GIAO AN LOP 25TUAN 30 (CKTKN)

Trường tiểu học EaBá Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn Thứ hai ngày 18 tháng 4 năm 2011 Môn : Đạo đức: Bài : BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN ( T1 ) I. Mục tiêu: Học sinh hiểu: - Kể được một vài tài nguyên thiên nhiên ở nước ta và ở đòa phương. - Biết vì sao cần phải bảo vệ tài nguyên thiên nhiên. - Biế giữ gìn , bảo vệ tài nguyên thiên nhiên phù hợp với khả năng. II. Chuẩn bò: - Tranh , ảnh về tài nguyên thiên nhiên III. Các hoạt động dạy-học : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HỖ TR 1. Bài cũ: 2. Bài mới: 3. Các hoạt động: v Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin - YCHS xem ảnh và đọc các thông tin trong bài - YC HS thảo luận nhóm các câu hỏi trong SGK - Mời đại diện nhóm lên trình bày kết quả thảo luận - Nhận xét và kết luận - Mời HS đọc ghi nhớ v Hoạt động 2: Làm bài tập 1 - YC HS làm bài tập cá nhân - Mời HS lên trình bày kết quả - Nhận xét và kết luận v Hoạt động 2: Làm bài tập 3 - YC HS thảo luận nhóm - Mời đại diện nhóm trình bày kết quả - Nhận xét và kết luận 4. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét, đánh giá tiết học. - Học sinh đọc thông tin - HS thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày - HS đọc ghi nhớ. - Học sinh làm bài tập - HS trình bày kết quả - HS thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày Chú ý HS yếu *********************** Môn :Tập đọc Bài : THUẦN PHỤC SƯ TỬ I.Mục tiêu: - Đọc đúng tên riêng nước ngoài; biết đọc diễn cảm bài văn. - Hiểu ý nghóa : Kiên nhẫn, dòu dàng, thông minh là sức mạnh của người phụ nữ, giúp họ bảo vệ hạnh phúc gia đình. ( trả lời được các câu hỏi trong SGK ) II.Đồ dùng dạy học: Tranh, ảnh minh hoạ bài đọc trong SGK. Giáo án lớp 5 Năm : 2010-2011 1 Trường tiểu học EaBá Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn III.Các hoạt động dạy, học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HỖ TR 1.Kiểm tra bài cũ: 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Hoạt động 1: Luyện đọc -Gọi 1 HS khá đọc toàn bài. -GV cho HS quan sát tranh minh hoạ -GV chia đoạn bài đọc : ( 5 đoạn ) -Cho HS luyện đọc nối tiếp từng đoạn. -Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghóa từ khó -Gọi HS luyện đọc theo cặp. -Gọi 1 HS đọc cả bài. -GV đọc diễn cảm toàn bài. c.Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. -GV yêu cầu HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi theo đoạn trong SGK. -GV chốt ý, rút ra ý nghóa của bài. -Gọi 2 HS nhắc lại ý nghóa. d.Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm -GV chọn 1 đoạn tiêu biểu, hướng dẫn cả lớp luyện đọc. -Tổ chức cho HS thi đọc. -GV và HS nhận xét. 3 .Củng cố, dặn dò -Gọi HS nhắc lại ý nghóa của bài -GV nhận xét , đánh giá tiết học. -HS nhắc lại đề. - 1 HS đọc toàn bài. - HS quan sát tranh. - HS theo dõi - HS luyện đọc. - Luyện đọc theo cặp. -1 HS đọc cả bài. - Lắng nghe. - HS đọc và trả lời câu hỏi. - 2 HS nhắc lại ý nghóa. - HS theo dõi. - Cả lớp luyện đọc. - HS thi đọc. Tăng cường mời học sinh yếu đọc (Trâm) HDHS yếu trả lời (Trâm) HS khá , giỏi đọc ******************************* Môn : Toán ÔN TẬP VỀ ĐO DIỆN TÍCH I. Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về: - Quan hệ giữa các đơn vò đo diện tích; chuyển đổi các số đo diện tích ( với các đơn vò đo thông dụng ) - Viết số đo diện tích dưới dạng số thập phân. II. Chuẩn bò: III. Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HỖ TR 1. Khởi động: 2. Kiểm tra bài cũ: - Mời HS lên bảng chữa bài - Hát - Học sinh lên bảng chữa bài Tăng cường Giáo án lớp 5 Năm : 2010-2011 2 Trường tiểu học EaBá Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn - Giáo viên nhận xét, ghi điểm 3. Giới thiệu bài mới: 4. Phát triển bài : Bài 1 - Mời HS đọc yêu cầu bài tập - HD HS cách thực hiện - Mời HS lên bảng chữa bài - Nhận xét và chốt lại kết quả đúng Bài 2 - Mời HS đọc yêu cầu bài tập - HDHS cách thực hiện - Mời HS lên bảng chữa bài - Nhận xét và chốt lại kết quả đúng Bài 3 - Mời HS đọc yêu cầu bài tập - HDHS cách thực hiện - Mời HS lên bảng chữa bài - Nhận xét và chốt lại kết quả đúng. 5. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét, đánh giá tiết học - Học sinh đọc đề bài. - HS làm bài - Học sinh lên bảng chữa bài - Học sinh đọc đề bài. - HS làm bài - Học sinh lên bảng chữa bài - Học sinh đọc đề bài. - HS làm bài - Học sinh lên bảng chữa bài kiểm tra HS yếu HD HS yếu làm bài và chữa bài (Trâm) ************************************** Môn : Chính tả Bài viết : CÔ GÁI CỦA TƯƠNG LAI I.Mục tiêu: 1. Nghe - viết đúng bài chính tả, viết đúng những từ ngữ dễ viết sai, tên riêng nước ngoài, tên tổ chức. 2. Biết viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng, tổ chức (BT2,3) . II.Đồ dùng dạy học: Bút dạ và 4-5 tờ phiếu khổ to ghi nội dung bài tập 2 III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HỖ TR 1.Kiểm tra bài cũ: (4’) -Gọi 2 HS lên bảng nhắc và viết lại quy tắc viết hoa tên người và tên đòa lí nước ngoài. -GV nhận xét , ghi điểm . 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết dạy. b.Hoạt động 1: Viết chính tả - GV đọc bài viết. -1 HS nhắc lại đề. Giáo án lớp 5 Năm : 2010-2011 3 Trường tiểu học EaBá Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn - YC HS đọc thầm bài chính tả. - GV HD HS chú ý những từ ngữ viết sai. - Đọc cho HS viết chính tả. - Đọc cho HS dò bài - Chấm 5-7 quyển, nhận xét. c.Hoạt động 2: Luyện tập. Bài2: - Gọi 1 HS nêu yêu cầu bài tập. - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân. - GV dán ba tờ phiếu lên bảng lớp, yêu cầu 3 HS làm bài nhanh. - Gọi HS tiếp nối nhau đọc kết quả. - Cả lớp và GV nhận xét . Bài3: - GV nêu yêu cầu bài tập. - GV yêu cầu HS xem ảnh các loại huân chương và làm bài tập. - GV dán ba tờ phiếu lên bảng lớp, yêu cầu 3 HS làm bài nhanh. - Gọi HS tiếp nối nhau đọc kết quả. - Cả lớp và GV nhận xét . 3: Củng cố, dặn dò -GV nhận xét , đánh giá tiết học. -HS đọc thầm . - HS theo dõi - HS viết chính tả. - HS dò bài - HS lắng nghe -HS làm việc cá nhân. -3 HS thi làm bài. -HS tiếp nối nhau đọc kết quả. -HS xem ảnh minh hoạ và làm bài tập -3 HS thi làm bài. -HS tiếp nối nhau đọc kết quả. Chú ý học sinh yếu viết bài (Trâm) HDHSyếu làm bài và chữa bài **************************************************************************** Thứ ba ngày 19 tháng 3 năm 2011 Môn : LT& C MRVT : NAM VÀ NỮ I. Mục tiêu: - Biết một số phẩm chất quan trọng nhất của nam , của nữ ( BT 1, BT2 ) - Biết và hiểu được một số câu thành ngữ, tục ngữ ( BT 3 ) II. Chuẩn bò: Một số tờ giấy kẻ sẵn ghi nội dung bài tập 2. III. Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HỖ TR 1. Bài cũ: 2. Giới thiệu bài mới: 3. Phát triển bài: HDHS Luyện tập Bài 1: - Yêu cầu học sinh đọc đề bài . - 1 học sinh đọc yêu cầu của bài. Giáo án lớp 5 Năm : 2010-2011 4 Trường tiểu học EaBá Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn - YC HS làm bài theo nhóm - Mời đại diện nhóm trình bày kết quả - Giáo viên nhận xét chốt lại ý đúng. Bài 2 : - Giáo viên nêu yêu cầu đề bài. - Tổ chức cho học sinh làm bài theo nhóm. - Mời đại diện nhóm trình bày. - Giáo viên nhận xét chốt lại ý đúng. Bài 3 : - Giáo viên nêu yêu cầu đề bài. - Tổ chức cho học sinh làm bài theo nhóm. - Mời đại diện nhóm trình bày. - Giáo viên nhận xét chốt lại ý đúng. 4. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét, đánh giá tiết học - Học sinh làm việc theo nhóm, phát biểu ý kiến. - 1 học sinh đọc yêu cầu - Học sinh trao đổi trong nhóm để trả lời câu hỏi, đại diện nhóm trả lời. - 1 học sinh đọc yêu cầu - Học sinh trao đổi trong nhóm để trả lời câu hỏi, đại diện nhóm trả lời. Hướng dẫn học sinh yếu làm bài và chữa bài Hướng dẫn học sinh yếu thảo luận . ******************************************** Môn : Toán ÔN TẬP VỀ ĐO THỂ TÍCH I. Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về : - Quan hệ giữa mét khối, đề xi mét khối, xăng ti mét khối. - Viết số đo thể tích dưới dạng số thập phân. - Chuyển đổi số đo thể tích. II. Chuẩn bò: III. Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HỖ TR 1. Khởi động: 2. Kiểm tra bài cũ: - Mời HS lên bảng chữa bài - Giáo viên nhận xét, ghi điểm 3. Giới thiệu bài mới: 4. Phát triển bài : Bài 1 - Mời HS đọc yêu cầu bài tập - HD HS cách thực hiện - Mời HS lên bảng chữa bài - Nhận xét và chốt lại kết quả đúng Bài 2 - Mời HS đọc yêu cầu bài tập - HDHS cách thực hiện - Hát - Học sinh lên bảng chữa bài - Học sinh đọc đề bài. - HS làm bài - Học sinh lên bảng chữa bài - Học sinh đọc đề bài. - HS làm bài - Học sinh lên bảng chữa bài Tăng cường kiểm tra HS yếu HD HS yếu làm bài và chữa bài Giáo án lớp 5 Năm : 2010-2011 5 Trường tiểu học EaBá Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn - Mời HS lên bảng chữa bài - Nhận xét và chốt lại kết quả đúng Bài 3 - Mời HS đọc yêu cầu bài tập - HDHS cách thực hiện - Mời HS lên bảng chữa bài - Nhận xét và chốt lại kết quả đúng. 5. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét, đánh giá tiết học - Học sinh đọc đề bài. - HS làm bài - Học sinh lên bảng chữa bài ********************************* Môn : Khoa học SỰ SINH SẢN CỦA THÚ I. Mục tiêu: Sau bài học học sinh biết thú là động vật đẻ con. II. Chuẩn bò: - Hình minh hoạ trong SGK III. Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HỖ TR 1. Khởi động: 2. Bài cũ: 3. Bài mới: 4. Phát triển bài : v Hoạt động 1: Quan sát - Yêu cầu HS quan sát các hình tong SGK và trình bày sự phát triển của bào thai trong bụng mẹvà sự tiến hoá trong chu trình sinh sản của thú so với chu trình sinh sản của ếch theo nhóm. - Mời đại diện nhóm trình bày kết quả. - Nhận xét và bổ sung. v Hoạt động 2: làm việc với phiếu học tập - YC HS làm hoàn thành phiếu học tập theo nhóm - Mời đại diện nhóm trình bày - Nhận xét và kết luận 5. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét, đánh giá tiết học. - Hát - HS thực hành theo nhóm - Đại diện các nhóm trình bày - Học sinh thực hành theo nhóm - HS trình bày HDHS yếu thảo luận HDHS yếu làm bài tập ********************************* Môn : Kể chuyện KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I. Mục tiêu: Giáo án lớp 5 Năm : 2010-2011 6 Trường tiểu học EaBá Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn - HS lập dàn ý, hiểu và kể được một câu chuyện đã nghe, đã đọc (giới thiệu được nhân vật, nêu được diễn biến câu chuyện hoặc các đặc điểm chính của nhân vật, nêu được cảm nghó của mình về nhân vật, kể rõ ràng, mạch lạc) về một người phụ nữ anh hùng hoặc một phụ nữ có tài. II. Chuẩn bò: Truyên kể về các nữ anh hùng, các phụ nữ có tài. III. Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HỖ TR 1. Khởi động: Ổn đònh. 2. Bài cũ: - Giáo viên gọi học sinh kể lại câu chuyện Lớp trưởng lớp tôi - Nhận xét và ghi điểm 3. Giới thiệu bài mới: “ 4. Phát triển bài: v Hoạt động 1: HDHS kể chuyện - HDHS hiểu yêu cầu của đề bài. - Mời HS đọc gợi ý trong SGK. - GV kiểm tra sự chuẩn bò của HS. Hoạt động 2 : HDHS kể chuyện và trao đổi về ý nghóa câu chuyện. - HD HS kể chuyện theo các yêu cầu trong nội dung bài - YCHS kể chuyện theo nhóm - Mời học sinh thi kể trước lớp. - Giáo viên nhận xét, đánh giá biểu dương những học sinh kể hay nhất. 4. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét , đánh giá tiết học. - Hát - HS lắng nghe - HS đọc - HS giới thiệu tên câu chuyện mình kể - HS kể chuyện theo nhóm - HS thi kể chuyện trước lớp. - Cả lớp nhận xét. HDHS yếu kể chuyện HS khá , giỏi ******************************************************************************* Thứ tư ngày 20 tháng 4 năm 2011 Môn : Tập đọc TÀ ÁO DÀI VIỆT NAM I. Mục tiêu: - Đọc đúng từ ngữ , câu văn, đoạn văn dài; biết đọc diễn cảm bài văn với giọng tự hào. - Hiểu nội dung , ý nghóa của bài ; Chiếc áo dài VN thể hiện vẻ đẹp dòu dàng của người phụ nữ và truyền thống của dân tộc VN (trả lời được các câu hỏi 1,2,3) II. Chuẩn bò: Tranh minh hoạ Thiếu nữ bên hoa huệ. III. Các hoạt động dạy học: Giáo án lớp 5 Năm : 2010-2011 7 Trường tiểu học EaBá Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HỖ TR 1. Khởi động: 2. Kiểm tra bài cũ: Thuần phục sư tử - Giáo viên gọi 3 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi trong SHS. - Giáo viên nhận xét, ghi điểm. 3. Giới thiệu bài mới: 4. Phát triển bài: v Hoạt động 1: Luyện đọc. - Yêu cầu 1 học sinh đọc cả bài. - Cho HS xem tranh minh hoạ. - Yêu cầu học sinh đọc từ ngữ chú giải, giáo viên kết hợp giảng từ khó cho học sinh. - GV chia đoạn bài đọc ( 4 đoạn ) - HS luyện đọc theo cặp. - 2 HS đọc cả bài. - Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài. v Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. - Yêu cầu học sinh đọc thầm bài rồi trả lời câu hỏi trong SHS. - Mời HS nêu ý nghóa của bài - Chốt lại ý chính v Hoạt động 3: Đọc diễn cảm. - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách đọc diễn cảm bài văn. - Mời HS thi đọc diễn cảm. - Nhận xét và tuyên dương học sinh. 5. Tổng kết - dặn dò: - Nhận xét, đánh giá tiết học - Hát - Học sinh đọc, trả lời. - 1 học sinh khá giỏi đọc bài. - HS quan sát - 1HS đọc từ chú giải học sinh nêu thêm những từ các em chưa hiểu. - Học sinh đọc theo cặp. - 2 Học sinh đọc toàn bài. - Học sinh đọc thầm rồi trả lời câu hỏi. - Học sinh luyện đọc diễn cảm - Học sinh thi đọc diễn cảm Tăng cường mời HS yếu đọc HDHS yếu trả lời HS khá, giỏi **************************** Môn : Toán ÔN TẬP VỀ ĐO DIỆN TÍCH VÀ THỂ TÍCH ( tt ) I. Mục tiêu: Giúp học sinh biết: - So sánh các số đo diện tích; so sánh các số đo thể tích - Giải các bài toán liên quan đến tính diện tích, thể tích các hình đã học II. Chuẩn bò: III. Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HỖ TR 1. Khởi động: - Hát Giáo án lớp 5 Năm : 2010-2011 8 Trường tiểu học EaBá Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn 2. Kiểm tra bài cũ: - Mời HS lên bảng chữa bài - Giáo viên nhận xét, ghi điểm 3. Giới thiệu bài mới: 4. Phát triển bài : Bài 1 - Mời HS đọc yêu cầu bài tập - HD HS cách thực hiện - Mời HS lên bảng chữa bài - Nhận xét và chốt lại kết quả đúng Bài 2 - Mời HS đọc yêu cầu bài tập - HDHS cách thực hiện - Mời HS lên bảng chữa bài - Nhận xét và chốt lại kết quả đúng Bài 3 - Mời HS đọc yêu cầu bài tập - HDHS cách thực hiện - Mời HS lên bảng chữa bài - Nhận xét và chốt lại kết quả đúng. 5. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét, đánh giá tiết học - Học sinh lên bảng chữa bài - Học sinh đọc đề bài. - HS làm bài - Học sinh lên bảng chữa bài - Học sinh đọc đề bài. - HS làm bài - Học sinh lên bảng chữa bài - Học sinh đọc đề bài. - HS làm bài - Học sinh lên bảng chữa bài Tăng cường kiểm tra HS yếu HD HS yếu làm bài và chữa bài ************************** Môn : Tập làm văn ÔN TẬP VỀ TẢ CON VẬT I. Mục tiêu: - Hiểu cấu tạo, cách quan sát và một số chi tiết, hình ảnh tiêu biểu trong bài văn tả con vật. - Viết được một đoan văn ngắn tả con vật quen thuộc và yêu thích. II. Chuẩn bò: Một số tờ giấy A4 để các nhóm viết tiếp lời đối thoại. III. Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HỖ TR 1. Giới thiệu bài mới: 2. Phát triển bài : HDHS ôn tập Bài tập 1: - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - HDHS làm bài tập - Mời HS trả lời - Nhận xét, bổ sung - 2 học sinh đọc đề bài. - HS làm bài tập - HS trả lời HDHS yếu làm bài Giáo án lớp 5 Năm : 2010-2011 9 Trường tiểu học EaBá Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn Bài tập 2 : - Mời HS đọc nội dung BT 2 - YC HS làm việc cá nhân. - Mời HS trình bày - Nhận xét, bổ sung và chấm điểm. 3 Củng cố - dặn dò: - Nhận xét, đánh giá tiết học. - Học sinh đọc - HS làm bài - HS trình bày ******************************** Môn : Lòch sử XÂY DỰNG NHÀ MÁY THUỶ ĐIỆN HOÀ BÌNH I. Mục tiêu: Sau bài học học sinh biết: - Nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình là kết quả lao động gian khổ , hi sinh của cán bộ , công nhân Việt Nam và Liên Xô. - Nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình có vai trò quan trọng đối với công cuộc xây dựng đất nước: cung cấp điện, ngăn lũ,…… II. Chuẩn bò: - Tranh ảnh tư liệu về Nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình - Phiếu học tập. III. Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HỖ TR 1. Khởi động: 2. Kiểm tra bài cũ: Hoàn thành thống nhất đất nước. → Nhận xét bài cũ. 3. Giới thiệu bài mới: 4. Phát triển bài : v Hoạt động 1: Thảo luận nhóm + Nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình được xây dựng năm nào ? ở đâu ? trong thời gin bao lâu ? + Trên công trường xây dựng Nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình, công nhân VN và chuyên gia Liên Xô đã làm việc với tinh thần như thế nào ? - Mời đại diện nhóm trình bày. - Giáo viên nhận xét , bổ sung và chốt ý chính v Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - YC HS thảo luận và làm rõ những đóng góp của Nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình đối với đất nước ta - Mời đại diện nhóm trình bày. - Giáo viên nhận xét , bổ sung và chốt ý chính - Hát - Học sinh thảo luận nhóm . - Học sinh trình bày - Học sinh thảo luận nhóm. - Học sinh trình bày HDHS yếu thảo luận (Trâm) HDHS yếu thảo luận (Trâm) Giáo án lớp 5 Năm : 2010-2011 10 [...]... lời 4 Củng cố - dặn dò: - Nhận xét, đánh giá tiết học *************************************** Môn : Toán ÔN TẬP VỀ SỐ ĐO THỜI GIAN I Mục tiêu: Giúp học sinh biết : - Quan hệ giữa một số đơn vò đo thời gian - Viết số đo thời gian dưới dạng số thập phân - Chuyển đổi số đo thời gian - Xem đồng hồ II Chuẩn bò: 11 Giáo án lớp 5 Năm : 2010-2011 Trường tiểu học EaBá Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn III Các hoạt động... của một số loài thú ( hổ, hươu ,….) II Chuẩn bò: - Hình trang 122, 123 SGK III Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát 1 Khởi động: HỖ TR 12 Giáo án lớp 5 Năm : 2010-2011 Trường tiểu học EaBá Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn 2 Bài cũ: 3 Bài mới: 4 Phát triển bài : v Hoạt động 1: Quan sát - HS thực hành theo HDHS - Yêu cầu HS quan sát các hình trong SGK và yếu thảo nhóm trình bày về... kó thuật III Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HỖ TR - Hát 1 Khởi động: 2 Kiểm tra bài cũ: 3 Giới thiệu bài mới: 4 Phát triển bài: v Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét - HS quan sát và nêu nhận - Cho HS quan sát mẫu - HDHS nêu nhận xét từng bộ phận của rô xét bốt - HS chọn chi tiết HDHS yếu v Hoạt động 2: HDHS thao tác kó thuật - HS lắp từng bộ phận và lắp ráp - HD HS chọn chi... dương - YC HS quan sát hình 1,2 trong SGK và xác - HS thảo luận nhóm HDHSyếu đònh vò trí của các đại dương thảo luận - Mời đại diện nhóm trình bày kết hợp chỉ - Đại diện nhóm trình bày - Các nhóm khác nhận xét và trả lời trên bản đồ - Nhận xét , bổ sung và chốt lại ý chính 13 Giáo án lớp 5 Năm : 2010-2011 Trường tiểu học EaBá Hoạt động 2 Một số đặc điểm của các đại dương - YC HS quan sát hình và thảo... bày về sự sinh sản và nuôi con của hổ - Đại diện các nhóm trình luận - Mời đại diện nhóm trình bày kết quả bày - Nhận xét và bổ sung v Hoạt động 2: Trò chơi thú săn mồi - HDHS cách chơi trò chơi - HS quan sát - Mời HS lên tham gia chơi trò chơi - HS chơi trò chơi - Nhận xét và tuyên dương học sinh 5 Củng cố - dặn dò: - Nhận xét, đánh giá tiết học ********************************************** Môn: Đòa... Phi Tuấn 5 Củng cố - dặn dò: - Nhận xét , đánh giá tiết học ************************************************* SINH HOẠT LỚP - Tổng kết việc học tập sau một tuần học - Bình chọn các tổ thi đua học tập - Ban cán sự lớp thông qua từng bạn trong tổ tham gia các hoạt động phong trào của lớp trong tuần qua - Phân công các tổ trưởng kiểm tra vệ sinh cá nhân của từng thành viên tổ mình - Báo cáo cho GVCN biết . TẬP VỀ SỐ ĐO THỜI GIAN I. Mục tiêu: Giúp học sinh biết : - Quan hệ giữa một số đơn vò đo thời gian. - Viết số đo thời gian dưới dạng số thập phân. - Chuyển đổi số đo thời gian. - Xem đồng hồ. II nghóa của bài -GV nhận xét , đánh giá tiết học. -HS nhắc lại đề. - 1 HS đọc toàn bài. - HS quan sát tranh. - HS theo dõi - HS luyện đọc. - Luyện đọc theo cặp. -1 HS đọc cả bài. - Lắng nghe. - HS. HỖ TR 1. Khởi động: 2. Bài cũ: 3. Bài mới: 4. Phát triển bài : v Hoạt động 1: Quan sát - Yêu cầu HS quan sát các hình tong SGK và trình bày sự phát triển của bào thai trong bụng mẹvà sự