Từ ghép có nghĩa tổng hợp Từ ghép có nghĩa phân loại Từ láy .... Câu 3 0,5đGạch một gạch dưới các từ đơn, gạch hai gạch dưới các từ phức trong các câu sau : Ở trường có cô giáo hiền như
Trang 1KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HSG LỚP 4
NĂM HỌC 2010 -2011 MÔN : TIẾNG VIỆT
I : Phần Từ và câu : (5 điểm)
Câu 1 (0,5đ): Cặp từ trái nghĩa trong ca dao sau :
Rét nhiều nên ấm nắng hanh Đắng cay lắm mới ngọt lành đó chăng ?
Câu 2 (1đ) Hãy xếp các từ sau vào 3 nhóm : Từ ghép phân loại, từ ghép tổng hợp, từ láy : Thật thà, bạn bè, bạn đường, chăm chỉ, chí khí, ngoan ngoãn, giúp đỡ, máy móc, khó khăn, học hỏi, thành thật, bao bọc, nhỏ nhẹ Từ ghép có nghĩa tổng hợp Từ ghép có nghĩa phân loại Từ láy
Câu 3 (0,5đ)Gạch một gạch dưới các từ đơn, gạch hai gạch dưới các từ phức trong các câu sau : Ở trường có cô giáo hiền như mẹ, có nhiều bạn bè thân thiết như anh em Em rất yêu mái trường của em Câu 4 (0,5đ): Tìm câu tục ngữ có nội dung sau : Chịu khó đi đây đi đó để học hỏi, con người mới khôn ngoan, hiểu biết : .
Câu 5 (0,5đ): Xác định (danh từ, động từ, tính từ) trong câu sau : “Đầu năm, vua Lê Thánh Tông ban bố mẫu binh khí mới”
-
Câu 6 (1đ): Gạch một gạch dưới chủ ngữ, gạch hai gạch dưới vị ngữ trong câu văn sau :
a Núp trong cuống lá, những búp ngô non nhú lên và lớn dần.
a Thoắt cái, trắng long lanh một cơn mưa tuyết trên những cành đào, lê, mận.
Câu 7 (1đ) : Trong bài thơ Tre Việt Nam, tác giả Nguyễn Duy viết :
Nòi tre đâu chịu mọc cong
Trang 2Chưa lên đã thẳng như chông lạ thường Lưng trần phơi nắng phơi sương
Có manh áo cộc tre nhường cho con.
Theo em, những chi tiết nào tạo nên hình ảnh nhân hoá trong đoạn thơ Hình ảnh nhân hoá đó
có ý nghĩa đẹp đẽ và sâu sắc như thế nào ?
II Phần Tập làm văn (5đ) : Xung quanh em có biết bao loài hoa Mỗi loài hoa có một vẻ đẹp riêng, một hương thơm độc đáo Hãy tả một cây hoa mà em yêu thích
Trang 3