Tuần 31 lớp 5CKTKN, sg chiều,tích hợp

Tuần 31: Thứ hai ngày 4 tháng 4 năm 2011 Tiết 1: Tập đọc Công việc đầu tiên A/ Mục tiêu: - Đọc lu loát, diễn cảm toàn bài. - Hiểu các từ ngữ trong bài, diễn biến của truyện. Hiểu nội dung bài: Nguyện vọng và lòng nhiệt thành của một phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, đóng góp công sức cho Cách mạng. - Phụ nữ có thể tham gia làm cách mạng nh nam giới - Quyền đợc giáo dục về truyền thống yêu nớc của dân tộc. B/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa, bảng phụ C/ Các hoạt động dạy học: I- ổ n định: hát II- Kiểm tra bài cũ: HS đọc bài Tà áo dài Việt Nam và trả lời các câu hỏi về bài III- Dạy bài mới: - Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu yêu cầu của tiết học. - Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: - GV kết hợp sửa lỗi phát âm và giải nghĩa từ khó. - GV đọc diễn cảm toàn bài. b)Tìm hiểu bài: - HS đọc đoạn 1: + Công việc đầu tiên anh Ba giao cho út là gì? +)Rút ý 1: - HS đọc đoạn 2: + Những chi tiết nào cho thấy chị út rất hồi hộp khi nhận công việc đầu tiên này? + Chị út đã nghĩ ra cách gì để giải truyền đơn? +)Rút ý 2: +Vì sao chị út muốn đợc thoát li? +)Rút ý 3: - HS giỏi đọc. Chia đoạn. - Đoạn 1: Từ đầu đến không biết giấy gì. - Đoạn 2: Tiếp cho đến chạy rầm rầm. - Đoạn 3: Phần còn lại - HS đọc nối tiếp đoạn lần 1 - HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 - HS đọc đoạn trong nhóm 3 - Thi đọc đoạn - HS đọc toàn bài. + Rải truyền đơn +) Công việc đầu tiên anh Ba giao cho út. + út bồn chồn, thấp thỏm, ngủ không yên, nửa đêm dậy ngồi nghĩ cách giấu truyền đơn. + Ba giờ sáng, chị giả đi bán cá nh mọi bận. Tay bê rổ cá, bó truyền đơn giắt trên lng +) Chị út đã hoàn thành công việc đầu tiên. - HS đọc đoạn còn lại: + Vì chị yêu nớc, ham hoạt động, muốn làm đợc thật nhiều việc cho Cách mạng. +) Lòng yêu nớc của chị út. 175 - Nội dung chính của bài là gì? - GV chốt ý đúng, ghi bảng. c) Hớng dẫn đọc diễn cảm: - Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi đoạn. - HS luyện đọc DC đoạn từ Anh lấy từ mái nhàđến không biết giấy gì trong nhóm - Cả lớp và GV nhận xét. - HS đọc. - HS nối tiếp đọc bài. - HS tìm giọng đọc DC cho mỗi đoạn. - HS luyện đọc diễn cảm. - HS thi đọc. IV- Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học. Tiết 3: Toán Tiết 151: Phép trừ A/ Mục tiêu: Giúp HS ôn tập, củng cố các kĩ năng thực hành phép trừ các số tự nhiên, các số thập phân, phân số tìm thành phần cha biết của phép cộng và phép trừ, giải bài toán có lời văn. B/ Đồ dùng dạy học: Bảng nhóm C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: I- ổ n định: hát II- Kiểm tra bài cũ: Cho HS làm lại bài tập 4 tiết trớc. III- Bài mới: - Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học. - Kiến thức: - GV nêu biểu thức: a - b = c + Em hãy nêu tên gọi của các thành phần trong biểu thức trên? + GV hỏi HS : a a = ? ; a 0 = ? + a là số bị trừ ; b là số trừ ; c là hiệu. + Chú ý: a a = 0 ; a 0 = a - Luyện tập: *Bài tập 1 (159): Tính - GV cùng HS phân tích mẫu. - Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 2 (160): Tìm x - GV hớng dẫn HS làm bài. - Cả lớp và GV nhận xét. - HS nêu yêu cầu. - HS làm vào bảng con. * VD về lời giải: a) 8923 4157 = 4766 Thử lại: 4766 + 4157 = 8923 27069 9537 = 17532 Thử lại : 17532 + 9537 = 27069 - HS đọc yêu cầu. - HS làm bài vào nháp, 2 HS lên bảng làm *Bài giải: a) x + 5,84 = 9,16 x = 9,16 5,84 x = 3,32 b) x 0,35 = 2,25 x = 2,25 + 0,35 176 *Bài tập 3 (160): - HD học sinh phân tích, tìm hiểu bài toán. - Cả lớp và GV nhận xét. x = 2, 60 - HS nêu cách làm. - HS làm vào vở. - HS lên bảng chữa bài. *Bài giải: Diện tích đất trồng hoa là: 540,8 385,5 = 155,3 (ha) Diện tích đất trồng lúa và đất trồng hoa là: 540,8 + 155,3 = 696,1 (ha) Đáp số: 696,1 ha. IV- Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến thức vừa ôn tập. Chiều: Tiết 2 Luyện Tiếng Việt - Cng c v nõng cao thờm cho cỏc em nhng kin thc v du phy. - Rốn cho hc sinh k nng lm bi tp thnh tho. - Giỏo dc hc sinh ý thc ham hc b mụn. - Bảng phụ bài tập 2, 3 !"#$% !"#$ !"% & ổ '()*+,: -./*0: Gii thiu - Ghi u bi. ./12&: t cõu. a/ Cú du phy dựng ngn cỏch cỏc b phn cựng chc v trong cõu. b/ Cú du phy dựng ngn cỏch trng ng vi ch ng v v ng c/ Cú du phy dựng ngn cỏch cỏc v trong cõu ghộp. ./12' in ỳng cỏc du cõu vo ch trng cho thớch hp. 34*56 m sen ven lng Lỏ sen mu xanh mỏt Lỏ cao lỏ thp chen nhau ph khp mt m Hoa sen ua nhau vn cao Khi n - HS trỡnh by. - HS c k bi. - HS lm bi tp cá nhân - HS ln lt đặt câu a/ Ch T Hu gii vic nc, m vic nh. b/ Sỏng nay, tri tr rột. c/ B em i lm, m em i ch, em i hc. - Đọc yêu cầu, thảo luận nhóm đôi - Lên bảng chữa bài Bi lm: m sen ven lng. Lỏ sen mu xanh mỏt. Lỏ cao, lỏ thp chen nhau, ph khp mt m. 177 cỏnh hoa nht xũe ra phụ i sen v nh vng Hng sen thm ngan ngỏt thanh khit i sen khi gi thỡ dt li xanh thm Sut mựa sen sỏng sỏng li cú nhng ngi ngi trờn thuyn nan r lỏ hỏi hoa ./12- on vn sau thiu 6 du phy, em hóy ỏnh du phy vo nhng ch cn thit: Ngay gia sõn trng sng sng mt cõy bng. Mựa ụng cõy vn di nhng cnh khng khiu tri lỏ. Xuõn sang cnh trờn cnh di chi chớt nhng lc non mn mn. Hố v nhng tỏn lỏ xanh um che mỏt mt khong sõn trng. Thu n tng chựm qu chớn vng trong k lỏ. 78"9:#;#<. - Nhn xột gi hc v nhc HS chun b bi sau, v nh hon thnh phn bi tp cha hon chnh. Hoa sen ua nhau vn cao. Khi n, cỏnh hoa nht xũe ra, phụ i sen v nh vng. Hng sen thm ngan ngỏt, thanh khit. i sen khi gi thỡ dt li, xanh thm. Sut mựa sen, sỏng sỏng li cú nhng ngi ngi trờn thuyn nan r lỏ, hỏi hoa. - Đọc bài làm bài cá nhân - Chữa bài trên bảng - Đọc bài đã hoàn thành Bi lm: Ngay gia sõn trng: sng sng mt cõy bng. Mựa ụng: cõy vn di nhng cnh khng khiu: tri lỏ. Xuõn sang: cnh trờn cnh di chi chớt nhng lc non mn mn. Hố v: nhng tỏn lỏ xanh um che mỏt mt khong sõn trng. Thu n: tng chựm qu chớn vng trong k lỏ. - HS lng nghe v chun b bi sau. Thứ ba ngày 5 tháng 4 năm 2011 Tiết 1: Luyện từ và câu Tiết 61: Mở rộng vốn từ: Nam và nữ A/ Mục tiêu: - Mở rộng vốn từ : Biết đợc các từ ngữ chỉ phẩm chất đáng quý của phụ nữ Việt Nam, các câu tục ngữ ca ngợi phẩm chất của phụ nữ Việt Nam. - Tích cực hoá vốn từ bằng cách đặt câu với các câu tục ngữ đó. - Phụ nữ và nam giới cần có những phẩm chất quan trọng nh nhau B/ Đồ dùng dạy học: Bút dạ, bảng nhóm. Phiếu học tập C/ Các hoạt động dạy học: I- ổ n định: hát II- Kiểm tra bài cũ: HS tìm ví dụ nói về 3 tác dụng của dấu phẩy. III- Dạy bài mới: - Giới thiệu bài: GV nêu MĐ, YC của tiết học. - Hớng dẫn HS làm bài tập: *Bài tập 1 (120): - GV phát phiếu học tập, cho HS - HS nêu yêu cầu. Cả lớp đọc thầm lại nội dung bài. 178 thảo luận nhóm 4 - GV chốt lại lời giải đúng. *Bài tập 2 (120): - GV chốt lại lời giải đúng. *Bài tập 3 (120): - GV hớng dẫn HS làm bài. - Cả lớp và GV nhận xét. - Một số nhóm trình bày kết quả thảo luận. - HS nhóm khác nhận xét, bổ sung. *Lời giải: a) + anh hùng có tài nâng khí phách, làm nên những việc phi thờng. +bất khuất không chịu khuất phục tr- ớc kẻ thù. + trung hậu chân thành và tốt bụng với mọi ngời + đảm đang biết gánh vác, lo toan mọi việc b) chăm chỉ, nhân hậu, cần cù, khoan dung, độ lợng, dịu dàng, biết quan tâm đến mọi ngời, - HS đọc nội dung BT 2, - Cả lớp đọc thầm lại các câu thành ngữ, tục ngữ. - HS thảo luận nhóm 4. - Một số nhóm trình bày kết quả thảo luận. - HS nhóm khác nhận xét, bổ sung. *Lời giải: a) Lòng thơng con, đức hi sinh, nhờng nhịn của ngời mẹ b) Phụ nữ rất đảm đang, giỏi giang, là ngời giữ gìn hạnh phúc, giữ gìn tổ ấm gia đình. c) Phụ nữ dũng cảm, anh hùng. - HS nêu yêu cầu. - HS làm bài vào vở. - HS trình bày. *VD về lời giải: Nói đến nữ anh hùng út Tịch, mọi ngời nhớ ngay đến câu tục ngữ : Giặc đến nhà, đàn bà cũng đánh. IV- Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học. - Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau. Tiết2: Toán Tiêt 152: Luyện tập A/ Mục tiêu: Giúp HS củng cố việc vận dụng kĩ năng cộng, trừ trong thực hành tính và giải bài toán. B/ Đồ dùng dạy học: C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: I- ổ n định: hát II- Kiểm tra bài cũ: Cho HS làm lại bài tập 3 tiết trớc. III- Bài mới: - Giới thiệu bài: 179 GV nêu mục tiêu của tiết học. - Luyện tập: *Bài tập 1 (160): Tính - Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 2 (160): Tính bằng cách thuận tiện nhất - GV hớng dẫn HS làm bài. - Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 3 (161): giảm - HS nêu yêu cầu. - HS làm vào bảng con. *Kết quả: a) 19 8 3 15 21 17 b) 860,47 671,63 - HS đọc yêu cầu. - HS làm bài vào nháp, 2 HS lên bảng làm VD về lời giải: c) 69,78 + 35,97 +30,22 = (69,78 + 30,22) + 35,97 = 100 + 35,97 = 135,97 d) 83,45 30,98 42,47 = 83,45 ( 30,98 + 42,47) = 83,45 73,45 = 10 IV- Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học, nhà Tiết 3: Chính tả Tiết 31 (nghe-viết): Tà áo dài Việt Nam A/ Mục tiêu: - Nghe và viết đúng chính tả bài Tà áo dài Việt Nam. - Tiếp tục luyện tập viết hoa tên các huân chơng, danh hiệu, giải thởng, kỉ niệm chơng. B/ Đồ dùng daỵ học: - Bút dạ và một tờ phiếu kẻ bảng nội dung BT 2. - Ba tờ phiếu khổ to viết tên các danh hiệu, giải thởng, huy chơng và kỉ niệm chơng đợc in nghiêng ở BT3. C/ Các hoạt động dạy học: I- ổ n định: hát II- Kiểm tra bài cũ: GV đọc cho HS viết vào bảng con tên những huân chơngtrong BT3 tiết trớc. III- Bài mới: Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu, yêu cầu của tiết học. - Hớng dẫn HS nghe viết: - GV đọc bài viết (từ áo dài phụ nữ đến chiếc áo dài tân thời). + Chiếc áo dài tân thời có gì khác so với chiếc áo dài cổ truyền? - GV đọc những từ khó, dễ viết sai cho HS viết bảng con: ghép liền, khuy, tân thời, - Em hãy nêu cách trình bày bài? - HS theo dõi SGK. - Chiếc áo dài cổ truyền có hai loại: áo tứ thân và áo năm thân, áo tứ thân đợc may từ 4 mảnh vảiChiếc áo dài tân thời là chiếc áo dài cổ truyền đợc cải tiến - HS viết bảng con. 180 - GV đọc từng câu (ý) cho HS viết. - GV đọc lại toàn bài. - GV thu một số bài để chấm. - Nhận xét chung. - HS viết bài. - HS soát bài. - Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả: * Bài tập 2: - GV nhắc HS : các em cần xếp tên các danh hiệu, giải thởng vào dòng thích hợp, viết lại các tên ấy cho đúng. - Cả lớp và GV NX, chốt lại ý kiến đúng. * Bài tập 3: - GV gợi ý hớng dẫn HS làm bài. - Cả lớp và GV NX, chốt lại ý kiến đúng. - HS đọc nội dung bài tập. - HS làm bài cá nhân. GV phát phiếu cho một vài HS. - HS làm bài trên phiếu dán bài trên bảng lớp, phát biểu ý kiến. *Lời giải: a) - Giải nhất: Huy chơng Vàng - Giải nhì: Huy chơng Bạc - Giải ba : Huy chơng Đồng b) - Danh hiệu cao quý nhất: Nghệ sĩ Nhân dân - Danh hiệu cao quý: Nghệ sĩ Ưu tú c) - Cầu thủ, thủ môn xuất sắc nhất : Đôi giày Vàng, Quả bóng Vàng - Cầu thủ, thủ môn xuất sắc : Đôi giày Bạc, Quả bóng Bạc - HS nêu yêu cầu. HS làm bài theo nhóm 4. - Đại diện một số nhóm trình bày. *Lời giải: a) Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú, Kỉ niệm chơng Vì sự nghiệp giáo dục, Kỉ niệm chơng Vì sự nghiệp bảo vệ và chăm sóc trẻ em Việt Nam b) Huy chơng Đồng, Giải nhất tuyệt đối, Huy chơng Vàng, Giải nhất về thực nghiệm. IV- Củng cố dặn dò: - GV nhận xét giờ học. - Nhắc HS về nhà luyện viết nhiều và xem lại những lỗi mình hay viết sai. Tiết 4 Lịch sử Tiết 31: Lịch sử địa phơng Bài 1: Cuộc khởi nghĩa giáp dần( 1914) I. Mục tiêu: Học xong bài này học sinh biết: - Nguyên nhân, diễn biến chính và ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa giáp dần. - Bớc đầu có đợc các kĩ năng phân tích, tổng hợp - Tự hào về truyền thống yêu nớc, chống ngoại xâm của nhân dân các dân tộc yên bái. II, Đồ dùng dạy học: Phiếu học tập của học sinh III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức: hát 181 2. KTBC 3. Bài mới: * Nguyên nhân của cuộc khởi nghĩa: - GV chốt lại ghi bảng. * Diễn biến của cuộc khởi nghĩa: - Cho HS đọc SGK - Thảo luận nhóm 4 * Kết quả của cuộc khởi nghĩa - Cho HS đọc SGK * ý nghĩa : SGK 4. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học, tuyên dơng HS. - HS đọc đoạn : Những năm đầu chống thực dân Pháp - Thảo luận nhóm đôi - Dới ách thống trị của thực dân Pháp đời sống của ND Yên BáI vô cùng cực khổ. Chúng duy trì thuế cũ, đặt thêm thuế mới, tăng thuế đinh, và thuế điền nhng thu mua nông lâm sản với giá rẻ mạt - HS thảo luận nhóm 4, trình bày trong nhóm - Trình bày trớc lớp: * Từ cuối năm 1913 các thủ lĩnh nghĩa quân đã đi khắp nơi tuyên truyền nhân dân chống Pháp. + Khẩu hiệu: - Chống đi phu, chống nộp thuế cho Pháp - Làm cho ngời Dao đợc tự do sung s- ớng, không ai bị áp bức, khổ sở. + Đầu tháng 9 năm Giáp Dần( cuối tháng 10 năm 1914) dới sự chỉ huy của Triệu Kiến Tiên, nghĩa quân đã làn lợt tiến công các đồn binh Pháp. - Lí Tiến Minh chỉ huy một cánh quân đánh đồn Trái Hút. Triệu Xuân Tiến đánh đồn Bảo Hà Triệu tài lộc chỉ huy bảo Yên - Thảo luận nhóm đôi - Trình bày trớc lớp. - Cánh quân của ta đã không chiếm đợc đồn địch. Thực dân Pháp đã đàn áp dã man những ngời tham gia khởi nghĩa. Thứ t ngày 6 tháng 4 năm 2011 Tiết 1: Tập đọc Tiết 62: Bầm ơi A/ Mục tiêu: - Đọc lu loát, diễn cảm bài thơ với giọng cảm động, trầm lắng, thể hiện cảm xúc yêu thơng mẹ rất sâu nặng của anh chiến sĩ Vệ quốc quân. - Hiểu ý nghĩa của bài thơ: Tình cảm thắm thiết, sâu nặng của ngời chiến sĩ với ngời mẹ Việt Nam. - Học thuộc lòng bài thơ. 182 B/ Đồ dùng dạy học: C/ Các hoạt động dạy học: I- ổ n định: hát II- Kiểm tra bài cũ: HS đọc bài Công việc đầu tiên và trả lời các câu hỏi về nội dung bài. III- Dạy bài mới: - Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu yêu cầu của tiết học. - Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: - Chia đoạn. - GV kết hợp sửa lỗi phát âm và giải nghĩa từ khó. - GV đọc diễn cảm toàn bài. b)Tìm hiểu bài: - HS đọc khổ thơ 1, 2: + Điều gì gợi cho anh chiến sĩ nhớ tới mẹ? Anh nhớ hình ảnh nào của mẹ? + Tìm những hình ảnh so sánh thể hiện tình cảm mẹ con thắm thiết, sâu nặng. +)Rút ý 1: - HS đọc khổ thơ 3, 4: + Anh chiến sĩ đã dùng cách nói nh thế nào để làm yên lòng mẹ? + Qua lời tâm tình của anh chiến sĩ, em nghĩ gì về ngời mẹ của anh? + Qua lời tâm tình của anh chiến sĩ, em nghĩ gì về anh? +)Rút ý 2: - Nội dung chính của bài là gì? - GV chốt ý đúng, ghi bảng. c) Hớng dẫn đọc diễn cảm: - Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi khổ thơ - Cả lớp và GV nhận xét. - HS giỏi đọc. - Mỗi khổ thơ là một đoạn. - HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc đoạn trong nhóm. - HS đọc toàn bài. + Cảnh chiều đông ma phùn, gió bấc Anh nhớ h/ả mẹ lội ruộng cấy, mẹ run +T/C của mẹ đối với con: Mạlòng bầm T/C của con đối với mẹ: Masáu mơi +) Tình cảm mẹ con thắm thiết, sâu nặng. + Anh đã dùng cách nói so sánh: Con đi sáu mơi cách nói ấy có tác dụng làm + Ngời mẹ của anh chiến sĩ là một ng- ời phụ nữ Việt Nam điển hình: chịu th- ơng, chịu + Anh là ngời con hiếu thảo, giàu tình yêu thơng mẹ +) Cách nói của anh CS để làm yên lòng mẹ. - HS nêu. - HS đọc. - HS nối tiếp đọc bài thơ. - HS tìm giọng đọc DC cho mỗi khổ thơ. - HS luyện đọc diễn cảm. - HS luyện đọc thuộc lòng, sau đó thi đọc - HS thi đọc. IV- Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học. Nhắc học sinh về đọc bài và chuẩn bị bài sau. 183 Tiết 2: Toán Tiết 153: Phép nhân A/ Mục tiêu: Giúp HS ôn tập, củng cố các kĩ năng thực hành phép nhân số tự nhiên, số thập phân, phân số và vận dụng để tính nhẩm, giải bài toán. B/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: I- ổ n định: hát II- Kiểm tra bài cũ: Cho HS làm lại bài tập 1 tiết trớc. III- Bài mới: - Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học. - Kiến thức: - GV nêu biểu thức: a x b = c + Em hãy nêu tên gọi của các thành phần trong biểu thức trên? + Nêu các tính chất của phép nhân? Viết biểu thức và cho VD? + a, b là thừa số ; c là tích. +T/C giao hoán, tính chất kết hợp, nhân một tổng với một số, phép nhân có thừa số bằng 1, phép nhân có thừa số bằng 0 - Luyện tập: *Bài tập 1 (162): Tính - Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 2 (162): Tính nhẩm - GV hớng dẫn HS làm bài. - Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 3 (162): Tính bằng cách thuận tiện nhất. - GV hớng dẫn HS làm bài. - Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 4 (162): - HDHS phân tích, tìm hiểu bài toán - Cả lớp và GV nhận xét. - HS nêu yêu cầu. - HS làm vào bảng con a) 1555848 1254600 b) 17 8 21 5 c) 240,72 44,608 - HS đọc yêu cầu. - HS làm bài vào nháp, một số HS trình bày miệng. a) 32,5 0,325 b) 41756 4,1756 c) 2850 0,285 - HS đọc yêu cầu. - HS làm bài vào nháp, sau đó đổi nháp chấm chéo. a) 2,5 x 7,8 x 4 = (2,5 x 4) x 7,8 = 10 x 7,8 = 78 b) 0,5 x 9,6 x 2 = (0,5 x 2) x 9,6 = 1 x 9,6 = 9,6 - HS nêu yêu cầu. - HS nêu cách làm. - HS làm vào vở. - HS làm bảng phụ. *Bài giải: Quãng đờng ô tô và xe máy đi đợc trong 1 giờ là: 48,5 + 33,5 = 82 (km) Thời gian ô tô và xe máy gặp nhau là 1 184 . ghi bảng. * Diễn biến của cuộc khởi nghĩa: - Cho HS đọc SGK - Thảo luận nhóm 4 * Kết quả của cuộc khởi nghĩa - Cho HS đọc SGK * ý nghĩa : SGK 4. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học, tuyên dơng. 42,47) = 83,45 73,45 = 10 IV- Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học, nhà Tiết 3: Chính tả Tiết 31 (nghe-viết): Tà áo dài Việt Nam A/ Mục tiêu: - Nghe và viết đúng chính tả bài Tà áo dài Việt. cho HS viết bảng con: ghép liền, khuy, tân thời, - Em hãy nêu cách trình bày bài? - HS theo dõi SGK. - Chiếc áo dài cổ truyền có hai loại: áo tứ thân và áo năm thân, áo tứ thân đợc may từ 4