CD9 KH mon 09- 10 _NGUYENVANTHANH.COME.VN.doc

Trường THCS Bàn Long KẾ HOẠCH MÔN GDCD 9 KẾ HOẠCH MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN – KHỐI 9 Tuần Bài Tiết Mục tiêu cần đạt Đồ dùng dạy học Ngoại khóa 1 Ngoại khoá: Giáo dục TT ATGT 1     - Ôn lại những kiến thức về những quy định chung đảm bảo ATGTĐB. - Giải thích quy định về làn xe, vượt xe, tránh xe, qua phà. - Nhận biết một số dấu hiệu giao thông, xử lí các tình huống đi đường. - Đánh giá hành vi của bản thân, người khác. - Thực hiện nghiêm chỉnh và nhắc nhở các bạn cùng thực hiện. - Tôn trọng các quy định về trật tự an toàn giao thông. - Ủng hộ việc làm đúng, phản đối việc làm thiếu tôn trọng Luật giao thông. Tự trang bị Tuyên truyền luật GTĐB. Hái hoa dân chủ. Thi đua giữa các tổ. 2 Bài 1: Chí công vô tư 2 -Hiểu thế nào là chí công vô tư; những biểu hiện của phẩm chất chí công vô tư; vì sao phải chí công vô tư. -Phân biệt hành vi chí công vô tư hoặc không chí công vô tư trong cuyộc sống hàng ngày. -Biết tự kiểm tra hành vi của mình và rèn luyện để trở thành người có phẩm chất chí công vô tư. -Biết quý trọng và ủng hộ những hành vi chí công vô tư. -Phê phán những hành vi thể hiện tính tư lợi, thiếu công bằng trong giải quyết công việc. Tự trang bị 3 Bài 2: Tự chủ 3 -Nêu được thế nào là tự chủ; ý nghĩa của tính tự chủ trong cuộc sống cá nhân, xã hội. -Sự cần thiết và cách rèn luyện để trở thành người có tính Tự trang bị - 1 - Trường THCS Bàn Long KẾ HOẠCH MÔN GDCD 9 Tuần Bài Tiết Mục tiêu cần đạt Đồ dùng dạy học Ngoại khóa tự chủ. -Nhận biết được những biểu hiện của tính tự chủ. -Biết đánh giá bản thân và người khác về tính tự chủ. -Tôn trọng những người biết sống tự chủ. -Có ý thức rèn luyện tính tự chủ trong quan hệ với mọi người và bản thân. 4 Bài 3: Dân chủ và kỉ luật 4 -Hiểu thế nào là dân chủ và kỉ luật, biểu hiện của dân chủ và kỉ luật trong nhà trường và trong đời sống xã hội. -Hiểu dân chủ và kỉ luật là cơ hội, điều kiện để mỗi cá nhân phát triển nhân cách, xây dựng xã hội công bằng, dân chủ, văn minh. -Biết giao tiếp, ứng xử và phát huy vai trò công dân, thực hiện tốt dân chủ và kỉ luật đúng lúc, đúng chỗ. -Biết phân tích đánh giá các tình huống thể hiện tốt dân chủ và kỉ luật hoặc chưa. -Tự đánh giá bản thân, xây dựng kế hoạch rèn luyện tính kỉ luật. -Có ý thức rèn luyện tính kỉ luật, phát huy dân chủ trong học tập, trong hoạt động xã hội. -Ung hộ những việc tốt, người thực hiện dân chủ và kỉ luật, biết góp ý, phê phán hành vi vi phạm dân chủ và kỉ luật. Tự trang bị 5 Bài 4: Bảo vệ hoà bình 5 -Hiểu được giá trị của hoà bình và hậu quả tai hại của chiến tranh, thấy được trách nhiệm bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh. -Tích cực tham gia các hoạt động vì hoà bình, chống chiến tranh do lớp trường, địa phương tổ chức. -Biết cư xử với bạn bè, mọi Tự trang bị - 2 - Trường THCS Bàn Long KẾ HOẠCH MÔN GDCD 9 Tuần Bài Tiết Mục tiêu cần đạt Đồ dùng dạy học Ngoại khóa người xung quanh hoà nhã, thân thiện. -Yêu hoà bình, ghét chiến tranh. 6 Bài 5: Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới 6 -Hiểu thế nào là tình hữu nghị và ý nghĩa của nó. -Biết cách thể hiện tình hữu nghị bằng hành vi, việc làm cụ thể. -Biết cách thể hiện tình đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi và nhân dân các nước khác trong cuộc sống hàng ngày. -Ủng hộ chính sách hoà bình hữu nghị của Đảng, Nhà nước ta. Tự trang bị 7 Bài 6: Hợp tác cùng phát triển 7 -Chủ trương của Đảng và Nhà nước trong việc hợp tác với các nước khác. -Trách nhiệm của học sinh trong việc rèn luyện tinh thần hợp tác. -Biết hợp tác với bạn bè và người khác trong các hoạt động chung. -Ủng hộ chính sách hoà bình hữu nghị của Đảng và Nhà nước ta. Tranh: - Bản đồ quan hệ hợp tác VN với các nước trên thế giới. 8,9 Bài 7: Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc 8,9 -Hiểu thế nào là truyền thống tốt đẹp của dân tộc, truyền thống tiêu biểu của dân tộc Việt Nam. -Ý nghĩa của truyền thống và sự cần thiết phải kế thừa, phát huy truyền thống dân tộc. -Bổn phận công dân học sinh đối với việc kế thừa, phát huy truyền thống dân tộc. -Biết phân biệt truyền thống tốt đẹp của dân tộc với phong tục tạp quán, thói quen lạc hậu cần xoá bỏ. -Có kĩ năng phân tích đánh giá những quan niệm, thái độ, cách ứng xử khác nhau liên quan đến các giá trị truyền thống. -Học tập và tham gia hoạt động Tự trang bị - 3 - Trường THCS Bàn Long KẾ HOẠCH MÔN GDCD 9 Tuần Bài Tiết Mục tiêu cần đạt Đồ dùng dạy học Ngoại khóa tuyên truyền, bảo vệ truyền thống dân tộc. -Tôn trọng, bảo vệ, giữ gìn truyền thống tốt đẹp của dân tộc. -Biết phê phán thái độ và việc làm thiếu tôn trọng, phủ định hoặc xa rời truyền thống dân tộc. 10 Kiểm tra viết 1 tiết 10 -Kiểm tra đánh giá kiến thức của học sinh. -Rèn luyện kĩ năng làm bài. -Có thái độ trung thực khi làm bài. 11, 12 Bài 8: Năng động sáng tạo 11, 12 -Hiểu được thế nào là năng động sáng tạo và vì sao phải năng động sáng tạo. -Biết đánh giá hành vi của bản thân và người khác về biểu hiện của tính năng động sáng tạo. -Có ý thức học tập gương năng động sáng tạo ở những người sống xung quanh. -Hình thành ở học sinh nhu cầu và ý thức rèn luyện tính năng động sáng tạo ở bất cứ điều kiện hoàn cảnh nào trong cuộc sống. Tự trang bị 13 Bài 9: Làm việc có năng xuất, chất lượng hiệu quả 13 -Hiểu thế nào là làm việc có năng suất, chất lượng hiệu quả và vì sao phải làm việc như vậy. -Học sinh có thể tự đánh giá hành vi của bản thân và người khác kết quả công việc đã làm và học tập những gương làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả . - Hình thành ở học sinh nhu cầu và ý thức tự rèn luyện để có thể làm việc có năng suất , chất lượng, hiệu quả . Tự trang bị 14, 15 Bài 10: Lí tưởng sống của thanh niên 14, 15 - Lí tưởng là mục đích sống tốt đẹp mà mỗi người hướng tới. - Mục đích sống phải phù hợp lợi ích của dân tộc, cộng đồng và năng lực cá nhân. - Hiểu cụ thể lí tưởng của Tự trang bị - 4 - Trường THCS Bàn Long KẾ HOẠCH MÔN GDCD 9 Tuần Bài Tiết Mục tiêu cần đạt Đồ dùng dạy học Ngoại khóa thanh niên, của Đảng, của dân tộc hiện nay là gì ? - Có kế hoạch thực hiện lí tưởng cho từng cá nhân phù hợp với yêu cầu của xã hội. - Bày tỏ ý kiến của mình trong hội thảo, trao đổi về lí tưởng của thanh niên hiện nay. Biết đánh giá hành vi lối sống của thanh niên có lành mạnh hay không lành mạnh. -Phấn đấu học tập, rèn luyện, hoạt động dể thực hiện mơ ước, dự định, kế hoạch cá nhân. - Có thái độ đúng đắn trước những biểu hiện sống có lí tưởng, biết phê phán, lên án những hiện tượng sinh hoạt thiếu lành mạnh, sống gấp, sống thiếu lí tưởng cho bản thân và mọi người xung quanh. - Biết tôn trọng học hỏi những người sống và hành động vì lí tưởng cao đẹp. - Có ý thức đấu tranh với bản thân để thực hiện lí tưởng sống đúng đắn đã chọn. 16 Ngoại khóa về môi trường Chính sách dân số 16 -Giúp học sinh hiểu về chính sách dân số, dân số tăng ảnh hưởng đến chất lượng cuộc sống. Hiểu các biện pháp hạn chế tăng dân số. -Có ý thức trong việc tuyên truyền giáo dục thực hiện tốt chính sách về dân số của Đảng và Nhà nước. Tự trang bị 17, 18 Ôn tập Học kì I 17, 18 -Giúp HS củng cố, hệ thống lại toàn bộ kiến thức theo giới hạn chung. -Có phương pháp học tập tốt để kiểm tra HKI đạt kết quả cao. Tự trang bị câu hỏi, hệ thống lại toàn bộ kiến thức. 19 Kiểm tra Học kì I 19 Học sinh làm được toàn bộ yêu - 5 - Trường THCS Bàn Long KẾ HOẠCH MÔN GDCD 9 Tuần Bài Tiết Mục tiêu cần đạt Đồ dùng dạy học Ngoại khóa cầu trong đề kiểm tra. HỌC KỲ 2 20, 21 Bài 11: Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp CNH-HĐH đất nước 20, 21 -Hiểu được những định hướng cơ bản của thời kì công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước; vị trí, trách nhiệm của thế hệ thanh niên trong giai đoạn cách mạng hiện nay. -Có kĩ năng tổng hợp, có thể tự lập trong một số lĩnh vực hoạt động, chuẩn bị hành trang để tham gia vào các công việc lao động xã hội, lập thân, lập nghiệp, hoặc học lên THPT. -Xác định rõ vị trí và vai trò và trách nhiệm của bản thân trong gia đình và ngoài xã hội; có ý thức học tập và rèn luyện để chuẩn bị sẵn sàng gánh vác trách nhiệm “Thực hiện thắng lợi sự nghiệp CNH, HĐH đất nước …” Tự trang bị 22, 23 Bài 12: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân 22, 23 Khái niệm hôn nhân và các nguyên tắc cơ bản của chế độ hôn nhân ở VN. Các điều kiện để được kết hôn, các trường hợp cấm kết hôn, quyền và nghĩa vụ của vợ chồng. Ý nghĩa việc nắm vững và thực hiện đúng quyền, nghĩa vụ trong hôn nhân của công dân và tác hại của việc kết hôn sớm. -Biết phân biệt hôn nhân hợp pháp và hôn nhân bất hợp pháp. -Biết cách ứng xử trong những trường hợp liên quan đến quyền và nghĩa vụ về hôn nhân của bản thân. -Tuyên truyền vận động mọi người thực hiện Luật hôn nhân gia đình. -Tôn trọng quy định pháp luật về hôn nhân. -Ủng hộ những việc làm Tự trang bị - 6 - Trường THCS Bàn Long KẾ HOẠCH MÔN GDCD 9 Tuần Bài Tiết Mục tiêu cần đạt Đồ dùng dạy học Ngoại khóa đúng và phản đối những hành vi vi phạm quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân. 24 Bài 13: Quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế 24 -Thế nào là quyền tự do kinh doanh? -Thuế là gì? Ý nghĩa, vai trò của thuế trong nền kinh kế quốc gia. -Quyền và nghĩa vụ của công dân trong kinh doanh và thực hiện đúng pháp luật về thuế. -Nhận biết được một số hành vi vi phạm pháp luật về tự do kinh doanh và thuế; biết vận động gia đình thực hiện tốt quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ nộp thuế. -Tôn trọng ủng hộ chủ trương của Nhà nước và quy định của pháp luật trong lĩnh vực kinh doanh và thuế. Tự trang bị 25, 26 Bài 14: Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân 25, 26 -Hiểu được: *Ý nghĩa quan trọng của lao động đối với con người và xã hội. *Nội dung quyền và nghĩa vụ lao động của công dân. -Biết được các loại hợp đồng lao động; một số quyền và nghĩa vụ cơ bản của các bên tham gia hợp đồng lao động. -Có lòng yêu lao động, tôn trọng người lao động. -Tích cực, chủ động tham gia các công việc chung của trường, lớp. Tự trang bị 27 Kiểm tra viết 1 tiết 27 -Kiểm tra đánh giá kiến thức của học sinh. -Rèn luyện kĩ năng làm bài. -Có thái độ trung thực khi làm bài. 28, Bài 15: Vi phạm pháp luật 28, Hiểu được: -Thế nào là vi phạm pháp luật; các loại vi phạm pháp luật. Tự trang bị - 7 - Trường THCS Bàn Long KẾ HOẠCH MÔN GDCD 9 Tuần Bài Tiết Mục tiêu cần đạt Đồ dùng dạy học Ngoại khóa 29 và trách nhiệm pháp lí của công dân 29 -Khái niệm trách nhiệm pháp lí và ý nghĩa của việc thực hiện trách nhiệm pháp lí. -Biết các xử sự phù hợp với quy định của pháp luật. -Phân biệt được các hành vi tôn trọng pháp luật và vi phạm pháp luật để có thái độ và cách cư xử phù hợp. -Hình thành ý thức tôn trọng pháp luật, nghiêm chỉnh chấp hành pháp luật. -Tích cực ngăn ngừa và đấu tranh với các hành vi vi phạm pháp luật. 30, 31 Bài 16: Quyền tham gia quản lí Nhà nước và xã hội của công dân 30, 31 -Hiểu được quyền tham gia quản lí Nhà nước, quản lí xã hội của CD; Cơ sở của quyền tham gia quản lí Nhà nước và xã hội của CD. -Biết cách thực hiện quyền tham gia quản lí Nhà nước và xã hội của CD; tự giác tích cực tham gia vào công việc chung của trường, của lớp và địa phương. -Có lòng tin yêu và tình cảm đối với Nhà nước CHXHCNVN Tự trang bị 32 Bài17: Nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc 32 Hiểu được: +Vì sao cần phải bảo vệ Tổ quốc. +Nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc của công dân. -Thường xuyên rèn luyện sức khoẻ, luyện tập quân sự; tham gia các hoạt động bảo vệ trật tự, an ninh ở nơi cư trú và trong trường học. -Tuyên truyền, vận động bạn bè và người thân thực hiện tốt nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc. -Tích cực tham gia các hoạt động thực hiện nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc. -Sẵn sàng làm nghĩa vụ bảo Tự trang bị - 8 - Trường THCS Bàn Long KẾ HOẠCH MÔN GDCD 9 Tuần Bài Tiết Mục tiêu cần đạt Đồ dùng dạy học Ngoại khóa vệ Tổ quốc khi đến độ tuổi quy định. 33 Bài 18: Sống có đạo đức và làm việc theo pháp luật 33 -Thế nào là sống có đạo đức và tuân theo pháp luật. -Mối quan hệ sống có đạo đức và hành vi tuân theo pháp luật. -Để sống có đạo đức và tuân theo pháp luật cần học tập rèn luyện nhiều mặt. -Biết giao tiếp, ứng xử có văn hoá, có đạo đức và tuân theo pháp luật; biết phân tích đánh giá hành vi đúng, sai về đạo đức, về pháp luật của bản thân và mọi người xung quanh. -tuyên truyền giúp đỡ người xung quanh sống có đạo đức, có văn hoá và thực hiện tốt pháp luật. -Phát triển những tình cảm lành mạnh đối với mọi người xung quanh, trước hết với những người trong gia đình, thầy cô, bạn bè. -Có ý chí nghị lực hoài bão tu dưỡng trở thành công dân tốt, có ích cho xã hội. Tự trang bị 34 Ngoại khoá Phòng chống ma tuý 34 -Hiểu rõ bản chất của ma tuý và tác hại của nó tới sức khoẻ, kinh tế xã hội, nòi giống; cùng nhau phòng chống tệ nạn ma tuý. -Hình thành được nếp sống lành mạnh, tham gia vào các hoạt động thông tin, tuyên truyền PCMT trong gia đình, nhà trường và ngoài xã hội. -Có thái độ đồng tình và phản đối lối sống sa đoạ, buông thả, nghiện hút, tiêm chích ma tuý đang tồn tại và có xu hướng phát triển trong thanh thiếu niên. Tự trang bị 35, 36 Ôn tập Học kì 2 35, 36 -Giúp HS củng cố, hệ thống lại toàn bộ kiến thức theo giới hạn chung. -Có phương pháp học tập tốt để Tự trang bị câu hỏi, hệ thống lại toàn bộ - 9 - Trường THCS Bàn Long KẾ HOẠCH MÔN GDCD 9 Tuần Bài Tiết Mục tiêu cần đạt Đồ dùng dạy học Ngoại khóa kiểm tra HK2 đạt kết quả cao. kiến thức. 37 Kiểm tra Học kì 2 37 Học sinh làm được toàn bộ yêu cầu trong đề kiểm tra. CÁC TRANH ẢNH LỚP 9 - Quan hệ hợp tác giữa Việt Nam và các nước trên thế giới. (Bài 6) - 10 - . GDCD 9 KẾ HOẠCH MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN – KH I 9 Tuần Bài Tiết Mục tiêu cần đạt Đồ dùng dạy học Ngoại kh a 1 Ngoại khoá: Giáo dục TT ATGT 1     - Ôn lại. thống dân tộc. 10 Kiểm tra viết 1 tiết 10 -Kiểm tra đánh giá kiến thức của học sinh. -Rèn luyện kĩ năng làm bài. -Có thái độ trung thực khi làm bài. 11,