Trường Tiểu học Hưng Đạo Năm học 2014 - 2015 Tuần 20 Lớp 3 Thứ ba, ngày 20 tháng 01 năm 2015 TIN HỌC Chương 4: Em tập vẽ Bài 5: Di chuyển hình I. Mục đích yêu cầu: - Biết cách để di chuyển hình trong quá trình vẽ, di chuyển đúng - Thành thạo trong việc di chuyển hình II. Chuẩn bị: - GV: Chuẩn bị đầy đủ giáo án và đồ dùng dạy học - HS: Chuẩn bị trước bài cũ bài mới, đồ dùng học tập III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ: - Nêu cách chọn công cụ chọn tự do? - GV nhận xét. 2. Bài mới: GV: Trong quá trình vẽ có những trường hợp chúng ta cần di chuyển hình cho hình vẽ thêm sinh động hay là đẹp hơn - Hướng dẫn học sinh cách di chuyển hình. ? Để di chuyển trước hết các em phải làm gì? - Cho một số học sinh nêu lại B1 - 2 HS trả lời - Học sinh lắng nghe giáo viên giảng. Các bước thực hiện: Nguyễn Thị Thùy Trang 1 Trường Tiểu học Hưng Đạo Năm học 2014 - 2015 - Cho học sinh quan sát hình 79 ở SGK và phân tích việc di chuyển hình. ? Nêu B2 của việc di chuyển hình? - Cho một số học sinh nêu lại B2 ? Nêu B3 của việc di chuyển hình? - Cho một số học sinh nêu lại B3. 3. Củng cố - Dặn dò: - Hệ thống lại kiến thức cho học sinh. - Về nhà học lại bài và làm bài thực hành trước. - Chuẩn bị cho tiết sau thực hành. B1: 1. Dùng công cụ hoặc công cụ để chọn một vùng bao quang hình cần di chuyển B2: Đưa con trỏ chuột vào vùng được chọn và kéo thả chuột tới vị trí mới B3: Nháy chuột bên ngoài vùng chọn để kết thúc Nguyễn Thị Thùy Trang 2 Trường Tiểu học Hưng Đạo Năm học 2014 - 2015 Tuần 20 Lớp 4 Thứ hai, ngày 19 tháng 01 năm 2015 TIN HỌC Chương V: Em tập soạn thảo Bài 3: Cỡ chữ và phông chữ ( tiết 1) I. Mục đích yêu cầu: - Mục đích: + HS biết khả năng thay đổi phông chữ và cỡ chữ trong văn bản của phần mềm soạn thảo nói chung và phần mềm Word nói riêng. - Yêu cầu: + HS thực hiện được các thao tác chọn phần văn bản, chọn cỡ chữ và phông chữ. + HS biết thao tác trên các nút lệnh chọn cỡ chữ, phông chữ. II. Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án, SGK, máy chiếu, phông chiếu, phòng máy. - Học sinh: Vở ghi và bút ghi. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ. 2. Bài mới: *Hoạt động 1: Chọn cỡ chữ - GV giới thiệu mục đích của việc sử dụng các phông chữ và cỡ chữ khác nhau - Hướng dẫn HS thực hiện các bước chọn cỡ chữ + B1: Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô cỡ chữ. Một danh sách cỡ chữ hiện ra - HS trả lời - Nghe giới thiệu về mục đích sử dụng phông chữ, cỡ chữ - Nghe và quan sát GV thực hiện các thao tác thực hiện chọn cỡ chữ. Nguyễn Thị Thùy Trang 3 Trường Tiểu học Hưng Đạo Năm học 2014 - 2015 + B2: Nháy chuột lên cỡ chữ em muốn chọn - Yêu cầu HS thực hành chọn các cỡ chữ khác nhau - Nhận xét, đánh giá quá trình HS thao tác *Hoạt động 2: Luyện tập - Yêu cầu HS gõ bài thơ Mèo con đi học. Và trình bày bài thơ như sau: Tên bài thơ có cỡ chữ lớn và căn giữa - Quan sát HS thực hành - Nhắc nhở HS thực hiện đúng theo yêu cầu bài tập - Nhận xét, đánh giá HS - Khen ngợi 1 số HS thao tác đúng và nhanh. 3. Củng cố - dặn dò: - Khắc sâu kiến thức bài học, nhận xét, đánh giá giờ học. - Về nhà luyện tập với phần mềm Word. - Thực hành chọn cỡ chữ và phông chữ. - HS thực hành theo 2 bước - Nghe, hiểu, tiếp thu - HS thực hành gõ bài thơ Mèo con đi học - HS thực hành - HS làm theo hướng dẫn - Nghe, tiếp thu Nguyễn Thị Thùy Trang 4 Trường Tiểu học Hưng Đạo Năm học 2014 - 2015 Tuần 20 Lớp 5 Thứ năm, ngày 22 tháng 01 năm 2015 TIN HỌC Chương 5: Em tập soạn thảo Bài 5: Tạo bảng trong văn bản (tiết 2) I. Mục đích, yêu cầu: - Học sinh biết cách tạo bảng trong văn bản. - Học sinh biết tác dụng của công cụ tạo bảng trong thực tế để sắp xếp tra cứu các thông tin với nhau. - Có thái độ học tập nghiêm túc. II. Chuẩn bị: 1) Giáo viên: Giáo án, máy chiếu, máy vi tính có đầy đủ các bộ phận. 2) Học sinh: Sách vở, bút, thước. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ 2. Bài mới 1/ Tạo bảng: * Các bước thực hiện: - Chọn nút lệnh Insert Table (chèn bảng) trên thanh công cụ. - Kéo thả chuột để chọn số hàng và số cột cần thiết cho bảng. - HS: Lắng nghe và ghi bài. Nguyễn Thị Thùy Trang 5 Trường Tiểu học Hưng Đạo Năm học 2014 - 2015 * Thực hành: - GV: Hướng dẫn cho HS làm bài thực hành T1, T2 của SGK. - GV: Giới thiệu cho HS các thao tác trên bảng. 2/ Thao tác trên bảng: a/ Thao tác trên các hàng của bảng: * Xóa hàng: - Đặt con trỏ soạn thảo vào hàng cần xóa. - Chọn Table -> Delete -> Rows. * Chú ý: Nếu nhấn phím Delete trên bàn phím thì em chỉ xóa được nội dung của các ô trong hàng chứ không xóa được hàng của bảng. * Chèn hàng: - Đặt con trỏ soạn thảo vào một hàng. - Chọn Table -> Insert -> Rows Above (chèn phía trên). * Chú ý: Nếu trong bước 2 ở trên, em chọn Table -> Insert -> Rows Below, hàng mới sẽ được chèn vào phía dưới hàng em đã đặt con trỏ - HS: Tiến hành thực hành. - HS chú ý nghe giảng. - HS: Lắng nghe và ghi bài. - HS: Lắng nghe và ghi bài. Nguyễn Thị Thùy Trang 6 Bảng gồm 2 hàng 4 cột Trường Tiểu học Hưng Đạo Năm học 2014 - 2015 soạn thảo. 3. Củng cố, dặn dò: - Em hãy nhắc lại các bước thực hiện tạo bảng? - Em hãy nhắc lại các bước thực hiện xóa hàng? - Em hãy nhắc lại các bước thực hiện chèn hàng? - Em hãy nhắc lại các bước thực hiện căn lề văn bản trong ô của hàng? Nguyễn Thị Thùy Trang 7 . hướng dẫn - Nghe, tiếp thu Nguyễn Thị Thùy Trang 4 Trường Tiểu học Hưng Đạo Năm học 201 4 - 20 15 Tuần 20 Lớp 5 Thứ năm, ngày 22 tháng 01 năm 20 15 TIN HỌC Chương 5: Em tập soạn thảo Bài 5: Tạo bảng. Trường Tiểu học Hưng Đạo Năm học 201 4 - 20 15 Tuần 20 Lớp 3 Thứ ba, ngày 20 tháng 01 năm 20 15 TIN HỌC Chương 4: Em tập vẽ Bài 5: Di chuyển hình I. Mục đích yêu cầu: - Biết cách để di chuyển. 2 Trường Tiểu học Hưng Đạo Năm học 201 4 - 20 15 Tuần 20 Lớp 4 Thứ hai, ngày 19 tháng 01 năm 20 15 TIN HỌC Chương V: Em tập soạn thảo Bài 3: Cỡ chữ và phông chữ ( tiết 1) I. Mục đích yêu cầu: - Mục đích: