Giáo án bồi dưỡng thao giảng số học lớp 6 Bài Số phần tử của một tập hợp.. (4)

Thiết kế giáo án : Phạm Vũ Thanh Bình Tel : 0905177397 SỐ HỌC 6 Bài dạy : LUYỆN TẬP Thiết kế giáo án : Phạm Vũ Thanh Bình Tel : 0905177397 KIỂM TRA BÀI CŨ – Bài 29/SBT HỌC SINH 1 – Mỗi tập hợp có thể có bao nhiêu phần tử? Tập hợp rỗng là tập hợp như thế nào? Thiết kế giáo án : Phạm Vũ Thanh Bình Tel : 0905177397 KIỂM TRA BÀI CŨ – Bài 32/SBT HỌC SINH 1 – Khi nào tập hợp A được gọi là tập hợp con của tập hợp B Thiết kế giáo án : Phạm Vũ Thanh Bình Tel : 0905177397 Dạng 1 . Tìm số phần tử của tập hợp Bài 21/14/SGK B = {10; 11; 12; …; 99} có bao nhiêu phần tử ? Cho các số 2; 3; 4. Hỏi có bao nhiêu số ? 2; 3; 4 là các số tự nhiên liên tiếp nhau. 4 – 2 + 1 = 3 (số) Tập hợp các số tự nhiên liên tiếp từ a đến b có : b – a + 1 (phần tử) Thiết kế giáo án : Phạm Vũ Thanh Bình Tel : 0905177397 Dạng 1 . Tìm số phần tử của tập hợp Bài 21/14/SGK B = {10; 11; 12; …; 99} có bao nhiêu phần tử ? Tập hợp B có 99 – 10 + 1 = 90 phần tử Thiết kế giáo án : Phạm Vũ Thanh Bình Tel : 0905177397 Bài 23/14/SGK Tập D = {21; 23; 25;…; 99} có bao nhiêu phần tử ? Tập E = {32; 34; 36; …; 96} có bao nhiêu phần tử ? Cho các số 2; 4; 6; 8. Có nhận xét gì về các số này và có bao nhiêu số ? 2; 4; 6; 8 là các số chẵn (8 – 2):2 + 1 = 4 (số) Tập hợp các số chẵn (lẻ) từ a đến b có : (b – a):2 + 1 (phần tử) Thiết kế giáo án : Phạm Vũ Thanh Bình Tel : 0905177397 Bài 23/14/SGK Tập D = {21; 23; 25;…; 99} có bao nhiêu phần tử ? Tập E = {32; 34; 36; …; 96} có bao nhiêu phần tử ? Tập D có (99 – 21) : 2 + 1 = 40 phần tử Tập E có (96 – 32) : 2 + 1 = 33 phần tử Thiết kế giáo án : Phạm Vũ Thanh Bình Tel : 0905177397 Dạng 2. Viết tập hợp. Viết một số tập hợp con của tập hợp Bài 22/14/SGK a. Viết tập hợp C các số chẵn nhỏ hơn 10 b. Viết tập hợp L các số lẻ lớn hơn 10 nhưng nhỏ hơn 20 c. Viết tập hợp A 3 số chẵn liên tiếp trong đó số giữa là 18 d. Viết tập hợp B 4 số lẻ liên tiếp trong đó số lớn nhất là 31 a. C = {2; 4; 6; 8} b. L = {11; 13; 15; 17; 19} d. B = {25; 27; 29; 31} c. A = {16; 18; 20} Thiết kế giáo án : Phạm Vũ Thanh Bình Tel : 0905177397 Cho tập A = {1; 2; 3}. Trong các cách viết sau cách viết nào đúng, cách viết nào sai? a. 1 ∈ A; b. {1} ∈ A d. {2; 3} ⊂ A c. 3 ⊂ A; a. Đ b. S c. S d. Đ Thiết kế giáo án : Phạm Vũ Thanh Bình Tel : 0905177397 Dạng 3. Bài toán thực tế Bài 25/14/SGK Nước Nước Diện tích Diện tích (nghìn km (nghìn km 2 2 ) ) Nước Nước Diện tích Diện tích (nghìn km (nghìn km 2 2 ) ) Bru-nây Bru-nây Cam-pu-chia Cam-pu-chia In-đô-nê-xi-a In-đô-nê-xi-a Lào Lào Ma-lai-xi-a Ma-lai-xi-a 6 6 181 181 1919 1919 237 237 330 330 Mi-an-ma Mi-an-ma Phi-líp-pin Phi-líp-pin Thái Lan Thái Lan Việt Nam Việt Nam Xin-ga-po Xin-ga-po 677 677 300 300 513 513 331 331 1 1 [...]... tích (nghìn km2) Nước Diện tích (nghìn km2) Bru-nây 6 Mi-an-ma 67 7 Cam-pu-chia 181 Phi-líp-pin 300 In-đô-nê-xi-a 1919 Thái Lan 513 Lào 237 Việt Nam 331 Ma-lai-xi-a 330 Xin-ga-po 1 A = {In-đô-nê-xi-a; Mi–an–ma; Thái Lan; Việt Nam} B = {Xin-ga-po; t kế giáo Cam-pu-chia} Thanh Bình Thiế Bru-nây; án : Phạm Vũ Tel : 0905177397 BÀI TẬP VỀ NHÀ – Bài 34; 35; 36; 37; 40; 41; 42/8/SBT Thiết kế giáo án : Phạm Vũ . bao nhiêu phần tử ? Tập E = {32; 34; 36; …; 96} có bao nhiêu phần tử ? Cho các số 2; 4; 6; 8. Có nhận xét gì về các số này và có bao nhiêu số ? 2; 4; 6; 8 là các số chẵn (8 – 2):2 + 1 = 4. km 2 2 ) ) Bru-nây Bru-nây Cam-pu-chia Cam-pu-chia In-đô-nê-xi-a In-đô-nê-xi-a Lào Lào Ma-lai-xi-a Ma-lai-xi-a 6 6 181 181 1919 1919 237 237 330 330 Mi-an-ma Mi-an-ma Phi-líp-pin Phi-líp-pin Thái Lan Thái Lan Việt Nam Việt Nam Xin-ga-po Xin-ga-po 67 7 67 7 300 300 513 513 331 331 1 1 Thiết. km 2 2 ) ) Bru-nây Bru-nây Cam-pu-chia Cam-pu-chia In-đô-nê-xi-a In-đô-nê-xi-a Lào Lào Ma-lai-xi-a Ma-lai-xi-a 6 6 181 181 1919 1919 237 237 330 330 Mi-an-ma Mi-an-ma Phi-líp-pin Phi-líp-pin Thái Lan Thái Lan Việt Nam Việt Nam Xin-ga-po Xin-ga-po 67 7 67 7 300 300 513 513 331 331 1 1 B