1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

tin 6 tiết 57

2 260 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 40,5 KB

Nội dung

Ngày soạn: 04/04/2011 Ngày soạn: 06/04/2011 Tiết: 57 Bài 20: THÊM HÌNH ẢNH ĐỂ MINH HỌA I. MỤC TIÊU: – Kiến thức: – Biết tác dụng minh hoạ của hình ảnh trong văn bản. – Kỹ năng: – Thực hiện được các thao tác chèn hình ảnh vào văn bản và chỉnh sửa vị trí của hình ảnh trên văn bản. . – Thái độ: Có ý thức, kỹ luật, nghiêm túc, trình bày một vấn đề chặt chẽ, rõ ràng. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: Giáo án, sgk. 2. Học sinh: Sgk, vở ghi. III. PHƯƠNG PHÁP: – Phương pháp thuyết trình, gợi mở – Hướng dẫn học sinh thực hiện. IV. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC: 1. Kiểm tra sĩ số lớp: (1 ’ ) 6A: 7A: 8A: 9A: 6B: 7B: 8B: 9B: 2. Kiểm tra bài cũ: (8 ’ ) – Nêu các bước cơ bản để chèn hình ảnh từ một tệp đồ họa vào văn bản? 3. Khởi động: (1 ’ ) Các em đã biết cách chèn hình ảnh để văn bản thêm sinh động. Giờ này các em sẽ tìm hiểu xem có những cách nào để bố trí hình ảnh trong văn bản. 4. Các hoạt động: Hoạt động của GV- HS Ghi bảng HĐ1: Thay đổi bố trí hình ảnh trên trang văn bản. – Mục tiêu: HS biết cách thay đổi bố trí hình ảnh trên trang văn bản. – Đồ dùng: Giáo án, sgk, vở ghi. – Thời gian: (30 ’ ) – Cách tiến hành: GV: Bây giờ cô có 1 hình ảnh, cô muốn có 5 hình ảnh giống nhau vậy làm thế nào? HS: Suy nghĩ, trả lời. 2. Thay đổi bố trí hình ảnh trên trang văn bản GV: Nhận xét – Phân tích diễn giải. HS: Lắng nghe GV: Có rất nhiều cách bố trí hình ảnh, nhưng thông thường hình ảnh chỉ được cèn vào văn bản theo 1 trong 2 cách phổ biến, đó là cách nào, chúng ta tìm hiểu nội dung tiếp theo. GV: Theo các em hai cách phổ biến đó là 2 cách nào? HS: Suy nghĩ, trả lời. GV: Nhận xét – Phân tích diễn giải. HS: Lắng nghe, ghi bài. GV: Để có thể bố trí văn bản 1 trong 2 cách trên, thì chúng ta phải làm như thế nào? HS: Suy nghĩ, trả lời. GV: Nhận xét – Phân tích diễn giải. HS: Lắng nghe, ghi bài. GV: Theo các em, cô muốn di chuyển hình ảnh bằng cách sử dụng các phím mũi tên để di chuyển được không? HS: Suy nghĩ, trả lời. GV: Nhận xét – Phân tích diễn giải. HS: Lắng nghe, ghi bài. Có 2 cách phổ biến: a) Trên dòng văn bản In line with text b) Trên nền văn bản Square Để thay đổi cách bố trí hình ảnh, em thực hiện các bước sau đây: B1: Nháy chuột vào hình ảnh. B2 Format\Picture => Xuất hiện hộp thoại Format Picture B3: Chọn trang Layout Nếu chọn: + In Line With Text : hình ảnh nằm trên dòng văn bản. + Square: Hình ảnh giống như hình vuông nằm trên nền văn bản. B4: Nháy chọn OK. *) Di chuyển hình ảnh - Nháy chuột vào hình ảnh. - Dùng các phím mũi tên . - Thực hiện thao tác kéo thả chuột. 5. Củng cố, dặn dò: (5 ’ ) – Cho HS đọc phần ghi nhớ và cho tất cả các em ghi vào vở. – Về nhà học thuộc phần lý thuyết và làm các bài tập 1, 2, 3 SGK trang 102, về xem trước nội dung bài thực hành số 8. . Ngày soạn: 04/04/2011 Ngày soạn: 06/ 04/2011 Tiết: 57 Bài 20: THÊM HÌNH ẢNH ĐỂ MINH HỌA I. MỤC TIÊU: – Kiến thức: – Biết tác dụng minh hoạ. Hướng dẫn học sinh thực hiện. IV. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC: 1. Kiểm tra sĩ số lớp: (1 ’ ) 6A: 7A: 8A: 9A: 6B: 7B: 8B: 9B: 2. Kiểm tra bài cũ: (8 ’ ) – Nêu các bước cơ bản để chèn hình ảnh từ

Ngày đăng: 02/06/2015, 21:00

Xem thêm

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w