Giáo án lop 1 tuan 32

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN: TẬP ĐỌC – TUẦN BÀI : CÂY BÀNG Ngày thực hiện: I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Học sinh đọc đúng cả bài: Cây bàng. - Tìm được tiếng có vần oang trong bài. - Tìm được tiếng có vần oang – oac ngoài bài. - Nói được câu chứa tiếng có vân oang – oac. 2. Kỹ năng: - Đọc đúng các từ ngữ: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít. - Phát triển lời nói tự nhiên. 3. Thái độ: - Chăm sóc và bảo vệ cây xanh. II. Chuẩn bò: 1. Giáo viên: - Tranh vẽ SGK. 2. Học sinh: - SGK. III. Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: - Học sinh đọc bài SGK. - Sau trận mưa rào, muôn vật luôn thay đổi thế nào? - Viết: râm bụt, quây quanh. - Nhận xét. 3. Bài mới: - Giới thiệu: Học bài: Cây bàng. a) Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc. - Hát. - Học sinh đọc. - Học sinh viết bảng con. Hoạt động lớp. - 1 Phương pháp: giảng giải, luyện tập. - Giáo viên đọc bài lần 1. - Tìm tiếng khó đọc.  Giáo viên ghi bảng: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít. * Nghỉ giữa tiết. b) Hoạt động 2: Ôn vần oang – oac. Phương pháp: luyện tập, đàm thoại, trực quan. - Tìm tiếng trong bài có vần oang. - Tìm tiếng ngoài bài có vần oang – oac – ây – uây.  Giáo viên ghi bảng. - Nói câu chứa tiếng có vần oang – oac: + Cho học sinh xem tranh vẽ SGK. + Tranh vẽ gì? + Thi nói câu chứa tiếng có vần oang – oac. + Nhận xét.  Hát múa chuyển sang tiết 2. - Học sinh nghe. - Học sinh tìm và nêu. - Học sinh luyện đọc từ. - Luyện đọc câu nối tiếp nhau. - Luyện đọc đoạn. - Đọc trơn cả bài. Hoạt động lớp, cá nhân. - … khoang. - Học sinh đọc, phân tích. - Chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm tìm tiếng có mang 1 vần. - Đọc thanh. - Học sinh quan sát. - Học sinh nêu. - Chia 2 đội thi đua nhau. - Nhận xét. Các ghi nhận lưu ý : 2 KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC – TUẦN BÀI : CÂY BÀNG Ngày thực hiện: I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Học sinh đọc trơn nhanh được cả bài: Cây bàng. - Luyện nói được theo chủ đề: Kể tên những cây trồng ở sân trường em. 2. Kỹ năng: - Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề. 3. Thái độ: - Hiểu được nội dung bài: Cây bàng rất thân thiết với học sinh. Mỗi mùa, cây bàng có 1 đặc điểm riêng: mùa đông: trụi lá; mùa xuân: đâm chồi nẩy lộc; mùa hè: tán lá xanh um; mùa thu: quả chín vàng. II. Chuẩn bò: 1. Giáo viên: - Tranh vẽ SGK. 2. Học sinh: - SGK. III. Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 1. Ổn đònh: 2. Bài mới: - Giới thiệu: Học sang tiết 2. a) Hoạt động 1: Tìm hiểu bài đọc. Phương pháp: trực quan, đàm thoại, luyện tập. - Gọi học sinh đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi sau: - Hát. Hoạt động lớp, cá nhân. - Học sinh luyện đọc. - … khẳng khiu. - 3 + Vào mùa đông, cây bàng thay đổi thế nào? + Vào mùa xuân, cây bàng thay đổi thế nào? + Vào mùa hè, cây bàng thay đổi thế nào? + Vào mùa thu, cây bàng thay đổi thế nào? + Con thích nhất cây bàng vào mùa nào? Vì sao? * Nghó giữa tiết b) Hoạt động 2: Luyện nói. Phương pháp: thảo luận. - Nêu chủ đề luyện nói. - Chia nhóm yêu cầu thảo luận: + Cây trồng là cây gì? + Cây có đặt điểm gì? + Ích lợi của nó. - Tuyên dương nhóm nói hay, tốt. 3. Củng cố: - Đọc lại cả bài. - Con biết cây bàng còn cho ta ích lợi gì? - Nhận xét – cho điểm. 4. Dặn dò: - Về nhà đọc lại bài. - Chuẩn bò bài: Đi học. - … chi chít lộc non. - … tán lá xanh um. - … quả chín vàng. Hoạt động nhóm. - Kể tên những cây trồng ở sân trường em. - Học sinh thảo luận: Cây trồng ở trường là cây gì? - Các nhóm cử đại diện lên trình bày. - Học sinh đọc. Các ghi nhận lưu ý : 4 KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : HÁT – TUẦN BÀI : NĂM NGÓN TAY NGOAN Ngày thực hiện: I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Thuộc lời bài hát. 2. Kỹ năng: - Hát đúng giai điệu, lời ca. - Kết hợp vận động phụ họa. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh tinh thần vui học. II. Chuẩn bò: 1. Giáo viên: - Trò chơi. 2. Học sinh: - Tập bài hát. III. Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 5 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: - Cho học sinh hát bài: Năm ngón tay ngoan. - Nhận xét. - Tuyên dương. 3. Bài mới: - Giới thiệu: Học bài: Năm ngón tay ngoan (tiết 2). a) Hoạt động 1: Ôn tập bài hát. - Chia lớp thành nhiều nhóm. - Dạy tiếp lời 2 và 3. b) Hoạt động 2: Sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo bài hát. - Giáo viên vừa hát vừa gõ đệm theo phách: Xòe bàn tay đếm x ngón tay x Một anh béo trông x thật đến hay x * Nghó giữa tiết c) Hoạt động 3: Nghe nhạc. - Chọn 1 bài hát thiếu nhi mở cho học sinh nghe. 4. Nhận xét – Dặn dò: - Chuẩn bò: Ôn tập. - Nhận xét tiết học. - Hát. - Học sinh hát. - Nhận xét. - Từng nhóm hát và vận động chân bước theo phách. - Từng nhóm biểu diễn. - Các nhóm vừa hát vừa gõ đệm nhạc cụ theo phách. - Học sinh nghe và đoán tên bài hát. - Các ghi nhận lưu ý : 6 KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TOÁN – TUẦN BÀI : LUYỆN TẬP CHUNG Ngày thực hiện: I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Củng cố kiến thức đã học về tính cộng, trừ trong phạm vi 100. - Đo độ dài và thực hiện phép tính với các độ dài cho trước. - Đọc đúng giờ trên đồng hồ. 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng tính nhanh. 3. Thái độ: - Luôn cẩn thận khi làm bài. II. Chuẩn bò: 1. Giáo viên: - Đồ dùng phục vụ luyện tập. 2. Học sinh: - Vở bài tập. III. Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: - Gọi học sinh lên xoay kim đồng hồ được đúng giờ theo hiệu lệnh. - Nhận xét – ghi điểm. 3. Bài mới: a) Giới thiệu: Học bài luyện tập chung. b) Hoạt động 1: Luyện tập. Phương pháp: luyện tập, động não. - Cho học sinh làm vở bài tập - Hát. - Học sinh lên xoay kim. - Nhận xét. Hoạt động cá nhân. - Đặt tính rồi tính. - Học sinh làm bài. - Sửa bài ở bảng lớp. - 7 trang 57: Bài 1: Nêu yêu cầu bài. - Lưu ý đặt tính thẳng cột. Bài 2: Yêu cầu gì? Bài 3: Nêu yêu cầu bài. - Đo đoạn dài AC, rồi đo đoạn AB. Bài 4: - Các con hãy vẽ theo dấu chấm để được hình lọ hoa. 4. Củng cố: - Mỗi tổ nộp 5 vở chấm điểm. - Tổ nào có nhiều bạn làm đúng sẽ thắng. - Nhận xét. 5. Dặn dò: - Làm lại các bài còn sai. - Chuẩn bò: Luyện tập chung. - Tính. - Học sinh làm bài. - Sửa bài miệng. - Đo đoạn thẳng. - Học sinh đo và ghi vào ô vuông. - Học sinh nộp vở thi đua. Các ghi nhận lưu ý : 8 KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP VIẾT – TUẦN BÀI : TÔ CHỮ HOA U – Ư Ngày thực hiện: I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Học sinh tô đúng và đẹp chữ U – Ư hoa. - Viết đúng và đẹp các vần oang – oac, khoảng trời, áo khoác. 2. Kỹ năng: - Viết theo chữ thường, cỡ vừa đúng mẫu chữ và đều nét. 3. Thái độ: - Luôn kiên trì, cẩn thận. II. Chuẩn bò: 1. Giáo viên: - Chữ mẫu U – Ư. 2. Học sinh: - Vở viết. - Bảng con. III. Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: - Chấm bài viết ở nhà của học sinh. - Nhận xét. 3. Bài mới: - Giới thiệu: Tô chữ U – Ư hoa. a) Hoạt động 1: Hướng dẫn tô chữ hoa U – Ư. Phương pháp: quan sát, đàm thoại, giảng giải. - Treo chữ mẫu. - Chữ U gồm những nét nào? - Hát. Hoạt động lớp, cá nhân. - Học sinh quan sát. - Nét móc 2 đầu và nét - 9 - So sánh U và Ư. - Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết. * Nghó giữa tiết b) Hoạt động 2: Viết vần và từ ứng dụng. Phương pháp: giảng giải, thực hành, trực quan. - Cho học sinh xem vần, tiếng viết trên bảng phụ. c) Hoạt động 3: Viết vở. Phương pháp: luyện tập. - Nhắc lại tư thế ngồi viết. - Cho học sinh viết vở. - Giáo viên theo dõi nhắc nhở các em. 4. Củng cố: - Thi đua tìm tiếng có vần oang – oac. - Nhận xét. 5. Dặn dò: - Về nhà viết phần B. móc phải. - Khác nhau chữ Ư có dấu hỏi bên phải. - Học sinh viết vào bảng con. Hoạt động lớp. - Học sinh quan sát. - Học sinh đọc. - Phân tích tiếng có vần oang – oac. - Đọc thanh. - Nhắc lại cách nối nét các con chữ. - Học sinh viết bảng con. Hoạt động cá nhân. - Học sinh nhắc lại. - Học sinh viết vở. - Học sinh chia 2 đội thi đua tìm, đội nào tìm được đúng và nhanh sẽ thắng. - Nhận xét. 10 [...]... 13 KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TOÁN – TUẦN BÀI : LUYỆN TẬP CHUNG Ngày thực hiện: 1 Mục tiêu: 1 Kiến thức: Giúp học sinh củng cố về: - Làm tính cộng, trừ (không nhớ) trong phạm vi 10 0 - So sánh 2 số trong phạm vi 10 0 - Giải toán có lời văn - Nhận dạng hình, vẽ đoạn thẳng qua 2 điểm 2 Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng làm tính nhanh 3 Thái độ: - Giáo dục tính cẩn thận, chính xác 2 Chuẩn bò: 1 Giáo viên:... bò: 1 Giáo viên: - Tranh vẽ SGK 2 Học sinh: - SGK III Hoạt động dạy và học: I TG Hoạt động của giáo viên 1 Ổn đònh: 2 Bài cũ: - Gọi học sinh đọc bài SGK - Vào mùa xuân, cây bàng có gì đẹp? - Vào mùa đông? - Vào mùa hè? - Vào mùa thu? Hoạt động của học sinh - 18 ĐDDH Hát Học sinh đọc - 3 Bài mới: - Giới thiệu: Học bài: Đi học a) Hoạt động 1: Luyện đọc Phương pháp: luyện tập - Giáo viên đọc mẫu lần 1 -... có mẹ dắt tay, bạn nhỏ tự đi đến trường 1 mình Đường từ nhà đến trường rất đẹp Bạn yêu mái trường, yêu cô giáo của mình II Chuẩn bò: 1 Giáo viên: - Tranh vẽ SGK 2 Học sinh: - SGK III Hoạt động dạy và học: I TG Hoạt động của giáo viên 1 Ổn đònh: 2 Bài mới: - Giới thiệu: Học sang tiết 2 a) Hoạt động 1: Tìm hiểu bài, luyện đọc Phương pháp: đàm thoại, luyện tập - Giáo viên đọc mẫu lần 2 - Gọi học sinh đọc... 10 b) Hoạt động 1: Luyện tập Hoạt động của học sinh ĐDDH - Hát - - 2 em làm ở bảng lớp - Nhận xét Hoạt động lớp, cá nhân 31 Phương pháp: động não, luyện tập - Cho học sinh làm vở bài tập trang 59 Bài 1: Đọc yêu cầu bài - Lưu ý mỗi vạch 1 số Bài 2: Đọc yêu cầu bài Bài 3: Nêu yêu cầu bài Bài 4: Nêu yêu cầu bài Đọc các số từ 0 đến 10 Số lớn nhất có 1 chữ số là số mấy? Củng cố: Trò chơi: Ai nhanh hơn Giáo. .. TG Hoạt động của giáo viên 1 Ổn đònh: 2 Bài cũ: - Học sinh làm bài ở bảng lớp: 14 + 2 + 3 52 + 5 + 2 30 – 20 + 50 80 – 50 – 10 - Nhận xét – ghi điểm 3 Bài mới: Hoạt động của học sinh - Hát - 3 em lên làm ở bảng lớp Lớp làm vào bảng con 14 ĐDDH - a) Giới thiệu: Học bài luyện tập chung b) Hoạt động 1: Luyện tập Phương pháp: luyện tập, động não - Cho học sinh làm vở bài tập trang 58 Bài 1: Nêu yêu cầu bài... so sánh các số trong phạm vi 10 - Đo độ dài đoạn thẳng có số đo bé hơn hoặc bằng 10 cm 2 Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng làm tính nhanh 3 Thái độ: - Giáo dục tính cẩn thận, chính xác II Chuẩn bò: 1 Giáo viên: - Đồ dùng phục vụ luyện tập, trò chơi 2 Học sinh: - Vở bài tập III Hoạt động dạy và học: I TG Hoạt động của giáo viên 1 Ổn đònh: 2 Bài cũ: - Cho học sinh làm bảng con: Điền dấu >, . 13 KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TOÁN – TUẦN BÀI : LUYỆN TẬP CHUNG Ngày thực hiện: 1. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Giúp học sinh củng cố về: - Làm tính cộng, trừ (không nhớ) trong phạm vi 10 0. - So sánh. Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc. - Hát. - Học sinh đọc. - Học sinh viết bảng con. Hoạt động lớp. - 1 Phương pháp: giảng giải, luyện tập. - Giáo viên đọc bài lần 1. - Tìm tiếng khó đọc.  Giáo viên. vi 10 0. - Giải toán có lời văn. - Nhận dạng hình, vẽ đoạn thẳng qua 2 điểm. 2. Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng làm tính nhanh. 3. Thái độ: - Giáo dục tính cẩn thận, chính xác. 2. Chuẩn bò: 1. Giáo