k/h thtt

phòng gd&đt nam đàn TRNg thcs nam kim CNG HO X HI CH NGHA VIT NAM c lp - T do - Hnh phỳc Nam kim, ngy thỏng nm 2008 Kế hoạch Xây dựng trờng học thân thiện học sinh tích cực - Cn c Ch th s 40/2008/CT-BGDT ngày 22/8/2008 ca B Giáo dc và đào to v vic phát ng phong trào thi ua Xây dng trng hc thân thin, hc sinh tích cc trong các trng ph thông giai on 2008-2013;k hoch s 307/KH- BGDT ngày 22/7/2008 ca B giáo dc và ào to v trin khai phong trào thi ua Xây dng trng hc thân thin, hc sinh tích cc trong các trng ph thông nm hc 2008-2009 và giai on 2008-2013. - Cn c vào các vn bn ch o ca s giáo dc và đào to Nghe an và phòng GD&T Nam đàn v vic trin khai Phong trào thi ua Xây dng trng hc thân thin, hc sinh tích cc Trng THCS Nam kim xây dng k hoch t chc trin khai Xây dng Trng hc thân thin, hc sinh tích cc cho giai on 2008-2013 nh sau: A/ MụC đíCH, YêU CầU : 1 Mc ích, yêu cu Phát ng và t chc trin khai phong trào thi ua Xây dng trng hc thân thin, hc sinh tích cc c tin hành t nm 2008 n 2013, nhm: - Huy ng sc mnh tng hp ca thy và trò, ca chính quyn a phng, ca các lc lng giáo dc trong và ngoài nhà trng xây dng nhà trng xanh, sch, p; môi trng trng hc an toàn, thân thin, hiu qu, phù hp vi iu kin ca a phng và yêu cu ca xã hi. - Phát huy tính ch ng, tích cc, sáng to ca hc sinh trong hc tp và tham gia các hot ng xã hi mt cách phù hp và có hiu qu. Phong trào Xây dng trng hc thân thin, hc sinh tích cc nm hc 2008- 2009 nhm t c các yêu cu sau: - Tp trung các ngun lc gii quyt dt im mt s tn ti v CSVC trng hc c th là sa cha và nâng cp các dãy phòng hc, nâng cp h thng in, v sinh môi trng và nhng iu kin v CSVC phc v hot ng dy và hc - Tng cng s tham gia mt cách hng thú ca hc sinh trong các hot ng giáo dc trong nhà trng vi thái t giác, ch ng và sáng to. - Phát huy tính ch ng, sáng to ca CBGV trong vic tham gia các hot ng giáo dc,i mi phng pháp dy hc và giáo dc hc sinh. - Huy ng và to iu kin có s tham gia tích cc và có hiu qu ca các t chc, oàn th, cá nhân trong và ngoài nhà trng trong vic xây dng CSVC và môi trng s phm, cnh quan trng, lp hc. 2. Mc tiêu c th: - Nm hc 2008-2009: 100% các t chuyên môn, các t chc oàn th hng ng phong trµo thi đua “X©y dựng trường học th©n thiện, học sinh tÝch cực” ngay từ đầu năm học 2008-2009; đến cuối năm đạt c¸c nội dung cơ bản của trường học th©n thiện, học sinh tÝch cực - c¸c chỉ tiªu chưa đạt trong năm học 2008-2009 sẽ phấn đấu đạt chậm nhất trong năm học 2009-2010; phấn đấu để nhµ trường được Ban chỉ đạo cấp trªn kiểm tra đ¸nh gi¸¸ c«ng nhận danh hiệu "Trường học thân thiện, học sinh tích cực" vào cuối năm 2010. B/ KẾ HOẠCH THỰC HIỆN: I- KẾ HOẠCH TỔNG THỂ CHO CẢ GIAI ĐOẠN 2008-2013: Kế hoạch thực hiện được chia làm c¸c nhãm c«ng việc cho các giai đoạn sau : 1)Xây dựng quy hoạch tổng thể về khu«n viên trường lớp: - Nhiệm vụ xây dựng quy hoạch tổng thể về khu«n viên trường lớp đặc biệt quan trọng có tính chất định hướng cho việc xây dựng bổ sung và hoàn thiện CSVC theo hướng trường học đạt chuẩn Quốc gia giai đoạn mét - Nhà trường đã được UBND x· quy hoạch tổng thể xây dựng ngôi trường mới ở khu đất mới, với diện tích 7000 m2 từ năm học 2000-2001 Ngôi trường được xây dựng 19 phòng, với 3 phòng bộ môn, sân chơi, bãi tập . Sân thể dục chưa đúng tiêu chuẩn cần sớm quy hoach để đáp ứng việc dạy môn TD và các hoạt động ngoài trời . 2)Xây dựng cảnh quan sư phạm, và các công trình phụ khác: Hàng năm Ban Giám hiệu nhà trường tranh thủ các nguồn kinh phí hỗ trợ của các cấp đồng thời phối hợp cùng Ban đại diện cha mẹ học sinh nhằm huy động sự đãng gãp của các tổ chức, cá nhân trong và ngoài nhà trường để xây dựng, sửa chữa, mua sắm bổ sung cho nhà trường một số công trình, tài sản, theo định hướng sau: + Các công trình xây dựng cảnh quan trường học: Tổ chức cho học sinh trồng chăm súc các bồn hoa, cây cảnh; sửa chữa các phòng học bị xuống cấp, quét vôi các dãy phòng cũ, sửa chữa bàn ghế học sinh, giáo viên. +Mua sắm bổ sung sách giáo khoa, sách tham khảo cho thư viện trường học. + Sửa chữa, n©ng cấp nguồn điện đảm bảo cho phũng máy vi tính hoạt động. Trang bị đầy đủ đÌn thắp s¸ng, quạt máy cho các phòng học. + Sửa chữa, nâng cấp khu nhà vệ sinh của học sinh. + Xây dựng thêm khu nhà vệ sinh cho .học sinh + Năm học 2010-2011:Xây dựng đủ phòng học bộ môn đạt tiêu chuẩn quy định ban hành theo Quyết định số 37/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/7/2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. + Bổ sung và n©ng cấp c¸c trang thiết bị, đồ dựng, tư liệu, mua sắm thêm máy chiếu, máy tính xách tay,để phục vụ tốt cho hoạt động dạy và học của giáo viên và học sinh. + Xây dựng Website của nhà trường. Mọi thành viên trong Nhà trường đều cã tr¸ch nhiệm giữ gìn và bảo quản các công trình trong trường học lu«n sạch , đẹp; đạt các tiêu chuẩn vệ sinh, an toàn. 3) Nâng cao chất lượng giáo dục: Tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Hai không” với 4 nội dung và n©ng cao chất lượng giáo dục toàn diện là nhiệm vụ trọng tâm của nhà trường. Để hưởng ứng cuc vn ng "Mi thy cô giỏo l mt tm gng o c, t hc v sáng to, Cụng on nh trng t chc cho on viờn hc tp cỏc chuyờn , nõng cao nhn thc t tng, trỡnh chuyờn mụn. Phn u nõng cao t l giỏo viờn gii, giỏo viờn cú hc sinh gii cp tnh, v hiu qu giỏo dc ngy cng cao. vn ng GV tham gia hc nõng cao t l giỏo viờn trờn chun. 4) y mnh phong tro vn hoỏ vn ngh, th dc th thao, hot ng ngoi khoỏ, hot ng xó hi: Ban giỏm hiu phi hp vi Cụng on , i thiu niờn cn c nhim v c th ca mi nm hc, t chc tt vic y mnh hot ng vn hóa, vn ngh, th dc th thao trong nh trng, các hot ng vui chi tp th cho hc sinh. Qua các hot ng tp th, hot ng ngoi khóa nhm rèn luyn k nng sng cho hc sinh các em không b thng tích do TNGT, in, nc v các tai nn khác; không có các hnh vi bo lc trong trng hc; không có hc sinh vi phm t nn ma tuý, HIV/AIDS v các t nn xã hội khác ; không có sự phân biệt đi x gia nam v n; không phân bit giu nghèo giáo dc k nng giao tip, ng x có vân hóa cho hc sinh. Giáo dc cho hc sinh có ý thc trong vic tham gia các công tác hi a phng, thng xuyên tham gia lao ng v sinh thôn xóm. II. K HOCH THC HIN TRONG NM HC 2008-2009: Thnh lp Ban Ch o Xây dng trng hc thân thin, hc sinh tích cc cp trng do Hiu trng nh trng trc tip lm Trng ban, các phó Hiu trng, Ch tch công on, tng ph trách i trng l các phó trng ban, các thnh viên gm: Các T trng t chuyên môn, Hi Ch thp , Ban i din CMHS, các giáo viên ch nhim v GVBM. Phong tro Xây dng trng hc thân thin, hc sinh tích cc nm hc 2008- 2009 nhm t c mt s ni dung sau: 1.Xây dng trng lp xanh, sch, p: - m bo tt v sinh trng hc: Trng v lp hc thng xuyên sch s thoáng mát; có nh v sinh sch; có h thng thoát nc tt., trang trí phòng hc theo đúng yêu cu ,thm m. - Chm sóc các bn hoa v trng mi cây có bóng mát , cây cnh, vn ng CMHS mỗi lp tng 01 chu cây cnh có giá trị nhân ngy 20/11 góp phn xây dng cnh quan s phm, môi trng trng hc. - Các phòng hc ánh sáng, bn gh, phòng hc m bo v sinh, thm m, đáp ng nhu cu s dng ca vic ging dy v hc tp - Huy ng c s đóng góp ca cha m hc sinh v các lc lng giáo dc ngoi nh trng trong vic xây dng, tu b CSVC, cnh quan trng lp hc. 2.Dy v hc có hiu qu, phù hp vi c im la tui ca hc sinh mi a phng, giúp các em t tin trong hc tp: - Tích cc i mi phng pháp dy v hc theo chng trình SGK mi, nhng vn dng phù hp vi hc sinh khu vc, giúp các em t tin hn trong hc tp. - Khuyn khích giáo viên ng dng công ngh thông tin vo vic son ging. - Khuyn khích hc sinh tich cc phát biu ý kin xây dng bi trong các tit hc. - Các bui sinh hot tp th,các hot ng giáo dục khác, hc sinh c khuyn khích xut ý kin v cùng các thy cô giáo thc hin các gii pháp vic dy và học cã hiệu quả ngày càng cao. - Phối hợp với c¸c tổ chức đoàn thể ở địa phương huy động tối đa số học sinh ra lớp, giảm thiểu tỷ lệ học sinh bỏ học, lưu ban. - Kh«ng ngừng n©ng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động dạy và học, ®¸p ứng yªu cầu của ph¸t triển của x· hội. Phấn đấu n©ng cao tỉ lệ và chất lượng gi¸o viªn giỏi, học sinh giỏi; n©ng cao tỉ học sinh đỗ Tốt nghiệp THCS và đỗ vào lớp 10 c«ng lập - CB-GV gương mẫu thể hiện năng lưc và phẩm chất Nhà gi¸o, sống và làm việc theo Phương ch©m "Tất cả v× häc sinh th©n yªu"; cã hành vi ứng xử, giao tiếp ®óng mực trong quan hệ giữa thầy với thầy, giữa thầy với trß và giữa trß víi trß. 3. Tổ chức c¸c hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh: - Nhà trường kết hợp với Đội thiÕu niªn , Đoàn thanh niªn , gi¸o viªn chủ nhiệm hàng năm tổ chức tốt c¸c hoạt động văn hãa, thể thao trong nhà trường. Tham gia tốt c¸c phong trào thể thao, văn nghệ do địa phương, huyện, tỉnh tổ chức - Nh©n c¸c ngày Lễ lớn trong năm như Tết trung thu , 20/11, 26/3,… tạo s©n chơi lành mạnh cho học sinh qua c¸c hoạt động văn hãa, văn nghệ, thể dục, thể thao… Qua ®ã tạo điều kiện cho học sinh ph¸t triển khả năng tư duy, sự s¸ng tạo và ph¸t huy vai trß của c¸ nh©n , của tập thể. 4. luyện kỹ năng sống cho học sinh: - RÌn luyện cho học sinh kỹ năng ứng xử hợp lý với t×nh huống trong cuộc sống, thãi quen và kỹ năng làm việc, sinh hoạt nhãm, sinh hoạt tập thể. Cã ý thức cộng đồng, sự hợp t¸c và tương trợ, ph¸t huy trÝ tuệ của c¸ nh©n và tập thể trong c¸c hoạt động học tập và tu dưỡng. - Rốn luyện cho học sinh cã ý thức bảo vệ sức khỏe, kỹ năng phßng chống tai nạn giao th«ng, đuối nước và c¸c tai nạn thương tÝch kh¸c. - Làm tốt c«ng t¸c tuyªn truyÒn gi¸o dục cho HS để c¸c em kh«ng cã c¸c hành vi bạo lực trong trường học. Kh«ng cã học sinh vi phạm tệ nạn ma tuý, HIV/AIDS và c¸c tệ nạn x· hội kh¸c. - Kh«ng cã sù ph©n biệt đối xử giữa nam và nữ; gi¸o dục kỹ năng giao tiếp, ứng xử cã văn hãa cho học sinh.kh«ng ph©n biệt giàu nghÌo. 5. Học sinh tham gia t×m hiểu, chăm sãc và ph¸t huy gÝa trị c¸c di tÝch lịch sử, văn hãa, c¸ch mạng ở địa phương: - Làm tốt c«ng t¸c gi¸o dục truyền thống d©n tộc, truyền thống văn hãa lịch sử ở địa phương cho học sinh, giữ g×n bản sắc văn hãa của d©n tộc. - Học sinh cã ý thức tốt trong việc tham gia c¸c c«ng t¸c x· hội ở địa phương, thường xuyªn tham gia lao động vệ sinh th«n xãm; chăm sãc và bảo quản c¸c c«ng tr×nh văn hãa ở địa phương. C/ TỔ CHỨC THỰC HIỆN: 1. Đối với Ban gÝam hiệu: - Tổ chức ph¸t động phong trào thi đua "X©y dựng trường học th©n thiện, học sinh tÝch cực" gắn liền với kế hoạch năm học của nhà trường - Tham mưu với chÝnh quyền địa phương huy động sức mạnh tổng hợp của c¸c lực lượng trong và ngoài nhà trường để x©y dựng m«i trường gi¸o dục an toàn, th©n thiện, hiệu quả; phối hợp với Ban Đại diện CMHS, c¸c cơ quan ®ãng trªn địa bàn, tổ chức tốt c¸c hoạt động gi¸o dục trong và ngoài nhà trường cho học sinh. - Phối hợp với c«ng đoàn thực hiện tốt c«ng t¸c gi¸o dục tư tưởng, nhận thức, bồi dưỡng nghiệp vụ, tay nghề cho mỗi thành viªn trong HĐSP, tổ chức c¸c hoạt động phong trào thi đua Hai tốt, thi đua trong hệ thống c«ng đoàn, n©ng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường; phối hợp với Đoàn thanh niªn tổ chức c¸c hoạt động gi¸o dục, văn hãa, văn nghệ, thể dục, thể thao cho học sinh và gi¸o viªn trong nhà trường. -Cuối mỗi học kỳ, mỗi năm học tổ chức sơ kết, ®¸nh gi¸ những kết quả đ· đạt được, rót kinh nghiệm thực hiện cho những năm học tiếp theo. XÐt khen thưởng đối với nh÷ng c¸ nh©n , tập thể hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Sơ kết phong trào thi đua “X©y dựng trường học th©n thiện, học sinh tÝch cực” vào cuối mỗi năm học, Tổng kết phong trào thi đua “X©y dựng trường học th©n thiện, học sinh tÝch cực” vào cuối năm học 2012-2013 2. Đối với Đội thiếu niªn tiền phong Hồ ChÝ Minh: - Tổ chức ph¸t động phong trào thi đua“X©y dựng trường học th©n thiện, học sinh tÝch cực” đến từngchi đội và đội viªn, gắn với kế hoạch c«ng t¸c Đội năm- th¸ng- tuần - Ph¸t động phong trào “Giữ g×n trường em xanh, sạch, đẹp”; Chương tr×nh “Học từ thiªn nhiªn ”. phong trào “ sạch trường -đẹp lớp” - Chương tr×nh “Thắp s¸ng ước mơ tuổi trẻ Việt Nam”, với th«ng điệp “Nu«i dưỡng ước mơ, x©y hoài b·o lớn v× d©n giàu, nước mạnh, x· hội c«ng bằng d©n chủ, văn minh”. Trong đã, bªn cạnh c¸c nh©n vật lịch sử quen thuộc, sẽ lựa chọn thªm những nhà khoa học, những doanh nh©n, anh hïng là người thật việc thật ở địa phương để c¸c em học sinh gặp gỡ, trao đổi, giao lưu nhằm bồi dưỡng, định hướng tương lai, vun đắp ước mơ vươn tới. Ngoài ra, Đội TNTP HCMinh phối hợp với chi đoàn Thanh niªn nhà trường tổ chức Cuộc thi viết trong học sinh “Ước mơ của em về một m«i trường th©n thiện”. - Tổ chức Cuộc vận động “Học sinh tự rÌn luyện”; giới thiệu và tổ chức c¸c trß chơi d©n gian - Hành tr×nh “Theo dấu ch©n B¸c”, nhằm đẩy mạnh Cuộc vận động “Tuổi trẻ Việt Nam học tập và làm theo lời B¸c” trong đoàn viªn , ®éi viªn , tổ chức Cuộc thi “Hành qu©n bằng điểm số” tới c¸c địa điểm B¸c Hồ từng sống và hoạt động c¸ch mạng. - Đội cã tr¸ch nhiệm phối hợp cïng ban thi đua của nhà trường theo dâi ®¸nh gi¸ việc thực hiện c¸c nội dung “X©y dựng trường học th©n thiện, học sinh tÝch cực” của c¸c chi đội, lớp và HS 3. Đối với Tổ chuyªn m«n -Tổ chủ nhiệm: - Tổ chuyªn m«n: Tổ chức ph¸t động phong trào thi đua đến từng tổ viªn, gắn với kế hoạch chuyªn m«n của từng tổ. Tổ chuyªn m«n cã nhiệm vụ phối hợp cïng với Tổ chủ nhiệm trong c¸c c«ng việc cã liªn quan đến việc thực hiện phong trào thi đua. - T ch nhim chu trách nhim chính trong vic theo dõi, kim tra v đánh giá vic thc hin ca giáo viên ch nhim v ca các lp. - Ban qun lí hc sinh nh trng có nhim v theo dõi, kim tra v nhc nh các em hc sinh thc hin nghiêm túc ni qui, qui nh ca nh trng. - Cui mi hc k, mi nm hc các t chuyên môn t chc nhn xét , đánh giá vic thc hin phong tro thi ua ca tng t viên ; t ch nhim t chc nhn xét,đánh giá vic thc hin phong tro thi ua ca giáo viên ch nhim v ca các lp. 4. i vi giáo viên : - Giaos viên ch nhim có nhim v hng dn hc sinh thc hin tt các ni dung ã nêu ở trên trong các tit hc giáo dc tp th, hot ng giáo dc ngoi gi lên lp, hot ng ngoi khóa; quan tâm ti các i tng hc sinh cá bit, giáo dc v bình ng gii cho hc sinh Thng xuyên phi hp vi CMHS ca lp trong vic giáo dc o c, nâng cao cht lng hc tp cho hc sinh. - khai thác trò chi dân gian trong Hc sinh thc hin tt gi sinh hot i hng tun - Giáo viên bộ môn nhim v hng dn hc sinh thc hin tt các ni dung có liên quan trong các tit hc m mình ph trách. - Giáo viên ging dy b môn lch s có nhim v hng dn v t chc cho hc sinh tham gia tìm hiu, chm sóc v phát huy gía trị các di tích lch s, vn hóa, cách mng a phng. 5. i vi hi CHMS nh trng: Ban i din cha m hc sinh nh trng có nhim v: - Phi hp vi nh trng t chc thc hin nhim v theo Ngh quyt ca Hi CMHS trong i hi u nm hc, thc hin các hot ng giáo dc trong tng thi gian do Ban i din CMHS trng ra. - Cùng nh trng thc hin tt phong tro xây dng cnh quang nh trng - Phi hp vi nh trng hng dn, tuyên truyn, ph bin pháp lut, ch trng chính sách v giáo dc i vi CMHS nhm nâng cao trách nhim chm sóc, bo v, giáo dc hc sinh. - Phi hp vi nh trng t chc giáo dc cho những hc sinh có hnh kim yu tip tc rèn luyn a phng. - Phi hp vi nh trng t chc giáo dc o c cho hc sinh; bi dng hc sinh giỏi, gÝup đỡ học sinh yếu kÐm; gióp đỡ học sinh nghÌo, học sinh cã hoàn cảnh khã khăn, học sinh khuyết tật, tàn tật; vận động học sinh đ· bỏ học trở lại tiếp tục học; vận động c¸n bộ, gi¸o viªn , c«ng nh©n viªn tÝch cực n©ng cao chất lượng dạy học và gi¸o dục toàn diện học sinh. - Hướng dẫn về c«ng t¸c tổ chức và hoạt động cho c¸c ban đại diện CMHS c¸c lớp. 6. Đối với học sinh nhà trường: Học sinh nhà trường cã nhiệm vụ: - KÝnh trọng thầy c«, c¸n bộ và nh©n viªn của nhà trường; đoàn kết gióp đỡ lẫn nhau trong học tập, rÌn luyện; thực hiện tốt điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành ph¸p luật của Nhà nước; - Thực hiện tốt nhiệm vụ học tập, rÌn luyện theo chương tr×nh, kế hoạch gi¸o dục của nhà trường; - Tham gia tốt c¸c hoạt động tập thể của trường, của lớp, của Đội TNTPHCM và Đoàn TNCS HCM, gióp đỡ gia ®×nh và tham gia c«ng t¸c x· hội. - Giữ g×n, bảo vệ tài sản của nhà trường, nơi c«ng cộng; gãp phần x©y dựng, bảo vệ và ph¸tt huy truyền thống của nhà trường, của địa phương. *Trªn đ©y là kế hoạch tổ chức triển khai phong trào thi đua " X©y dựng trường học th©n thiện, học sinh tÝch cực" giai đoạn 2008-2013 và cụ thể cho năm học 2008- 2009. Ban chỉ đạo của nhà trường đề nghị c¸c tổ, bộ phận triển khai thực hiện ,CBGV-NV trong đơn vị, c¸c bộ phận c«ng t¸c cã liªn quan thực hiện nghiªm tóc nội dung kế hoạch. Trong qóa tr×nh thực hiện nếu cã vướng mắc, đề nghị c¸c thành viªn cã ý kiến phản ¸nh kịp thời để t×m biện ph¸p khắc phục. TM BAN CHỈ ĐẠO NguyÔn ThÞ V©n