Bài viết LV9-Số 5-2011

TRƯỜNG THCS HẢI THIỆN BÀI VIẾT SỐ : 5 Họ và tên:……………………………. THỜI GIAN: 90’ Lớp: 9 Ngày làm bài : 25.1 Ngày trả bài : 22.2 Điểm: Lời nhận xét của giáo viên: Đề ra : Có một hiện tượng khá phổ biến hiện nay ở trường học, là nhiều bạn chưa xác định được mục tiêu học cho ai, phương pháp học như thế nào. Vì vậy, ở lớp thì tiếp thu thụ động, về nhà thì lúng túng khi học bài, làm bài. Hậu quả tất yếu là kiến thức cơ bản bị rơi rụng, sinh ra ngại học, kết quả không cao. Em hãy đặt một nhan đề để gọi ra hiện tượng ấy, và viết bài văn nêu suy nghĩ của mình. Bài làm: @ Đáp án và biểu điểm: 1. Yêu cầu chung: Biết vận dụng những kiến thức đã học để làm một bài văn Nghị luận xã hội , có sử dụng những yếu tố khác một cách phù hợp. Trình bày bài làm sạch đẹp, bố cục chặt chẽ, hợp lý. 2. Yêu cầu cụ thể: Nội dung chính là nêu được một hiện tượng trong học sinh. Gọi tên - đặt tiêu đề - mang tính khái quát cao. Thấy hậu quả và đề xuất giải pháp hành động. Hành văn trong sáng, mạch lạc, sáng tạo, giàu cảm xúc. Chữ viết đẹp, rõ ràng. 3. Biểu điểm : 9,10 : Bài viết thực hiện đầy đủ các yêu cầu trên. Chỉ mắc lỗi nhẹ không đáng kể. 7,8 : Bài viết thực hiện tương đối đầy đủ các yêu cầu trên. Mắc đưới 6 lỗi diễn đạt. 5,6 : Bài viết có ý nhưng chưa rõ nét. Mắc dưới 10 lỗi diễn đạt. 3,4 : Bài viết có ý nhưng mờ nhạt. Bố cục lỏng lẻo. Mắc quá nhiều lỗi. 1,2 : Bài viết xa đề, kỷ năng hành văn quá yếu. 0 : Lạc đề, hoặc bỏ giấy trắng. ********************** . đưới 6 lỗi diễn đạt. 5,6 : Bài viết có ý nhưng chưa rõ nét. Mắc dưới 10 lỗi diễn đạt. 3,4 : Bài viết có ý nhưng mờ nhạt. Bố cục lỏng lẻo. Mắc quá nhiều lỗi. 1,2 : Bài viết xa đề, kỷ năng hành văn. lạc, sáng tạo, giàu cảm xúc. Chữ viết đẹp, rõ ràng. 3. Biểu điểm : 9,10 : Bài viết thực hiện đầy đủ các yêu cầu trên. Chỉ mắc lỗi nhẹ không đáng kể. 7,8 : Bài viết thực hiện tương đối đầy đủ. bài, làm bài. Hậu quả tất yếu là kiến thức cơ bản bị rơi rụng, sinh ra ngại học, kết quả không cao. Em hãy đặt một nhan đề để gọi ra hiện tượng ấy, và viết bài văn nêu suy nghĩ của mình. Bài