Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 13 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
13
Dung lượng
106 KB
Nội dung
Kế hoạch giảng dạy thể dục Trờng trung học cơ sở La Bằng Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Độc lập - tự do - hạnh phúc. Ngày 15 tháng 11 năm 2009 Kế hoạch dạy học môn : thể dục. Họ và tên giáo viên: Đặng thị Bằng Ngày sinh : 20/ 5/ 1958. Hệ đào tạo gốc: Đại học Hiện nay : Đại học Dạy môn , lớp : Thể dục lớp : 9 + 8 Công tác kiêm nhiệm : tổ trởng tổ Tự Nhiên. I/ Cơ sở vật chất để xây dựng kế hoạch 1/ Nhiệm vụ năm học và các văn bản hớng dần về giảng dạy bộ môn: Căn cứ vào nhiệm vụ năm học :2008- 2009 của ngành GD-ĐT . Căn cứ vào kế hoạch năm học của phòng GD-ĐT huyện Đại Từ. Căn cứ vào biên chế ,phân công công tác năm học của ban giám hiệu trờng. Căn cứ vào cơ sở vật chất ,thiết bị dạy học của nhà trờng và đối tợng học sinh. * Chỉ tiêu giao: Trên TB Dới TB Giỏi Khá T.Bình Yếu Kém Thể dục lớp 9 Thể dục lớp 8 10% 10% 50% 50% 40% 40% 0% 0% 0% 0% 2/ Đặc điểm tình hình ( Khó khăn ,thuận lợi về học sinh và các điều kiện đảm bảo cho dạy và học ) + Thuận lợi ;Cơ sở vật chất khá đầy đủ- đợc sự quan tâm của chính quyền địa phơng HCM học sinh Sự chỉ đạo sát sao của ngành. Học sinh đa phần ngoan , lễ phép, ham học . + Khó khăn :Sự nhận thức của học sinh không đồng đều ,1 số học yếu.,cha ham học . cha có phòng thực hành riêng cho bộ môn. Một số gia đình cha có sự quan tâm đến sự học hành của con em họ. Giáo viên : Đặng Thị Bằng. Pa ge1 Năm học:2009-2010 Kế hoạch giảng dạy thể dục Trờng trung học cơ sở La Bằng II/ Phơng hớng , nhiệm vụ , Mục tiêu,chỉ tiêu phấn đấucác mặt hoạt động: 1/ Giảng dạy lý thuyết: Dạy theo phân phối ,chơng trình của bộ qui định , kiến thức sách giáo khoa. Đảm bảo đầy đủ ,chính xác ,nội dung sgk ; Giúp học sinh hiểu nắm vừng kiến thức cơ bản. Vận dụng đợc kiến thức học vào thực tiễn cuộc sống. 2 /Tổ chức giờ thực hành thí nghiệm : Tổ chức tốt Dạy đầy đủ các tiết thực hành nh qui định mà cơ sở vật chất ,thiét bị của nhà trờng có thể thực hiện đợc . Trong quá trình thực hành học sinh phải đợc rèn kỹ năng thành thạo ,phát huy đợc tính tích cực ,sáng tạo ,tìm tòi khám phá thực tiễn. 3/ Tổ chức cho học sinh tham quan: Thờng xuyên có kế hoạch giúp học sinh củng cố mở rộng KT Giáo dục cho học sinh lòng yêu thiên nhiên ,yêu quê hơng đất nớc,ý thức bảo vệ môi trờng,tinh thần trách nhiệm với tự nhiên,với mọi ngời ,với cộng đồng. 4/ Có kế hoạch bồi dỡng học sinh giỏi và phù đạo học sinh yếu kém; Có kế hoạch bồi dỡng học sinh giỏi nâng cao hiểu biết kiến thức cho học sinh giỏi có năng lực bộ môn. Phù đạo học sinh yếu ,tăng cờng kiểm tra đôn đốc khích lệ cho học sinh vơn lên học khá. 5/ Giáo dục ,đạo đức ,tinh thần thái độ học tập của học sinh: Có tinh thần ,thái độ học tập tích cực ,tự giác yêu bộ môn ,có ý thức rèn luyện thân thể để nâng cao sức khoẻ. 6/ Các chỉ tiêu phấn đấu: Học sinh giỏi cấp trờng 10 học sinh, Lên lớp thẳng :100% III/ Các biện pháp chính. 1/ Duy trì sỹ số học sinh: Đảm bảo duy trì sĩ số học sinh 99%. 2/ Tự học bồi dỡng nâng cao trình độ tay nghề : Giáo viên : Đặng Thị Bằng. Pa ge2 Năm học:2009-2010 Kế hoạch giảng dạy thể dục Trờng trung học cơ sở La Bằng Tự học ,tự bồi dỡng để nâng cao kiến thức tay nghề ,học hỏi đồng nghiệp ,luôn có ý thức học hỏi để nâng cao trình độ hiểu biết . Tích cực tìm tòi,su tầm,tài liệu tham khảo để mở rộng hiểu biết. 3/ Nâng cao chất lợng giảng dạy ; Đầu t thời gian cho việc nghiên cứu ,soạn bài kỹ lỡng,lựa chọn kiến thức,phơng pháp giảng dạy phù hợp với nội dung kiến thức từng bài. Học liên hệ với thực tế,lý thuyết áp dụng vào thực hành. 4/ Kiểm tra đánh giá kết quả theo qui chế ; Kiểm tra thờng xuyên ,chấm chữa bài trả bài đầy đủ. Đánh giá chất lợng của học sinh . 5/ phối hợp các lực lợng giáo dục ; Kết hợp hài hoà giữa gia đình và nhà trờng ,xã hội . Kết hợp các đoàn thể - Đoàn ,đội để giáo dục học sinh. IV /Điều kiện đảm bảo thực hiện kế hoạch : 1/ Về sách ,tài liệu , trang thiết bị : Đảm bảo đầy đủ,tài liệu sgk, sách tham khảo,tài liệu tra cứu phục vụ bộ môn Sân bãi phục vụ cho hoạt động chạy , hố nhảy đảm bảo. Sử dụng đầy đủ thờng xuyên đồ dùng ,dạy học ,phục vụ từng bài,chơng ,chuẩn bị sân bãi và dụng cụ tập luyện cho học sinh 2/ Kinh phí: Giáo viên tự túc kinh phí cho hoạt động hoạt động bộ môn nhà trờng hỗ trợ . Phần thứ năm : Kế hoạch giảng dạy Thể dục : lớp 9: Giáo viên : Đặng Thị Bằng. Pa ge3 Năm học:2009-2010 Kế hoạch giảng dạy thể dục Trờng trung học cơ sở La Bằng Tên ch- ơng số tiết Mục đích ,yêu cầu Kiến thức trọng tâm PP Dạy học Phơng tiện DH Chơng I: Một số hớng dẫn luyện tập sức bền 2 Giúp H/S có một số hiểu biết về sức bền và PP luyện tập đơn giản để các em luyện tập phát triển sức bền. Biết một số nguyên tắc ,PP tập luyện đơn giản.& Biết vận dụng khi học giờ thể dục & Tự tập hàng ngày, Biết luyện tập sức bền và một số nguyên tắc chung, Tập sức bền bằng bằng đi bộ ,chạy cự li trung bình ,cự li dài. Tập theo nhóm(cùng bạn bè ngời thân. Trực quan ,hỏi đáp,đàm thoại ,Thực hành Minh hoạ. . Sân bãi. Chơng II: Đội hình đội ngũ. 4 Trang bị cho H/S những hiểu biết về kĩ năng cần thiết về đội hình đội ngũ làm cơ sở để dạy học tốt các nội dung khác của chơng trình ,đông thời rèn luyện t thế đúng ,tác phong nhanh nhẹn góp phần hình thành nhân cách học sinh, Rèn kĩ năng về đội hình đội ngũ. Rèn t thế ,tác phong nhanh nhẹn ,kỉ luật ,tinh thần tập thể,hình thành nhân cách học sinh. Thực hiện đúng chạy đều .đứng lại Biết vận dụng khi học giờ thể dục và các hoạt động tập thể. Đặt vấn đề,Hỏi đáp,quan sát,mô tả trực quan sân bãi đảm bảo Chơng III: 11 Nhằm rèn luyện các nhóm cơ khớp chính của cơ thể ,phát triển thể lực chung và rèn luyện t thế cơ bản Luyện tập đúng t thế. Bài thể dục 45 động tác của nam và nữ riêng. Thực hiện đúng động Hỏi đáp.quan sát ,trực quan. Sân bãi Giáo viên : Đặng Thị Bằng. Pa ge4 Năm học:2009-2010 Kế hoạch giảng dạy thể dục Trờng trung học cơ sở La Bằng Bài thể dục phát triển chung Yêu cầu; Thực hiện cả bài đúng động tác ,đúng t thể ,nhịp ,phơng hớng và biên độ biết vận dụng tự tập hàng ngày, tác ,đúng t thể ,nhịp ,ph- ơng hớng và biên độ biết vận dụng tự tập hàng ngày, Chơng IV: Chạy cự li ngắn 11 Tiếp tục giúp học sinh có những hiểu biết về cần thiết kĩ thuật chạy 60m để tập luyện phát triển sức nhanh Hoàn thiện kĩ thuật chạy 60m .Đạt tiêu chuẩn rèn luyện thân thể Nắm một số luật điền kinh ( Phần chạy ngắn) Biết vận dụng và thi đấu, Học sinh có những hiểu biết về cần thiết kĩ thuật chạy 60m để tập luyện phát triển sức nhanh Hoàn thiện kĩ thuật chạy 60m .Đạt tiêu chuẩn rèn luyện thân thể Nắm một số luật điền kinh ( Phần chạy ngắn) Biết vận dụng và thi đấu, Nắm kĩ thuật các giai đoạn của chạy ngắn. Nêu vấn đề, Hổi đáp ,Trực quan Thực hành Sân bãi , đờng chạy Chơng V: Chạy bền 11 Tiếp tục nâng cao một số hiểu biết về rèn cho học sinh Nâng cao khả năng luyện kĩ thuật để phát triển sức bền ăng chạy bền Đạt tiêu chuẩn RLTT Rèn cho học sinh Nâng cao khả năng luyện kĩ thuật để phát triển sức bền bằng chạy bền Đạt tiêu chuẩn RLTT Vận dụng những điều đã học để tự tập luyện sứcc Giảng giải nêu vấn Sân bãi và đờng chạy Giáo viên : Đặng Thị Bằng. Pa ge5 Năm học:2009-2010 Kế hoạch giảng dạy thể dục Trờng trung học cơ sở La Bằng Vận dụng những điều đã học để tự tập luyện sức bền hàng ngày. bền hàng ngày. đề. Trực quan Chơng VI: Nhảy cao 19 Giúp Học sinh củng cố ,nâng cao một số hiểu biết.về kiến thức,kĩ thuật nhảy cao và luật để rèn luyện thể chung,sức mạnh chân, nâng cao thành tích Hoàn thiện kĩ thuật nhảy cao kiểu bớc qua. Biết một số luật điền kinh.Biết vận dung trong tập luyện và thi đấu. Nâng cao một số hiểu biết.về kiến thức,kĩ thuật nhảy cao và luật để rèn luyện thể chung,sức mạnh chân, nâng cao thành tích Hoàn thiện kĩ thuật nhảy cao kiểu bớc qua. Biết một số luật điền kinh.Biết vận dung trong tập luyện và thi đấu. Nêu vấn đề. Phơng pháp thực nghiệm Giảng giải Quan sát. Sân bãi , hố nhảy cao đảm bảo,đệm , sào nhảy Chơng VII: Nhảy xa 15 Giúp học sinh củng cố và nâng cao những hiểu biết về kĩ thuật ,phơng pháp luyện tập để tiếp tục rèn luyện thể lực ,phát triển sức mạnh chân và nâng cao thành tích. Thực hiện hoàn chỉnh 4 giai đoạn của kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi và Củng cố và nâng cao những hiểu biết về kĩ thuật ,phơng pháp luyện tập để tiếp tục rèn luyện thể lực ,phát triển sức mạnh chân và nâng cao thành tích. Thực hiện hoàn chỉnh 4 giai đoạn của kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi và nâng cao thành tích Quan sát trực quan. Giảng giải Thực hành Sân bãi hố nhảy sào ,đệm cuốc Giáo viên : Đặng Thị Bằng. Pa ge6 Năm học:2009-2010 Kế hoạch giảng dạy thể dục Trờng trung học cơ sở La Bằng nâng cao thành tích Vận dụng một số điểm trong luật điền kinh .Vận dụng để luyện tập và thi đấu. Vận dụng một số điểm trong luật điền kinh .Vận dụng để Luyện tập. ,xẻng Chơng VIII: ném bóng 11 Giúp học sinh có hiểu biết về kĩ thuật ném bóngnhằm củng cố và nâng cao khả năng thc hiện kĩ thuật ,thành tích. Hoàn thiện kĩ năng ném bóng xa có đà và nâng cao thành tích. Biết luật điền kinh .Vận dụng khi luyện tập và thi đấu. Cung cấp Kiến thức về kĩ thuật ném bóngnhằm củng cố và nâng cao khả năng thc hiện kĩ thuật ,thành tích. Hoàn thiện kĩ năng ném bóng xa có đà và nâng cao thành tích. Biết luật điền kinh .Vận dụng khi luyện tập và thi đấu. Quan sát. Trực quan Giảng giải Thực hành Sân bãi Bóng ném. Chơng IX; 12 Giúp H/S Củng cố ,nâng cao mức độ thực hiện kĩ thuật động tác đã học kết hợp với học mới về kĩ ,chiến thuật và ph- ơng pháp tập luyện để rèn luyện sức khoẻ ,phát triển thể lực. Biết và thực hiện đúng động tác đá cầu . Củng cố ,nâng cao mức độ thực hiện kĩ thuật động tác đã học kết hợp với học mới về kĩ ,chiến thuật và phơng pháp tập luyện để rèn luyện sức khoẻ ,phát triển thể lực. Biết và thực hiện đúng động tác đá cầu cao chân nghiêng mình bằng mu bàn chân ,Phát cầu Hỏi đáp .Giảng giải. Thực Sân Bãi quả cầu. Giáo viên : Đặng Thị Bằng. Pa ge7 Năm học:2009-2010 Kế hoạch giảng dạy thể dục Trờng trung học cơ sở La Bằng Môn tt tự chọn( đ á cầu) cao chân nghiêng mình bằng mu bàn chân ,Phát cầu thấp chân nghiêng mình và phát cầu cao chân nghiêng mình. Biết thực hiện chiến thuật đá đôi & học luật đá cầu. thấp chân nghiêng mình và phát cầu cao chân nghiêng mình. Biết thực hiện chiến thuật đá đôi & học luật đá cầu. hành. THể dục :Lớp 8 Tên ch- ơng số tiết Mục đích ,yêu cầu Kiến thức trọng tâm PP Dạy học Phơng tiện DH Giáo viên : Đặng Thị Bằng. Pa ge8 Năm học:2009-2010 Kế hoạch giảng dạy thể dục Trờng trung học cơ sở La Bằng Chơng I: Một số hớng dẫn luyện tập phát triển sức nhanh 2 Giúp H/S có một số hiểu biết về sức bền và PP luyện tập đơn giản để các em luyện tập phát triển sức bền. Biết một số nguyên tắc ,PP tập luyện đơn giản.& Biết vận dụng khi học giờ thể dục & Tự tập hàng ngày, Biết luyện tập sức bền và một số nguyên tắc chung, Tập sức bền bằng bằng đi bộ ,chạy cự li trung bình ,cự li dài. Tập theo nhóm(cùng bạn bè ngời thân. Trực quan , ,Thực hành . Sân bãi. Chơng II: Đội hình đội ngũ. 7 Trang bị cho H/S những hiểu biết về kĩ năng cần thiết về đội hình đội ngũ làm cơ sở để dạy học tốt các nội dung khác của chơng trình ,đông thời rèn luyện t thế đúng ,tác phong nhanh nhẹn góp phần hình thành nhân cách học sinh, Rèn kĩ năng về đội hình đội ngũ. Rèn t thế ,tác phong nhanh nhẹn ,kỉ luật ,tinh thần tập thể,hình thành nhân cách học sinh. Thực hiện đúng chạy đều .đứng lại Biết vận dụng khi học giờ thể dục và các hoạt động tập thể. Đặt vấn đề,Hỏi đáp,quan sát,mô tả trực quan sân bãi đảm bảo Chơng III: Nhằm rèn luyện các nhóm cơ khớp chính của cơ thể ,phát triển thể lực chung và rèn luyện t thế cơ bản Luyện tập đúng t thế. Bài thể dục 45 động tác của nam và nữ riêng. Thực hiện đúng động Hỏi đáp.quan sát ,trực quan. Sân bãi Giáo viên : Đặng Thị Bằng. Pa ge9 Năm học:2009-2010 Kế hoạch giảng dạy thể dục Trờng trung học cơ sở La Bằng Bài thể dục phát triển chung 11 Yêu cầu; Thực hiện cả bài đúng động tác ,đúng t thể ,nhịp ,phơng hớng và biên độ biết vận dụng tự tập hàng ngày, tác ,đúng t thể ,nhịp ,ph- ơng hớng và biên độ biết vận dụng tự tập hàng ngày, Chơng IV: Chạy cự li ngắn 15 Tiếp tục giúp học sinh có những hiểu biết về cần thiết kĩ thuật chạy 60m để tập luyện phát triển sức nhanh Hoàn thiện kĩ thuật chạy 60m .Đạt tiêu chuẩn rèn luyện thân thể Nắm một số luật điền kinh ( Phần chạy ngắn) Biết vận dụng và thi đấu, Học sinh có những hiểu biết về cần thiết kĩ thuật chạy 60m để tập luyện phát triển sức nhanh Hoàn thiện kĩ thuật chạy 60m .Đạt tiêu chuẩn rèn luyện thân thể Nắm một số luật điền kinh ( Phần chạy ngắn) Biết vận dụng và thi đấu, Nắm kĩ thuật các giai đoạn của chạy ngắn. Nêu vấn đề, Hổi đáp ,Trực quan Thực hành Sân bãi , đ- ờng chạy Chơng V: Chạy 11 Tiếp tục nâng cao một số hiểu biết về rèn cho học sinh Nâng cao khả năng luyện kĩ thuật để phát triển sức bền ăng chạy bền Đạt tiêu chuẩn RLTT Vận dụng những Rèn cho học sinh Nâng cao khả năng luyện kĩ thuật để phát triển sức bền bằng chạy bền Đạt tiêu chuẩn RLTT Vận dụng những điều đã học để tự tập luyện sứcc Giảng giải nêu vấn đề. Trực quan Sân bãi và đờng chạy Giáo viên : Đặng Thị Bằng. Pa ge10 Năm học:2009-2010 [...]...Kế hoạch giảng dạy thể dục Trờng trung học cơ sở La Bằng điều đã học để tự tập bền hàng ngày bền luyện sức bền hàng ngày Giúp Học sinh củng Nâng cao một số hiểu cố ,nâng cao một số biết.về kiến thức,kĩ Sân bãi , hố Chơng hiểu... ,đệm đoạn của kĩ thuật kiểu ngồi và nâng cao cuốc ,xẻng nhảy xa kiểu ngồi và thành tích nâng cao thành tích Giáo viên : Đặng Thị Bằng Vận dụng một số điểm Pa ge11 Năm học:2009-2010 Kế hoạch giảng dạy thể dục Vận dụng một số xa Trờng trung học cơ sở La Bằng trong luật điền kinh điểm trong luật điền Vận dụng để Luyện kinh Vận dụng để tập luyện tập và thi đấu Giúp học sinh có Cung cấp Kiến thức về hiểu biết... chân nghiêng mình bằng hành đúng động tác đá cầu mu bàn chân ,Phát cầu cao chân nghiêng Giáo viên : Đặng Thị Bằng Sân Bãi quả cầu thấp chân nghiêng mình Pa ge12 Năm học:2009-2010 Kế hoạch giảng dạy thể dục Trờng trung học cơ sở La Bằng mình bằng mu bàn và phát cầu cao chân chân ,Phát cầu thấp nghiêng mình chân nghiêng mình Biết thực hiện chiến và phát cầu cao chân thuật đá đôi & học luật nghiêng mình . cầu. hành. THể dục :Lớp 8 Tên ch- ơng số tiết Mục đích ,yêu cầu Kiến thức trọng tâm PP Dạy học Phơng tiện DH Giáo viên : Đặng Thị Bằng. Pa ge8 Năm học:2009-2010 Kế hoạch giảng dạy thể dục Trờng. trờng và đối tợng học sinh. * Chỉ tiêu giao: Trên TB Dới TB Giỏi Khá T.Bình Yếu Kém Thể dục lớp 9 Thể dục lớp 8 10% 10% 50% 50% 40% 40% 0% 0% 0% 0% 2/ Đặc điểm tình hình ( Khó khăn. Họ và tên giáo viên: Đặng thị Bằng Ngày sinh : 20/ 5/ 19 58. Hệ đào tạo gốc: Đại học Hiện nay : Đại học Dạy môn , lớp : Thể dục lớp : 9 + 8 Công tác kiêm nhiệm : tổ trởng tổ Tự Nhiên. I/ Cơ sở