NGỮ VĂN 6 ( VIẾT ĐƠN)

2 1. Chỉ ra các thành phần bị thiếu trong câu sau và chữa lại cho đúng KIỂM TRA BÀI CŨ: Bạn Lan, lớp trưởng lớp tôi. Đáp án: Đây là câu thiếu vị ngữ. Chữa lại: - Bạn Lan, lớp trưởng lớp tôi, học rất giỏi. - Bạn Lan là lớp trưởng lớp tôi. - Tôi rất quý bạn Lan, lớp trưởng lớp tôi. Có mấy kiểu văn bản thường gặp với các phương thức biểu đạt tương ứng? Có sáu kiểu: 1/ Tự sự 2/ Miêu tả 3/ Biểu cảm 4/ Nghị luận 5/ Thuyết minh 6/ Hành chính- công vụ VIẾT ĐƠN VIẾT ĐƠN I/ KHI NÀO CẦN VIẾT ĐƠN? 1/ Nhận xét khi nào cần viết đơn Ví dụ 1: Khi có nguyện vọng gia nhập Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, em viết đơn gửi Ban Chấp hành Đoàn trường. Ví dụ 2: Chẳng may bị ốm, không đến lớp được, em viết đơn gửi cô giáo chủ nhiệm xin phép nghỉ học. Ví dụ 3: Do hoàn cảnh gia đình gặp khó khăn, em viết đơn gửi cô Ban Giám hiệu nhà trường xin được miễn giảm học phí. Ví dụ 4: Do sơ suất, em mất giấy chứng nhận tốt nghiệp Tiểu học. Em viết đơn xin cấp lại. 1/ Đơn xin gia nhập Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh 2/ Đơn xin phép nghỉ học 3/ Đơn xin miễn giảm học phí 4/ Đơn xin cấp giấy chứng nhận tốt nghiệp Tiểu học Khi nào thì cần viết đơn? * Khi đề đạt một nguyện vọng với một người hay một cơ quan, tổ chức có quyền hạn giải quyết nguyện vọng đó. VIẾT ĐƠN I/ KHI NÀO CẦN VIẾT ĐƠN? 1/ Nhận xét khi nào cần viết đơn 2/ Trường hợp nào phải viết đơn, viết gửi ai? - Chiều nay các bạn đến học nhóm tại nhà em, do sơ suất, kẻ gian đã lấy mất chiếc xe đạp của em. - Trong trường mới mở một lớp học nhạc và họa, em rất muốn theo học. - Trong giờ học toán, em đã gây mất trật tự làm thầy giáo không hài lòng. - Gia đình chuyển chỗ ở, em muốn đuợc học tiếp lớp 6 ở chỗ mới đến. Trong những trường hợp trên , trường hợp nào phải viết đơn, viết gửi ai? VIẾT ĐƠN I/ KHI NÀO CẦN VIẾT ĐƠN? 1/ Nhận xét khi nào cần viết đơn 2/ Trường hợp nào phải viết đơn, viết gửi ai? - Trong trường mới mở một lớp học nhạc và họa, em rất muốn theo học. - Chiều nay các bạn đến học nhóm tại nhà em, do sơ suất, kẻ gian đã lấy mất chiếc xe đạp của em. - Trong giờ học toán, em đã gây mất trật tự làm thầy giáo không hài lòng. - Gia đình chuyển chỗ ở, em muốn đuợc học tiếp lớp 6 ở chỗ mới đến. - Phải viết đơn, đơn xin học lớp nhạc-họa ( gửi BGH trường) - Phải viết đơn, đơn trình báo việc mất xe đạp ( gửi công an phường mình đang ở) - Không cần viết đơn mà chỉ viết văn bản kiểm điểm, hoặc bản tường trình về việc gây mất trật tự trong giờ học. - Phải viết đơn, đơn xin chuyển trường ( gửi BGH trường cũ và trường mới. VIẾT ĐƠN I/ KHI NÀO CẦN VIẾT ĐƠN ? II/ CÁC LOẠI ĐƠN VÀ NHỮNG NỘI DUNG KHÔNG THỂ THIẾU TRONG ĐƠN [...]... thầy Học sinh ( kí tên) Nguyễn văn A Cả hai mẫu đơn có gì giống và khác nhau? * Giống nhau: - Có quốc hiệu - Tên đơn - Tên người hoặc tên tổ chức nhận đơn - Tên người viết đơn ( địa chỉ, tuổi, nghề nghiệp) - Lí do viết đơn - Ngày tháng năm, nơi viết đơn, chữ kí của người viết * Khác nhau: - Đơn theo mẫu: người viết chỉ cần điền những từ, câu, thích hợp vào chỗ có dấu…phải chú ý đọc để viết đúng - Đơn... kí của người viết Những nội dung bắt buộc trong đơn là: - Đơn gửi ai? - Ai gửi đơn? - Gửi để đề đạt nguyện vọng gì? VIẾT ĐƠN I/ KHI NÀO CẦN VIẾT ĐƠN ? II/ CÁC LOẠI ĐƠN VÀ NHỮNG NỘI DUNG KHÔNG THỂ THIẾU TRONG ĐƠN III/ CÁCH THỨC VIẾT ĐƠN ĐƠN THEO MẪU Người viết chỉ cần điền vào chỗ trống những nôi dung cần thiết ĐƠN KHÔNG THEO MẪU Người viết phải trình bày theo một thứ tự nhất định, thường viết đơn theo... người viết phải tự nghĩ ra nội dung để trình bày Những phần nào quan trọng, không thể thiếu trong cả hai mẫu đơn? Những phần quan trọng, không thể thiếu trong cả hai mẫu đơn - Quốc hiệu: để tỏ ý trang trọng - Tên đơn: để người đọc hiểu ngay mục đích, tính chất của đơn - Tên người hoặc tên tổ chức nhận đơn - Tên người viết đơn ( địa chỉ, tuổi, nghề nghiệp) - Lí do viết đơn - Ngày tháng năm, nơi viết. .. ngày…tháng…năm… -Tên đơn : Đơn xin - Nơi gửi : Kính gửi - Họ tên, nơi công tác hoặc nơi ở của người viết đơn - Trình bày sự việc, lí do và nguyện vọng ( đề nghị) - Lời cam đoan và cảm ơn - Kí tên Khi nào cần viết đơn? Những nội dung bắt buộc trong đơn? 00 3 4 01 10 12 13 11 14 15 16 17 18 19 20 5 7 8 9 2 6 Hết giờ Khi đề đạt một nguyện vọng với một người hay một cơ quan, tổ chức có quyền hạn giải quyết... tên:…………………………………………… Năm sinh:…………………………………………… Nơi ở hiện nay:………………………… Dân tộc:………………………………… Trình độ văn hóa:… Trình độ ngoại ngữ: ………………………………… Nguyện vọng:………………………………………… ………………………………………………………… Lời cam đoan:……………………………………… Xác nhận của trường hoặc địa phương nơi cư trú Người viết đơn ( kí và ghi rõ họ tên) Cộng hòa Xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập-Tự do- Hạnh phúc Thanh Hóa , ngày…tháng…năm…... Kim Đồng… Thưa thầy! Em tên là Nguyễn Văn A, 12 tuổi, học sinh lớp 6B Trường THCS Kim Đồng, huyện P, tỉnh Thanh Hóa, xin được trình bày với thầy một việc như sau: Vừa qua cơn bão và lũ đã làm hỏng nhà cửa và đồ dùng sinh hoạt, gây thiệt hại và ảnh hưởng lớn đến cuộc sống gia đình em Sau cơn lũ, bố mẹ em lại bị ốm, kinh tế gia đình gặp rất nhiều khó khăn Vì vậy, em viết đơn xin nhà trường cho em được . lớp 6 ở chỗ mới đến. Trong những trường hợp trên , trường hợp nào phải viết đơn, viết gửi ai? VIẾT ĐƠN I/ KHI NÀO CẦN VIẾT ĐƠN? 1/ Nhận xét khi nào cần viết đơn 2/ Trường hợp nào phải viết. lớp 6 ở chỗ mới đến. - Phải viết đơn, đơn xin học lớp nhạc-họa ( gửi BGH trường) - Phải viết đơn, đơn trình báo việc mất xe đạp ( gửi công an phường mình đang ở) - Không cần viết đơn mà chỉ viết. minh 6/ Hành chính- công vụ VIẾT ĐƠN VIẾT ĐƠN I/ KHI NÀO CẦN VIẾT ĐƠN? 1/ Nhận xét khi nào cần viết đơn Ví dụ 1: Khi có nguyện vọng gia nhập Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, em viết