UBND xã hầu thào trờng tiểu học xã hầu thào Kế hoạch phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi mức độ 2 - năm 2010 Hầu Thào, tháng 4 năm 2010 UBND Xã hầu thào Ban chỉ đạo PCGD Số:/KH- PC Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Hầu Thào, ngày 15 tháng 4 năm 2010 Kế hoạch phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi mức độ 2 - năm 2010 I. Đặc điểm tình hình địa phơng A. Đặc điểm tình hình: - Toàn xã có tổng số dân là: 2432 khẩu với 401 hộ đều là dân tộc Mông. - Tổng số thôn bản: 04 - Số điểm trờng: 04 - Tình hình kinh tế còn khó khăn, đời sống của nhân dân chủ yếu dựa vào nông nghiệp. B. Thuận lợi, khó khăn: 1. Thuận lợi: - Trờng đợc sự quan tâm, giúp đỡ và sự ủng hộ không nhỏ của cấp uỷ Đảng, Chính quyền, các Đoàn thể: Đoàn thanh niên, Hội khuyến học, Hội phụ nữ ở địa ph- ơng nên giáo dục xã nhà trong những năm gần đây có những chuyển biến đáng kể. - Mạng lới trờng lớp đợc xây dựng ở tất cả các thôn bản trong xã đã có 19 phòng học kiên cố. Các phòng học còn lại phù hợp với điều kiện kinh tế từng thôn bản. Đảm bảo điều kiện thuận lợi cho HS tới trờng. - Đại đa số ngời dân có ý thức cho con em tới trờng, dân trí phần nào đã đợc nâng cao. - Cán bộ quản lý các nhà trờng có chuyên môn, năng lực, nhiệt tình. - Đội ngũ giáo viên trẻ khoẻ nhiệt tình, có chuyên môn, có tinh thân trách nhiệm cao, bám trờng, bám lớp, sống thân mật gần gũi với nhân dân. 2. Khó khăn: - Tình hình địa lý phức tạp, dân c sống không tập trung. Cả xã có 04 điểm trờng, các điểm trờng ở cách xa nhau, khó khăn trong việc đi lại. - Phong tục tập quán còn lạc hậu, quan điểm nam nữ cha bình đẳng, một số gia đình không cho trẻ em gái đi học nên HS nữ có nguy cơ bỏ học sớm. - Tình trạng tảo hôn vẫn còn xảy ra. ii. Cơ sở xây dựng kế hoạch: - Căn cứ vào các văn bản của nhà nớc hớng dẫn về công tác phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi: + Công văn số 239/ PGD& ĐT- GDTH V/v hớng dẫn xây dựng kế hoạch PCGDTH đúng độ tuổi mức độ 2, +Căn cứ vào Thông t 36/2009/ TT- BGD& ĐT ngày 04 tháng 12 của Bộ Giáo dục và đào tạo năm về việc ban hành quy định kiểm tra, công nhận Phổ cập giáo dục tiểu học và phổ cập giáo dục Tiểu học Đúng độ tuổi . iii. Xác định mục tiêu: Năm 2010 phấn đấu đạt tiêu chuẩn phổ cập giáo dục Tiểu học đúng độ tuổi mức độ 2. 1/ Học sinh: Tổng số trẻ Đang học Tỷ lệ HSKT HSKT ra lớp Ghi chú Sinh năm: 2003 90/90 100% 1 1 Sinh năm: 1999 62/62 100% Dự kiến só HS sinh năm 1999 HTCTTH ( tháng 5/2010: 62/62=100% Số HS học 9 - 10 buổi / tuần: 381/381 = 100%. Dự kiến đến tháng 8/ 2010 Tổng số trẻ Đang học Tỷ lệ HSKT HSKT ra lớp Ghi chú Snh năm: 2004 93/93 100% 1 1 Snh năm: 2000 51/51 100% Dự kiến só HS sinh năm 2000 HTCTTH( vào tháng 5/ 2011: 51/51 =100% Số HS học 9 - 10 buổi / tuần: 412/412 = 100%. 2/ Giáo viên: - Tỷ lệ GV đạt: 29/24 = 1,2 GV/ lớp . - Trình độ dào tạo đội ngũ cán bộ, giáo viên: + Trung cấp: 12/29= 41,3 % + Cao đẳng:15/29= 51,7 % + Đại học:2/29= 7% - Giáo viên chuyên trách dạy các môn: + Mỹ thuật: 1 + âm nhạc: 1 + Thể dục : 1 + on i: 1 3/ Cơ sở vật chất: + Tổng số phòng học: 19 + Tổng số phòng th viện: 01 + Tổng số phòng thiết bị: 01 + Tổng số chỗ ngồi/ tổng số HS: 381/381 + Tổng số bảng chống lóa: 19. Mạng lới trờng lớp phù hợp và tạo điều kiện tốt cho trẻ trong quá trình học tập tại trờng. Số phòng học đạt tỷ lệ 19 phòng/24 lớp = 0,8. Các phòng học đều an toàn, đảm bảo ánh sáng thoáng mát về mùa hè, ấm áp về mùa đông và có đủ bảng, bàn ghế đúng quy cách cho học sinh cũng nh cho GV. Có tủ đựng và lu trữ hồ sơ tại trờng. - Các điểm trờng đều có sân chơi với tổng diện tích là 4839m 2 /6717m 2 = 72%, có đủ trang thiết bị, đồ chơi cho học sinh vui chơi và tập luyện. - Có cổng, biển trờng và tờng rào, có cây xanh và đợc sử dụng nguồn nớc sạch, Hệ thống cống thoát nớc đảm bảo vệ sinh, sạch sẽ, có khu vệ sinh riêng cho học sinh nam và học sinh nữ, không có hàng quán trong khu vực các trờng - Cơ sở vật chất của nhà trờng đảm bảo môi trờng xanh, sạch, đẹp, an toàn và thân thiện. IV. Biện pháp thực hiện: A.Các giải pháp thực hiện: 1/ Công tác t tởng chính trị: Xây dựng Nghị Quyết lãnh đạo và phối hợp với các đoàn thể trong và ngoài nhà trờng làm tốt cong tác PCGDTH-ĐĐT mức độ 2. Có sự phân công cụ thể trong cấp ủy chính quyền địa phơng, đội ngũ cán bộ đảng viên phụ trách các điểm trờng về công tác điều tra PC và công tác PCGDTH- ĐĐT mức độ 2. Tổ chức kiện toàn BCĐ PC vào tháng 1 hàng năm.Tăng cờng công tác tuyên truyền vận động, công tác thi đua khen thởng, công tác khuyến học. Hằng năm, có tổng kết, rút kinh nghiệm trong công tác quản lý chỉ đạo PCGD. Tăng cờng hoạt động của hội khuyến học, các đoàn thể, nhằm đẩy mạnh công tác xã hội hóa GD. 2/Kiện toàn tổ chức Ban chỉ đạo của UBND xã: Hàng năm, Ban chỉ đạo PCGD phải đợc củng cố và đi vào hoạt động một cách có hiệu quả, có sự phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên trong BCĐ. Ban chỉ đạo hàng tháng họp định kỳ để kịp thời đánh giá công tác PC trên địa bàn và tăng cờng công tác chỉ đạo thực hiện kế hoạch đã đề ra. Tham mu có hiệu quả cho cấp ủy chính quyền địa phơng về công tác PC nhằm giúp địa phơng nắm bắt kịp thời những vấn đề nổi cộm, tồn tại trong công tác GD từ đó có hớng chỉ đạo và giải quyết kịp thời. Việc xây dựng kế hoạch phải sát với điều kiện thực tế địa phơng, phải có tính khả thi. Hàng năm, hàng kỳ có tổng kết kịp thời và tiếp tục đa ra các tiêu chí phấn đấu. Tăng cờng công tác vận động tuyên truyền đối với nhân dân trên địa bàn về công tác PCGD. Hàng năm, phải tổ chức tuyên dơng các gơng điển hình tiên tiến để thúc đẩy phong trào học tập của con em mình. đồng thời, tổ chức cho các thành viên rà soát hồ sơ, cập nhật số liệu đúng, kịp thời. 3/ Công tác huy động và duy trì số lợng học sinh: Các nhà trờng lết hợp với BCĐPC của xã huy động và duy trì đảm bảo 100% số học sinh trong độ tuổi ra lớp. Đảm bảo tỷ lệ học sinh chuyển lớp, học sinh HTCTTH đạt 100%, duy trì tỷ lệ chuyên cần từ 98% trở lên. Huy động tối đa trẻ trong độ tuổi từ 6-11 ra lớp. Ngoài việc huy động BCĐ cùng các nhà trờng tổ chức tốt các hoạt động ngoài giờ lên lớp nh: Múa hát tập thể, thể dục thể thao, tổ chức trung thu, Đối với GV gần gũi học sinh và vận dụng linh hoạt các hình thức tổ chức, đổi mới PP dạy học, thực hiện tôt các cuộc vận động nh: cuộc vận động: Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức HCM, xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực, nhằm thu hút học sinh. 4/ Công tác nâng cao chất lợng dạy học: Thực hiện dạy đúng, đủ các môn học do Bộ GD& ĐT quy định. Tích cực hóa hoạt động hoạt của học sinh phù hợp với nội dung bài dạy. GV thực hiện tốt công tác đổi mới PPDH, sử dụng triệt để phơng pháp CCM vào giảng dạy. Đẩy mạnh phong trào thi đua Hai tôt trong các trờng học, chú trọng nâng cao chất lợng GD trong các nhà trờng. Quan tâm đến GD đạo đức, rèn các kỹ năng sống cho học sinh, giáo dục ý thức tiếp thu bài trên lớp, mạnh dạn tham gia thảo luận cũng nh các hoạt động khác tại trờng học. Xây dựng kế hoạch phụ đạo học sinh yếu ngay từ đầu năm học nhằm giảm tỷ lệ học sinh yếu. Tổ chức có hiệu quả các chuyên đề, nâng cao chất lợng công tác hội giảng, đa ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy. Dạy đủ kiến thức kỹ năng cơ bản cho học sinh ở tất cả các môn học, giúp học sinh tự tìm tòi, khám phá kiến thức mới và vận dụng vào cuộc sống. 5/ Nâng cao chất lợng đội ngũ: Đội ngũ GV phải nâng cao ý thức tự học, tự bồi dỡng để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ s phạm đáp ứng với điều kiện thực tế hiện nay. Giữ vững kỷ c- ơng nền nếp trong nhà trờng, xây dựng môi trờng s phạm lành mạnh, đoàn kết nhất trí nội bộ, giúp đỡ nhau trong chuyên môn. Bồi dỡng chuyên môn cho GV thông qua các chuyên đề. Đổi mới PPDH bằng cách phát huy sức mạnh, trí tuệ tập thể, phát huy nội lực, giao lu hội thảo, học tập kinh nghiệm của trờng bạn để có thêm kinh nghiệm trong công tác lãnh chỉ đạo cũng nh công tác giảng day Bồi dỡng GV thông qua lực lợng GV cốt cán, phát huy tinh thần tơng thân, tơng ái, tinh thần tự giác và nâng cao khả năng tự quản của GV. 6/ Thực hiện công tác xã hội hóa giáo dục: Tăng cờng vai trò lãnh chỉ đạo của các cấp uỷ, HĐND, UBND làm tốt công tác tuyên truyền thông qua các buổi họp đặc biệt các buổi họp giao ban của xã để nhân dân thấy đợc vai trò trách nhiệm của mình trong mục tiêu phát triển GD và công tác PCGDTH - ĐĐT chính quyền địa phơng Tham mu với các ngành các cấp có liên quan để xây dựng CSVC đáp ứng đợc yêu cầu dạy và học trong giai đoạn hiện nay. Xây dựng cảnh quan trờng lớp đảm bảo môi trờng an toàn và thân thiện. Thực hiện đúng khẩu hiệu mỗi ngày đến trờng là một ngày vui. 7/ Cách thức thực hiện: Hớng dẫn tỉ mỉ, cụ thể về cách thức điều tra, phân công nhiệm vụ cho GV phụ trách các lớp, các điểm trờng cùng các thành viên trong BCĐ ổn định trong nhiều năm. Yêu cầu thống kê chính xác số liệu và cập nhật thờng xuyên. Xây dựng kế hoạch sát với tình hình thực tế địa phơng. Thành lập các đoàn tự kiểm tra PC vào tháng 11, 12 hàng năm sau đó trình UBND huyện ra QĐ công nhận. 8/ Về cơ sở vật chất: Cơ sở vật chất tối thiểu phải đáp ứng đợc cho công tác dạy và học của các nhà tr- ờng trên địa bàn. B. Công tác tham mu của các nhà trờng đóng trên địa bàn cho cấp ủy chính quyền địa phơng về tổ chức thực hiện nhiệm vụ PGGD: Để năm 2010 xã Hầu Thào duy trì và đạt PCGDTH - ĐĐT mức độ 2 cùng với BCĐPC cần tham mu tốt các vấn đề sau đây cho cấp ủy chính quyền địa phơng: + Thờng xuyên rà soát cập nhật số liệu kịp thời, theo dõi số ngời chuyển đi, chuyển đến một cách chặt chẽ. + Cán bộ quản lý các nhà trờng thờng xuyên kiểm tra, đôn đốc GV thực hiện tốt công tác giảng dạy, rà soát học sinh yếu lên kế hoạch nâng cao chất lợng dạy và học. + Chỉ đạo GV phối kết hợp với các thành viên trong BCĐPC với các đoàn thể vận động, duy trì học sinh trong độ tuổi ra lớp. Trờng học giữ vai trò trung tâm, tham mu với cấp ủy chính quyền địa phơng về những biện pháp và cách thức tổ chức thực hiện nhiệm vụ đã đề ra. Các đoàn thể phải bám sát mục tiêu và định hớng để phối hợp thực hiện. V. tổ chức thực hiện Tháng 1/ 2010. - Xây dựng phơng hớng hoạt động của Ban chỉ đạo trong năm 2010. - Kiện toàn các thành viên trong BCĐPC. - Xây dựng quy chế hoạt động của BCĐ - Cập nhật và hoàn thiện số liệu trẻ trên địa bàn . - Tiếp tục nâng cao chất lợng dạy và học trong các nhà trờng trên địa bàn. Tháng 2/ 2010 - Chào mừng ngày thành lập Đảng 3/2 - Tiếp tục chơng trình học kỳ II. - Tăng cờng các hoạt động ngoại khóa. Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày thành lập Đoàn TNCSHCM 26/3 - Các nhà trờng cùng BCĐ kiểm tra việc cập nhật số liệu và chỉ đạo hoạt động của các thành viên trong việc cập nhật số liệu. - Nghỉ tết nguyên đán và tái giảng sau tết đúng thời gian quy định. Tháng 3/ 2010 - Duy trì các hoạt động dạy và học - Sơ kết đợt thi đua chào mừng ngày thành lập đoàn TNCS HCM và tổ chức các hoạt động ngoại khóa (thể dục, thể thao, văn nghệ, trò chơi dân gian) kỷ niệm ngày 26/3 - Lao động vệ sinh trờng lớp, tích cực học tập chào mừng tháng thanh niên. Tháng 4/ 2010: -Tiếp tục duy trì các hoạt động dạy và học. - Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày giải phóng Miền Nam thống nhất đất nớc 30/4và nói chuyện truyền thống. - Kiểm tra các hoạt động tháng 3. Tháng 5/ 2010 - Tiếp tục rà soát học sinh yếu để có biện pháp phụ đạo kịp thời. - Thi các môn theo PPCT. - Rà soát số liệu, cập nhật số liệu. - Rà soát học sinh theo độ tuổi vào biểu PC thời điểm tháng 5. - Thống kê số học sinh HTCTTH và bàn giao cho trờng THCS . - Xây dựng kế hoạch dạy hè để bồi dỡng học sinh yếu ở các lớp. - Kiểm tra, đánh giá kế hoạch tháng 4 - Họp ban chỉ đạo PC. Tháng 6/ 2010 - Tiếp tục hoàn thiện các biểu thống kê PC. - Rà soát trẻ sinh từ tháng 12/ 2000 trở về trớc. - Tiến hành bồi dỡng học sinh yếu trong hè. - Tuyển sinh trẻ vào học lớp 1 trên địa bàn. - Kiểm tra kế hoạch tháng 5. Tháng 7/2010 - Nghiệm thu các lớp dạy trong hè. - Rà soát toàn bộ danh sách học sinh trong độ tuổi để chuẩn bị cho năm học mới. - Lập danh sách CB, GV tham gia bồi dỡng hè 2010. - Lao động vệ sinh, chuẩn bị cho năm học. Tháng 8/2010 - Tham gia bồi dỡng hè theo lịch của phòng GD & ĐT. - Phân công nhiệm vụ cho GV. - Tu sửa cơ sở vật chất chuẩn bị cho thực học khoảng từ 18- 20/8. - Tập trung học sinh và thực học theo lịch của phòng GD& ĐT. Tháng 9/ 2010 - ổn định tổ chức lớp học. - Kiểm tra đánh giá các hoạt động đầu năm học. - Điều tra, tổng hợp biểu PC thời điểm tháng 9/2010 Tháng 10/2010 - Duy trì số lợng học sinh. - Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày Nhà Giáo Việt Nam. - Kiểm tra các hoạt động dạy và học của các lớp. - Kiểm tra việc trang trí lớp học. Tháng 11/2010 - Tiếp tục tổ chức hoạt động thi đua đánh giá kết quả lấy thành tích chào mừng ngày 20/11. - Duy trì tỷ lệ chuyên cần nâng cao chất lợng dạy và học cũng nh tổ chức các hoạt văn nghệ chào mừng ngày 20/11. - Họp ban chỉ đạo PCGD đánh giá tình hình hoạt động PC. Tháng 12/2010 - Tiếp tục duy trì các hoạt động nâng cao chất lợng dạy và học. - Điều tra, báo cáo tổng kết công tác PC năm 2010. - Hoàn thiện bộ hồ sơ đề nghị công nhận PCGDTH Đ ĐT mức độ 2. -Xây dựng kế hoạch PCGDTH Đ ĐT mức độ 2 năm 2011. Nơi nhận: - B ĐPCGD xã - Lu VP Trởng ban chỉ đạo PCGD Giàng A Giang . ngày thành lập đoàn TNCS HCM và tổ chức các hoạt động ngoại khóa (thể dục, thể thao, văn nghệ, trò chơi dân gian) kỷ niệm ngày 26/3 - Lao động vệ sinh trờng lớp, tích cực học tập chào mừng tháng. Ghi chú Snh năm: 2004 93/93 100% 1 1 Snh năm: 2000 51/51 100% Dự kiến só HS sinh năm 2000 HTCTTH( vào tháng 5/ 2011: 51/51 =100% Số HS học 9 - 10 buổi / tuần: 412/412 = 100%. 2/ Giáo viên: - Tỷ. chú Sinh năm: 2003 90/90 100% 1 1 Sinh năm: 1999 62/62 100% Dự kiến só HS sinh năm 1999 HTCTTH ( tháng 5/2010: 62/62=100% Số HS học 9 - 10 buổi / tuần: 381/381 = 100%. Dự kiến đến tháng 8/ 2010 Tổng