giáo án số 65 ngày giảng 04 05 2006

... rộng x < phân số ) Kết hợp với ĐKXĐ ta có A < < x < vµ x Giáo án đại Bùi Nga ? Khi phân số có giá trị nguyên Cho vÝ dơ ? Thùc hiƯn phÐp chia tư cho mẫu ? cấp ta đổi phân số hỗn số 1 nh VÝ dô ... Giảng : I ) MĐYC: * Kiến thức : * Kỹ : * Thái độ : II) Chuẩn bị : Giáo viên : Học sinh : III) Phơng pháp dạy học : IV) TTGD : ổn định lớp , kiểm tra sĩ số Hoạt động : KTBC HS1: HS2: 19 Giáo án ... Soạn : Giảng : I ) MĐYC: * Kiến thức : * Kỹ : * Thái độ : II) Chuẩn bị : Giáo viên : Học sinh : III) Phơng pháp dạy học : IV) TTGD : ổn định lớp , kiểm tra sĩ số Hoạt động : KTBC HS1: 20 Giáo án...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25

... nghiƯm : Giáo án lớp Trờng THCS Tiến Thịnh Đàm Văn Hòa Tieỏt : 59 Lớp - ẹA THệC Ngày soạn Ngày giảng Số HS vắng Giáo án lớp Ghi Trờng THCS Tiến Thịnh Đàm Văn Hòa ... “Quy tắc chuyển vế” (toán lớp 6) V Rót kinh nghiƯm : Tiết : 65 NGHIỆM CỦA ĐA THệC MOT BIEN Lớp Ngày soạn Ngày giảng Số HS v¾ng Ngày : 1/ 04 / 2008 Ghi chó I MỤC ... chất phép cộng số hữu tỉ V Rót kinh nghiệm : Giáo án lớp Trờng THCS Tiến Thịnh Đàm Văn Hòa Tieát : 60 CONG, TRệỉ ẹA THệC Lớp Ngày soạn Ngày giảng Số HS vắng Ngaứy...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 16:11

... Chi phí cho quân lớn + Chênh lệch giàu, nghèo lớn HÌNH > ẢNH > TƯƠNG PHẢN CỦA NƯỚC MĨ 25% dân số Mĩ sống nhà ổ chuột kiểu CHƯƠNG III : MĨ, NHẬT BẢN, TÂY ÂU TỪ 1945 ĐẾN NAY BÀI : NƯỚC MĨ I TÌNH ... Những thành tựu tác động đến nhân dân Mĩ toàn nhân loi ? *Tác động: - Tích cực: - Tiêu cực: Một số hình ảnh nạn nhân chất độc da cam Việt Nam Barrack-Obama CHƯƠNG III : MĨ, NHẬT BẢN, TÂY ÂU TỪ ... lợi người da đỏ (1969 -1973) PHONG TRÀO PHẢN ĐỐI CHIẾN TRANH CỦA ND MĨ SỰ KIỆN 11 - - 2001 Một số hình ảnh mối quan hệ VN Mĩ Thủ tướng Phan Văn Khải TT Bush TTTT Bush sang tham Việt NamTT Bush...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 06:11

... Bài 96 : Cho số *85 HS: Đọc ? Số chia hết cho số HS: Số chẳn GV:? Số có chữ số tận là số chẳn hay lẻ HS:Là số lẽ a;Khơng có chữ số GV:Vậy *85 có chia hết cho khơng HS: Khơng GV: Số ntn chia hết ... 112;114 SGK -Chuẩn bị bài: Số nguyên tố ,hợp số Bảng số nguyên tố +) Đọc +) Bảng số từ 1đến 100 E.BỔ SUNG BÀI DẠY: Ngày soạn…… Ngày giảng … Tiết 25-Bài: SỐ NGUYÊN TỐ,HỢP SỐ BẢNG SỐ NGUYÊN TỐ A.MỤC TIÊU: ... định nghiã ? Hãy nhận xét số ước 6? HS: Có nhiều hai ước GV: Những số có nhiều hai ước gọi hợp số ? Hợp số số nào? HS: Nêu định nghĩa hợp số ? Số số số nguyên tố hay hợp số ?vì sao? Hoạt động 2(18p)...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 16:11

... SGK Chuẩn bị: HỖN SỐ SỐ THẬP PHÂN PHẦN TRĂM -Đọc -Ôn kiến thức hỗn số, số thập phân, phần trăm học tiểu học E.BỔ SUNG BÀI DẠY: Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 89- Bài 13: HỖN SỐ SỐ THẬP PHÂN PHẦN ... bị: PHÉP TRỪ PHÂN SỐ - Đọc - Ôn phép cộng phân số - Ôn hai số đối E.BỔ SUNG BÀI DẠY: Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 82-Bài PHÉP TRỪ PHÂN SỐ A MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: HS hiểu hai số đối Hiều vận dụng ... 3 ta nói số đối −3 ngược lại 3 3 số đối sè ®èi 5 −3 −3 ; hai phân số , đối 5 ?2 cđa GV: yêu cầu HS làm ?2 HS: Thực Ta nói =>Ta nãi số đối phân số 2 ; −3 số đối phân số ; GV: Khi hai số đối HS:...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 16:11

... a) Tính tỉ số % loại HS so với lớp b) Biểu diễn biểu đồ cột Gi¶i : a) Trang Trường THCS Lê Hồng Phong 6100 % = 15% 40 15100 % = 37, 5% 40 100% − (15% + 37, 5%) = 47, 5% b) Biểu đồ Số phần trăm ... = 47, 5% b) Biểu đồ Số phần trăm GV: Yờu cu HS thực ? SGK HS:Thực Số học 60 47,5 37,5 30 15 §i xe buýt §i xe đạp Đi IV.CNG C: Số học sinh - Bi 149 SGK GV: Yêu cầu HS dùng giấy kẻ ô vuông để tập ... dùng giấy kẻ ô vuông để tập 149(sgk) HS:Thc hin GV: Trần Thị Hạnh Trang Trường THCS Lê Hồng Phong Số học V.DẶN DÒ: - Học theo SGK ghi - Bài tập 150, 151,152,153 SGK - Chuẩn bị Bài tập dụng cụ vẽ...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 16:11

... a) Tính tỉ số % loại HS so với lớp b) Biểu diễn biểu đồ cột Gi¶i : a) Trang Trường THCS Lê Hồng Phong 6100 % = 15% 40 15100 % = 37, 5% 40 100% − (15% + 37, 5%) = 47, 5% b) Biểu đồ Số phần trăm ... = 47, 5% b) Biểu đồ Số phần trăm GV: Yờu cu HS thực ? SGK HS:Thực Số học 60 47,5 37,5 30 15 §i xe buýt §i xe đạp Đi IV.CNG C: Số học sinh - Bi 149 SGK GV: Yêu cầu HS dùng giấy kẻ ô vuông để tập ... dùng giấy kẻ ô vuông để tập 149(sgk) HS:Thc hin GV: Trần Thị Hạnh Trang Trường THCS Lê Hồng Phong Số học V.DẶN DÒ: - Học theo SGK ghi - Bài tập 150, 151,152,153 SGK - Chuẩn bị Bài tập dụng cụ vẽ...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 16:11

... a) Tính tỉ số % loại HS so với lớp b) Biểu diễn biểu đồ cột Gi¶i : a) Trang Trường THCS Lê Hồng Phong 6100 % = 15% 40 15100 % = 37, 5% 40 100% − (15% + 37, 5%) = 47, 5% b) Biểu đồ Số phần trăm ... = 47, 5% b) Biểu đồ Số phần trăm GV: Yờu cu HS thực ? SGK HS:Thực Số học 60 47,5 37,5 30 15 §i xe buýt §i xe đạp Đi IV.CNG C: Số học sinh - Bi 149 SGK GV: Yêu cầu HS dùng giấy kẻ ô vuông để tập ... dùng giấy kẻ ô vuông để tập 149(sgk) HS:Thc hin GV: Trần Thị Hạnh Trang Trường THCS Lê Hồng Phong Số học V.DẶN DÒ: - Học theo SGK ghi - Bài tập 150, 151,152,153 SGK - Chuẩn bị Bài tập dụng cụ vẽ...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 16:11

... III E.BỔ SUNG Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 103: ÔN TẬP CHNG III (T1) A.MC TIấU: 1.Kin thc: HS đợc hệ thống lại kiến thức trọng tâm phân số ứng dụng So sánh phân số. Các phép tính phân số tính chất ... phân số, so sánh phân số, tính giá trị biểu thức, tìm x 3.Thỏi : Rèn luyện khả so sánh, phân tích, tổng hợp cho HS B.PHƯƠNG PHÁP: Nêu giải vấn đề Luyện tập, hệ thống hố C.CHUẨN BỊ: 1.GV :Giáo án, SGK ... Đọc biểu đồ GV đa số biểu đồ dạng (dạng cộ, dạng ô vuông, dạng hình quạt) phản ánh mức tăng trởng kinh tế, thành tựu y tế, giáo dục, văn hoá, xã hội biểu đồ diện tích, dân số (địa lý) để HS đọc...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 16:11

... III E.BỔ SUNG Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 103: ÔN TẬP CHNG III (T1) A.MC TIấU: 1.Kin thc: HS đợc hệ thống lại kiến thức trọng tâm phân số ứng dụng So sánh phân số. Các phép tính phân số tính chất ... phân số, so sánh phân số, tính giá trị biểu thức, tìm x 3.Thỏi : Rèn luyện khả so sánh, phân tích, tổng hợp cho HS B.PHƯƠNG PHÁP: Nêu giải vấn đề Luyện tập, hệ thống hố C.CHUẨN BỊ: 1.GV :Giáo án, SGK ... Đọc biểu đồ GV đa số biểu đồ dạng (dạng cộ, dạng ô vuông, dạng hình quạt) phản ánh mức tăng trởng kinh tế, thành tựu y tế, giáo dục, văn hoá, xã hội biểu đồ diện tích, dân số (địa lý) để HS đọc...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 16:11

... bậc đánh giá trình tự thực - Tham khảo giáo trình liên quan - Chuẩn bị nội dung Nguồn tài liệu tham khảo - Giáo trình cơng nghệ chế tạo máy - Giáo trình kỹ thuật tiện NGƯỜI DUYỆT Ngày 06 tháng ... GIÁO ÁN SỐ 04 Thời gian thực hiện: 20 phút Tên học trước: Tiện lỗ suốt Thực hiện: Ngày 8/11/2014 TÊN BÀI TIỆN THÔ LỖ BẬC  MỤC TIÊU: Sau ... sử dụng thực tế Phương pháp giảng dạy: Giảng giải, trực quan vẽ, thuyết THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC VIÊN 03 - Trực quan vẽ chi tiết lỗ suốt lỗ bậc - Phát vấn, diễn giảng điểm khác biệt - Quan...

Ngày tải lên: 08/06/2015, 21:01

... iốt + B3 Khi vết thương nhỏ dùng băng dán vết thương lớn, cho vào hai miếng gạc buộc vào miệng vết thương dùng băng buộc chặt lại + B1 Tìm vò trí động mạch cánh tay,bóp mạnh để làm ngừng chảy máu ... Đặt gạc lên miệng vết thương băng lại + B4 Đưa đến bệnh viện cấp cứu + B1 Tìm vò trí động mạch cánh tay,bóp mạnh để làm ngừng chảy máu vết thương vài ba phút + B2 Buộc garô: dùng dây buộc chặt...

Ngày tải lên: 02/11/2015, 20:32

... cở chân(chảy máu cánh tay vài phút động mạch) - Buộc garô - Sát trùng vết thương, băng lại - Đưa đến bệnh viện cấp cứu Một vài hình ảnh sơ cứu bị máu Rửa vết thương nước Một số cách băng bó ... lại b/ Vết thương ở cổ tay (chảymáu động mạch) - Bước 1: Dùng tay bóp mạnh vào động mạch cánh tay vài phút H19-1.Các vị trí động mạch chủ yếu thể người thường dùng sơ cứu b/ Vết thương ... không chảy nữa) -Bước 2: Sát trùng vết thương cồn iôt -Bước 3: + Khi vết thương nhỏ dùng băng dán + Khi vết thương lớn cho miếng vào giữa hai miếng gạc rời đặt vào miệng vết thương dùng băng...

Ngày tải lên: 02/11/2015, 20:32

... băng dán + vết thương lớn cho miếng vào hai miếng gạc đặt vào miệng vết thương dùng băng buộc chặt lại THỰC HÀNH: SƠ CỨU CẦM MÁU Chảy máu động mạch + Bước 1: Dùng tay bóp mạnh vào động mạch cánh ... vết thương chảy máu mao mạch tĩnh mạch Sơ cứu vết thương chảy máu động mạch Các thao tác Ghi Một số cách băng bó thể người vị trí khác nhau: Một vài hình ảnh sơ cứu bị máu Rửa vết thương nước Về...

Ngày tải lên: 02/11/2015, 20:33

... vào đợng mạch cở chân(chảy máu cánh tay vài phút động mạch) - Buộc garô - Sát trùng vết thương, rồi băng lại - Đưa đến bệnh viện cấp cứu Một số cách băng bó thể người vị trí khác ... MÁU b/ Vết thương ở cổ tay chảymáu động mạch) - Bước 1: Dùng tay bóp mạnh vào động mạch cánh tay vài phút H19-1.Các vị trí đợng mạch chủ yếu thể người thường dùng sơ cứu Tiết 20: ... MÁU b/ Vết thương ở cổ tay chảy máu động mạch) - Bước 1: Dùng tay bóp mạnh vào động mạch cánh tay vài phút -Bước 2: Buộc garô (dùng dây cao su hay dây vải mềm buộc chặt ở vị trí gần...

Ngày tải lên: 02/11/2015, 20:33

... chảy máu thông qua số hình ảnh : Đây dạng chảy máu nào? Lượng máu chảy ? Chảy máu mao mạch: Lượng máu chảy ít, chậm III Nội dung thực hành Nhận biết dạng chảy máu thông qua số hình ảnh : Đây ... máu chảy nhiều không phun thành tia vòi III Nội dung thực hành Nhận biết dạng chảy máu thông qua số hình ảnh : Đây dạng chảy máu nào? Lượng máu chảy ? Chảy máu động mạch: Lượng máu chảy nhiều, ... hơn, nhanh Chảy máu động mạch Máu chảy nhiều, mạnh , thành tia Nhn bit cỏc dng chy máu thơng qua số hình ảnh : Tập sơ cứu băng bó a Băng bó vết thương lòng bàn tay (Chảy máu tĩnh mạch mao mạch):...

Ngày tải lên: 02/11/2015, 20:36

... 14 62 VỊ TRÍ BÀI GIẢNG VÀ Ý ĐỊNH SƯ PHẠM I Vị trí: Là Bài giảng thuộc số chương trình mơ đun số 15: Hàn giáp môi không vát mép vị trí hàn Giáo viên: Đàm Ngun Hòa 1 1 10 Hồ sơ giảng: Hàn giáp mối ... MH 04 MH 05 MH 06 MH 53 II MH 07 MH 08 MH 09 MH 11 MĐ 12 Thời gian đào tạo Tên mơn học, mơ đun Các mơn học chung Chính trị Pháp luật Giáo dục thể chất Giáo dục Quốc phòng Tin học Ngoại ngữ Giáo ... Bà Rịa Vũng Tàu, ngày 10 tháng năm 2015 TRƯỞNG ĐOÀN TRƯỞNG KHOA GIÁO VIÊN SOẠN Lê Thị Trang Đài Mai Anh Thi Đàm Nguyên Hòa 14 Giáo viên: Đàm Nguyên Hòa Hồ sơ giảng: Hàn giáp mối khơng...

Ngày tải lên: 01/10/2016, 22:43

... =b+c=c-3=d+4 số bốn số a,b,c,d lớn Vì b+c=c-3 ⇒ b=-3 ⇒ a+1 =c-3=d+4 =k ( k∈ Z) ⇒ a = k-1; b = -3; c = k+3; d = k-4 ⇒ số a;c;d c số lớn • Nếu c > -3 c lớn (Đáp án (C)) • Nếu c = -3 c b lớn (Đáp án (B) ... a∈A, b∈B) b) Số tích lớn là: 2.2+1.2 = Số tích lớn là: 2.2+1.2 = 12-6 =6 c) Số tích bội là: 1.4+3-1 = ( a=3, b M2; bM6) d) Số tích ước 20 là: ( a=-5, b ∈{-2;4} ) C.8/ Trang 153Sắp xếp số theo giá ... -5; (Hoặc đáp án khác) b) Ư(10) ={±1; ±2; ±5; ±10} C.2/ Trang 150 (a+b) M2 ⇒ a b lẻ chẵn Có tổng số hạng chẵn, có tổng số hạng lẻ ⇒ có tổng (a+b) chia hết cho C.3/ Trang 150 Điền số thích hợp...

Ngày tải lên: 24/08/2017, 11:42