m 3. Cđng cè dỈn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. Khen ngỵi nh÷ng Hs häc tèt - Yªu cÇu häc sinh vỊ nhµ ®äc l¹i bµi v¨n. ………………………………………………………. Tn 30: (Từ 12 /4 đến 16/4/2010) Thø M«n Tªn bµi d¹y Hai TV 2 Tốn Ơn: Chuyện ở lớp Ơn: Phép trừ trong phạm vi 100 Tư TV Tốn ATGT Ơn: Mèo con đi học Ơn: Luyện tập Bài 6 Sáu HĐTT Tốn TV Sinh hoạt tập thể Ơn Người bạn tốt Ơn: Cộng, trừ trong phạm vi 100 Thứ hai, ngày 12 tháng 4 năm 2010 TẬP ĐỌC Chun ë líp I. Yªu cÇu cÇn ®¹t: - §äc tr¬n c¶ bµi. §äc ®óng c¸c tõ ng÷ : ë líp, ®øng dËy, trªu, b«i bÈn, vt tãc. Bíc ®Çu biÕt nghØ h¬i ë ci mçi dßng th¬, khỉ th¬. - HiĨu néi dung bµi : MĐ chØ mn nghe chun ë líp bÐ ®· ngoan nh thÕ nµo ? II. Bài mới: * T×m hiĨu bµi: - GV cho HS ®äc c¶ b µi th¬ - 1HS ®äc - GV cho HS ®äc khỉ th¬ 1,2: -3 HS ®äc. - B¹n nhá kĨ cho mĐ nghe nh÷ng - HS tr¶ lêi. chun g× ë líp? . - GV gäi HS ®äc khỉ th¬ 3. - 3HS ®äc. - MĐ nãi g× víi b¹n nhá? - HS tr¶ lêi. * Ho¹t ®éng 2: Lun nãi: H·y kĨ víi cha mĐ n«m nay ë líp em ®· ngoan thÕ nµo. - GV cho HS quan s¸t tranh vµ khai th¸c - HS quan s¸t tranh vµ nhËn xÐt. néi dung. - GV cho HS th¶o ln nhãm ®«i vỊ chđ - HS th¶o ln nhãm ®«i. ®Ị nµy . - C¸c nhãm tr×nh bµy. - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng. - C¶ líp nhËn xÐt. TOÁN Hoµng ThÞ Hoan TiĨu häc Xu©n Phó Gi¸o ¸n líp 1 N¨m häc 2010- 2011 PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 ( Trừ không nhớ ) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT : Biết đặt tính và làm tính, trừ số có hai chữ số ( không nhớ ) dạng 65 – 30, 36 - 4 II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài 1 : - Gọi 2 học sinh lên bảng thực hiện 2 phép tính * Giáo viên lưu ý đặt số thẳng cột Trừ từ phải sang trái Bài 2 : Đúng ghi Đ - sai ghi S -Cho học sinh tự làm bài rồi chữa bài trên bảng lớp - Cho học sinh nhận xét các bài sai do làm tính sai hay đặt tính sai Bài 3 : Tính nhẩm - Giáo viên hướng dẫn học sinh - Lưu ý các phép tính có dạng 66-60, 58-8, 67-7, 99-9. ( là các dạng trong đó xuất hiện số 0 ) - 3 a) dạng trừ đi số tròn chục - 3 b) dạng trừ đi số có 1 chữ số - Giáo viên nhận xét, sửa sai . - Học sinh lặp lại cách thực hiện - Học sinh nêu yêu cầu bài - 2 em thực hành và nêu cách thực hiện - Cả lớp nhận xét - Giáo viên chốt cách thực hiện - Học sinh tự làm bài vào vở - 2 học sinh lên bảng - Cả lớp làm vào bảng con - Học sinh đọc bài làm của mình và giải thích vì sao đúng, vì sao sai . 4.Củng cố dặn dò : - Giáo viên nhận xét tiết học. - Tuyên dương những học sinh ngoan hoạt động tốt . ……………………………………………………………………………………… Thứ tư, ngày 14 tháng 4 năm 2010 TẬP ĐỌC MÌo con ®i häc I- Mơc tiªu: - §äc tr¬n c¶ bµi. §äc ®óng c¸c tõ ng÷ : bn bùc, kiÕm cí, c¸i ®u«i, cõu. Bíc ®Çu biÕt nghØ h¬i ë ci dßng th¬, khỉ th¬. - HiĨu néi dung bµi: MÌo con lêi häc kiÕm cí nghØ ë nhµ; Cõu däa c¾t ®u«i khiÕn MÌo sỵ ph¶i ®i häc. II- C¸c ho¹t ®éng ®éng d¹y häc: * T×m hiĨu bµi - GV cho HS ®äc l¹i bµi th¬. -1 HS ®äc - GV cho HS ®äc 4 dßng th¬ ®Çu. - 2 HS ®äc. - MÌo kiÕm cí g× ®Ĩ trèn häc ? - HS tr¶ lêi. - GV gi¶i thÝch tõ: KiÕm cí: T×m lý do. - GV cho HS ®äc 6 dßng th¬ ci. - 2 HS ®äc. - Cõu nãi g× khiÕn MÌo véi xin ®i häc ngay ? - HS tr¶ lêi. 82 50 - 32 68 4 - 64 Hoµng ThÞ Hoan TiĨu häc Xu©n Phó Gi¸o ¸n líp 1 N¨m häc 2010- 2011 - GV cho HS ®äc l¹i bµi th¬ - 1 HS ®äc. - C¸c em cã nªn b¾t chíc b¹n MÌo kh«ng - HS tr¶ lêi v× sao? - GV cho HS häc thc lßng bµi th¬ theo - HS häc thc lßng. ph¬ng ph¸p xo¸ dÇn. - GV gäi HS ®äc thc lßng. - HS ®äc thc lßng. - GV nhËn xÐt, cho ®iĨm. * Lun nãi: Hái nhau v× sao b¹n thÝch ®i häc. - GV cho HS quan s¸t tranh trong SGK vµ khai - HS quan s¸t tranh vµ nhËn th¸c néi dung tranh. xÐt. - GV cho HS th¶o ln nhãm ®«i hái nhau vỊ - HS th¶o ln nhãm ®«i chđ ®Ị nµy. - C¸c nhãm tr×nh bµy. - C¶ líp nhËn xÐt. ……………………………………………………………………………… TOÁN LUYỆN TẬP I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT : Biết đặt tính, làm tính trừ, tính nhẩm các số trong phạm vi 100( không nhớ ) II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài 1 : Đặt tính rồi tính -Muốn đặt tính đúng em phải làm thế nào với bài : 45-23= ? - Cho học sinh nhắc lại kỹ thuật trừ không nhơ.ù - Giáo viên nhận xét, sửa bài chung Bài 2 : Tính nhẩm - Giáo viên sửa bài chung Bài 3 : Điền dấu < > = - Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hiện Chú ý luôn so sánh các số từ trái sang phải Bài 4 : Giải toán - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài toán và tự tóm tắt bài toán - Cho học sinh giải BT - Học sinh mở Sgk - Học sinh tự nêu yêu cầu bài tập - Học sinh tự làm bài vào bảng con. - 2 em lên bảng sửa bài - Cả lớp sửa bài - Học sinh tự nêu yêu cầu bài - Cho học sinh làm bài trên bảng con mỗi dãy bàn làm 3 phép tính - 3 học sinh đại diện 3 dãy bàn lên bảng sửa bài - Cả lớp sửa bài - Học sinh nêu yêu cầu bài - Học sinh quan sát lắng nghe ghi nhớ -Học sinh tự làm bài vào phiếu bài tập 4.Củng cố dặn dò : - Giáo viên nhận xét tiết học. - Dặn học sinh về nhà làm các bài tập vào vở bài tập toán. …………………………………………………………………………………………… Thứ sáu, ngày 16 tháng 4 năm 2010 TOÁN CỘNG, TRỪ ( KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 100 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT : Hoµng ThÞ Hoan TiĨu häc Xu©n Phó Gi¸o ¸n líp 1 N¨m häc 2010- 2011 - Biết cộng, trừ các số có hai chữ số không nhớ - Cộng, trừ nhẩm; nhận biết bước đầu về quan hệ giữa phép cộng và phép trừ - Giải được bài toán có lời văntrong phạm vi các phép tính đã học II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Thực hành . Bài 1 : - Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận biết quan hệ giữa phép tính cộng, tính trừ Bài 2 : Đặt tính rồi tính - Gọi học sinh nêu lại cách đặt tính - Cho học sinh nhận xét các phép tính để nhận ra quan hệ giữa tính cộng và tính trừ - Phép trừ là phép tính ngược lại với phép tính cộng -Giáo viên cho học sinh sửa bài Bài 3 : - Giáo viên hướng dẫn đọc tóm tắt bài toán - Cho học sinh giải vào phiếu bài tập 1. Tóm tắt : o Hà có : 35 que tính o Lan có : 43 que tính o Cả hai bạn: … que tính ? Bài 4 : - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc bài toán và tóm tắt rồi tự giải bài toán - Học sinh lặp lại đầu bài - Học sinh nhớ lại kỹ thuật cộng trừ nhẩm - Học sinh mở Sgk - Học sinh tự nêu yêu cầu bài tập 36 + 12 65 + 22 48 – 36 87 - 65 48 - 12 87 - 22 Bài giải : Số que tính 2 bạn có là : 35 + 43 = 78 ( que tính ) Đáp số : 78 que tính Bài giải : Số bông hoa Lan có là : 68 – 34 = 34 ( bông hoa ) Đáp số : 34 bông hoa 4.Củng cố dặn dò : - Giáo viên nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh học tốt . - Yêu cầu học sinh về nhà làm bài tập trong vở bài tập toán TẬP ĐỌC Ngêi b¹n tèt I. Yªu cÇu cÇn ®¹t : - §äc tr¬n c¶ bµi. §äc ®óng c¸c tõ ng÷ : bót ch×, liỊn ®a, sưa l¹i, ngay ng¾n, ngỵng nghÞu. Bíc ®Çu biÕt nghØ h¬i ë chç cã dÊu c©u. - HiĨu néi dung bµi: Nơ vµ Hµ lµ nh÷ng ngêi b¹n tèt, lu«n gióp ®ì b¹n rÊt hån nhiªn vµ ch©n thµnh . II/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: - GV ®äc mÉu. * Lun ®äc tiÕng, tõ: - GV viÕt nh÷ng tõ sau lªn b¶ng: bót ch×, sưa l¹i, ngỵng nghÞu. - GV cho HS ghÐp: sưa l¹i, ngỵng nghÞu, - HS thùc hµnh ghÐp. bót ch×. - HS ph©n tÝch. - GV cµi b¶ng. - GV gi¶i thÝch tõ: ngỵng nghÞu. Hoµng ThÞ Hoan TiĨu häc Xu©n Phó Gi¸o ¸n líp 1 N¨m häc 2010- 2011 - GV cho HS ®äc nh÷ng tõ trªn. - HS ®äc ( c¸ nh©n, líp) * Lun ®äc c©u: - GV cho HS ®äc nèi tiÕp tõng c©u cho - HS ®äc nèi tiÕp. ®Õn hỊt bµi. - GV híng dÉn HS ®äc c©u dµi. - HS ®äc - GV nhËn xÐt, sưa ch÷a. - GV cho HS ®äc nèi tiÕp tõng c©u. - HS ®äc. * Lun ®äc ®o¹n, bµi: - GV cho HS ®äc nèi tiÕp theo ®o¹n. - HS ®äc nèi tiÕp. - GV cho HS thi ®äc c¶ bµi víi nhau. - HS thi ®äc c¸ nh©n víi nhau. - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng. …………………………………………………… Tn 31: (Từ 19 /4 đến 23 /4/2010) Thø M«n Tªn bµi d¹y Hai TV 2 Tốn Ơn: Ngưỡng cửa Ơn: Luyện tập Tư TV 2 Tốn Ơn: Kể cho bé nghe Ơn: Đồng hồ thời gian Sáu HĐTT Tốn TV Sinh hoạt tập thể Ơn luyện tập Ơn: Hai chị em Thứ hai, ngày 19 tháng 4 năm 2010 TẬP ĐỌC Ngìng cưa I/ Yªu cÇu cÇn ®¹t : - §äc tr¬n c¶ bµi. §äc ®óng c¸c tõ ng÷ : ngìng cưa, n¬i nµy, còng quen, d¾t vßng, ®i men. - Bíc ®Çu biÕt nghØ h¬i ë ci mçi dßng th¬, khỉ th¬. II/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh * Ho¹t ®éng 1: Cđng cè ®äc, hiĨu bµi: Ngêi b¹n tèt. - GV gäi HS ®äc bµi: Ngêi b¹n tèt. - 2 HS ®äc . - Trong c©u chun nµy ai lµ ngêi b¹n tèt? - HS tr¶ lêi. - Em hiĨu ngêi b¹n tèt lµ ngêi nh thÕ nµo? - GV nhËn xÐt, cho ®iĨm. * Giíi thiƯu bµi: GT b»ng tranh trong SGK. * Ho¹t ®éng 2: Híng dÉn ®äc - GV ®äc mÉu. * Lun ®äc tiÕng, tõ: - 2 HS ®äc . - GV viÕt nh÷ng tiÕng, tõ sau lªn b¶ng: ngìng cưa, bi ®Çu tiªn,thêng. - GV cho HS ghÐp: ngìng cưa, bi, thêng. [...]... trong phạmvi 10 0, trừ nhẩm; nhận biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ; biết giải bài tốn có lời văn II Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên * Ơn các số từ 1 đến 10 0: HS đọc, viết các số từ 1 đến 10 0 * GV ra bài tập cho HS làm Bài 1 Học sinh làm bài ở vở: 14 + 2 + 3 52 + 5 + 2 30 – 20 + 50 80 – 50 – 10 Bài 2: Đặt tính rồi tính 54 + 21 36 – 14 65 – 25 87 – 52 52 + 21 69 – 28 Bài 3: Tóm... 7 giờ , 8 giờ, 10 giờ , 10 giờ , 12 giờ ( theo mẫu ) - Giáo viên treo bảng mẫu lên bảng - Học sinh đọc mẫu - Giáo viên nhận xét sửa sai chung - Em đi học lúc 7 giờ ( Nối với đồng hồ chỉ 7 giờ ) - Em học xong buổi sáng lúc 11 giờ ( Nối với mặt đồng hồ chỉ 11 giờ) Hoµng ThÞ Hoan TiĨu häc Xu©n Phó 2 011 Gi¸o ¸n líp 1 N¨m häc 2 010 - - Em học buổi chiều lúc 2 giờ ( Nối với mặt đồng hồ chỉ 2 giờ ) - Em tưới... cộng SGV: 87 các số trong phạm vi 10 0 ( cộng khơng nhớ) Giải bài tốn có lời văn liên quan đến cộng các số trong phạm vi 10 0 Hoµng ThÞ Hoan TiĨu häc Xu©n Phó 2 011 Gi¸o ¸n líp 1 N¨m häc 2 010 - II Các hoạt động dạy học: GV ra đề bài tập HD học sinh cách làm §Ị: 1 ĐỈt tÝnh råi tÝnh: 32 + 45; 46 - 13 ; 76 - 55; 48 - 6 2 Líp 1A cã 37 HS Sau ®ã cã 3 HS chun sang líp kh¸c Hái líp 1A cßn bao nhiªu HS ? 3 Điền dấu... 76 - 55; 48 - 6 2 Líp 1A cã 37 HS Sau ®ã cã 3 HS chun sang líp kh¸c Hái líp 1A cßn bao nhiªu HS ? 3 Điền dấu ( > , < , = ) vào chỗ chấm: 35 35 + 2 25 + 40 65 87 87 - 25 45 + 2 45 + 3 12 21 - 10 69 - 25 65 4 §iỊn sè ? 14 36 Thứ tư ngày 5 tháng 5 năm 2 010 T việt ƠN BÀI: ĐI HỌC SGK: I.Mục tiêu: 46, - Đọc SGV: 87 trơn cả bài đọc dúng các từ ngữ: lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối Bước đầu biết... Nhẩm câu 1 và đọc Sau đó đọc nối tiếp các câu còn lại Các em thi đọc nối tiếp câu theo dãy Thi đọc cá nhân, 4 nhóm, mỗi nhóm cử 1 bạn để thi đọc đoạn 1 Lớp theo dõi và nhận xét 2 em it: quả mít, mù mịt, bưng bít, … uyt: xe bt, ht còi, quả qt, … Mít chín thơm phức Xe bt đầy khách 2 em đọc lại bài - HS trả lời ƠN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 0 Hoµng ThÞ Hoan TiĨu häc Xu©n Phó 2 011 Gi¸o ¸n líp 1 N¨m häc 2 010 - I Mục... tính vế trái và vế phải Lấy kết quả của 2 phép tính so sánh với nhau 4.Củng cố dặn dò : - Giáo viên nhận xét tiết học Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Yêu cầu học sinh về nhà làm bài tập trong vở bài tập toán ……………………………………………………………………………… Thứ tư, ngày 21 tháng 4 năm 2 010 TẬP ĐỌC KĨ cho bÐ nghe Hoµng ThÞ Hoan TiĨu häc Xu©n Phó 2 011 Gi¸o ¸n líp 1 N¨m häc 2 010 - I Yªu cÇu cÇn ®¹t : - §äc tr¬n c¶ bµi... em 1 dòng thơ bắt đầu em ngồi đầu bàn dãy bàn bên trái 3 học sinh đọc theo 3 khổ thơ, mỗi em đọc mỗi khổ thơ 2 học sinh thi đọc cả bài thơ 2 em, lớp đồng thanh Hoµng ThÞ Hoan TiĨu häc Xu©n Phó 2 011 Luyện tập: Ơn vần ăn, ăng: Giáo viên u cầu Bài tập 1: Tìm tiếng trong bài có vần ăng? Bài tập 2: Tìm tiếng ngồi bài có vần ăn, ăng ? Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét Gi¸o ¸n líp 1 N¨m häc 2 010 -... 4 /2 010 Thø Hai M«n TV 2 Tªn bµi d¹y Ơn: Hồ Gươm Ơn luyện tập Hoµng ThÞ Hoan Tư Sáu TiĨu häc Xu©n Phó 2 011 Tốn 2 TV Tốn HĐTT Gi¸o ¸n líp 1 N¨m häc 2 010 - Ơn bài Luỹ tre Ơn: luyện tập chung Sinh hoạt tập thể TV Ơn bài sau cơn mưa Tốn Ơn các số đến 10 Tốn SGK: 46, I SGV: tiêu: Mục 87 Thứ hai ngày 26 tháng 4 năm 2 010 ƠN: LUYỆN TẬP Thực hiện được cộng, trừ (khơng nhớ) số có hai chữ số, tính nhẩm; biết đo độ dài,... ? bé đang làm gì giờ đúng ? - Kim ngắn chỉ số 5, kim dài chỉ số 12 - Hình 3 : đồng hồ chỉ mấy giờ ? bé đang làm gì ? - Bé đang ngủ - Vậy khi đồng hồ chỉ giờ đúng thì kim dài luôn - Kim ngắn chỉ số 6 Kim dài chỉ số 12 là Hoµng ThÞ Hoan TiĨu häc Xu©n Phó 2 011 chỉ đúng vò trí số 12 Hoạt động 2 : Thực hành - Cho học sinh nêu yêu cầu bài tập 1 - Cho lần lượt từng em đứng lên nói giờ đúng trên từng mặt đồng... 7/ 5 /2 010 ) M«n TV 2 Tư Tốn 2 TV Sáu Tốn HĐTT TV Tªn bµi d¹y Ơn: Cây bàng Ơn luyện tập chung Ơn bài: Đi học Ơn các số đến 10 Sinh hoạt tập thể Ơn bài: Nói dối hại thân Hoµng ThÞ Hoan Tốn TiĨu häc Xu©n Phó 2 011 Gi¸o ¸n líp 1 N¨m häc 2 010 - Ơn các số đến 10 0 Thứ hai ngày 3 tháng 5 năm 2 010 T việt SGK: 46, ƠN: CÂY BÀNG SGV: 87 I.Mục tiêu: - Đọc trơn cả bài đọc dúng các từ ngữ: sừng sững, khẳng khiu, trụi . ……………………………………………………… Tn 32: Từ 26 /4 đến 30/ 4 /2 010 Thø M«n Tªn bµi d¹y Hai TV 2 Ơn: Hồ Gươm Ơn luyện tập Hoàng Thị Hoan Tiểu học Xuân Phú Giáo án lớp 1 Năm học 2 010 - 2 011 Toỏn T TV 2 Toỏn ễn bi Lu tre ễn:. Hoàng Thị Hoan Tiểu học Xuân Phú Giáo án lớp 1 Năm học 2 010 - 2 011 Tuần 29 : (T 5 /4 n 9/4 /2 010 ) Thứ Môn Tên bài dạy Hai Toỏn TV 2 ễn: Phộp cng trong phm vi 10 0 ễn: m sen T TV Toỏn ATGT ễn: Mi vo ễn:. bảng ( 2 bài / em ) - cả lớp làm vào bảng con (2 bài / dãy) Hoµng ThÞ Hoan TiĨu häc Xu©n Phó Gi¸o ¸n líp 1 N¨m häc 2 010 - 2 011 bài toán -Giáo viên ghi tóm tắt : -Lớp 1A : 35 cây -Lớp 2A : 50

Ngày đăng: 13/06/2015, 01:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w