Họ và tên: Lớp : Trường : Số BD : Phòng : TRƯỜNG TH NGUYỄN CÔNG SÁU KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA KỲ II Năm học :2010-2011 Môn : TIẾNG VIỆT 4 Ngày kiểm tra : ………………… GT 1 ký SỐ MẬT MÃ GT 2 ký STT Điểm bài tập Chữ ký giám khảo I Chữ ký giám khảo II SỐ MẬT MÃ Đọc hiểu Viết STT ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian : 70 phút (không kể thời gian phát đề) A/Kiểm tra đọc (10đ). Đọc thầm và làm bài tập (5đ)-30 phút Bài: Đoàn thuyền đánh cá (Sách Tiếng Việt lớp 4 tập 2 trang 59) Bài tập: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng nhất. 1. Đoàn thuyền đánh cá trở về vào lúc nào? a. Bình minh. b. Hoàng hôn. c. Chiều tối 2. Đoàn thuyền đánh cá ra khơi vào lúc nào? a. Bình minh. b. Hoàng hôn. c. Chiều tối 3. Những hình ảnh nào nói lên vẻ đẹp huy hoàng của biển? a. Đoàn thuyền đánh cá. b. Mặt trời xuống biển như hòn lửa. Sóng đã cài then, đêm sập cửa c. Đoàn thuyền chạy đua cùng mặt trời. 4. Hình ảnh đoàn thuyền thật đẹp khi trở về: a. Đoàn thuyền đánh cá. b. Mặt trời xuống biển như hòn lửa. c. Câu hát căng buồm với gió khơi, Đoàn thuyền chạy đua cùng mặt trời. 5. Chủ ngữ trong câu “Đoàn thuyền đánh cá lại ra khơi” là: a. Đoàn thuyền. b. Đoàn thuyền đánh cá c. Đánh cá 6. Câu: “Ta kéo xoăn tay chùm cá nặng” là kiểu câu kể nào? a. Ai làm gì? b. Ai thế nào? c. Ai là gì? 7. Chuyển câu kể “Em học giỏi nhất lớp.” thành câu khiến? …………………………………………………………………………………… 8. Nối từ ngữ ở cột A với từ ngữ ở cột B cho thích hợp Cột A Cột B 1. xinh đẹp a. thể hiện vẻ đẹp của thiên nhiên, cảnh đẹp 2. thùy mị b. thể hiện vẻ đẹp của cả thiên nhiên, cảnh vật và con người 3. tươi đẹp c. thể hiện vẻ đẹp bên ngoài của con người 4. xinh xắn d. thể hiện nét đẹp trong tâm hồn, tính cách của con người. B/Kiểm tra viết (10đ) I. Chính tả nghe-viết (5đ) – 15 phút: HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ RỌC ĐI MẤT II. Tập làm văn (5đ) – 25 phút. Hãy tả cây tre ở làng quê. Bài làm Hướng dẫn đề kiểm tra và đáp án môn Tiếng Việt 4 Giữa kỳ 2 năm học 2010-2011 I.Kiểm tra đọc: (10đ) Học sinh bốc thăm đọc 1 đoạn được chọn 1 trong 5 bài tập đọc ở SGK a.Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi: (5đ)(HS đọc đoạn văn khoảng 1 phút). Tránh trường hợp 2 HS kiểm tra liên tiếp đọc 1 đoạn giống nhau. -Đọc đúng tiếng từ: 3đ. (Đọc sai dưới 3 tiếng: 2,5đ ; Đọc sai từ 3 tiếng đến 5 tiếng: 2đ ; Đọc sai từ 6 tiếng đến 10 tiếng: 1,5đ ; Đọc sai từ 11 tiếng đến 15 tiếng: 1đ; Đọc sai từ 16 tiếng đến 20 tiếng: 0,5đ ; Đọc sai trên 20 tiếng: 0đ). -Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu (có thể mắc lỗi về ngắt nghỉ hơi ở 1 hoặc 2 dấu câu): 1đ. (Không ngắt nghỉ hơi đúng ở 3 đến 4 dấu câu : 0,5đ; không ngắt nghỉ hơi đúng ở 5 dấu câu trở lên : 0đ). -Trả lời đúng ý câu hỏi do GV nêu: 1đ. (Trả lời chưa đủ ý hoặc hiểu câu hỏi nhưng diễn đạt còn lúng túng, chưa rõ ràng: 0,5đ; không trả lời được hoặc trả lời sai ý: 0 đ). b. Đọc thầm và làm bài tập: (5đ)-30 phút Bài: Đoàn thuyền đánh cá (Sách Tiếng Việt lớp 4 tập 2 trang 59) GV chép trên bảng hoặc HS mở SGK và hướng dẫn HS làm bài. (Thời gian làm bài khoảng 30 phút) Câu 1 đến câu 6: Mỗi câu 0,5đ ; Câu 7-8: Mỗi câu 1đ II.Kiểm tra viết: (10đ) Bài kiểm tra viết gồm 2 phần : Chính tả - Tập làm văn a.Chính tả nghe - đọc (5đ) Thời gian 15 phút Bài: Thắng biển (Tiếng Việt lớp 4 tập 2 trang 76-77) Viết từ: “Một tiếng reo to nổi lên … đến ….dẻo như chão” Hướng dẫn chấm -Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn: 5đ. Mỗi lỗi chính tả trong bài viết trừ 0,5đ. (Sai-lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh; không viết hoa đúng quy định) Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình bày bẩn… trừ 1 điểm toàn bài. b.Tập làm văn (5điểm) Thời gian 25 phút Bài làm đạt yêu cầu cao. Biết quan sát và miêu tả chân thực có cảm xúc. Bài văn đầy đủ 3 phần: Mở bài-Thân bài-Kết bài. Viết đúng câu, đầy đủ ý, không mắc lỗi chính tả, không mắc lỗi diễn đạt. Tuỳ theo bài làm cho theo mức điểm từ 0,5điểm- 1,5điểm đến 5 điểm). Điểm 4-4,5đ :Bài làm đạt đầy đủ các yêu cầu chính của đề (tả cây tre làng quê). Miêu tả rõ ràng, chân thực, có cảm xúc. Tả bao quát, biết sắp xếp tả từng bộ phận. Nêu được lợi ích của tre, ấn tượng đặc biệt. Tình cảm gắn bó của người đối với cây tre làng quê. Cảm nghĩ của em đối với cây tre. Biết dùng hình ảnh so sánh, biện pháp tu từ để tạo đoạn văn thêm sinh động, hấp dẫn gây được sự chú ý người đọc. Bố cục chặt chẽ, bài viết thể hiện tính sáng tạo, biết xen kẽ cảm xúc khi tả các chi tiết. (Bài viết không mắc quá 4 lỗi diễn đạt). Điểm 3-3,5đ : Tương tự như điểm 4 nhưng mắc không quá 7 lỗi diễn đạt Điểm 2-2,5đ : Bài viết đạt được các yêu cầu chính của đề ở mức trung bình nhưng chưa gây hấp dẫn người đọc, mắc không quá 10 lỗi diễn đạt. Điểm 1-1,5đ : Bài viết còn mắc nhiều lỗi diễn đạt, không đảm bảo các yêu càu chính của đề . Điểm 0 : bỏ giấy trắng. Cách tính điểm môn Tiếng Việt Điểm từng phần của bài kiểm tra (Đọc thành tiếng, Đọc thầm và làm bài tập, chính tả, tập làm văn ) có thể cho đến 0,25 điểm; Điểm chung của bài kiểm tra đọc hay viết có thể cho đến 0,5điểm. HS chỉ được làm tròn 1 lần duy nhất khi cộng trung bình điểm của 2 bài kiểm tra Đọc-Viết để thành điểm KTĐK môn Tiếng Việt (nếu lẻ 0,5 thì được làm tròn thành 1 để thành điểm số nguyên, không cho điểm 0 và điểm thập phân ở các lần kiểm tra. . đúng tiếng từ: 3đ. (Đọc sai dưới 3 tiếng: 2,5đ ; Đọc sai từ 3 tiếng đến 5 tiếng: 2đ ; Đọc sai từ 6 tiếng đến 10 tiếng: 1,5đ ; Đọc sai từ 11 tiếng đến 15 tiếng: 1đ; Đọc sai từ 16 tiếng đến 20 tiếng: . đề kiểm tra và đáp án môn Tiếng Việt 4 Giữa kỳ 2 năm học 2 010- 2 011 I.Kiểm tra đọc: (10 ) Học sinh bốc thăm đọc 1 đoạn được chọn 1 trong 5 bài tập đọc ở SGK a.Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi:. Họ và tên: Lớp : Trường : Số BD : Phòng : TRƯỜNG TH NGUYỄN CÔNG SÁU KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA KỲ II Năm học :2 010- 2 011 Môn : TIẾNG VIỆT 4 Ngày kiểm tra : ………………… GT 1 ký SỐ