TIET 119. CAU TTD KHONG CO TU LA

C V  Câu trần thuật đơn không có từ là Xét theo cấu tạo và theo mục đích nói, các câu đó có phải là câu trần thuật đơn không?. CTT ĐT CĐT TT Khi nói các câu trên ng ời nói mang hàm ý kh

Câu Trần thuật đơn

không có từ là

Tiết 119:

I/ Đặc điểm của câu trần thuật

đơn không có từ là

1 Bài tập

Xác định chủ ngữ và vị ngữ trong các câu sau:

a, Phú ông mừng lắm

( Sọ Dừa)

a, Phú ông//mừng lắm

C V

b, Em bé khóc

b, Em bé//khóc

C V

c, Chúng tôi tụ hội ở góc sân

( Duy Khán)

c, Chúng tôi//tụ hội ở góc sân

C V

d, Cây cối um tùm

( Duy Khán)

d, Cây cối//um tùm

C V

 Câu trần thuật đơn không có từ là

Xét theo cấu tạo và theo

mục đích nói, các câu

đó có phải là câu trần

thuật đơn không? Vì

sao?

Vị ngữ của các câu trên do từ hoặc cụm từ

loại nào tạo thành?

(CTT)

(ĐT)

(CĐT)

(TT)

I/ Đặc điểm của câu trần thuật

đơn không có từ là

1 Bài tập

2 Nhận xét:

-Vị ngữ th ờng do động từ (cụm

động từ), tính từ ( cụm tính từ)

tạo thành.

a, Phú ông//mừng lắm

C V

b, Em bé//khóc

C V

c, Chúng tôi//tụ hội ở góc sân

C V

d, Cây cối//um tùm

C V

 Câu trần thuật đơn không có từ là

Qua phân tích, em thấy câu trần thuật

đơn không có từ là có

đặc điểm gì ?

(CTT)

(ĐT)

(CĐT)

(TT)

Khi nói các câu trên ng ời nói mang hàm ý khẳng

định hay phủ định tính chất, hoạt động, trạng thái của sự vật, sự việc nêu ở chủ ngữ?

 Vị ngữ của câu biểu thị ý khẳng định hoạt động, tính chất, trạng thái của sự vật nêu ở chủ ngữ

I/ Đặc điểm của câu trần thuật

đơn không có từ là

1 Bài tập

2 Nhận xét:

- Vị ngữ th ờng do động từ

( cụm động từ), tính từ ( cụm tính

từ) tạo thành.

a, Phú ông // mừng lắm.

Phú ông // không( ch a) mừng lắm.

b, Em bé // khóc.

 Em bé // không(ch a) khóc.

c, Chúng tôi // tụ hội ở góc sân.

Chúng tôi // không(ch a) tụ hội ở góc sân.

d, Cây cối// um tùm.

Cây cối// không(ch a) um tùm

 Vị ngữ của câu biểu thị ý phủ

định hoạt động, tính chất, trạng thái của sự vật.

Vậy để câu mang hàm ý phủ định, ta có thể

thêm từ nào trong số các từ

sau : không, không phải, ch

a, ch a phải vào câu và thêm

vào thành phần nào?

I/ Đặc điểm của câu trần thuật

đơn không có từ là

1 Bài tập

2 Nhận xét:

- Vị ngữ th ờng do động từ

( cụm động từ), tính từ ( cụm tính

từ) tạo thành.

- Khi vị ngữ biểu thị ý phủ định,

nó kết hợp với các từ không,

ch a.

3 Ghi nhớ( SGK - 119)

a, Phú ông // không( ch a) mừng lắm Em bé // không(ch a) khóc.

c, Chúng tôi // không(ch a) tụ hội ở góc sân.

d, Cây cối// không(ch a) um tùm.

 Vị ngữ của câu biểu thị ý phủ

định hoạt động, tính chất, trạng thái của sự vật

Em rút ra thêm đặc

điểm nào của câu trần thuật đơn không có từ

là?

Câu trần thuật

đơn không có từ là có

điểm gì giống và khác với câu trần

thuật đơn có từ là?

II/ Câu miêu tả và câu tồn tại

1 Bài tập

2 Nhận xét:

Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau

a Đằng cuối bãi, hai cậu bé con tiến lại

a Đằng cuối bãi, hai cậu bé con// tiến lại

C V

b Đằng cuối bãi, tiến lại hai cậu bé con

b Đằng cuối bãi, tiến lại// hai cậu bé con

V C

Hãy so sánh hai câu về cấu tạo và mục đích sử dụng?

Cấu

tạo

Chủ ngữ

đứng tr ớc, vị ngữ đứng sau

Vị ngữ đứng tr

ớc chủ ngữ

Mục

đích Miêu tả hoạt động của sự

vật nêu ở chủ ngữ

Thông báo

sự xuất hiện của sự vật

I/ Câu miêu tả và câu tồn tại

1 Bài tập

2 Nhận xét:

Xác định chủ ngữ và vị ngữ của các câu sau và cho biết mục đích của từng câu?

a Không còn cái nắng gay gắt của mùa hè.

a Không còn//cái nắng gay gắt của mùa hè

V C

 Thông báo sự tiêu biến của sự vật.

b Trên mặt ao, lăn tăn những gợn sóng.

b Trên mặt ao, lăn tăn// những gợn sóng.

V C

 Thông báo về sự tồn tại của sự vật.

c Bông hoa đẹp.

c Bông hoa //đẹp.

C V

 Miêu tả tính chất của sự vật

d Em bé ốm

d Em bé// ốm

C V

 Miêu tả trạng thái của sự vật

 Câu miêu tả Câu tồn tại

Cấu

tạo Chủ ngữ đứng tr ớc, vị

ngữ đứng sau

Vị ngữ đứng tr

ớc chủ ngữ

Mục

đích Miêu tả hoạt động của sự

vật nêu ở chủ ngữ

Thông báo

sự xuất hiện của sự vật

I/ Câu miêu tả và câu tồn tại

1 Bài tập

2 Nhận xét:

- Câu sau đây là câu tồn tại hay câu miêu tả?

D ới bóng tre của ngàn x a, thấp thoáng mái đình, mái chùa cổ kính

( Thép Mới)

 Câu miêu tả  Câu tồn tại

Hãy chuyển câu đó thành câu miêu tả và rút

ra kết luận về việc tạo

câu miêu tả

3 Ghi nhớ( SGK – 119)

Thế nào là câu miêu tả ? Câu tồn tại? Khi nào ta dùng câu miêu tả? Khi nào dùng câu tồn tại?

Cấu

tạo Chủ ngữ đứng tr ớc, vị

ngữ đứng sau

Vị ngữ đứng tr

ớc chủ ngữ

Mục

đích Miêu tả hoạt động của sự

vật nêu ở chủ ngữ

Thông báo

sự xuất hiện của sự vật

Bài tập 1: Xác định chủ ngữ và vị ngữ trong những câu sau Cho biết

những câu nào là câu miêu tả và những câu nào là câu tồn tại?

a.(1)Bóng tre trùm lên âu yếm bản, làng, xóm, thôn

(2)D ới bóng tre của ngàn x a, thấp thoáng mái đình, mái chùa cổ kính

(3) D ới bóng tre xanh, ta gìn giữ một nền văn hóa lâu đời.

(Thép Mới)

//

//

//

->Câu tồn tại

C V

C V

->Câu miêu tả

V C

->Câu miêu tả

Viết một đoạn văn từ năm đến bảy câu tả cảnh

tr ờng em, trong đó có sử dụng ít nhất một câu tồn tại.

Tr ờng em, ngôi tr ờng mang tên ng ời anh hùng

Lý Tự Trọng Đó là ngôi truờng bề thế, uy nghi với những dãy nhà cao tầng thẳng tắp Trên sân tr ờng có những cây bàng toả bóng mát cho chúng em chơi đùa.Tr ớc cửa các

dãy nhà có trồng những bồn hoa rất đẹp Trong bồn hoa,

Chính tả( nghe – viết): Cây tre Việt Nam( từ N ớc Việt Nam xanh đến chí khí nh ng ời.)

N ớc Việt Nam xanh muôn ngàn cây lá khácnhau Cây

nào cũng đẹp, cây nào cũng quý, nh ng thân thuộc nhất vẫn

là tre, nứa Tre Đồng Nai, nứaViệt Bắc, tre ngút ngàn Điện Biên Phủ, luỹ tre thân mật làng tôi …đâu đâu ta cũng có nứa đâu đâu ta cũng có nứa tre làm bạn.

Tre, nứa, trúc, mai, vầu mấy chục loại khác nhau nh ng

cùng một mầm non măng mọc thẳng Vào đâu tre cũng

xanh tốt Dáng tre v ơn mộc mạc, màu tre t ơi nhũn nhặn

Rồi tre lớn lên, cứng cáp, dẻo dai, vững chắc Tre trông

thanh cao, giản dị, chí khí nh ng ời.

( Nguyễn Tuân)

Câu trần thuật đơn

Câu trần thuật

đơn có từ là

Câu trần thuật đơn

không có từ là

Câu

định

nghĩa

Câu giới thiệu

Câu miêu tả

Câu đánh giá

Câu tồn tại

Câu miêu tả

H ớng dẫn tự học

- Nhớ đặc điểm của câu trần thuạt đơn không có từ là

-Nhận diện câu trần thuật đơn không có từ là và các kiểu cấu tạo của nó.

Chuẩn bị bài Chữa lỗi về chủ ngữ, vị ngữ