DE HSG Lop 5 ( 2011)

đề khảo sát Học Sinh Giỏi lớp 5 lần 3 năm học: 2010 2011 Môn: Tiếng Việt Lịch sử+Địa lý (Thời gian làm bài 90 phút không kể thời gian giao đề) Câu 1: (1,0 điểm) a. Tìm 5 từ cùng kiểu cấu tạo với từ ăn mặc. Trọng tâm nghĩa của các từ này nằm ở tiếng nào? b. Cho các thành ngữ: mắt lá răm, mắt bồ câu, mắt sắc nh dao cau Xét về nghĩa, các thành ngữ trên có quan hệ gì với nhau? Phân biệt sắc thái ý nghĩa của mỗi thành ngữ trên. Câu 2: (1,0 điểm) Cho đoạn văn: Con bìm bịp bằng cái giọng trầm và ấm báo hiệu mùa xuân đã tới cả khu đồi rộn rã hẳn lên mới hôm qua đi ngang qua đây tôi vẫn chỉ thấy con đờng đất đỏ quen thuộc và những đám cỏ xác xơ thế mà sớm nay đột nhiên những bông hoa mua đầu mùa đã bật nở chúng tím hồng nh những ngọn đèn vui thấp thoáng trong làn sơng ấm thế đó mùa xuân cứ mãi mãi là mùa của muôn sự tốt lành. a. Điền các dấu câu vào vị trí thích hợp và viết lại đoạn văn trên cho đúng. b. Mỗi dấu phẩy trong đoạn văn có tác dụng gì? c. Em hãy chỉ ra chủ ngữ, vị ngữ trong câu thứ nhất. Câu 3: (1,5 điểm) Rừng cọ ơi! Rừng cọ! Tôi yêu thờng vẫn gọi Lá đẹp, lá ngời ngời Mặt trời xanh của tôi. (Mặt trời xanh của tôi - Nguyễn Viết Bình) Theo em, khổ thơ trên đã bộc lộ tình cảm của tác giả đối với rừng cọ của quê hơng nh thế nào? Câu 4: (2,0 điểm) Một buổi đến trờng, em bỗng nghe thấy tiếng ve râm ran và thấy những chùm hoa phợng đỏ rực. Em hãy tả lại cảnh đó và ghi lại cảm xúc của em ở thời điểm ấy. Câu 5: (1,0 điểm) a.Vì sao bùng nổ phong trào Đồng khởi ở Bến Tre? Nêu ý nghĩa của phong trào này. b. Nêu các sự kiện lịch sử ứng với mỗi mốc thời gian sau: 19/8/1945; 18/9/1950; 4/4/1994. Câu 6: (1,0 điểm) a.Nớc ta có những loại khoáng sản nào? Chúng ta cần khai thác, sử dụng các khoáng sản đó nh thế nào? b. Nêu tác dụng của rừng đối với đời sống của nhân dân ta. Cán bộ KSCL không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh: SBD: hớng dẫn chấm khảo sát Học Sinh Giỏi lớp 5 lần 3 năm học: 2010 2011 Môn: Tiếng Việt Lịch sử+Địa lí Câu 1: (2.0 điểm) a. 5 từ cùng kiểu cấu tạo với từ ăn mặc: ăn chơi, ăn diện, ăn cớp, ăn nói, ăn cắp, . ( 0.5 đ mỗi từ cho 0,1 đ) Trọng tâm nghĩa của các từ này nằm ở tiếng thứ hai( 0.35 đ ) b.Xét về nghĩa, các thành ngữ đã cho là các thành ngữ gần nghĩa. ( 0.4 đ ) Sắc thái ý nghĩa của từng thành ngữ: ( 0.75 đ mỗi thành ngữ cho 0,25 đ) - mắt lá răm: mắt nhỏ, dài hình thoi nh lá răm. - mắt bồ câu: mắt trong, đẹp nh mắt chim bồ câu. - mắt sắc nh dao cau: mắt sắc xảo ví nh dao bổ cau. Câu 2: (2,5 điểm) a. Điền đúng dấu câu, sửa sai đúng chữ cái đầu câu: 3 lỗi cho 0,2 điểm, cả ý đúng cho 1.0 điểm, làm lạc 3 dấu câu hay chữ viết hoa trừ 0,1 điểm: b.Tác dụng của các dấu phẩy:( 1.0 đ mỗi dấu cho 0,15 đ) + Các dấy phẩy thứ 1, 2, 4, 5, 7: Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ. + Dấu phẩy thứ 3: Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu. + Dấu phẩy thứ 6: Ngăn cách các vế câu trong câu ghép. c. Xác định CN-VN câu 1: :( 0.5 đ mỗi bộ phận cho 0,25 đ) Con bìm bịp, bằng cái giọng trầm và ấm, báo hiệu mùa xuân đã tới. CN VN Câu 3:(1,5 điểm): Nêu đợc những nhận xét cụ thể về tình cảm của tác giả đối với rừng cọ của quê mình. Diễn đạt rõ ý, dùng từ đúng, viết câu không sai ngữ pháp và chính tả. Bài viết sạch sẽ, sáng sủa, hành văn thành bài ngắn, mạch lạc) Gợi ý: Khi tả những Mặt trời xanh của tôi, tác giả Nguyễn Viết Bình đã viết một khổ thơ thật tuyệt vời. (0,3đ) Khổ thơ đã bộc lộ tình cảm tha thiết, nồng cháy của tác giả đối với rừng cọ của quê hơng. (0,2đ)Tác giả trò chuyện thân mật với rừng cọ nh trò chuyện với những ngời thân yêu của mình: Rừng cọ ơi! Rừng cọ! (0,2đ)Tác giả miêu tả những chiếc lá cọ vừa đẹp vừa rạng ngời sức sống:Lá đẹp, lá ngời ngời. (0,2đ) Hình ảnh Mặt trời xanh của tôi ở cuối khổ thơ là sự so sánh, liên tởng đầy sáng tạo mà thật chính xác của tác giả: Lá cọ xoè những phiến nhỏ dài trông xa hệt nh những mặt trời đang toả những tia nắng xanh tuyệt đẹp. (0,2đ)Chính hình ảnh đó đã bộc lộ rõ nét tình cảm yêu mến, tự hào của tác giả về rừng cọ của quê hơng. (0,2đ) Đọc khổ thơ, lòng ai lại không muốn một lần đợc đắm mình trong không gian tuyệt đẹp của rừng cọ. (0,2đ) Câu 4:(2,0 điểm): Bài viết đúng thể loại miêu tả (kiểu bài tả cảnh) đồng thời ghi lại cảm xúc của bản thân ở thời điểm tả. Bài viết phải làm nổi bật đợc cảnh bắt đầu mùa hè gặp trên đờng tới trờng với âm thanh tiếng ve râm ran và sắc màu rực đỏ những chùm phợng đợc hiện ra cụ thể nh thế nào, những cảm xúc rộn ràng trong lòng em vào thời điểm ấy. Diễn đạt rõ ý, dùng từ đúng gợi cảm, viết câu có hình ảnh, không sai ngữ pháp và chính tả. Bài viết sạch sẽ, sáng sủa, mạch lạc. Câu 5: (1,0 điểm) a. Do sự đàn áp tàn bạo của chính quyền Mỹ Diệm, nhân dân miền Nam không thể chịu đựng mãi, không còn con đờng nào khác, nhân dân miền Nam buộc phải vùng lên phá tan ách kìm kẹp. (0,3đ) ý nghĩa của phong trào: Từ đây, cuộc cách mạng của nhân dân miền Nam đã mở ra thời kì mới: đấu tranh chính trị kết hợp với đấu tranh vũ trang đẩy quân Mỹ ngụy vào thế bị động, lúng túng. (0,3đ) b. 19/8/1945: Cuộc khởi nghĩa giành chính quyền ở Hà Nội toàn thắng. (0,1đ) 18/9/1950: Quân ta chiếm cứ điểm Đông Khê(0,1đ) 4/4/1994:Tổ máy cuối cùng của Nhà máy Thủy điện Hòa Bình đã hòa điện vào l- ới điện quốc gia. (0,2đ) Câu 6: (1,0 điểm) a.Nớc ta có nhiều loại khoáng sản: than, dầu mỏ, khí tự nhiên, bô-xít, sắt, a-pa-tít, (Kể ít nhất 5 loại cho 0,3đ)Chúng ta cần khai thác các khoáng sản một cách hợp lí, sử dụng các khoáng sản tiết kiệm và có hiệu quả. (0,3đ) b. Rừng có vai trò to lớn đối với đời sống của nhân dân ta: cho nhiều sản vật, điều hòa khí hậu, che phủ đất, hạn chế ma lũ tràn về đồng bằng đột ngột gây lũ lụt. (0,4đ). . nằm ở tiếng thứ hai( 0. 35 đ ) b.Xét về nghĩa, các thành ngữ đã cho là các thành ngữ gần nghĩa. ( 0.4 đ ) Sắc thái ý nghĩa của từng thành ngữ: ( 0. 75 đ mỗi thành ngữ cho 0, 25 đ) - mắt lá răm:. Sinh Giỏi lớp 5 lần 3 năm học: 2010 2011 Môn: Tiếng Việt Lịch sử+Địa lí Câu 1: (2 .0 điểm) a. 5 từ cùng kiểu cấu tạo với từ ăn mặc: ăn chơi, ăn diện, ăn cớp, ăn nói, ăn cắp, . ( 0 .5 đ mỗi từ cho. câu ghép. c. Xác định CN-VN câu 1: :( 0 .5 đ mỗi bộ phận cho 0, 25 đ) Con bìm bịp, bằng cái giọng trầm và ấm, báo hiệu mùa xuân đã tới. CN VN Câu 3 :(1 ,5 điểm): Nêu đợc những nhận xét cụ thể