ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – MÔN GDCD LỚP 9 THỜI GIAN: 90 PHÚT I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA - Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình học kì 2, môn gdcd 9 - Rèn luyện kĩ năng làm bài cho hs II.HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA Hình thức : Tự luận III. THIẾT LẬP MA TRẬN Mức độ Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Thấp cao 1.Chủ đề 1: Quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội của công -Trình bày được các quyền tham gia quản lí của cd - Nêu ý nghĩa của các quyền đó Số câu : 1 Số điểm : 3 Tỉ lệ 30 % Số câu :1 Số điểm:3 Số câu:0 Số điểm:0 Số câu:0 Số điểm :0 Số câu:0 Số điểm :0 Số câu:1 3 điểm=30 % 2. Chủ đề 2: Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp công nghiệp hóa và hiện đại hóa đất nước -Nêu được trách nhiệm của thanh niên với sự nghiệp CNH- HĐH đất nước - Nhiệm vụ của hs Số câu : 1 Số điểm : 3 Tỉ lệ 30% Số câu:1 Số điểm:3 Số câu: 0 Số điểm :0 Số câu:0 Số điểm :0 Số câu:0 Số điểm :0 Số câu:1 3 điểm=30% 3. Chủ đề 3 : chế độ hôn nhân ở Việt -Nêu được 3 nguyên tắc cơ bản - Kể 1 câu Nam chuyện vi phạm Số câu : 1 Số điểm : 4 Tỉ lệ 40% Số câu:0 Số điểm: 0 Số câu: 0 Số điểm: 0 Số câu:1 Số điểm:4 Số câu: 0 Số điểm :0 Số câu:1 4 điểm=40% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Số câu:4 Số điểm:2,75 27,5% Số câu:3 Số điểm:1,25 12,5% Số câu:0 Số điểm:0 Tỉ lệ: 0% Số câu:1 Số điểm:6 60% Số câu:8 Số điểm:10 100% IV. BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA Câu 1: Quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội của công dân gồm những quyền nào? Ý nghĩa của quyền tham gia quản lí nhà nước, xã hội của công dân? (3 đ) Câu 2: Hãy nêu Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp công nghiệp hóa và hiện đại hóa đất nước? Nhiệm vụ của học sinh chúng ta hiện nay là gì? (3 đ) Câu 3: Nêu 3 nguyên tắc cơ bản của chế độ hôn nhân ở Việt Nam được pháp luật quy định?Hãy kể 1 câu chuyện đã vi phạm 1 trong 3 nguyên tắc trên mà em biết ở địa phương hoặc trên các phương tiện truyền thông (đài, báo, TV ) (4 đ) V. HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM ĐÁP ÁN: Câu 1: (3 đ) -Tham gia xây dựng bộ máy nhà nước và các tổ chức xã hội. -Tham gia bàn bạc, tổ chức thực hiện -Giám sát và đánh giá các hoạt động, các công việc chung của nhà nước và xã hội. *Ý nghĩa: -Đảm bảo cho công dân quyền làm chủ tạo nên sức mạnh trong công việc xây dựng và quản lí đất nước. -Công dân có trách nhiệm tham gia các công việc của nhà nước, xã hội để đem lại lợi ích cho bản thân và xã hội. Câu 2: (3 đ) -Ra sức học tập văn hóa, khoa học kĩ thuật, đạo đức, tư tưởng chính trị, có lối sống lành mạnh và rèn luyện các kĩ năng để phát triển các năng lực, rèn luyện sức khỏe. -Đồng thời phải tích cực tham gia các hoạt động chính trị, xã hội, lao động sản xuất để thực hiện mục tiêu công nghiệp hóa – hiện đại hóa, xây dựng Việt Nam thành một nước công nghiệp hiện đại có cơ cấu kinh tế hợp lí, quan hệ sản xuất tiến bộ, đời sống vật chất và tinh thần được nâng cao, quốc phòng an ninh vững chắc, dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng dân chủ văn minh.Vì thanh niên là lực lượng nòng cốt, là những người được đào tạo, giáo dục toàn diện. *Nhiệm vụ học sinh: -Ra sức học tập, rèn luyện toàn diện, mỗi học sinh phải xác định lí tưởng sống đúng đắn, tự vạch ra một kế hoạch học tập và lao động, rèn luyện đạo đức để thực hiện tốt nhiệm vụ của người học sinh. Câu 3: (4 đ) -Hôn nhân tự nguyện, tiến bộ, một vợ một chồng, vợ chồng bình đẳng. -Nhà nước tôn trọng và bảo vệ pháp lí cho hôn nhân giữa công dân Việt Nam thuộc các dân tộc, các tôn giáo, giữa người không tôn giáo với người tôn giáo, giữa công dân Việt Nam với người nước ngoài. -Vợ chồng có nghĩa vụ thực hiện chính sách dân số và kế hoạch hóa gia đình. - Học sinh kể . ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – MÔN GDCD LỚP 9 THỜI GIAN: 90 PHÚT I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA - Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình học kì 2, môn gdcd. môn gdcd 9 - Rèn luyện kĩ năng làm bài cho hs II.HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA Hình thức : Tự luận III. THIẾT LẬP MA TRẬN Mức độ Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Thấp cao 1.Chủ đề 1: Quyền. sức học tập, rèn luyện toàn diện, mỗi học sinh phải xác định lí tưởng sống đúng đắn, tự vạch ra một kế hoạch học tập và lao động, rèn luyện đạo đức để thực hiện tốt nhiệm vụ của người học sinh. Câu