Bố của Xi-mông-Tiết 161-H-11

ĐỌC - HIỂU CHÚ THÍCH II... Nhân vật bác Phi-líp: - Là người nhân hậu, giàu tình yêu thương con người.. Nghệ thuật:  Truyện ca ngợi tình yêu thương, lòng nhân hậu của con * Đặt trong

Trang 1

KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ ĐẾN

DỰ GIỜ LỚP CHÚNG EM !

Trang 2

KIỂM TRA BÀI CŨ

Rô bin-xơn

1/ Em có nhận xét gì về

hoàn cảnh sống và bức

chân dung tự hoạ của

Rô-bin-xơn trong đoạn trích

“Rô-bin-xơn ngoài đảo

hoang” ? Tinh thần của

Rô-bin-xơn thể hiện như thế

nào qua hoàn cảnh sống và

bức chân dung tự hoạ đó

đó?

2/ Nêu ý nghĩa của đoạn

trích trên và liên hệ bản

thân?

Trang 5

BÀI 30: TIẾT 161: BỐ CỦA XI- MÔNG ( G đơ Mô-pa-xăng )

I ĐỌC - HIỂU CHÚ THÍCH

1 Tác giả:

- - Guy đơ Mô-pa-xăng Guy đơ Mô-pa-xăng (1850- 1893).

- Là nhà văn hiện thực nổi tiếng của nước

Pháp.

- Thành công trong lĩnh vực truyện ngắn

- Tác phẩm của ông thường phản ánh sâu

sắc nhiều phương diện của xã hội Pháp nửa

cuối thế kỉ XIX

cuối thế kỉ XIX (phê phán xã hội đương thời, (phê phán xã hội đương thời,

bênh vực những nạn nhân của xã hội)

Trang 6

Tóm tắt sự việc chính:

Cậu bé Xi-mông khoảng 7 – 8 tuổi, lần đầu tiên đến trường Em bị lũ bạn chế giễu vì không có bố Xi-mông

đã đánh nhau với những kẻ đã chế nhạo mình Nhưng

em vô cùng đau khổ vì sự thật em không có bố mông ra bờ sông định tự tử

- Cảnh vật ở bờ sông làm em nguôi ngoai đôi chút Nhưng nghĩ đến nhà, đến mẹ, em lại khóc.

- Một bác thợ rèn (Phi-líp) gặp, an ủi và đưa em về nhà

- Phi-líp đã nhận làm bố của em.

- Hôm sau, Xi-mông đến trường, lũ bạn xấu giễu cợt nhưng Xi-mông dám chống lại vì em tự tin rằng mình

có bố là Phi-líp.

Trang 7

BÀI 30: TIẾT 161: BỐ CỦA XI- MÔNG ( G

Trang 8

đơ Mô-pa-xăng )

I ĐỌC - HIỂU CHÚ THÍCH I ĐỌC - HIỂU CHÚ THÍCH

II ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN

1/ Diễn biến sự việc: Được sắp xếp theo bố cục 4 phần:

- Phần 1: từ đầu đến “khóc hoài”: Nỗi tuyệt vọng của

Xi-mông;

- Phần 2: tiếp theo đến “một ông bố”: Xi-mông gặp bác

Phi-líp ;

- Phần 3: tiếp theo đến “bỏ đi rất nhanh”: Bác Phi-líp

đưa Xi-mông về nhà và nhận làm bố của Xi-mông ;

- Phần 4: đoạn còn lại: Ngày hôm sau ở trường.

Trang 9

1/ Diễn biến sự việc:

2/ Tìm hiểu chi tiết:

a Nhân vật Xi-mông:

* Hoàn cảnh:

Trang 10

Xi-mông đến trường bị bạn chế giễu

Trang 12

* Hoàn cảnh:

- Không có bố.

- Bị bạn bè trêu chọc, đánh.

=> Đau khổ, muốn nhảy xuống sông cho chết đuối.

* Diễn biến tâm trạng:

Trang 13

* Hoàn cảnh:

* Diễn biến tâm trạng:

- Khi ở bờ sông:

Trang 14

Xi-mông đi tự tử

Trang 15

 Cảnh bờ sông đẹp khiến Xi-mông cảm thấy dễ chịu, khoan khoái, quên đi chuyện đau buồn : Đuổi bắt Đuổi bắt

nhái … mỉm cười…

Trang 16

Trang 17

Trang 18

 vô cùng đau khổ, tuyệt

vọng…

Trang 19

- Khi gặp bác Phi-líp:

- Mắt đẫm lệ, giọng nghẹn

ngào, lời nói đứt quãng:

- Chúng nó đánh cháu… vì… cháu… cháu… không

có bố… không có bố

- Nói tiếp một cách khó Nói tiếp một cách khó

khăn, giữa những tiếng nấc buồn tủi:

Trang 20

Xi Khi gặp bác PhiXi líp:

- Chúng nó đánh cháu… vì… cháu… cháu… không

có bố… không có bố

- Cháu… cháu không có bố.

Trang 21

Xi Khi gặp bác PhiXi líp:

Tâm trạng buồn tủi, xấu hổ, bất lực

Trang 22

có bố.

Trang 23

- Nói tiếp:- Nói tiếp: - Nếu bác không Nếu bác không

muốn, cháu sẽ quay trở ra nhảy xuống sông chết đuối

=>

=>Sự khát khao có bố nhất Sự khát khao có bố nhất

định phải được thực hiện

Trang 24

 khát khao có bố càng

mãnh liệt, được bác Phi-líp

nhận lời: vui sướng, hạnh

phúc

Trang 25

- Khi chúng chế giễu Không trả lời Đưa con mắt thách

Trang 26

- Ngày hôm sau ở trường:

=> Xi-mông là đứa trẻ có hoàn cảnh bất hạnh, đáng

thương, có cá tính nhút nhát, song rất có nghị lực.

Trang 27

b Nhân vật Blăng-sốt:

(?) Chị Blăng-sốt có nhan sắc như thế nào? Hoàn cảnh của chị?

- Là một trong những

cô gái đẹp nhất trong vùng.

-Từng lầm lỡ, khiến mông trở thành đứa

Xi Hoàn cảnh: bị lừa dối

 cần được cảm thông…

Trang 28

(?) Qua hình ảnh ngôi nhà của chị và thái độ của chị đối với khách,

em có nhận xét gì về phẩm chất của chị?

- Sống gọn gàng, ngăn nắp, sạch sẽ

- Đứng đắn, nghiêm túc.

- Hoàn cảnh:

- Phẩm chất:

Trang 29

“ Bác có muốn làm bố cháu không ? ”

- Hoàn cảnh:

- Phẩm chất:

Trang 30

* Khi con khóc vì không có bố:

- Đôi má đỏ bừng

- Cảm giác tê tái

- Ôm con hôn lấy hôn để, nước

thương con

Không thể trả lời Đau đớn, nhục nhã không thể chịu nổi

Trang 31

Trang 32

- Râu tóc đen và quăn.

=> Người đàn ông khoẻ

mạnh

Trang 33

*

* Diễn biến tâm trạng của bác Phi-líp: Diễn biến tâm trạng của bác Phi-líp:

Trang 34

Hoạt động nhóm

* * Nhóm 1,2: Nhóm 1,2: Khi gặp Xi-mông

- Cử chỉ, hành động, lời nói của bác Phi-líp?

- Cử chỉ, hành động, lời nói ấy cho thấy bác Phi-líp dành cho Xi-mông tình cảm như thế nào?

* * Nhóm 3,4: Nhóm 3,4: Khi đưa Xi-mông về nhà

- Bác - Bác Phi-líp có cử chỉ, hành động như thế nào với em?

- Trên đường đi bác Phi-líp đã có suy nghĩ gì về Blăng-sốt?

* * Nhóm 5,6: Nhóm 5,6: Khi gặp Blăng-sốt: Đứng trước Blăng-sốt, bác Khi gặp Blăng-sốt: Đứng trước Blăng-sốt, bác

Phi-líp có thái độ, cử chỉ như thế nào? Tại sao?

* *Nhóm 7,8: Nhóm 7,8: Trước lời đề nghị của Xi-mông, bác Phi-líp đã làm gì? Đánh giá lời hứa của bác Phi-líp? Căn cứ vào đâu

mà em cho là như vậy?

Trang 35

*

* Diễn biến tâm trạng của bác Phi-líp: Diễn biến tâm trạng của bác Phi-líp:

* Khi gặp Xi-mông:

- Đặt bàn tay lên vai

- Mỉm cười nhìn đầy nhân

hậu

- Động viên, an ủi: Người ta sẽ Người ta sẽ

cho cháu một ông bố.

âu yếm thân thiện, trìu mến

Cảm thông, thương Xi-mông

Trang 36

Gần gũi như bố con ,

mở đường giải thoát cho Ximông

Lúc đầu có ý xem thường

Trang 38

Nửa đùa, nửa thật nhận lời

Thương Xi-mông, cảm mến Blăng-sốt Muốn dành thời gian

để Blăng-sốt

để Blăng-sốt suy

nghĩ

Trang 39

c Nhân vật bác Phi-líp:

- Là người nhân hậu, giàu tình yêu thương con người.

- Là người dũng cảm vượt qua những định kiến của xã

hội.

Trang 40

d Nghệ thuật:

- Tác giả thành công trong

nghệ thuật miêu tả diễn biến

tâm lí nhân vật thông qua

-Chị Blăng-sốt: ngượng

quại hổ thẹn.

-Bác Phi-líp: ngạc nhiên – cảm thông – đùa cợt – nghiêm túc.

Trang 41

d Nghệ thuật:

 Truyện ca ngợi tình yêu

thương, lòng nhân hậu của con

* Đặt trong bối cảnh xã hội còn nhiều người

có định kiến nặng nề với những người phụ

nữ có con ngoài giá thú, câu chuyện có ý

e Ý nghĩa văn bản:

Trang 42

Trang 43

Hãy sắp xếp những nội dung sau đây theo đúng

diễn biến của đoạn trích Bố của Xi-mông ?

A/ Phi-líp gặp Xi-mông và nói sẽ cho em một ông

Trang 44

Mỗi Ngày Tôi Chọn Một Niềm Vui

Sáng tác: Trịnh Công Sơn Trình bày: Như Ý

Và như thế tôi sống vui từng ngày

Và như thế tôi đến trong cuộc đời

Đã yêu cuộc đời này bằng trái tim của tôi

Mỗi ngày tôi chọn một niềm vui Chọn những bông hoa và những nụ cười

Tôi nhận gió trời mời em giữ lấy

Để mắt em cười, tựa lá bay.

Mỗi ngày tôi chọn đường mình đi Đường đến anh em đường đến bạn bè Tôi đợi em về bàn chân quen quá Hàng lá me vàng lại bước qua

Trang 45

Đã yêu cuộc đời này bằng trái tim của tôi Mỗi ngày tôi chọn một niềm vui

Cùng với anh em tìm đến mọi người Tôi chọn nơi này cùng nhau ca hát

Để thấy tiếng cười rộn rã bay Mỗi ngày tôi chọn một lần thôi Chọn tiếng ru con nhẹ bước vài đời Tôi chọn nắng đầy chọn cơn mưa tới

Để lúa reo vàng tựa vẫy tay Mỗi ngày tôi chọn ngồi thật yên Nhìn rõ quê hương ngồi nghĩ lại mình Tôi chợt biết răng fvì sao tôi sống

Vì sao tôi sống ?

Vì đất nước cần một trái tim

Trang 46

Mơ Ước Trẻ Mồ Côi

Sáng tác: Lâm Gia Huy Trình bày: Lâm Gia Huy

Một đứa bé bước trên đường phố Không mẹ cha không cửa không nhà Một cuộc sống bao là cay đắng

Vừa chào đời đã bị bỏ rơi.

Một đứa bé không người thân thiết Sống bơ vơ lạc lõng giữa đời

Một mơ ước nhưng không hề đến

Ơi cha mẹ giờ ở nơi đâu.

Đêm từng đêm về nằm quạnh hiu trên những phố phường

Ngày qua ngày mong từng chén cơm của những người thương xót

Vì sao sinh con ra trên đời này mà không nuôi con nên người

Vì sao sinh con ra chi rồi lại bỏ con đi Từng đêm con bơ vơ lạc loài

Thèm được nghe hơi ấm của cha mẹ

Và dìu dắt con đi trên bước đường tương lai.

Trang 47

Hướng dẫn về nhà

- Lập bảng thông kê

- Trả lời các câu hỏi trong SGK

Trang 48

C¸c thÇy c« gi¸o

Chóc c¸c em häc tèt!!

Bµi häc kÕt thóc

Định dạng
Số trang	48
Dung lượng	7,32 MB