Giáo án Lĩnh vực phát triển nhận thức Hoạt động : Khám phá khoa học Đề tài: Những bông hoa đẹp Đối tợng: Trẻ 5-6 tuổi Giáo viên: Trần Thị Hoa I- Mục đích, yêu cầu: * Kiến thức: - Củng cố kiến thức của trẻ về tên gọi, đặc điểm đặc trng và cac bộ phận của một số loài hoa quen thuộc. - Phân loại hoa theo đặc điểm: Hoa mọc thành chùm - mọc bông đơn, hoa cánh tròn - hoa cánh dài * Kỹ năng: - Rèn luyện và phát triển kỹ năng quan sát, so sánh, nhận xét và khái quát hoá. - Phát triển vốn từ : Mịn màng, búp nhú lên, xoè ra * Thái độ: - Trẻ biết chăm sóc và bảo vệ hoa, không hái hoa, bẻ cành, ngắt lá. - Biết ích lợi của hoa đối với đời sống con ngời. II- Chuẩn bị: - 1 bó hoa cho cô gồm: hoa hồng, hoa cúc, hoa đồng tiền, hoa bông trang, hoa giấy - 3 bát hoa: 1 bát hoa hồng; 1 bát hoa cúc, đồng tiền; 1 bát hoa bông trang, hoa giấy. - Trò chơi " Gieo hạt, nảy mầm", " Đội nào nhanh nhất", - 3 giỏ cắm hoa - Bài hát" Ra chơi vờn hoa" - Máy vi tính có đoạn phim về sự nở của hoa, bài hát " Ra chơi vờn hoa" III- Tiến Hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Hoạt động 1: ổn định tạo hứng thú - Chơi trò chơi "Gieo hạt, nảy mầm" - Cho trẻ ngửi và đoán hoa - Chơi trò chơi + Trẻ ngửi hoa và đoán - Cô đa hoa ra cho trẻ kiểm tra * Hoạt động 2: khám phá một số loài hoa. Để biết đợc nhiều hơn vẻ đẹp của những loại hoa này hôm nay cô sẽ tặng cho 3 tổ mỗi tổ 1 bát hoa - Tổ chức cho trẻ quan sát hoa ( Cô bao quát trẻ, gợi ý cho trẻ thấy đợc đặc điểm nổi bật của những loại hoa trẻ đợc quan sát) ( Cô gợi ý cho trẻ quan sát) + Sau khi quan sát các con có những phát hiện gì? hoặc các con có nhận xét gì? Cô gợi ý: Hoa gì, màu gì, hoa gồm những bộ phận nào, cánh hoa nh thế nào?( Kích thớc, độ mịn) (Cho trẻ chuyển nơi ngồi để các trẻ khác đợc quan sát và nhận xét nhóm bạn trả lời) *So sánh hoa của nhóm 1 và hoa nhóm 2 + Giống nhau: đều có nhiều cánh, có các bộ phận : đài hoa, cánh hoa, nhị hoa và để làm đẹp. +Khác nhau: Hoa hồng màu đỏ - hoa cúc màu vàng; hoa hồng cánh tròn - còn hoa cúc cánh dài; cánh hoa hồng dày và mịn hơn cánh hoa cúc. * Hoa ở nhóm 3 có gì khác so với hoa nhóm 1 và nhóm 2 : Hoa mọc thành chùm gọi là chùm hoa - hoa mọc đơn gọi là bông hoa + Trong một bông hoa thì cánh hoa phía ngoài nh thế nào so với cánh hoa ở phía trong? Vì sao? - Cho trẻ xem phim " hoa đang nở" + Hoa nở nh thế nào?( Búp nhú lên sau đó từng cánh nở xoè ra) - Cho trẻ đứng dậy làm động tác "hoa nở" + Cô vừa cho các con khám phá những loại hoa gì? * Hoạt động 3: Luyện tập, củng cố - Chơi trò chơi " Đội nào nhanh nhất" - Chơi trò chơi cắm hoa nghệ thuật - Trẻ mang hoa về chỗ ngồi theo nhóm - Trẻ quan sát trong thời gian 3 phút + 3 nhóm lần lợt trả lời - Trẻ so sánh +Trẻ khá trả lời +Trẻ khá trả lời - Trẻ mô phỏng hoa nở - Trẻ TB trả lời - 2đội chơi, trẻ chơi 2 lần( L1 chọn hoa cánh tròn- cánh dài; L2 chọn hoa đơn- hoa chùm) - 3 đội thi cắm hoa - Hát, vận động bài ra chơi vờn hoa * Kết thúc: Tổ chức cho trẻ hát vận động bài "ra chơi vờn hoa" . dài; cánh hoa hồng dày và mịn hơn cánh hoa cúc. * Hoa ở nhóm 3 có gì khác so với hoa nhóm 1 và nhóm 2 : Hoa mọc thành chùm gọi là chùm hoa - hoa mọc đơn gọi là bông hoa + Trong một bông hoa thì cánh hoa. và bảo vệ hoa, không hái hoa, bẻ cành, ngắt lá. - Biết ích lợi của hoa đối với đời sống con ngời. II- Chuẩn bị: - 1 bó hoa cho cô gồm: hoa hồng, hoa cúc, hoa đồng tiền, hoa bông trang, hoa giấy -. nhóm 1 và hoa nhóm 2 + Giống nhau: đều có nhiều cánh, có các bộ phận : đài hoa, cánh hoa, nhị hoa và để làm đẹp. +Khác nhau: Hoa hồng màu đỏ - hoa cúc màu vàng; hoa hồng cánh tròn - còn hoa cúc