SỞ NÔNG NGHIỆP VÀ PTNT THÁI NGUYÊN TRUNG TÂM KHUYẾN NÔNG GIÁO ÁN LÝ THUYẾT Môn học: Gia công cắt gọt kim loại Lớp: SPDN 2014 - SCN02 Họ và tên giáo viên: Hoàng Vũ Chính Năm học: 2014 Quyển số: 01 Mẫu số: 05 Ban hành lèm theo Quyết định số 62/2008/QĐ-BLĐTBXH TÊN BÀI TIỆN THÔ LỖ BẬC MỤC TIÊU: Sau bài học này người học có khả năng: - Trình bày được phương pháp xác định kích thước lỗ bậc - Trình bày được trình tự thực hiện tiện thô lỗ bậc. - Có ý thức làm việc nhóm, tác phong công nghiệp. ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: - Đồ dùng dạy học: Hình vẽ, vật mẫu, máy tính xách tay, máy chiếu đa năng. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: - Dẫn nhập: Dùng phương pháp trực quan, thuyết trình tạo tình huống để dẫn nhập vào bài mới, tiến trình được thực hiện theo lớp học. - Giới thiệu chủ đề: Dựa vào tình huống để giới thiệu chủ đề của bài học, thực hiện tiến trình theo lớp học. - Giải quyết vấn đề: + Lý thuyết liên quan, trình tự thực hiện: Tổ chức theo lớp, theo nhóm Kết thúc vấn đề: Pháp vấn, diễn giảng các nội dung trọng tâm của bài học, hình thức thực hiện được tiến hành theo lớp. - Hướng dẫn tự học: Giao nhiệm vụ, giới thiệu tài liệu liên quan kiến thức bài cũ và chuẩn bị nội dung cho bài học tiếp theo, quá trình tiến hành theo lớp. I. ỔN ĐỊNH LỚP: Thời gian: 01 phút - Kiểm tra sỹ số - Ổn định chỗ ngồi học viên II. THỰC HIỆN BÀI HỌC TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC VIÊN 1 Dẫn nhập 03 Nêu vấn đề: - Sự khác nhau giữa lỗ suốt là lỗ bậc. Các sản phẩm lỗ bậc sử dụng trong thực tế Phương pháp giảng dạy: Giảng giải, trực quan bản vẽ, thuyết - Trực quan bản vẽ chi tiết lỗ suốt và lỗ bậc - Phát vấn, diễn giảng điểm khác biệt - Quan sát bản vẽ chi tiết lỗ suốt và lỗ bậc - Trả lời theo hướng dẫn gợi mở điểm khác biệt của GIÁO ÁN SỐ 04 Thời gian thực hiện: 20 phút Tên bài học trước: Tiện lỗ suốt Thực hiện: Ngày 8/11/2014 trình có minh họa, làm mẫu cơ bản của 2 chi tiết - Trực quan chi tiết lỗ bậc và diễn giảng công dụng trong thực tế - Đặt câu hỏi: Chi tiết lỗ suốt để gia công lỗ bậc tiến hành như thế nào? Để giới thiệu bài mới 2 chi tiết, ghi nhận nội dung - Quan sát lắng nghe và trả lời cá ứng dụng của chi tiết lỗ bậc Ghi nhận nội dung bài mới 2 Giảng bài mới 03 - Tên bài học: Tiện thô lỗ bậc Giới thiệu tên bài học và ghi lên bảng Xem trên bảng và kiểm tra đối chiếu với tài liệu học tập 01 - Mục tiêu: + Trình bày được phương pháp xác định chiều sâu lỗ bậc + Trình bày được trình tự thực hiện tiện lỗ bậc + Có ý thức làm việc nhóm, tác phong công nghiệp. Nội dung bài học: 1. Phân tích phương pháp gia công 2. Xây dựng trình tự thực hiện Trực quan bằng máy chiếu. Tuyên bố các mục tiêu bài học - Thuyết trình, diễn giảng sơ lược các nội dung trọng tâm của bài. Trực quan bằng máy chiếu - Quan sát - Lắng nghe mục tiêu bài học - Lắng nghe, ghi nhận khái quát nội dung bài học. - Quan sát và ghi nhận thông tin 01 01 1. Phân tích phương pháp gia công - Trình tự gia công - Trình chiếu slide bản vẽ chi tiết - Diễn giảng yêu cầu lượng dư gia công lỗ bậc - Quan sát chi tiết bản vẽ - Lắng nghe, ghi nhận theo hướng dẫn 5 - Chọn dao và chế độ cắt - Yêu cầu học viên trình bày ý tưởng gia công - Phát vấn cách chọn dao và chế độ - Trình bày theo hướng gợi mở - Ghi nhận lại kết quả - Phương pháp gia công đạt kích thước đường kính lỗ - Phương pháp xác định chiều sâu lỗ bậc cắt - Phân tích các điều kiện ảnh hưởng khi xác định chế độ cắt - Hướng dẫn, gợi mở chọn chế độ cắt cho bài thực hành cụ thể. - Phát vấn, diễn giảng các phương pháp gia công đạt kích thước đường kính chi tiết - Trình chiếu, diễn giảng slide mô phỏng dùng phương pháp cắt thử - Trực quan, phát vấn diễn giảng các phương pháp xác định chiều sâu lỗ bậc - Trả lời theo câu hỏi - Lắng nghe, ghi nhận - Chọn chế độ cắt cho bài thực hành - Trả lời và ghi nhận kết quả - Quan sát ghi nhận cách thực hiện - Quan sát trả lời và ghi nhận kết quả 2. Xây dựng trình tự thực hiện Bước 1: Tiện mặt đầu định tâm Bước 2: Khoan lỗ Φ19, tiện lỗ suốt Φ20 Bước 3. Tiện lỗ trụ bậc Φ 30mm, L = 25mm. Bước 4: Kiểm tra sản phẩm - Trực quan bản vẽ chi tiết - Hướng dẫn gợi mở xây dựng trình tự thực hiện - Chia nhóm, giao nhiệm vụ xây dựng quy trình thực hiện - Đề nghị đại diện nhóm báo cáo kết quả thực hiện - Nhận xét kết quả báo cáo của nhóm và thông qua trình tự thực hiện hợp lý - Quan sát bản vẽ - Ghi nhận thông tin hướng dẫn từ giáo viên để xây dựng quy trình - Thảo luận và xây dựng quy trình theo hướng dẫn gợi mở của giáo viên - Đại diện nhóm báo cáo kết quả - Lắng nghe, ghi nhận thông tin để thực hiện 5 3. Củng cố kiến thức và kết thúc bài 2 - Phương pháp xác định chiều sâu lỗ bậc - Quy trình thực hiện tiện lỗ bậc - Phát vấn gợi mở phương pháp xác định kích thước chiều sâu lỗ bậc và trình tự thực hiện - Lắng nghe và trả lời - Ghi nhận kết quả đánh giá 4. Hướng dẫn tự học - Tham khảo giáo trình liên quan. - Chuẩn bị nội dung bài mới 1 5 Nguồn tài liệu tham khảo - Giáo trình công nghệ chế tạo máy - Giáo trình kỹ thuật tiện NGƯỜI DUYỆT Ngày 06 tháng 11 năm 2014 GIÁO VIÊN Hoàng Vũ Chính ÷ BÀI GIẢNG. 1. Xác định đường kính, chiều sâu lỗ bậc: - Đo đường kính lỗ bằng thước cặp - Đo đường kính lỗ bằng panme Để xác định chiều sâu lỗ được dễ dàng ta dùng dấu phấn đánh dấu lên cán dao, vị trí của dấu phấn phù hợp với chiều sâu của lỗ. hoặc Chiều sâu của lỗ được đo bằng thước kẹp có đuôi đo sâu, dưỡng, . . . 2. Phương pháp tiện lỗ trụ bậc: - Nếu gia công từng chiếc ta dùng phương pháp cắt thử từng bậc một và đo bằng thước kẹp, thước kẹp đo sâu, Panme hoặc dưỡng để kiểm tra. - Nếu gia công hàng loạt trụ bậc ta dùng cữ hãm (Dọc, ngang ). - Muốn nâng cao năng suất khi gia công lỗ trụ bậc, phải lựa chọn kỹ sơ đồ gia công tuỳ theo độ cứng vững của hệ thống công nghệ: MÁY- GÁ – DAO. ữ 3. Trỡnh t gia cụng l trc bc: Bc 1: Kha mt nh tõm - Gá phôi rà tròn, kẹp chặt. - Khỏa mặt, định tâm. - n = 500; s = tay; t = 1. Bc 2: Khoan lỗ suốt 19. - Gá mũi khoan lên nòng ụ động. - Khoan lỗ 19. - n = 185; s = tay. Bc 3: Tin l sut Tiện lỗ suốt 20 trên suốt chiều dài, vát cạnh 1x45 0 - Dùng dao lỗ suốt. n = 350; s = 0,06; t = 0,5. - Cắt thử sử dụng thc cặp để kiểm tra. - Vát cạnh 1x45 0 . Bc 4: Tiện thô lỗ bậc 29,5; Lấy dấu chiều dài L = 24 ữ 24,5. Tiện tinh lỗ bậc 30;L = 25; Vát cạnh 1x45 0 - Tiện tinh đạt kích thớc 30 +0,05 ; L = 25 0,1. n = 350; s = 0,06; t = 0,25 - Cắt thử dùng ca líp để kiểm tra ng kính. ắt thử dùng ca líp để kiểm tra đờng kính. ÷ ÷ ± KiÓm tra chiÒu dµi lç bËc C¾t thö kiÓm tra b»ng ca lÝp Kiểm tra các kích thước Kin thc b sung 4. Các dạng sai hỏng, nguyên nhân và biện pháp phòng ngừa 4.1. Kích thc sai. - Nguyờn nhõn: Do đo kiểm không chính xác, thực hiện chiều sâu cắt sai. - Khc phc: Đo kiểm chính xác, sử dụng phơng pháp cắt thử - Nguyờn nhn: Lấy dấu sai, dấu bị mất, không kiểm tra thờng xuyên - Khc phc: Kiểm tra thờng xuyên để đảm bảo độ chính xác. 4.2. Mặt bậc không vuông góc với đờng tâm chi tiết. - Nguyờn nhn: Khi cắt hết chiều dài không tiến dao theo hớng kính. Mài dao sai góc độ, gá dao sai. - Khc phc: Tiến dao theo hớng kính khi cắt hết chiều dài. Mài dao đúng góc độ, gá dao chính xác. 4.3 Độ nhám không đạt -Nguyờn nhn: Chế độ cắt không hợp lý.Dao mòn, góc độ dao không đúng. - Khc phc:Chọn chế độ cắt hợp lý. Mài sửa lại dao, Kiểm tra đúng góc độ trớc khi làm. 5. K thut an ton lao ng: 5.1. An ton lao ng trong ngh tin: a. Trc khi vo ca: Tỏc phong: Phi mt qun ỏo bo h lao ng cho gn gng (Hỡnh.1.20). C tay ỏo phi ci li hoc xon lờn qua khi khuu tay. B ỏo vo qun, túc cun gn cho vo m. i giy bata hoc dộp cú quai hu. Kim tra mỏy: Kim tra cụng tc úng m mỏy Cỏc b phn iu khin,phanh hóm Cho mỏy chy ch khụng ti Khụng thỏo cỏc b phn che an ton. Nu mỏy cú h hng phi bỏo ngay cho giỏo viờn ph trỏch x lý kp thi trc khi chy mỏy. V trớ lm vic. Thu dn nhng vt tha trờn mỏy v xung quanh v trớ lm vic . Kim tra v chun b cỏc th cn thit nh: bn v cú trờn gỏ cha, dng c gỏ, dng c ct, dng c o chi tit gỏ kp Bụi trn sng trt v nũng ng. Ni lm vic phi sch s, khụng nn nh cú du m, rỏc bn, cú phoi. Mi dao. Khụng d h gia b tỡ v ỏ quỏ ln. Khi mi dao khụng nờn mi mt hụng ca ỏ. Không cố đè mạnh dao vào đá. − Cán dao không chĩa thẳng và áp sát vào lòng bàn tay. − Phải dùng kính hoặc mica che trước khi mài để các hạt mài không bắn vào mắt. b. Trong khi làm việc: • Dụng cụ. − Phải xếp riêng một vị trí, không để vật nặng đè lên thước kẹp, đồng hồ so, panme. − Khi dùng mũi tâm cố định phải cho mỡ vào lỗ tâm của phôi, kiểm tra sự tiếp xúc giữa mũi tâm với phần côn của lỗ tâm. • Gá kẹp. − Chi tiết ngắn kẹp trực tiếp vào mâm cặp. − Nếu chi tiết dài phải dùng mũi tâm ụ sau đỡ. − Không để chìa khoá trên mâm cặp khi đã kẹp chặt hoặc tháo phôi xong. − Không nên dùng ống tiếp nối dài thêm vào tay quay siết mâm cặp để siết mâm. − Phải dùng chìa khoá có đầu vừa với lỗ vuông trên mâm. • Khi làm việc. − Dùng kính bảo hiểm che vùng cắt gọt hoặc đeo kính, − Dùng cơ cấu bẻ phoi trên dao hoặc dùng móc để lấy phoi ra bề mặt chi tiết mà không dùng tay, − Không dùng tay để hãm mâm cặp và chi tiết gia công − Không đo kiểm khi máy đang chạy. • Sau khi làm việc. − Dừng máy, điều chỉnh các tay gạt của máy về vị trí an toàn,ngắt điện khỏi máy. − Dùng chổi và cọ quét sạch phoi trên ổ dao và băng máy, dùng giẻ sạch để lau sạch các dụng cụ đo, dụng cụ cắt và để vào tủ dụng cụ theo đúng vị trí qui định, sắp xếp gọn gàng các chi tiết đã gia công. − Bôi trơn các bề mặt làm việc trên bàn dao và băng máy, bàn giao máy và nêu rõ tình trạng làm việc của máy cho giáo viên phụ trách. 5.2. Sắp xếp tổ chức nơi làm việc: − Các loại dụng cụ đo,các loại calip phải được đặt trên tấm nỉ trên nắp hộp trục chính hoặc tủ dụng cụ − Các dao tiện, chìa vặn, căn đệm, búa, chìa khoá siết mâm cặp, mũi tâm đặt trên khay gỗ đặt trên băng máy sau ụ động. − Vị trí làm việc sạch sẽ để tránh tai nạn cho người đứng máy. 5.3. Vệ sinh công nghiệp: − Nơi làm việc phải đủ ánh sáng, đảm bảo vấn đề thông gió, sưởi ấm, chống ồn, chống rung động, an toàn về đường dây điện. − Nơi làm việc sạch sẽ và ngăn nắp cũng như trong toàn bộ nhà xưởng. − Đảm bảo vệ sinh phòng cháy. Phoi, rác được để nơi riêng. . 62/2008/QĐ-BLĐTBXH TÊN BÀI TIỆN THÔ LỖ BẬC MỤC TIÊU: Sau bài học này người học có khả năng: - Trình bày được phương pháp xác định kích thước lỗ bậc - Trình bày được trình tự thực hiện tiện thô lỗ bậc. - Có. Quan sát bản vẽ chi tiết lỗ suốt và lỗ bậc - Trả lời theo hướng dẫn gợi mở điểm khác biệt của GIÁO ÁN SỐ 04 Thời gian thực hiện: 20 phút Tên bài học trước: Tiện lỗ suốt Thực hiện: Ngày 8/11/2014 trình. khác nhau giữa lỗ suốt là lỗ bậc. Các sản phẩm lỗ bậc sử dụng trong thực tế Phương pháp giảng dạy: Giảng giải, trực quan bản vẽ, thuyết - Trực quan bản vẽ chi tiết lỗ suốt và lỗ bậc - Phát