BÀI BÁO CÁO- KẾ HOẠCH GIÁO DỤC-THẾ GIỚI THỰC VẬT

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THỊ XÃ LAGI TRƯỜNG MẪU GIÁO TÂN TIẾN ***** ☼ ***** CHỦ ĐỀ : THẾ GIỚI THỰC VẬT Thời gian thực hiện : 16/12/2013-10/1/2014 Giáo Viên : Trần Thủy Thảo Nguyên Lớp : Lá 4 Năm học : 2013 -2014 1. Phát triển thể chất: - Cháu tham gia vào các hoạt động rèn luyện thân thể: TDS, TDVĐ, HĐNT, VC. - Cháu được tập luyện các bài tập: Tung bóng lên cao và bắt bóng, đập bắt bóng tại chỗ, đi và đập bắt bóng, ném trúng đích nằm ngang. - Chơi được các trò chơi vận động : Ném bóng vào rổ, nhảy tiếp sức. - Sử dụng khéo léo của đôi tay tạo nên tranh ảnh đẹp. - Luyện khả năng vận động một cách khéo léo, tự tin. 1. Phát triển nhận thức: - Trẻ biết được những dấu hiệu đặc trưng của cây cối, môi trường sống( 9, 39), 1 số loại rau, quả, hoa, hạt phổ biến ở địa phương.( 20,93) - Nhận biết các nét riêng và so sánh các loại cây xanh, hoa, rau, củ, hạt, quả. - Biết được ích lợi của các loại thực vật trong đời sống. - Biết thêm bớt, chia nhóm trong phạm vi 8, nhận biết chữ số 8. - Thêm bớt chia nhóm đối tượng có số lượng 8 thành 2 phần. - Nhận biết mục đích phép đo. 3. Phát triển ngôn ngữ: - Trẻ thích đọc thơ và nghe kể chuyện có nội dung về thế giới thực vật - Rèn luyện và phát triển ngôn ngữ mạch lạc qua lời nói bài thơ hoa kết trái, cây gạo, diễn tả nhận vật câu chuyện cây tre trăm đốt, cây rau của thỏ út . - Trẻ có khả năng diễn đạt những hiểu biết của mình về Thế gới thực vật. - Đọc và phát âm đúng các nhóm chữ cái “b-d-đ, h-k” 4. Phát triển tình cảm kỹ năng xã hội: - Biết chia sẻ, thể hiện tình cảm yêu quý những người thân. - Có thói quen thực hiện được 1 số công việc tự phục vụ phù hợp với trẻ. - Có thái độ tôn trọng bạn bè cô giáo . - Biết yêu quý chăm sóc các loại cây, hoa… giữ gìn vệ sinh môi trường. 5 Phát triển thẩm mỹ: - Trẻ biết tô vẽ, xé dán, nặn, trang trí ra 1 số sản phẩm liên quan đến thế giới thực vật như : Vẽ hàng cây xanh, xé dán các loại hoa, nặn các loại quả, trang trí đường diềm. - Biết làm sản phẩm từ những nguyên vật liệu phế thải: Lá cây, chai lọ…để tạo ra sản phẩm. - Thể hiện cảm xúc sáng tạo trước vẻ đẹp thiên nhiên, con người qua các bài hát Màu hoa , lá xanh , em yêu cây xanh…được nghe các bài : hoa trong vườn , lý cây xanh ,cây trúc xinh, bèo dạt mây trôi. - Làm được tranh ảnh họa báo album thiệp hoa. ****************************************** MẠNG NỘI DUNG THẾ GIỚI THỰC VẬT CÂY XANH VÀ MÔI TRƯỜNG SỐNG - Trẻ biết tên các loại cây - Biết được điều kiện sống của cây đất, nước, không khí , ánh sáng . - Ích lợi của cây : cho hoa quả bóng mát - Biết sự phát triển của cây, chăm sóc và bảo vệ cây. - Biết các bộ phận của cây , phân loại cây theo đặc điểm thân, rễ, lá … MỘT SỐ LOẠI QUẢ - Cháu biết tên gọi đặc điểm nổi bật của của các loại quả thông thường . - Biết so sánh, phân loại quả theo đặc điểm 1 hạt nhiều hạt. - Biết quả cung cấp nhiều vitamin - Biết quá trình cây ra hoa kết trái. MỘT SỐ LOẠI RAU VÀ CÂY LƯƠNG THỰC - Biết tên gọi đặc điểm nổi bật, ích lợi của một số loại rau, cây lương thực. - Phân loại rau ăn lá, củ, quả, rau ăn sống, ăn chín - Cách chế biến một số loại rau, cây lương thực. - Biết cách trồng rau và chăm sóc rau, cây lương thực. MỘT SỐ LOẠI HOA - Trẻ biết tên gọi đặc điểm hương thơm của hoa . - Phân loại hoa theo đặc điểm - Biết được ích lợi của hoa dùng trang trí - Trẻ biêt chăm sóc và bảo vệ hoa MẠNG HOẠT ĐỘNG * Phát triển nhận thức: + MTXQ: - Cây xanh và MT sống(39) - Một số loại hoa (93). - Một số loại quả hạt phổ biến. - Một số loại rau phổ biến. +Làm quen với toán: - Đếm đến 8 thêm bớt trong phạm vi 8, nhận biết chữ số 8. -Thêm bớt chia nhóm có 8 đối tuọng thành 2 nhóm - Nhận biết mục đích phép đo. * Phát triển thể chất - Các nhóm cơ : 4 - 2 - 2 - 3 - 2 ,1 - 2 - 1 - 4 – 2, 3 - 2 - 2 - 3 - 2, 2 - 1 - 3 - 2 - 1. -Vận động cơ bản : + Tung bóng lên cao và bắt bóng. + Đập bắt bóng tại chỗ. + Đi và đập bắt bóng. + Ném trúng đích nằm ngang. - Trò chơi vận động : ném bóng vào rổ, nhảy tiếp sức. * Phát triển thẩm mỹ: + Tạo hình: - Vẽ hàng cây xanh .Xé dán các loại hoa.Nặn các loại quả.Trang trí đường diềm. + Âm nhạc: DH - Em yêu cây xanh, Lá xanh,Màu hoa, cây xanh. - NH : Hoa trong vườn, lý cây xanh, cây trúc xinh, bèo dạt mây trôi - VĐ :Vỗ nhịp, MH, vỗ phách. - TC : Ti ai tinh. * Phát triển ngôn ngữ: - Thơ : hoa kết trái, cây gạo. + Kể chuyện : cây tre trăm đốt(120), cây rau của thỏ út. + Nhận biết các chữ đã học - Tìm được chữ cái qua các từ . - Tập tô trùng khít nét chữ “b-d-đ, h-k” * Phát triển tình cảm xã hội: - Thể hiện được tính cách công việc qua từng trò chơi của nhóm chơi. - Trò chuyện tìm hiểu về tình cảm, sở thích của các thành viên trong nhóm những ứng xử lể phép, lịch sự với người khi giao tiếp - Đóng vai các thành viên trong nhóm chơi người làm vườn cây ăn quả, người bán hàng hàng, công nhân xây dựng - Trật tự không dành đồ chơi , biết thu xếp gọn gàng đồ dùng đồ chơi. THẾ GIỚI THỰC VẬT KẾ HOẠCH TUẦN 15 ♥♥♥♥♥♥ CHỦ ĐỀ NHÁNH 1 : CÂY XANH VÀ MÔI TRƯỜNG SỐNG (NGÀY 16-20/12/2013) I . Yêu cầu : - Trẻ biết Cây xanh và môi trường sống của các loại cây. - Thực hiện thành thạo vận động cơ bản: Tung bóng lên cao và bắt bóng - Trẻ biết “Vẽ hàng cây xanh” - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện “Cây tre trăm đốt”" - Trẻ biết tô chữ “b-d-đ” - Hát và vỗ theo lời ca bài hát “Em yêu cây xanh” - Trẻ biết Đếm đến 8, thêm bớt trong phạm vi 8, nhận biết chữ số 8. II . Chuẩn bị : - Tranh ảnh về 1 số loại cây xanh và môi trường sống của cây xanh. - Tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi của chủ đề. - Sân sạch, vạch chuẩn, bóng. - Vở tạo hình, màu sáp. - Tranh chuyện, mô hình. - Băng từ thẻ chữ b-d-đ. - Dụng cụ âm nhạc cho cô và trẻ - máy hát, đĩa nhạc. - Đồ dùng, đồ chơi để đếm đến 8, thêm bớt trong phạm vi 8, nhận biết chữ số 8. Thời gian Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Hoạt động Đón trẻ Họp Mặt Trò chuyện * MỞ CHỦ ĐỀ : THẾ GIỚI THỰC VẬT Chủ đề nhánh 1 "Cây xanh và môi trường sống" - Cho trẻ xem tranh và trò chuyện về cây cảnh và môi trường sống của chúng. - Xem tranh và trò chuyện về cây lấy gỗ, GD trẻ trồng và chăm sóc cây. - Xem tranh và trò chuyện về sự nảy mầm và phát triển của cây. - Xem tranh và trò chuyện về cây ăn quả, GD dinh dưỡng. - Xem tranh và trò chuyện về cây lấy hạt. * Cho cháu dự báo thời tiết trong ngày : Trẻ tự gắn biểu tượng thời tiết, ngày tháng năm. * Điểm danh : Tổ trưởng điểm danh, cô GD trẻ đi học đều, đúng giờ. *Tiêu chuẩn bé ngoan: + Trẻ đi học đều, giữ gìn quần áo sạch sẽ. + Giờ học tập trung, phát biểu to rõ. + Biết giữ vệ sinh trường lớp. * Khám tay : Tổ trưởng khám tay báo cáo bạn tay dơ, cô kiểm tra lại và GD trẻ giữ tay luôn sạch sẽ Thể dục sáng * Khởi động : Trẻ xếp 3 hàng, đeo nơ- chuyển vòng tròn kết hợp các kiểu đi, chạy nhanh, chậm. *Trọng động : - Hô hấp 4: thở ra hít vào - Tay 2: Đưa tay ra phia trướ, sang ngang - Bụng 2: Đứng quay người sang bên. - Chân 3: Đưa chân ra các phía - Bật 2: tách khép chân *Hồi tĩnh : trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng. * Tập kết hợp với nơ và nhạc – Tập mỗi động tác 4lx8n. Hoạt động học *PTNN Cây xanh và môi trường sống *PTVĐ Tung bóng lên cao và bắt bóng, TC : ném bóng vào rổ *PTNT Đếm đến 8, thêm bớt trong phạm vi 8, nhận biết chữ số 8. *PTNT Truyện “Cây tre trăm đốt” *PTNN Tập tô b-d-đ *PTTM Vẽ hàng cây xanh *PTTM - Em yêu cây xanh -VĐ: Vỗ nhịp Nghe : Cây trúc xinh.TC : Tai ai tinh Hoạt động ngoài trời *HĐCMĐ: LQ bài hát “ lá xanh” *TCVĐ Ai nhanh lơn * TCDG: Trồng nụ trồng hoa *HĐCMĐ: LQ Thơ "Hoa kết trái" *TCVĐ Ai nhanh lơn * TCDG: Trồng nụ *HĐCMĐ LQ “h-k” *TCVĐ Ai nhanh lơn * TCDG: Trồng nụ trồng hoa *HĐCMĐ Ôn tập " Cây xanh và môi trường sống " *TCVĐ Ai nhanh lơn * TCDG: *HĐCMĐ: Ôn " Đếm đến 8, thêm bớt trong phạm vi 8, nhận biết chữ số 8." *TCVĐ Ai nhanh lơn *Chơi tự do trồng hoa *Chơi tự do *Chơi tự do Trống nụ trồng hoa *Chơi tự do * TCDG: Trồng nụ trồng hoa * Chơi tự do Hoạt động góc Góc phân vai : Bán hàng( rau, quả,…nước ép trái cây) Góc xây dựng: Xây công viên cây xanh Góc nghệ thuật : Vẽ, tô màu, xé dán… hoa lá , cây cảnh những bài có nội dung về hoa lá thế giới TV. Góc khám phá khoa học : Chăm sóc cây, tưới cây Góc học tập- sách : Xem sách, tranh ảnh liên quan đến thế giới thực vật. Hoạt Động Chiều * Ôn thơ “chú bộ đội hành quân trong mưa * TCHT: chọn hoa *Chơi tự do *LQ " màu hoa" * TCHT: chọn hoa *Chơi tự do *LQ “Thêm bớt, chia nhóm đối tượng có số lượng có số lượng 8 thành 2 phần” * TCHT: chọn hoa *Chơi tự do * Ôn bài hát “em yêu cây xanh” * TCHT: chọn hoa *Chơi tự do BBGT : LQ với 3 màu đèn hiệu GT * TCHT: chọn hoa *Chơi tự do Vệ sinh nêu gương Trả trẻ *Vệ sinh: Cô cho trẻ nhắc lại các bước rửa tay, lau mặt.lần lượt cho từng tổ làm vệ sinh.Cô bao quát, nhắc cháu rửa đúng thao tác không làm văng nước ra ngoài, nhận xét giờ vệ sinh. *Nêu gương: Cho cháu nhắc tiêu chuẩn bé ngoan, cháu tự nhận xét bản thân mình, cho cháu nhận xét bạn, cô nhận xét và cho cháu cắm cờ, cô khuyến khích những cháu chưa được cờ, cuối tuần kết cờ tặng phiếu bé ngoan. * Trả trẻ : Nhắc trẻ chào cô và mọi người. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GÓC NỘI DUNG MĐYC CHUẨN BỊ TIẾN HÀNH NX ĐG Góc phân vai: Bán hàng( rau, quả,…nước ép trái cây) Trọng tâm thứ 2 - Biết chơi theo nhóm. - Biết nhận vai chơi và thể hiện vai chơi. - Nắm được một số công việc của người bán hàng. - Một số rau quả, nước ép trái cây(pha màu) - Đồ dùng dụng cụ bán hàng - Trò chuyện với trẻ về công việc bán hàng. Cho trẻ thỏa thuận về các góc chơi của mình. - Cô theo dõi các cháu chơi gợi ý tạo nên tình huống trong vai chơi. *Góc xây dựng : Xây Công viên cây xanh Trọng tâm thứ 3 - Trẻ biết cách xây dựng công viên cây xanh - Biết sáng tạo, sắp xếp bố cục công trình đẹp mắt. - Biết thể hiện vai chơi. - Gạch, hàng rào, cây xanh, hoa, cỏ. - Đồ dùng , đồ chơi trong công viên - Trẻ tự điểu khiển trò chơi, bầu ra chủ công trình xây dựng. Liên kết với các nhóm chơi - Làm lễ khánh thành công trình được xây xong. Góc nghệ thuật Vẽ, tô màu, xé dán… hoa lá , cây cảnh , hát múa những bài có nội dung về hoa lá thế giới TV Trọng tâm thứ 4 - Trẻ thể hiện ý tưởng qua tranh vẽ, tô màu, xé dán về cây xanh, hoa lá. - Trẻ biết thể hiện nội dung của chủ đề: qua bài thơ, bài hát múa, vận động theo nhạc. - Giấy A 4, màu sáp, giấy màu, hồ dán. - Băng nhạc bài hát, bài thơ. - Trò chuyện về cách vẽ, tô màu, xé dán. - Trò chuyện với trẻ về các bài hát, thơ với chủ đề : “TGTV” - Cho trẻ hát múa, đọc các bài thơ trong chủ đề. *Góc học tập: Xem sách, tranh ảnh liên quan đến thế giới thực vật. 7 . Trọng tâm thứ 5 - Phát triển ngôn ngữ qua kể chuyện sáng tạo theo tranh. - Rèn kỹ năng xem sách lật sách, đếm đồ dùng 1 số nghề. Tranh, ảnh, những câu chuyện tranh. - Cho trẻ xem tranh, suy nghĩ và tự kể chuyện theo ý của mình qua hình ảnh trong tranh. - Biết giao lưu liên kết giữa các nhóm chơi. *Góc khám phá khoa học: Chăm sóc cây, tưới cây Trọng tâm thứ 6 - Trẻ biết 1 số cây cảnh, hoa - Một số dụng cụ tưới, chăm sóc cây - Cô trò chuyện với trẻ về 1 số đồ dùng chăm sóc cây. - Phân nhóm và thỏa thuận chơi. Thứ 2(16/12/2013) Lĩnh vực : PTNT Hoạt động : KPKH Đề tài: CÂY XANH VÀ MÔI TRƯỜNG SỐNG I.Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết cây xanh có nhiều lợi ích đối với đời sống con người ( cho gỗ, hoa, quả, rau, làm cho môi trường thêm trong sạch thoáng mát…) - Trẻ nhận biết được muốn có nhiều cây xanh phải trồng cây, chăm sóc bảo vệ cây. - Giáo dục cháu biết yêu cây xanh và ý thức bảo vệ môi trường. * Tích hợp : GDLG, BVMT *Lồng ghép: AN II.Chuẩn bị : - Tranh cây xanh và tranh bảo vệ MT, tranh người trồng cây, các hiện tượng lũ lụt, hạn hán… Lô tô bé trồng cây III.Cách tiến hành : *Hoạt động 1 : Chơi gieo hạt - Trò chuyện về trò chơi, cô GD trẻ yêu quý và chăm sóc cây xanh. - Hôm nay cô và các con cùng tìm hiểu về “cây xanh và môi trường sống” nhé ! *Hoạt động 2 : - Cho trẻ xem tranh cây bàng và nhận xét : Cây có đặc điểm gì ? thân cây như thê nào ? tán lá ra sao ? cây bang có ích lợi gì cho chúng ta ? - Tương tự cho trẻ xem tranh cây lấy gỗ, cây cam, cây phát tài và nhận xét. - Cho trẻ xem tranh chặt phá, đốt rừng, các hiện tượng lũ lụt, hạn hán. - Cô tóm lại cây xanh rất có ích : cho bóng mát, không khí trong lành, cho quả, cây để làm cảnh… vì vậy các con phải yêu quý, chăm sóc, trồng nhiều cây xanh, nhắc mọi người không đốt phá rừng, chặt phá rừng sẽ gây ôn nhiễm môi trường, thiên tai… - Cho trẻ kể tên 1 số loại cây xanh mà trẻ biết. *Hoạt động 3: Luyện tập - Trẻ chọn tranh theo yêu cầu của cô. - Cho trẻ chơi lôtô xếp đúng thứ tự theo bộ tranh bé trồng cây. *Hoạt động 4 : Trò chơi “ cây nào lá ấy” - Cô hướng dẫn và cho trẻ chơi. - Cho cháu hát “ Em yêu cây xanh” - Nhận xét tuyên dương ****************************☺☻☺*************************** HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ hát thuộc bài hát "Lá xanh" - Trẻ chơi thành thạo các trò chơi. - Trẻ chơi trật tự không tranh giành với bạn. II/ CHUẨN BỊ: Nhạc, đồ chơi ngoài trời III/ TIẾN TRÌNH: 1/HĐ1 : Làm quen bài hát "Lá xanh" - Cô hát 2 lần. - Cho lớp hát theo cô, tổ hát, cá nhân hát. - Lớp hát lại cùng cô. 2/HĐ2 : Trò chơi có luật Trò chơi vận động: Ai nhanh hơn - Cách chơi : Cô đặt 3 hoặc 5 vòng tròn ở nhiều vị trí trong lớp, mỗi vòng tròn kí hiệu về các loại rau, quả, củ khác nhau.Cho 3-5 trẻ lên chơi với giỏ lô tô các loại rau, quả củ, cây lấy gỗ ( mỗi giỏ không quá 2 thứ rau, quả, củ, cây lấy gỗ). Cô quy định : “ các con hãy mang về nhà loại rau ăn lá”. Bạn [...]... làm mẫu, cho trẻ nhắc lại cách thực hiện + Cho lớp thực hiện mỗi lần 2 trẻ(2 lần), cô quan sát sửa sai, động viên trẻ thực hiện đúng + Cho 2 đội thi đua + Mời trẻ thực hiện đúng, chính xác lên thực hiện lại, khen trẻ *Trò chơi vận động “ném bóng vào rổ” - Cô giải thích luật chơi, cách chơi - Cháu chơi 3 lần * Hoạt động 4 : Hồi tĩnh - Cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng - Giáo dục cháu thường xuyên tập... I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ nhớ tên và thuộc lời bài hát “Em yêu cây xanh” - Trẻ hát to, rõ, đúng nhịp điệu bài hát - Trẻ yêu quý cây xanh, ăn nhiều trái cây tốt cho sức khỏe * Lồng ghép : văn học *Tích hợp : GDLG, GDDD II/ CHUẨN BỊ: Đàn, nhạc đệm bài nghe hát, nhạc ca sĩ hát III/ TIẾN TRÌNH: *Hoạt động 1: Đọc thơ “ Hoa bưởi” - Trò chuyện về bài thơ, cô giáo dục trẻ yêu quý cây xanh, ăn nhiều trái cây... ****************************☺☻☺*************************** HOẠT ĐỘNG GÓC - Góc học tập: Xem sách, tranh ảnh liên quan đến thế giới thực vật (Trọng tâm thứ 5) - Cho trẻ chơi các góc, cô quan sát, động viên trẻ - Cô nhận xét giờ chơi ************************************************************* HOẠT ĐỘNG CHIỀU I /Mục đích yêu cầu : - Trẻ thuộc lời và vận động theo lời bài hát - Trẻ hát hay, vận động đều, tự nhiên - Trẻ cất đồ chơi gọn gàng sau khi... tốt cho sức khỏe - Hôm nay cô cho các con hát bài “em yêu cây xanh” nhác và lời “Hoàng Văn Yến” *Hoạt động 2: Dạy hát - Cô hát lần 1+đàn- hỏi trẻ tên bài hát và tác giả - Lần 2 + đàn : tóm nội dung : bạn nhỏ trong bài hát rất thích trồng nhiều cây xanh cho con chim nhảy nhót trên cành, sân chơi sẽ có nhiều bóng mát, cho trường em muôn hoa đẹp xinh, Cô giáo dạy phải yêu cây xanh vì cây có hoa quả chín... dung câu chuyên - Trẻ trả lời mạch lạc các câu hỏi của cô - Trẻ yêu quý và chăm sóc cây xanh * Lồng ghép : âm nhạc *Tích hợp : giáo dục lễ giáo II/ CHUẨN BỊ : Tranh truyện, mô hình, tranh cho trẻ ghép III/ TIẾN TRÌNH : *Hoạt động 1 : Hát "lý cây xanh" - Cô hỏi cháu các con vừa hát bài hát gì ?GD trẻ yêu quý và chăm sóc cây xanh - Cô cũng có câu chuyện nói về 1 loại cây xanh, cô kể các con nghe nhé ? *Hoạt... cảnh, hát múa những bài có nội dung về hoa lá thế giới TV (Trọng tâm thứ 4) - Cô cho trẻ chơi các góc, quan sát, động viên trẻ - Nhận xét giờ chơi ************************************************************* HOẠT ĐỘNG CHIỀU I /Mục đích yêu cầu : - Trẻ biết thêm bớt,chia nhóm đố tượng có số lượng 8 thành 2 phần - Trẻ chơi thành thạo trò chơi - Trẻ lễ phép, vâng lời và kính trọng cô giáo II / Chuẩn bị... đẹp tuyên dương - Nhận xét kết thúc ****************************☺☻☺*************************** Lĩnh vực : PTTM Hoạt động : Tạo hình ĐỀ TÀI : I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Trẻ vẽ được hàng hàng cây xanh - Trẻ sử dụng nét vẽ đã học để vẽ bức tranh đẹp, màu sắc hài hoa - Trẻ yêu quý, chăm sóc cây xanh vì cây xanh cho bóng mát, quả, gỗ *Lồng ghép: âm nhạc * Tích hợp : giáo dục lễ giáo, PC ma túy II/Chuẩn bị... Trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi mũi, gót, mép chân, đi khom, chạy chậm, nhanh, chuyển hàng xếp 3 hàng ngang *Hoạt động 3 : Trọng động - Bài tập phát triển chung : + Tay 2: Đưa tay ra phia trướ, sang ngang(3l8n) + Bụng 2: Đứng quay người sang bên.(2l8n) + Chân 3: Đưa chân ra các phía( 2l8n) + Bật 2: tách khép chân (2l8n) - Vận động cơ bản:" Tung bóng lên cao và bắt bóng " - Cô giới thiệu vận động... ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ thực hiện được vận động "Tung bóng lên cao và bắt bóng" theo hướng dẫn của cô - Trẻ phối hợp chân, mắt nhịp nhàng, khéo léo, khi thực hiện vận động - Trẻ chăm tập thể dục, ăn uống đủ chất để luôn khỏe mạnh *Lồng ghép : âm nhạc *Tích hợp : GDDD II/ CHUẨN BỊ : bóng, sân sạch, nơ TD, nhạc III/ TIẾN TRÌNH : *Hoạt động 1 : Hát" bé khỏe bé ngoan" - Trò chuyện về nội dung bài hát, cô GD trẻ... đọc - Thực hiện tương tự với số cam và chuối, táo và mận * Hoạt động 3 : Luyện tập - Trẻ xếp và đếm theo yêu cầu của cô - Trẻ thêm bớt theo yêu cầu * Hoạt động 4 Trò chơi “Tìm bạn” - Cô hướng dẫn và cho trẻ chơi 3- 4 lần - Cô quan sát, động viên trẻ - Cô nhận xét, kết thúc ****************************☺☻☺*************************** HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI I /Mục đích yêu cầu : - Trẻ nhớ và thuộc bài thơ, . PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THỊ XÃ LAGI TRƯỜNG MẪU GIÁO TÂN TIẾN ***** ☼ ***** CHỦ ĐỀ : THẾ GIỚI THỰC VẬT Thời gian thực hiện : 16/12/2013-10/1/2014 Giáo Viên : Trần Thủy. thơ và nghe kể chuyện có nội dung về thế giới thực vật - Rèn luyện và phát triển ngôn ngữ mạch lạc qua lời nói bài thơ hoa kết trái, cây gạo, diễn tả nhận vật câu chuyện cây tre trăm đốt, cây rau. chơi. THẾ GIỚI THỰC VẬT KẾ HOẠCH TUẦN 15 ♥♥♥♥♥♥ CHỦ ĐỀ NHÁNH 1 : CÂY XANH VÀ MÔI TRƯỜNG SỐNG (NGÀY 16-20/12/2013) I . Yêu cầu : - Trẻ biết Cây xanh và môi trường sống của các loại cây. - Thực hiện