Giáo án Âm nhạc lớp 1, 2, 3, 4, 5 VNEN_Tuần 24

11 742 8
Giáo án Âm nhạc lớp 1, 2, 3, 4, 5 VNEN_Tuần 24

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

1 TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG LỚP TUẦN: 24/Tiết: Thứ sau ngày 21 tháng 02 năm 2014 HỌC HÁT: BÀI Quả (Lời 1+2) Nhạc lời: Xanh Xanh Đ/C: Không dạy lời I.Mục tiêu: 1.Kiến thức:-Biết hát theo giai điệu lời ca -Biết tính chất số sống Kĩ năng: -Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát (Gõ theo nhịp theo phách) Thái độ: -Không ăn xanh -Bảo vệ số II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên: -Hát tốt hát -ĐDDH:Đàn,đệm đàn 2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp -Bộ gõ 3.Phương pháp giảng dạy: Thuyết trình + Luyện tập + Thực hành III.Tiến trình dạy - học: 1.Ổn định tổ chức: (1’)K/tra VS lớp học,tác phong,dụng cụ học tập HS 2.Kiểm tra cũ: 2-4 HS trình bày hát: Bầu trời xanh – Tập tầm vông 3.Dạy mới: (30’) HĐ CỦA GV NỘI DUNG GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 24 CHUẨN KYKN TÍCH HỢP TT HCM HĐ CỦA HS GV: Trần Phi Tùng TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG -GV thuyết trình -Ghi nội dung -GV điều khiển -GV hướng dẫn 1)Giới thiệu bài: Trong sống hàng ngày gặp nhiều loại quả, có ăn được, có ăn khơng Quả khế cịn xanh có vị chua ta không nên ăn sống (dễ bị đau bụng) mà dùng để nấu canh chua Quả bóng dùng để chơi, mít chín có mùi thơm lừng ăn ngon Nhạc sĩ Xanh Xanh viết cho em hát Quả, em thú vị học hát Bàì hát gồm có lời em học hát lời Hôm ta học hát lời lời  HỌC HÁT: BÀI Quả (Lời 1+2) 2)Nghe hát: -GV cho HS nghe hát qua băng đĩa nhạc GV trình bày 3)Đọc lời ca: -GV chia lời hát làm câu ngắn Lời 1:+Quả mà ngon ngon +Xin thưa khế +Ăn vào chua GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 24 CHUẨN KYKN TÍCH HỢP TT HCM -HS nghe -HS th/dõi ch/bị -HS nghe cảm nhận -HS đọc lời ca theo GV GV: Trần Phi Tùng TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG +Vâng vâng! Chua để nấu canh cua -Lời 2: Tương tự lời -GV đọc câu bảng cho HS đọc theo đồng Đọc lần cho HS đọc theo tiết tấu lời ca 4)Dạy hát câu: -GV đàn tập GV đàn giai điệu câu 1(2-3 lần) HS nhẩm theo, HS hát câu bắt nhịp – tập cho HS hát hòa theo tiếng đàn -Tập câu khác tương tự -Tập xong câu cho HS hát nối câu câu -Tập móc xích đến hết lời *Tập hát lời tương tự 5) Hát lời lời -GV đàn -GV dùng: Sty: Country Rock, tem: 100 đệm dàn cho HS hát lời lời (GV ý chữa chỗ HS hát chưa đạt) 6) Hát kết hợp gõ đệm theo hát: -GV hướng dẫn -Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp +GV h/dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp Quả mà ngon ngon x x Xin thưa khế… x x …… -Hát kết hợp gõ đệm theo phách +GV h/dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách Quả mà ngon ngon x x x Xin thưa khế… x x x x x …… -Hát gõ đệm lời tương tự thực lời -HS tập hát câu -HS hát lời -HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp -HS hát kết hợp gõ đệm theo phách 4.Cũng cố: (3’)-Học sinh trình bày hát theo tổ nhóm HS (Hát kết hợp gõ đệm theo phách) 5.Dặn dò: (1’)-Học thuộc lời lời hát – Xem trước lời -Nhận xét tiết học RUT KINH NGHIỆM: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 24 CHUẨN KYKN TÍCH HỢP TT HCM GV: Trần Phi Tùng TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG LỚP TUẦN: 24/Tiết: Thứ hai ngày 17 tháng 02 năm 2014 ÔN TẬP BÀI HÁT: Chú chim nhỏ dễ thương Đ/C: Không dạy hoạt động 3: Nghe nhạc I.Mục tiêu: 1.Kiến thức:-Biết hát thgeo giai điệu lời ca Kĩ năng: -Biết hát kết hợp vận động phụ họa -Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát Thái độ: Yêu thiên nhiên sống HS kha giỏi: biểu diễn hát trước lớp II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên: -Hát tốt hát -ĐDDH:Đàn,đệm đàn 2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp -Bộ gõ III.Tiến trình dạy - học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN -Khởi động giọng: Cả lớp hát hát quen thuộc - Giới thiệu: Ôn tập hát Chú chim nhỏ dễ thương - Hướng dẫn HS ôn lời ca kết hợp vận động B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 24 CHUẨN KYKN TÍCH HỢP TT HCM GV: Trần Phi Tùng TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG -Ôn tập lời ca: GV đàn giai điệu bắt nhịp cho HS -Hát kết hợp gõ đệm theo phách +GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách b C Lại chim nhỏ xinh dễ thưg xx x x x x x x -Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca +GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca b C Lại chim nhỏ xinh dễ thưg x x x x x x x x x x… -GV chia tổ: Tổ 1+2 hát tổ 3+4 gõ đệm, sau dổi lại -Ơn tập hát kết hợp vận động phụ họa -Củng cố, kiểm tra HS: Kiểm tra theo nhóm, cá nhân (Hướng dẫn cách láy hơi, thể sắc thái hát cho HS) -Tổ chức hát kết hợp vận động theo hát Tập biểu diễn trước lớp.(HS giỏi) +Bài hát nhạc sĩ sáng tác? + Trên đường đến trường em bắt gặp hình ảnh, tượng, vật gì? C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Về nhà hát “Trên đường đến trường” cho bố mẹ, anh, chị nghe - Cùng với gia đình tìm động tác phụ họa cho hát ĐÁNH GIÁ GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 24 CHUẨN KYKN TÍCH HỢP TT HCM GV: Trần Phi Tùng TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG + Em tự đánh việc học hát mình? (đánh dấu x vào ô) Hát mức độ tốt Hát mức độ LỚP Hát mức độ trung bình Hát mức độ yếu Thứ sáu ngày 21 tháng 02 năm 2014 ÔN TẬP BÀI HÁT: Em yêu trường em – múa hát trăng TUẦN: 24/Tiết: TẬP NHẬN BIẾT TÊN MỘT SỐ NỐT NHẠC TRÊN KHUÔNG I.Mục tiêu: 1.Kiến thức:-Biết hát theo giai điệu lời ca hát -Biết gọi tên nốt kết hợp hình nốt khng nhạc Kĩ năng: -Tập biểu diễn số hát học Thái độ: -Tính dộc lập suy nghĩ cẩn thận -Óc quan sát thẩm mĩ HS kha giỏi: Nhận biết số tên nốt nhạc khuông II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên: -Đàn hát tốt hát -ĐDDH:Đàn,đệm đàn 2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp -Bộ gõ III.Tiến trình dạy - học: ƠN TẬP BÀI HÁT: Em yêu trường em – múa hát trăng A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức - Cho học sinh tự nhận xét, GV hướng dẫn - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Lời hát viết? - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu - Giáo viên nhận xét GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 24 CHUẨN KYKN TÍCH HỢP TT HCM GV: Trần Phi Tùng TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG - Hát kết hợp với vỗ tay gõ đệm theo phách Hát kết hợp vận động theo nhịp “Cùng múa hát trăng” Phách 1: Bước chân trái sang trái khoảng cách rộng vai Phách 2: Bước chân phải chụm với chân trái Phách 3: Dậm nhẹ chân trái chỗ Sau dó thực ngược lại - Trả lời câu hỏi sau: + Em hay cho biết hát vừa ôn tập nhạc sĩ nào? b b C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG b b - GV định 1-2 nhóm biểu diễn - Cá nhân biểu diễn TẬP NHẬN BIẾT TÊN MỘT SỐ NỐT NHẠC TRÊN KHNG -GV treo bảng phụ có khng nhạc, khóa son, nốt nhạc Đô Rê Mi Pha Son La Xi (Đô) -GV viết nốt Rê Pha La lên bảng hỏi: Em nhắc lại vị trí nốt Rê Pha La khưông? -Tiết 20 em tập nhận biết tên nốt nhạc “Khuông nhạc bàn tay” em nốt rê - pha - đô bàn tay? -Sau HS thực GV nhận xét ghi điểm -Nốt nhạc hoàn chỉnh gồm tên nốt hình nốt, em đả làm quen với tên nốt hình nốt cáac tiết học trước Hơm tập nhận biết tên số nốt nhạc hồn chỉnh khng nhạc -GV kẻ khng nhạc viết số nốt nhạc: -HS nhận biết nói tên nốt nhạc đầy đủ (HS khà giỏi) - Em hát hát hát vừa cho người thân gia đình nghe - Với hướng dẫn người thân em tập số động tác múa minh họa cho hát ĐÁNH GIÁ GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 24 CHUẨN KYKN TÍCH HỢP TT HCM GV: Trần Phi Tùng TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG + Em tự đánh việc học hát mình? (đánh dấu x vào ô) Hát mức độ tốt Hát mức độ LỚP TUẦN: 24/Tiết: Hát mức độ trung bình Hát mức độ yếu Thứ tư ngày 19 tháng 02 năm 2014 ÔN TẬP BÀI HÁT: Chim sáo ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN Số + TĐN số I.Mục tiêu: 1.Kiến thức:-Biết hát theo giai điệu lời ca Chim sáo -Biết đọc nhạc ghép lời ca kết hợp gõ đệm TĐN Số + TĐN số Kĩ năng: -Đọc nhạc ghép lời ca kết hợp gõ đệm theo phách TĐN -Hát kết hợp vận động theo nhạc Thái độ: -Yêu thiện nhiên sống -Tính cẩn thận HS kha giỏi: Đọc nhạc ghép lời ca TĐN Số + TĐN số II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên: -Dàn giai điệu đệm hát TĐN Số + TĐN số -ĐDDH:Đàn,đệm đàn 2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp -Bộ gõ III.Tiến trình dạy - học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức - Cho học sinh tự nhận xét, GV hướng dẫn - Giáo viên hỏi học sinh, (Bài hát có tên gì? Dân ca vùng nào? Do sưu tầm? ) - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 24 CHUẨN KYKN TÍCH HỢP TT HCM GV: Trần Phi Tùng TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo nhịp - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp gõ đệm với âm sắc - Giáo viên nhận xét - Hát kết hợp với vỗ tay gõ đệm theo phách - Hát kết hợp với vận động chổ C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - GV định 1-2 nhóm biểu diễn - Cá nhân biểu diễn - Em hát hát Chim sáo cho người thân gia đình nghe - Với hướng dẫn người thân em tập số động tác múa minh họa cho hát ĐÁNH GIÁ + Em tự đánh việc học hát mình? (đánh dấu x vào ô) Hát mức độ tốt Hát mức độ Hát mức độ trung bình Hát mức độ yếu • ƠN TẬP :TĐN SỐ + TĐN số 1)Ôn tập TĐN số 5: Hoa bé ngoan -GV đàn cho HS nghe lại TĐN số -HS đọc nhạc hát lời kết hợp gõ đệm theo phách (HS giỏi ) -GV định -2 nhóm trình bày trước lớp TĐN số Hoa bé ngoan, em đọc nhạc hát lời kết hợp gõ đệm với âm sắc 2) Ôn tập TĐN số 6: Múa vui -Gv đàn cho HS nghe lại toàn TĐN số -GV dàn giai điệu, HS đọc nhạc hát lời kết hợp gõ đệm theo phách -GV hướng dẩn HS đọc nhạc hát lời kết hợp gõ đệm theo nhịp -Từng tổ đọc nhạc hát lời kết hợp gõ đệm theo nhịp -GV hướng dẩn HS đọc nhạc hát lời kết hợp gõ đệm theo tiết tấu -Từng tổ xung phong trình bày TĐN số em đọc nhạc hát lời kết hợp gõ đệm theo tiết tấu -1-2 HS Đọc nhạc ghép lời ca TĐN Số + TĐN số (HS giỏi) GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 24 CHUẨN KYKN TÍCH HỢP TT HCM GV: Trần Phi Tùng 10 TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG LỚP TUẦN: 24/Tiết: Thứ tư ngày 19 tháng 02 năm 2014 Đ/CHỌC HÁT: BÀI Màu xanh quê hương (Bài hát tự chọn) Theo điệu: Sa-ri-ăng , dân ca: Khơ-me Nam Bộ, đặt lời: Nam Anh I.Mục tiêu: 1.Kiến thức:-Hát rheo giai diệu lời ca -Biết dân ca Khơ me Nam Bộ Nam Anh đặt lời Kĩ năng: -Lấy để thực câu hát nhanh -Hát kết hợp gõ đệm theo hát Giáo dục: -u thìch điệu dân ca Tích hợp TT HCM: GD HS tình yêu cảnh đẹp thiên nhiên, u q hương, u sống hịa bình hạnh phúc, cố gắng học giỏi để xứng đáng hệ chủ nhân tương lai đất nước theo lời dạy Bác Hồ II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên: -Đệm dàn hát tốt hát -ĐDDH:Đàn,đệm đàn 2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp -Bộ gõ 3.Phương pháp giảng dạy: thuyết trình + luyện tập + Thực hành III.Tiến trình dạy - học: 1.Ổn định tổ chức: (1’)K/tra VS lớp học,tác phong,dụng cụ học tập HS 2.Kiểm tra cũ: 2-4 HS Đọc nhạc ghép lời ca TĐN số 3.Dạy mới: (30’) HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 24 CHUẨN KYKN TÍCH HỢP TT HCM GV: Trần Phi Tùng 11 TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG -GV thuyết trình 1)Giới thiệu bài: (Tích hợp TT HCM) Có hát nói lên khung cảnh q hương bình, n vui, có hình ảnh cờ Tở quốc tung bay dàn em bé tới trường, có hình ảnh hàng xanh thẳm cánh đồng ngô lúa tốt tươi Đó hát: Màu xanh quê hương, dân ca Khơ-me Nam Bộ nhạc sĩ Nam Anh đặt lời Học hát nầy em thấy quê hương vô tươi đẹp -Ghi nội dung  HỌC HÁT: BÀI Màu xanh quê hương 2)Nghe hát: -GV điều khiển -GV cho HS nghe hát qua băng đõa nhạc GV trình bày 3) Đọc lời ca giải thích kí hiệu âm nhạc: -GV định -GV định HS đọc lới HS đọc lời -GV giải thích -Bài hát sử dụng kí hiệu âm nhạc lả dấu ngân tự dấu luyến ngắt (tên tạm gọi), tác dụng dấu luyến ngắt lới không hát luyến tiếng chào đàn em ,lời hát luyến 4)Khởi động giọng: -HS nghe GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 24 CHUẨN KYKN TÍCH HỢP TT HCM GV: Trần Phi Tùng -HS ghi -HS nghe cảm nhận -1-2 HS đọc -HS nghe ghi nhớ -HS luyện 12 TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG -GV đàn -Gv đàn chuổi âm giong G (rê – son – xi) Đọc âm”la” +HS đọc chưổi âm âm “LA” 5)Tập hát câu: -GV đàn -GV chia lời làm câu hát: -HS tập hát hường dẫn Xanh xanh quê hương trồng hàng câu theo hướng Đang lớn dần xanh tốt nơi dẫn cảu GV Lung linh lung linh Mặt Trời lên Cho cánh dồng ngô lúa tươi thêm Rung rinh rung rinmh chào bên đường Tung tăng tung tăng đàn em bé tới trường -GV đàn câu (2-3 lần)HS hát nhẩm theo, bắt nhịp 2-1 tập cho HS hát hòa theo tiếng đàn -GV định -HS hát mẫu -1HS hát mẫu -Cả lớp hát -Tập câu khác tương tự, -Tập xong câu GV cho HS hát nối câu1với câu -Tập hát lời tương tự -Chú Ý: Cho HS lấy dầu câu, chỗ có -HS ghi nhớ -GV nêu ý dấu luyến chỗ khó hát, GV hát mẫu để tập cho HS hát cho 6)Hát bài: -GV điều khiển -GV sử dụng tiết điệu Regastes tốc độ khoảng 100 -HS hát giọng G đệm dàn cho HS hát hát -GV hướng dẫn +HS tiếp tục chữa chỗ hát chưa đúng, -HS thực tập lấy để thực câu hát nhanh, thực tiếng hát luyến -GV thuyết trình +Qua hát em thấy quê hương chúng -HS nghe ghi ta vô tươi đẹp tuổi thơ em cần cố gắng nhớ học giỏi để xứng đáng hệ chủ nhân tương lai đất nước theo lời dạy Bác Hồ (Tích hợp TT HCM) 7)Hát kết hợp gõ đệm theo hát: -GV hướng dẫn -GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách -HS thực hát kết hợp gõ đệm với âm sắc -GV hướng dẫn +HS t/bày hát lời hát kết hợp gõ đệm theo -HS thực phách, lời hát kết hợp gõ đệm với âm sắc -GV yêu cầu +HS tập hát nhịp độ Thể tính chất vui -HS thực tươi, rộn ràng, nhanh hát 4.Cũng cố: (3’)-HS hát hát theo cách hát dối đáp, lớp hát câu 1-3, lớp hát cầu-4 cã lớp hát câu 5-6, hát kết hợp gõ đệm theo phách 5.Dặn dò: (1’)-Học thuộc hát -Nhận xét tiết học RUT KINH NGHIỆM: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 24 CHUẨN KYKN TÍCH HỢP TT HCM GV: Trần Phi Tùng ... ĐÁNH GIÁ GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 24 CHUẨN KYKN TÍCH HỢP TT HCM GV: Trần Phi Tùng TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG + Em tự đánh việc học hát mình? (đánh dấu x vào ô) Hát mức độ tốt Hát mức độ LỚP... ĐÁNH GIÁ GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 24 CHUẨN KYKN TÍCH HỢP TT HCM GV: Trần Phi Tùng TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG + Em tự đánh việc học hát mình? (đánh dấu x vào ô) Hát mức độ tốt Hát mức độ LỚP... hát trước lớp II.Chuẩn bị: 1 .Giáo viên: -Hát tốt hát -ĐDDH:Đàn,đệm đàn 2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp -Bộ gõ III.Tiến trình dạy - học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN -Khởi động giọng: Cả lớp hát hát

Ngày đăng: 29/05/2015, 15:30

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan