GIÁO ÁN TUẦN 33 (CHUẨN KT- KN)

Thứ hai ngày 25 tháng 4 năm 2011 Đạo đức - Tiết 33 DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG I. Mục tiêu: - HS biết được làng nghề nổi tiếng ở địa phương - HS phải có bổn phận và trách nhiệm đóng góp cho làng nghề ở địa phương phát triển và giữ gìn làng nghề truyền thống. - GDHS lòng yêu quê hương và truyền thống của cha ông để lại. II. Chuẩn bò: - Tranh, ảnh về nơi làm đá, một số sản phẩm làm bằng đá. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động dạy 1. Giới thiệu bài (1 phút) 2. Dạy bài mới (28 phút) a) HĐ1: Quan sát, nhận xét - Cho HS quan sát tranh, ảnh về nơi làm đá mỹ nghệ, các sản phẩm làm từ đá. - Gọi vài HS nhận xét nội dung của tranh, ảnh. - Gv nhận xét b) HĐ 2: Thảo luận nhóm - Tổ chức cho HS thảo luận theo câu hỏi gợi ý sau: Nêu lợi ích của việc làm đá mó nghệ của đòa phương em. - Nhận xét, bổ sung. c) Liên hệ thực tế - Là con em Ninh Vân, em sẽ làm gì để góp phần giữ gìn và phát triển làng nghề. - Nhận xét và nêu kết luận: Ninh Vân là một làng nghề nổi tiếng với nghềâ làm đá mỹ nghệ. Vì vậy các em phải bảo vệ, giữ gìn và phát triển làng nghề truyền thống. 3. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Dặn về nhà sưu tầm tranh ảnh nói về làng nghề truyền thống đòa phương. - HS quan sát và nhận xét. - Chia lớp thành 3 nhóm. - Các nhóm thảo luận và trả lời câu hỏi, các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - HS suy nghó và trả lời. + Học tập và rèn luyện tốt. + Tiếp nối nghề làm đá mó nghệ của đòa phương. - Tuyên truền cho mọi người hiểu về làng nghề truyền thống của đòa phương. + Bảo vệ làng nghề: Giữ gìn, bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp. Toán (tiết 161) KIỂM TRA A. MT Kiểm tra kết quả học tập của HS, tập trung vào các kiến thức và kó năng : - Đọc, viết số có đến năm chữ số. - Tìm số liền sau, số liền trước, sắp xếp số. - Xem đồng hồ và nêu kết quả bằng hai cách khác nhau. - Giải bài toán có đến 2 phép tính. B. ĐỀ KIỂM TRA ( SGV trang 266 ) Tập đọc - Kể chuyện - Tiết 97; 98 CÓC KIỆN TRỜI I. Mục tiêu * Tập đọc:- Đọc đúng: nắng hạn, khát khô, nổi giận, ngảy xổ, cắn cổ, nổi loạn, nghiến răng; Biết thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung mỗi đoạn. Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật. - Hiểu nội dung truyện : Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của Trời, buộc Trời phải làm mưa cho hạ giới. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK) * Kể chuyện: Kể lại được một đoạn truyện theo lời của một nhân vật trong truyện, dựa theo tranh minh hoạ SGK. HS khá, giỏi biết kể toàn bộ câu chuyện theo lời của một nhân vật. II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh học bài học SGK. Bảng phụ ghi ND cần LĐ. III. Các hoạt động dạy học A. Kiểm tra bài cũ (5 phút): 2 HS đọc bài Cuốn sổ tay, nêu ND của bài. B. Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giới thiệu bài (1 phút) 2. Luyện đọc (10 phút) a. GV đọc diễn cảm toàn bài b. HDHS luyện đọc kết hợp giải nghóa từ - Đọc từng câu + Rút từ khó - luyện đọc - Đọc từng đoạn trước lớp. + HD luyện đọc đoạn + Hiểu từ mới SGK - Đọc từng đoạn trong nhóm - Mỗi HS đọc tiếp nối từng câu - Luyện đọc - HS đọc từng đoạn trước lớp. - 1 HS đọc chú giải trong SGK. - Các nhóm thi đọc bài trước lớp - Một số HS thi đọc. 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài (14 phút) -YC đọc thầm đoạn 1, trả lời : + Vì sao Cóc phải lên kiện trời ? - YC đọc thầm đoạn 2, trả lời : + Cóc sắp xếp đội ngũ như thế nào trước khi đánh trống ? + Kể lại cuộc chiến đấu giữa hai bên - YC đọc thầm đoạn 3, trả lời : + Sau cuộc chiến, thái độ của Trời thay đổi như thế nào ? - Theo các em, Cóc có những điểm gì đáng khen ? 4. Luyện đọc lại (10 phút) - Gọi 1 HS khá, giỏi đọc bài. - HD luyện đọc phân vai. + Vì Trời lâu ngày không mưa, hạ giới bò hạn hán lớn, muôn loài đều khổ sở. + Cóc bố trí lực lượng ở những chỗ bất ngờ, phát huy được sức mạnh của mỗi con vật : Cua ở trong chụm nước ; Ong đợi sau cánh cửa ; Cáo, Gấu và Cọp nấp hai bên cửa. + Cóc một mình bước tới, lấy dùi đánh ba hồi trống. Trời nổi giận sai Gà ra trò tội. Gà vừa bay đến, Cóc ra hiệu, Cáo nhảy xổ tới, cắn cổ Gà tha đi. Trời sai Chó ra bắt Cáo. Chó vừa ra đến cửa, Gấu đã quạt Chó chết tươi. + Trời mời Cóc vào thương lượng, nói rất dòu giọng, lại còn hẹn với Cóc lần sau muốn mưa Cóc lại kéo quân lên náo động thiên đình. - HS trao đổi nhóm, trả lời : Cóc có gan lớn dám đe kiện Trời, mưu trí khi chiến đấu chống quân nhà Trời, cứng cỏi khi nói chuyện với Trời. - 1 HS đọc bài. - Các nhóm thi đọc phân vai. Kể chuyện (20 phút) 1. GV nêu nhiệm vụ : Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, HS kể lại được một đoạn của câu chuyện bằng lời của một nhân vật trong truyện. 2. HD HS kể chuyện theo tranh - Gợi ý thêm cho các em thấy là có thể kể theo rất nhiều vai khác nhau. - HD quan sát tranh, có thể nêu vắn tắt nội dung từng tranh. - Một số HS phát biểu ý kiến, cho biết các em thích nhân vật nào. + Tranh 1: Cóc rủ các bạn đi kiện trời. - Lưu ý HS cách kể. - YC HS kể. 5. Củng cố - dặn dò (2 phút) - YC HS nêu lại nội dung truyện. - Nhận xét tiết học. + Tranh 2: Cóc đánh trống kiện Trời. + Tranh 3 : Trời thua, phải thương lượng với Cóc. + Tranh 4 : Trời làm mưa. - Từng cặp HS tập kể. - Một vài HS thi kể trước lớp. Thứ ba ngày 26 tháng 4 năm 2011 Tự nhiên và xã hội - Tiết 65 CÁC ĐỚI KHÍ HẬU I. Mục tiêu: Nêu được tên 3 đới khí hậu trên Trái Đất: nhiệt đới, ôn đới và hàn đới. - Nêu được đặc điểm chính của 3 đới khí hậu. II. Đồ dùng dạy học: Tranh SGK, phiếu học tập ; quả đòa cầu. III. Các hoạt động dạy học A. Kiểm tra bài cũ (4 phút): Một năm trên Trái Đất coa bao nhiêu tháng, bao nhiêu ngày và mấy mùa? Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giới thiệu bài (1 phút) 2. Dạy bài mới (28 phút) a) Hoạt động 1 : Làm việc theo nhóm cặp - HD QS H1 SGK và trả lời các gợi ý sau : + Chỉ và nói tên các đới khí hậu ở Bắc bán cầu và Nam bán cầu. + Mỗi bán cầu có mấy đới khí hậu ? + Kể tên các đới khí hậu từ xích đạo đến Bắc cực và từ xích đạo đến Nam cực. * Kết luận : Mỗi bán cầu có ba đới khí hậu. Từ xích đạo đến Bắc cực hay đến Nam cực có các đới sau : nhiệt đới, ôn đới và hàn đới. b) Hoạt động 2 : Thực hành theo nhóm - HD HS cách chỉ vò trí các đới khí hậu : nhiệt đới, ôn đới, hàn đới trên quả đòa cầu. + YC HS tìm đường xích đạo trên quả đòa cầu. + GV xác đònh trên quả đòa cầu 4 đường ranh giới giữa các đới khí hậu. * Kết luận : Trên Trái Đất, những nơi càng ở gần - QS hình SGK - HS trả lời các câu hỏi. - Làm việc theo nhóm : Chỉ trên quả đòa cầu vò trí của VN và cho biết nước ta nằm trong đới khí hậu nào. - Các nhóm lần lượt lên chỉ. xích đạo càng nóng, càng ở xa xích đạo càng lạnh. Nhiệt đới : thường nóng quanh năm ; ôn đới : ôn hoà, có đủ bốn mùa ; hàn đới : rất lạnh. Ở hai cực của Trái Đất quanh năm nước đóng băng. c) Hoạt động 3 : Chơi trò chơi Tìm vò trí các đới khí hậu - HD HS chơi trò chơi - YC trưng bày sản phẩm 3. Củng cố - dặn dò (2 phút) - Gọi 2 HS nhắc lại mục bạn cần biết trong SGK. - Nhận xét tiết học. - HS chơi trò chơi. - Trưng bày sản phẩm Luyện từ và câu - Tiết 33 NHÂN HOÁ I. Mục tiêu: Nhận biết được hiện tượng nhân hoá, cách nhân hoá được tác giả sử dụng trong đoạn thơ, đoạn văn (BT1) - Viết được một đoạn văn ngắn có sử dụng phép nhân hoá (BT2). - GDHS ý thức tự giác làm bài. II. Đồ dùng dạy học: Viết sẵn bảng tổng hợp kết quả BT1 III. Các hoạt động dạy học A. Kiểm tra bài cũ (5 phút): 2 HS lên bảng làm BT: - Điền dấu câu thích hợp vào các ô trống trong đạon văn sau: Bồ Chao kể tiếp - Đầu đuôi là thế này Tôi và Thu Hú đang bay dọc một con sông lớn. Chợt Tu Hú gọi Tôi : "Kìa, hai cái trụ chống trời!". - Gạch chân dưới bộ phận trả lời câu hỏi :Bằng gì?" trong các câu sau: a) Cốm làng Vòng được làm ra bằng một bí quyết riêng được gìm giữ từ đời này sang đời khác. b) Tâm đã đạt được thành tích cao bằng sự nỗ lực phi thường của bản thân. Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giới thiệu bài (1 phút) 2. HD HS làm bài tập (30 phút) Bài tập 1 - YC thảo luận theo nhóm để tìm các sự vật được nhân hoá và cách nhân hoá trong đoạn thơ ở BT1 (đoạn a). - 2 HS tiếp nối nhau đọc BT và các đoạn thơ. - Trao đổi theo nhóm - Đại diện các nhóm trình bày. Sự vật được nhân hoá Nhân hoá bằng các từ Nhân hoá bằng các từ ngữ chỉ người, bộ phận của người. ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm của người. Mầm cây tỉnh giấc Hạt mưa mải miết, trốn tìm Cây đào mắt lim dim, cười - YC HS làm việc độc lập để tìm các sự vật được nhân hoá và cách nhân hoá trong đoạn thơ ở BT1 (đoạn b). - HS làm việc độc lập - Một số HS trình bày. Sự vật được nhân hoá Nhân hoá bằng các từ ngữ chỉ người, bộ phận của người. Nhân hoá bằng các từ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm của người. Cơn dông kéo đến Lá (cây) gạo anh em múa, reo, chào Cây gạo thảo, hiền, đứng, hát - Hỏi HS thích hình ảnh nào ? Vì sao ? Bài tập 2 - Nhắc HS lưu ý : + Sử dụng phép nhân hoá khi viết đoạn văn tả bầu trời buổi sớm hoặc tả một vườn cây. + Nếu chọn đề tả vườn cây, các em có thể tả một vườn cây trong công viên, ở làng quê,…… - YC HS viết bài. - Chọn đọc mốt số bài cho cả lớp nghe và nhận xét. 3. Củng cố - dặn dò (1 phút) - Nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về học bài và CB bài sau. - HS phát biểu ý kiến. - 1 HS đọc YC của BT - HS viết bài - Trình bày bài viết của mình. Toán - Tiết 162 ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 I. Mục tiêu: đọc, viết được các số trong phạm vi 100 000. - Viết được số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vò và ngược lại. - Biết tìm số còn thiếu trong một dãy số cho trước. - BT cần làm: Bài 1; 2; 3 (a; cột 1 câu b). HS khá, giỏi làm tất cả các BT. - GDHS tính cẩn thận, tự giác làm bài. II. Các hoạt động dạy học A. Kiểm tra bài cũ (3 phút): Nêu cách đọc và viết các số trong phạm vi 100 000. B. Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giới thiệu bài (1 phút) 2. Ôn tập (30 phút) Bài 1: GV kẻ tia số lên bảng. - Gọi HS nhận xét hai số liền nhau trên tia số. - Nhận xét, chữa bài. Bài 2 : Đọc các số - Ghi các số lên bảng; Gọi HS nêu cách đọc số. - Nhận xét. Bài 3: GV ghi mẫu lên bảng. - Gọi 2 HS lên bảng làm bài. - Lưu ý cho HS các số có các hàng là chữ số 0. - Nhận xét. Bài 4: Gọi HS nêu yêu cầu của BT. - Gọi HS nhận xét hai số liền nhau trong mỗi dãy số. - Nhận xét, chốt đáp án đúng. 3. Củng cố - dặn dò (2 phút) - Qua tiết ôn tập cần lưu ý những kiến thức gì? - Nhận xét tiết học. - Dặn HS VN ôn lại bài. - HS làm vào vở: viết tiếp số thích hợp vào mỗi vạch trên tia số. - 1 HS lên bảng làm bài. - Nhận xét, chữa bài. - HS ghi cách đọc các số đã cho theo mẫu vào vở. - 2 HS lên bảng làm, mỗi HS 4 số. - Nhận xét, chữa bài. Củng cố cách đọc số. - HS làm bài vào vở; 2 HS lên bảng làm bài. - Nhận xét, chữa bài Củng cố viết số thành tổng và ngược lại. - HS tự làm bài vào vở. - 1 HS làm bài trên bảng. a) 2005; 2010; 2015; 2020; 2025. b) 14300; 14400; 1500; 15600; 14700 c) 68000; 68010; 68020;68030; 68040 - Đọc, viết các số trong phạm vi 100000; viết các số thành tổng và ngược lại; viết các số còn thiếu trong dãy số. Thứ tư ngày 27 tháng 4 năm 2011 Chính tả - Tiết 63 CÓC KIỆN TRỜI I. Mục tiêu: Nghe - viết đúng bài chính tả; Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. Bài viết sai không quá 5 lỗi. - Đọc và viết đúng 5 nước láng giềng ở Đông Nam Á (BT2) - Làm đúng BT(3) a/ b. HS khá, giỏi làm cả BT3. - GDHS ý thức giữ gìn VSCĐ. II. Đồ dùng dạy học: Bảng lớp viết nội dung BT3a hoặc 3b; bảng con III. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giới thiệu bài (1 phút) 2. Hướng dẫn nghe - viết (25 phút) a. Tìm hiểu bài viết - Đọc lần 1 đoạn văn viết. Hỏi: + Cóc lên thiên đình kiện Trời với những ai? b) HD cách trình bày bài - Đoạn văn có mấy câu? + Những từ nào trong bài chính tả được viết hoa ? c) HD viết từ khó - Yêu cầu HS tìm từ khó. - Đọc cho HS luyện viết từ khó. - Nhận xét, sửa lỗi. d) Viết chính tả - Đọc bài viết lần 2. - Đọc cho HS viết bài. - Đọc cho HS soát lỗi. e) Chấm bài, chữa lỗi - Chấm một số bài, nhận xét, chữa lỗi HS viết sai nhiều. 3. Hướng dẫn HS làm bài tập (7 phút) Bài tập 2 - Giải thích cho HS hiểu : Qua bài LTVC ở tuần 30, các em đã biết đây là tên một số nước láng giềng của chúng ta. Tiếp đó, nhận xét về cách viết hoa các tên riêng nói trên. - GV đọc Bru - nây - Nhắc lại quy tắc viết tên riêng nước ngoài. Bài tập 3: (lựa chọn) - Gọi HS nêu yêu cầu của BT. - Yêu cầu HS làm ý a; HS khá, giỏi làm cả ý b. - 2 HS đọc lại. + Với Cua, Gấu, Cáo, Cọp và Ong. + Đạon văn có 3 câu. + Các chữ đứng đầu tên bài, đầu đoạn, đầu câu và các tên riêng. - 1 HS đọc thầm bài và tìm từ khó. - HS luyện viết trên bảng lớp, bảng con. VD: lâu, làm ruộng, chim muông, khôn khéo, quyết, - Viết bài vào vơ.û - Soát bài. - Đổi vở soát lỗi. - Cả lớp đọc ĐT tên 5 nước Đông Nam Á. Bru-nây, Cam-pu-chia, Đông-ti-mo, In-đô-nê-xi-a, Lào. - 1 HS viết bảng lớp. - 1 HS đọc BT. HS làm vào vở BT. - 2 HS lên bảng làm bài. - Nhận xét, chữa bài. a. cây sào - xào nấu - lòch sử - đối xử. - Nhận xét, chốt lời giải đúng 4. Củng cố - dặn dò (2 phút) - YC VN chữa lỗi sai. - Nhận xét tiết học. b. chín mọng - mơ mộng - hoạt động - ứ đọng. Thủ công - Tiết 33 LÀM QUẠT GIẤY TRÒN (Tiết 3) I. Mục tiêu: Thực hành làm quạt giấy tròn. - Làm được quạt giấy tròn. Các nếp gấp có thể cách nhau hơn một ô và chưa đều nhau. Quạt có thể chưa tròn. - HS khéo tay: Làm được quạt giấy tròn. Các nếp gấp thẳng, phẳng, đều nhau, quạt tròn. II. Chuẩn bò: Mẫu quạt giấy tròn. Quy trình làm quạt giấy tròn; kéo, hồ dán, giấy. III. Các hoạt động dạy học A. Kiểm tra bài cũ (4 phút): Nêu các bước gấp quạt giấy tròn. B. Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giới thiệu bài (1 phút) 2. Dạy bài mới (28 phút) * Hoạt động 3: HS thực hành làm quạt giấy tròn - YC HS nhắc lại các bước thực hiện làm quạt giấy tròn. - GV nhận xét và hệ thống lại các bước làm quạt giấy tròn - Nhắc HS: Sau khi gấp xong mỗi nếp gấp phải miết thẳng và kó. Gấp xong cần buộc chặt bằng chỉ vào đúng nếp gấp giữa. Khi dán, cần bôi hồ mỏng, đều. - Quan sát và giúp đỡ HS yếu. - Tổ chức cho HS trình bày sản phẩm. - GV đưa ra các tiêu chí cho HS tự đánh giá sản phẩm. - Chọn một vài sản phẩm đẹp. 3. Củng cố, dặn dò (2 phút): - Nhận xét, đánh giá tiết học. - Dặn HS CB cho tiết sau Ôn tập chủ đề Đan nan và làm đồ chơi đơn giản. - HS nhắc lại quy trình làm quạt giấy tròn: + B1 : Cắt giấy + B2 : Gấp, dán quạt + B3 : Làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt. - Thực hành làm quạt giấy tròn. - HS tự đánh giá sản phẩm của mình và của bạn. [...]...Toán - Tiết 163 ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 (Tiếp theo) I Mục tiêu: Biết so sánh các số trong phạm vi 100 000 - Biết sắp xếp một dãy số theo thứ tự nhất đònh - BT cần làm: Bài 1; 2; 3; 4 HS khá, giỏi làm cả 5 BT - GDHS tính cẩn thận, tự giác làm bài II Các hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ (4 phút): Nêu cách so sánh các số trong phạm vi 100 000 - Gv nhận xét,... bảng làm bài - Nhận xét, chữa bài Bài 5 : Khoanh vào chữ đặt trước kết quả 9400; 94600; 64900; 46900 * Gọi HS khá, giỏi nêu đáp án đúng - Nhận xét và giải thích vì sao lại chọn đáp án đó 3 Củng cố - dặn dò (1 phút) Khoanh vào C - Nhận xét tiết học - Dặn HS VN ôn lại các dạng toán đã học Thể dục - Tiết 65 ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 3 NGƯỜI TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” I Mục tiêu: Ôn dộng tác tung... đại dương - Khi GV hô "bắt đầu" HS trong nhóm sẽ trao đổi với nhau và dán các tấm bìa vào lược đồ câm - GV nhận xét 3 Củng cố - dặn dò (2phút) - Vài HS nhắc lại ND bài - Nhận xét tiết học Toán - Tiết 164 ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 I Mục tiêu: Biết cộng, trừ, nhân, chia các số trong phạm vi 100 000 - Biết giải bài toán bằng hai phép tính - BT cần làm: Bài 1; 2; 3 - GDHS tính cẩn thận,... bài - Nhận xét, chữa bài a nhà xanh - đố xanh ( Lời giải : cái bánh chưng) b ở trong - rộng mênh mông - cánh đồng ( Lời giải : thung lũng ) * BT3 : (lựa chọn) - Yêu cầu HS làm ý b; HS khá, giỏi làm a sao - xa - sen cả BT b cộng - họp - hộp - Nhận xét, chốt lời giải đúng 4 Củng cố - dặn dò (2phút) - YC VN chữa lỗi sai - Nhận xét tiết học Toán - Tiết 165 ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (Tiếp... đúng độ cao và khoảng cách giữa các chữ 4 Chấm, chữa bài (5 phút) Chấm một số bài - nhận xét 5 Củng cố - Dặn dò (1 phút) - Nhắc HS chưa viết xong về nhà hoàn thành bà Thứ sáu ngày 29 tháng 4 năm 2011 Tập làm văn - Tiết 33 GHI CHÉP SỔ TAY I Mục tiêu: Hiểu ND, nắm được ý chính trong bài báo A lô, Đô-rê-mon Thần thông đây! Để từ đó biết ghi vào sổ tay những ý chính trong câu trả lời của Đô-rêmon II Đồ dùng... trong nhóm - Các nhóm đọc bài - 2, 3 HS đọc cả bài trước lớp 3 Hướng dẫn tìm hiểu bài (14 phút) * YC đọc thầm 2 khổ thơ đầu, trả lời : - Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh - Tiếng mưa trong rừng cọ được so với những âm thanh nào ? sánh với tiếng thác đổ về, tiếng gió - Về mùa hè, rừng cọ có gì thú vò ? thổi ào ào - Về mùa hè, nằm dưới rừng cọ nhìn lên, nhà thơ thấy trời xanh qua từng kẽ lá * YC đọc... biến ND yêu cầu giờ phút 1 lần (2 x x x x x x x học r x8 nhòp) - Tập bài TDPT chung(2 x 8 nhòp) - Chạy chậm trên đòa hình tự nhiên 250 m Lớp tập dưới sự 18-20 - Đi theo vòng tròn hít thở sâu điều khiển giáo viên phút 2) Phần cơ bản - Ôn tung bắt bóng theo nhóm 3 người: + Chia lớp thành từng nhóm nhỏ, mỗi nhóm 3 người đứng theo hình tam giác thực hiện đọng tác tung và bắt bóng cho nhau sau đó x x x x... 64000(bóng đèn) Trong kho còn lại số bóng đèn là: 80000 - 64000 = 16000 (bóng đèn) Đáp số: 16000 bóng đèn 3 Củng cố - dặn dò (1 phút) - Nhận xét tiết học - Dặn HS về ôn bài và CB bài sau Tập viết - Tiết 33 ÔN CHỮ HOA : Y I Mục tiêu: Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Y (1 dòng), P, K (1 dòng); viết đúng tên riêng Phú Yên (1 dòng) và câu ứng dụng Yêu trẻ để tuổi cho (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ - GDHS ý thức... đồ vật x x x x x x x 4-6 3 Phần kết thúc: x x x x x x x phút - Đứng thành vòng tròn , vỗ tay , hát - GV cùng HS hệ thống bài - Nhận xét tiết học - Về nhà : Ôn tung bắt bóng cá nhân Thứ năm ngày 28 tháng 4 năm 2011 Tập đọc - Tiết 99 MẶT TRỜI XANH CỦA TÔI I Mục tiêu: Đọc đúng : tiếng thác, đổ về, thảm cỏ, lá xoè, mặt trời, lá ngời ngời - Biết ngắt nhòp hợp lí ở các dòng thơ, nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ... (30 phút) - 1 HS đọc YC của BT Bài tập 1 - 2 HS đọc phân vai HS1 hỏi ( đọc cả - YC đọc theo cách phân vai tên người nêu câu hỏi : Nguyễn Tùng - GV giới thiệu tranh, ảnh về các loại Nam (Hà Nội), Trần Ánh Dương (Thái động vật, thực vật quý hiếm được nêu Bình) ) - HS2 (là Đô-rê-mon) đáp tên trong bài báo (nếu có) Bài tập 2 - HD HS làm bài - Gọi HS đọc lại phần a) của bài báo - Hỏi: Bạn nhỏ hỏi Đô-rê-mon . đới khí hậu ở Bắc bán cầu và Nam bán cầu. + Mỗi bán cầu có mấy đới khí hậu ? + Kể tên các đới khí hậu từ xích đạo đến Bắc cực và từ xích đạo đến Nam cực. * Kết luận : Mỗi bán cầu có ba đới khí. xét, đánh giá tiết học. - Dặn HS CB cho tiết sau Ôn tập chủ đề Đan nan và làm đồ chơi đơn giản. - HS nhắc lại quy trình làm quạt giấy tròn: + B1 : Cắt giấy + B2 : Gấp, dán quạt + B3 : Làm cán quạt. Thực hành làm quạt giấy tròn. - HS tự đánh giá sản phẩm của mình và của bạn. Toán - Tiết 163 ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 (Tiếp theo) I. Mục tiêu: Biết so sánh các số trong phạm vi 100 000. - Biết