Giáo án lớp 2 CKT tuần 12

Giáo án, Lớp 2C Tuần 12 Nguyễn Thị T ơi Thứ hai ngày 14 tháng 11 năm 2011 Chào cờ **************************************** Tập đọc Sự tích cây vú sữa (tr 96) A. Mục tiêu: - Biết ngắt nhỉ hơi đúng ở câu có nhiều dấu phẩy. - Hiểu ND: Tình cảm yêu thơng sâu nặng của mẹ dành cho con. (trả lời đợc câu hỏi 2,3,4). - HS khá giỏi trả lời đợc câu hỏi 5. B.Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh minh hoạ bài đọc SGK. C. Hoạt động dạy - học: Tiết 1 I. ổn định tổ chức . II. Kiểm tra:2 học sinh đọc bài thơ thơng ông và trả lời câu hỏi. III. Bài mới: 1. Giới thiệu bài. 2. Luyện đọc: * GV đọc mẫu. * GV hớng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ. a)Y/c học sinh đọc nối tiếp câu, đoạn tìm từ tiếng khó, câu văn dài luyện đọc +giải nghĩa từ. - Luyện đọc từ. +Từ: la cà, lần, bao lâu, lớn lên, kỳ lạ, nở, nơi. b) đọc nối tiếp đoạn trớc lớp. +Ngắt nghỉ câu: Hoa tàn /quả xuất hiện / lớn nhanh / da căng mịn / xanh óng ánh / rồi chín. // Một hôm/ vừa đói/ vừa rét/ lại bị trẻ lớn hơn đánh/ cậu mới nhớ đến mẹ/ liền tìm đ- ờng về nhà. // + Giải nghĩa từ: vùng vằng, la cà, mỏi mắt chờ mong. c) Đọc từng đoạn trong nhóm. d) Thi đọc giữa các nhóm. Tiết 2 3. Tìm hiểu bài: HS thảo luận và trả lời các câu hỏi. - Vì sao cậu bé bỏ nhà ra đi? - Vì cậu bị mẹ mắng. - HS đọc đoạn 2. - Vì sao cậu bé quay trở về? - vừa rét lại bị trẻ lớn hơn đánh. - Khi trở về nhà, không thấy mẹ, cậu bé đã - Cậu khản tiếng gọi mẹ rồi ôm làm gì? một cây xanh trong vờn mà khóc - Chuyện lạ gì đã xảy ra khi đó? - Cây xanh run rẩynh sữa mẹ - Những nét nào ở cây gợi lên hình ảnh - Lá đỏ hoe nh mắt mẹ chờ con của mẹ? - Theo em sao mọi ngời lại đặt cho cây lạ - Vì trái cây chín có dòng sữa trắng tên là cây vú sữa? và ngọt thơm nh sữa mẹ - Em hãy giúp cậu bé nói lời xin lỗi với mẹ - HS tự trả lời 4. Luyện đọc lại: * GV đọc diễn cảm. * Các nhóm HS thi đọc *HS đọc phân vai. * Bình chọn HS đọc hay IV. củng cố dặn dò: - Câu chuyện nói lên điều gì? - Về nhà đọc bài nhiều lần. Thuộc chuyện để tiết sau học kể chuyện. *********************************************** Toán 1 Giáo án, Lớp 2C Tuần 12 Nguyễn Thị T ơi Tiết 54 : Tìm số bị trừ (tr 56) A. Mục tiêu - Biết tìm x trong các bài tập dạng: x - a = b (với a, b là các số không quá 2 chữ số), bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính (biết cách tìm số bị trừ khi biết hiệu và số trừ). - Vẽ đợc đoạn thẳng, xác định đểm là giao của hai đoạn thẳng cắct nhau và đặt tên điểm đó. - HS khá, giỏi làm bài 2 câu c,g. bài 2 cột 4,5. bài 3. B. Đồ dùng:Tờ bìa kẻ 10 ô vuông + kéo C. Hoạt động dạy- học: I.Kiểm tra bài cũ : II.Bài mới: 1. Giới thiệu bài. 2. HD nội dung . b ài toán 1: - Có 10 ô vuông bớt đi 4 ô vuông. Còn lại? ô vuông. - Yêu cầu HS nêu tên các thành phần của phép trừ. b ài toán 2: mảnh giấy đợc cắt làm 2 phần, phần 1 có 4 ô vuông, phần 2 có 6 ô vuông. Hỏi lúc đầu tờ giấy có? ô vuông. - Số ô vuông lúc đầu là bao nhiêu? - Yêu cầu HS đọc lại phần tìm x trên bảng. - x là gì trong phép tính x- 4 = 6 - 6 gọi là gì? - 4 gọi là gì? Quy tắc. 3.Thực hành: Bài 1(a,b,d,e): HS tự làm vào vở. Gọi HS nhận xét bài của bạn. Bài 2(cột 1,2,3): - Cho HS nhắc lại cách tìm hiệu, tìm số bị trừ trong phép trừ. Bài 4: Yêu cầu HS tự vẽ và ghi tên các điểm. * HS khá, giỏi làm bài Bài 3: Bài toán yêu cầu làm gì? - Bài toán cho biết gì về các số cần điền? - GV nhận xét, cho điểm. III. Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học. - Dặn xem trớc bài"13 trừ đI mọt số: 13 - 5 trang 57" tiết sau học. ********************************************************************************** Thứ ba ngày 15 tháng 11 năm 2011 Kể chuyện, toán, chính tả Đ/C Thủy dạy ******************************************* Đạo đức Đ/C Hiền dạy ********************************************************************************** Thứ t ngày 16 tháng 11 năm2011 Tập đọc Mẹ (tr 101) A. Mục tiêu: - Biết ngắt nhịp đúng câu thơ lục bát (2/4 và 4/4; riêng dòng 7,8 ngắt 3/3 và 3/5) - Cảm nhận đợc nỗi vất vả và tình thơng bao la của mẹ dành cho con (trả lời đợc các câu hỏi trong SGK; thuộc 6 dòng thơ cuối). B. Đồ dùng. Bảng phụ C. Hoạt động dạy học: 2 Giáo án, Lớp 2C Tuần 12 Nguyễn Thị T ơi I.ổn định tổ chức. II. KTBC: HS đọc bài Sự tích cây vú sữa và trả lời câu hỏi. III. Bài mới : 1. Giới thiệu bài. 2. Luyện đọc. a. GV đọc mẫu b.GV hớng dẫn HS luyện đoc, kết hợp giải nghĩa từ . - HS đọc nối tiếp từng dòng thơ. - Luyện đọc từ: lặng rồi, nắng oi, lời ru, đêm nay. - Luyện đọc câu: Lặng rồi/ cả tiếng con ve/ Con ve cũng mệt/ vì hè nắng oi// Những ngôi sao/ thức ngoài kia/ Chẳng bằng mẹ/ đã thức vì chúng con// - Giải nghĩa từ: nắng oi, giấc tròn, chẳng bằng, ngọn gió. - Đọc nối tiếp đoạn trớc lớp. - Đọc từng đoạn trong nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm - Đọc đồng thanh, cá nhân. 3.Tìm hiểu bài. - Hình ảnh nào cho em biết đêm hè rất oi bức? - Tiếng ve lặng đi vì cũng mệt trong đêm hè. - Tác giả viết bài thơ trong lúc nào? - Buổi tối mùa hè. - Mẹ đã làm gì để ru con ngủ ngon giấc - Mẹ vừa đa võng hát ru, vừa quạt cho con mát. - Ngời mẹ đợc so sánh với những hình ảnh nào? - Ngôi sao thức,ngọn gió mát - Em hiểu 2 câu thơ: -Thức nhiều. Những ngôi sao thức ngoài kia Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con. - Em hiểu câu: - Mẹ mãi yêu thơng con, lo lắng cho con. Mẹ là ngọn gió của con suốt đời nh thế nào? 4.Học thuộc lòng bài thơ. -HS tự đọc nhẩm bài 2, 3 lần. - GV xoá dần. - Để lại từ đầu dòng câu thơ. - HS đọc diễn cảm từng đoạn,cả bài. IV. Củng cố, dặn dò. - Mẹ là ngời nh thế nào? - Em làm gì để đền đáp công ơn của mẹ? - Nhận xét đánh giá giờ học. ************************************************ Toán Tiết 56 : 33-5 (tr 58) A. Mục tiêu: - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 33 - 8. - Biết tìm số hạng cha biết của một tổng (đa về phép trừ dạng 33 - 8). - HS khá, giỏi làm bài 2b,c. bài3 c. bài 4. B. Đồ dùng. - Que tính. C. Hoạt động dạy- học. I. KTBC: Đọc bảng trừ của 13. II. Bài mới. a) Phép trừ 33-5 . - GV nêu đề toán . - HS nhắc và phân tích đề. 3 Giáo án, Lớp 2C Tuần 12 Nguyễn Thị T ơi ? Muốn biết còn bao nhiêu que tính ta - Lấy 33-5 làm thế nào? - Cho HS thao tác que tính và nêu kết quả. - HS thực hiện dựa công thức13-5. - Yêu cầu HS đặt tính. - HS nêu kết quả: 33- 5 = 28 33 - 5 28 - GV chốt: Phép tính có nhớ (mợn 1 chục) - Làm bảng con. - Yêu cầu HS lấy 1 phép tính dạng này và thực hiện b) Thực hành. Bài 1: Đăt tính rồi tính. - Làm bảng. Bài 2a: Muốn tìm hiệu ta làm thế nào? - Nêu cách làm. - Làm phép tính. Bài 3 a,b: Tìm x. - GV yêu cầu HS nêu cách tìm số hạng. - HS nêu. - GV nhận xét và sửa lỗi. * HS khá, giỏi làm Bài 2b,c: Làm tơng tự phần a. Bài 3 c: làm tơng tự phần a,b. Bài 4: Vẽ hình. - Yêu cầu: Chấm vào giao điểm 2 đoạn thẳng Đếm số chấm tròn và vẽ. III. Củng cố, dặn dò. - GV chốt: Vận dụng bảng trừ dạng 33-5. - Dặn chuẩn bị bài "53 - 15 trang 59" tiết sau học. ************************************** Tập viết Bài 12:Chữ hoa K (tr 100) A. Mục tiêu. Viết đúng chữ K hoa (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Kề (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Kề vai sát cánh (3 lần). B. Đồ dùng: Chữ mẫu C. Hoạt động dạy- học. I. Kiểm tra bài cũ : HS lên bảng viết chữ hoa I II.Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài. 2. Hớng dẫn viết chữ hoa. - Quan sát và nhận xét -? Cấu tạo chữ: K - GV chỉ dẫn cách viết. - GV viết mẫu, nêu lại cách v iết - HS viết bảng (cỡ vừa) - GV nhận xét, uốn nắn. 3. Hớng dẫn viết từ ứng dụng - HS đọc cụm từ: Kề vai sát cánh. - GV giải nghĩa - Hớng dẫn HS quan sát và nhận xét. - GV hớng dẫn nét nối chữ K sang chữ ê. - GV hớng dẫn HS viết bảng con. 4. Hớng dẫn HS viết vở. - Cho HS viết bài ở lớp. - GVtheo dõi nhắc nhở - Cao 5 li, gồm 3 nét - Nét 1, 2 giống 2 nét đầu chữ I. - Nét3 móc xuôivà móc ngợc tạo vòng xoắn ở thân. - HS viết 2, 3 lợt - Độ cao chữ 2,5 li: K và h. - Cao 1,5: t. - Cao 1,25: s - Cao 1 li: là những chữ còn lại. - Kề. III. Củng cố dặn dò. Nhận xét tiết học. 4 Giáo án, Lớp 2C Tuần 12 Nguyễn Thị T ơi Dặn về viết tiếp phần chữ nghiêng của bài. *************************************** Tự nhiên xã hội Bài 12 : Đồ dùng trong gia đình (tr 26) A. Mục tiêu: - Kể tên một số đồ dùng của gia đình mình. - Biết cách giữ gìn và xếp đặt một số đồ dùng trong nhà gọn gàng, ngăn nắp. B. Đồ dùng. Bộ đồ chơi. C. Hoạt động dạy - học. I.KTBC :- Kể tên những việc thờng ngày của em trong gia đình. II.Dạy bài mới: 1. G th b. 2. HD nội dung: 1. Hoạt động 1: - Kể tên và nêu công dụng một số đồ dùng trong nhà (phân nhóm). + Cho HS. làm việc theo cặp. - HS quan sát tranh 1,2, 3(SG ? Kể tên những đồ dùng có trong từng hình, nêu công - HS thảo luận dụng của chúng. - GV gọi một số HS. trình bày-GV ghi bảng - HS nêu, bổ sung - HS nêu thêm đồ vật khác. - Cho HS. làm việc theo nhóm.Yêu cầu mỗi HS ghi lại 1 đồ vật trong bảng con. Thi đứng đúng theo nhóm: đồ gỗ,sứ, thuỷ tinh, - HS tiến hành chơi. đồ điện. - GV nhận xét, góp ý. - GV chốt: Mỗi gia đình cần có những đồ dùng cần thiết 2. Hoạt động 2: Bảo quản giữ gìn đồ dùng. - Yêu cầu HS. quan sát tranh 4,5,6 và nêu ngời trong tranh đang làm gì? Vì sao? - HS nêu - Nhận xét bạn. - GV chốt: Sử dụng cẩn thận, bảo quản chu đáo. - Cho 1 HS làm bài 1: - Cho HS giới thiệu và nêu qua bộ đồ chơi về dụng cụ gia đình. III. Củng cố, dặn dò. - Nhận xét giờ học. - Bảo quản & lau chùi thờng xuyên những đồ dùng trong gia đình em. Thứ năm ngày 17 tháng 11 năm 2011 Thể dục Tiết 23 :- Đi thờng theo nhịp. - Trò chơi nhóm ba nhóm bảy (tr 68) A. Mục tiêu: - Bớc đầu thực hiện đợc đi thờng theo nhịp (nhịp 1 bớc chân trái, nhịp 2 bớc chân phải). - Bớc đầu biết cách chơi và tham gia chơi đợc. B. Địa điểm, phơng tiện: sân trờng, còi . C. Nội dung - phơng pháp: 5 Giáo án, Lớp 2C Tuần 12 Nguyễn Thị T ơi I. Phần mở đầu: Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. -Y/C HS khởi động. -Y/C HS tập bài thể dục phát triển chung. II.Phần cơ bản: * HD hs đi thờng theo nhịp *Trò chơi nhóm ba nhóm bảy. - G/V nêu tên trò chơi, hớng dẫn cách chơi. - Cho HS nhảy chân sáo theovòng tròn vừa vỗ tay vừa đọc bài thơ sau tiếng ba, bảy các em hợp nhau lại khi nghe lệnh hô. III.Phần kết thúc: -Điều khiển HS thả lỏng. - Hệ thống bài, nhận xét tiết học -Tập hợp lớp, chào, báo cáo. - Chạy tại chỗ, xoay các khớp tay. -Tập 8 động tác của bài thể dục phát triển chung 2 lần. - HS làm theo. - Quan sát GV tập mẫu, nhắc lại tên trò chơi, chơi, chơi thử. - HS chơi theo nhóm. - Cúi ngời, nhảy 6 lần. *************************************** Toán Tiết 57 : 53 - 15 (tr 59) A. Mục tiêu: - Biết thự hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 53 - 15. - Biết tìm số bị trừ, dạng x - 18 = 9. - Biết vẽ hình vuông theo mẫu (vẽ trên giấy ô li). - HS khá, giỏi: làm bài 1 dòng 2, bài 3 b, c. B. Đồ dùng : Que tính , bảng gài . C. Hoạt động dạy - học. I. KTBC: KT bài về nhà của hs. II. Dạy bài mới . 1.G th b. 2. HD nội dung. 1. Tổ chức cho HS tự tìm ra kết quả của phép tính: 53-15. - GV nêu đề toán: -> HS nhắc lại bài toán, tự phân tích - Đi tìm kết quả. - Yêu cầu HS lấy 5 bó que tính và 3 que tính rời. - Yêu cầu 2 em ngồi cạnh nhau thảo luận tìm cách bớt 15 que tính và nêu kết quả. - Yêu cầu HS nêu cách làm - GV ta phải bớt bao nhiêu que tính? - Vậy bớt 15 que tính ta phải bớt 5 que tính. Ta bớt 3 que tính trớc rồi sau đó tháo 1 bó que tính và bớt tiếp 2 que tính. Ta còn 8 que tính rời. Bớt tiếp 1 bó 1 chục que tính nữa, vậy còn 3 bó que tính chục và 8 que tính rời. - Vậy 53-15 =? - HS đặt tính và thực hiện phép tính - 1 HS lên bảng nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính. - GV chốt: Trừ có nhớ ở hàng chục 2. Thực hành. Bài 1(dòng 1): HS tự làm rồi chữa Bài 2: Đặt tính rồi tính hiệu Bài 3 a: Tìm x. Muốn tìm số bị trừ, số hạng, ta làm thế nào? - HS nêu cách bớt - 15 que tính. - Bằng 38. - HS đặt tính và thực hiện phép tính 53 - 15 38 - áp dụng bảng trừ. - Kiểm tra chéo kết quả. - HS đặt tính vào bảng con - HS làm vở kiểm tra chéo, nêu cách thực hiện. - HS làm vở - HS vẽ 6 Giáo án, Lớp 2C Tuần 12 Nguyễn Thị T ơi Bài 4: Vẽ theo mẫu. - GV hớng dẫn HS vẽ * HS khá, giỏi làm bài. - Bài 1 (dòng 2) : làm bài tơng tự dòng1 - bài 3 phần b, c: Làm tt phần a. III.Củng cố , dặn dò : - Dạng trừ có nhớ: số bị trừ, số trừ đều có hai chữ số. - Dặn chuẩn bị bài "Luyện tập - trang 60" tiết sau học. ********************************************** Luyện từ và câu Từ ngữ về tình cảm - Dấu phẩy (tr 99) A. Mục tiêu: - Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ chỉ tình cảm gia đình, biết dùng một số từ tìm đợc để điền vào chỗ trống trong câu (BT1, BT2); nói đợc 2,3 câu về hoạt động của mẹ và con đợc vẽ trong tranh (BT3). - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ hợp lí trong câu (BT4 - chọn 2 trong số 3 câu). B.Đồ dùng dạy học:- Bảng phụ viết nội dung bài 1. C Hoạt động dạy- học: I.Kiểm tra: Tìm từ ngữ về đồ dùng gia đình? Tác dụng của nó. II. Bài mới: 1. Giới thiệu bài. 2. Hớng dẫn h/s làm bài tập : Bài 1: Y/C h/s đọc đề và nêu y/c của đề bài và câu mẫu (miệng). - Y/C h/s suy nghĩ và đọc to các từ mình vừa tìm đợc. Bài 2: treo bảng phụ và y/c h/s đọc đề. -Tổ chức cho h/s làm miệng từng câu. Bài 3: - Y/C h/s đọc đề bài. - Y/c h/s quan sát kĩ tranh xem mẹ đang làm gì, em bé đang làm gì, bé gái đang làm gì và nói lên hoạt động của từng ngời Bài 4: - Y/c h/s đọc câu văn ở ý a, y/c 1 h/s làm bài - Kết luận: Chăn màn, quần áo là những bộ phận giống nhau trong câu. Giữa các bộ phận giống nhau ta phải đặt dấu phẩy. - Y/C 1 h/s lên bảng làm tiếp ý b, cả lớp làm vào vở bài tập. - Ghép các tiếng sau thành các từ có 2 tiếng yêu, mến, thơng, quý, kính. - Yêu mến, quý mến, thơng yêu, yêu thơng, quý mến, mến thơng, yêu quý. -Nối tiếp nhau đọc các từ ghép đợc - Đọc đề bài. - Cháu kính yêu (yêu quý, quý mến ) - Đọc đề, quan sát tranh, nhìn tranh nói 2 đến 3 câu về hoạt động của mẹ và con. - Nhiều h/s nói. VD: Mẹ em bế em bé. Em bé ngủ trong lòng mẹ. - Làm bài. Chăn màn, quần áo, đợc xếp gọn gàng. + Giờng tủ, bàn ghế đợc kê ngay ngắn. +Giày dép, mũ nón đợc để đúng chỗ. - Nhận xét bài bạn làm. III. Củng cố dặn dò: - Nhận xét ,đánh giá giờ học . -Tìm thêm các từ ngữ về tình cảm, luyện tập thêm mẫu câu: Ai (cái gì, con gì ) làm gì? **************************************************** 7 Giáo án, Lớp 2C Tuần 12 Nguyễn Thị T ơi Thủ công Tiết 12: Ôn tập chủ đề gấp hình(tiếp) A. Mục tiêu: - Củng cố đợc kiến thức, kĩ năng gấp hình đã học. - Gấp đợc ít nhất một hình để làm đồ chơi. - HS khéo tay: Gấp đợc ít nhất hai hình để làm đồ chơi. Hình gấp cân đối. B. Chuẩn bị: Các mẫu gấp hình của các bài đã học. C. Hoạt động dạy - học: I.KTBC: KT đồ dùng của hs. II.Dạy bài mới : 1. G th b. 2.GV nêu y/c tiết học. 3.HD hs thực hành. - Y/c HS nêu tên các hình đã đợc học và cho h/s quan sát lại các mẫu gấp hình tên lửa, máy bay phản lực, máy bay đuôi rời, thuyền phẳng đáy không mui, thuyền phẳng đáy có mui. - Tổ chức cho HS thi gấp các hình. +GV giúp đỡ những HS gấp cha đẹp. + Chấm bài và tìm ra những sản phẩm gấp đẹp, có sáng tạo. III.Củng cố ,dặn dò. Đánh giá sản phẩm và nhận xét tiết học. - GV tuyên dơng những HS gấp đẹp. - Động viên những HS gấp cha đẹp. - Dặn dò về thực hành gấp lại cho đẹp, phẳng. ********************************************************************************** Thứ sáu ngày 18 tháng11năm 2011 Thể dục Tiết 24 :- Đi thờng theo nhịp - Trò chơi nhóm ba nhóm bảy(tr 69) A. Mục tiêu: - Bớc đầu thực hiện đợc đi thờng theo nhịp (nhịp 1 bớc chân trái, nhịp 2 bớc chân phải). - Bớc đầu biết cách chơi và tham gia chơi đợc. B. Địa điểm, phơng tiện: sân trờng, còi . C. Nội dung - phơng pháp I. Phần mở đầu: - Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. -Y/C h/s khởi động. -Y/C h/s tập bài thể dục phát triển chung. II.Phần cơ bản: * HD HS đi thờng theo nhịp. *Trò chơi nhóm ba nhóm bảy. - G/V nêu tên trò chơi, hớng dẫn cách chơi. - Cho h/s nhảy chân sáo theovòng tròn vừa vỗ tay vừa đọc bài thơ sau tiếng ba, bảy các em hợp nhau lại khi nghe lệnh hô. III.Phần kết thúc: - Điều khiển h/s thả lỏng. - Hệ thống bài, nhận xét tiết học -Tập hợp lớp, chào,báo cáo. - Chạy tại chỗ, xoay các khớp tay. - Quan sát g/v tập mẫu, nhắc lại tên trò chơi, chơi, chơi thử. - H/S chơi theo nhóm. - Cúi ngời, nhảy 6 lần. ******************************************* Toán 8 Giáo án, Lớp 2C Tuần 12 Nguyễn Thị T ơi Tiết 58 : Luỵên tập (tr 60) A. Mục tiêu: - thuộc bảng 13 trừ đi một số. - Thực hiện đợc phép trừ dạng 33 - 5, 53 - 15. - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 53 -15. - HS khá, giỏi: làm bai 3,5. B. Hoạt động dạy học. I. KTBC:- 2 ,3 HS lên bảng đọc bảng trừ 13. II. Dạy bài mới. 1. G th b. 2.HD thực hành: Bài 1: Củng cố bảng trừ 13 trừ đi một số. -GV tổ chức HS.chơi trò chơi truyền điện: 13- 4 13-5 13-8 13-6 13-7 13-9 - 1 HS đọc phép tính, HS khác nêu kết quả. Bài 2: Củng cố phép trừ có nhớ dạng 33-5; 53- 15 - HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu: HS làm bảng con, nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính. Bài 4: - HS phân tích đề : +Bài toán cho biết gì?( Cô giáo có 63 quyển vở, cô đã phát cho HS 48 quyển.) + Bài toán hỏi gì?( Cô còn bao nhiêu quyển vở?) + Bài toán thuộc dạng nào ta đã học? - HS tóm tắt và giải. * HS khá làm bài : Bài 3- GV làm mẫu : + Tính kết quả của 33 - 9 - 4 = 30 33 - 13 = 30 + HS nhận xét : 33 - 9 - 4 = 33 - 13 = 30 - HS làm bảng con và nhận xét để hiểu đợc phơng pháp tính nhanh. Bài 5: HS làm quen với toán trắc nghiệm. Đáp án III. Củng cố, dặn dò. - Nhận xét tiết học. - HS về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài "14 trừ đi một số:14 - 8 trang 61"Tiết sau học. . ***************************************** Chính tả (tập - chép) Mẹ (tr 102) A.Mục tiêu: - Chép chính xác bài chính tả: biết trình bày đúng các dòng thơ lục bát. - Làm đúng BT2; BT(3) a / b Củng cố cách viết ia/ yê/ ya. B. Đồ dùng dạy học: - Bút dạ + 3,4 tờ giấy khổ to viết nọi dung bài tập . C .Các hoạt động dạy học: I. KTBC: HS viết bảng con : con trai ,cái chai . II.Dạy bài mới: 1. G th b. 2. Dạy bài mới: a. HD hs chuẩn bị: - GV đọc bài chép trên bảng .1.2 hs đọc lại . - HD hs nắm nội dung bài. - HD hs nhận xét: +Đếm và nhận xét số chữ của các dòng thơ . +Nêu cách viết những chữ đầu dòng. - GV chọn cho hs những chữ viết dễ lẫn .HS viết bảng con b. HS chép bài vào vở. 9 C Giáo án, Lớp 2C Tuần 12 Nguyễn Thị T ơi c. Chấm, chữa bài. 3.HD hs làm tập. Bài 2: - HS đọc yc. - 3,4 hs làm bài trên giấy đã viết sẵn. - HS dán bài lên bảng . Cả lớp và GV nhận xét- chữa bài. Bài 3: (phần a) - GV cho hs đọc yc phần a. - 3 , 4 hs thi làm bài trên bảng lớp . - Cả lớp và GV nhận xét - chữa bài. III. Củng cố , dặn dò: - Củng cố cách viết ia/ yê/ ya. - Nhận xét đánh giá giờ học. Dặn về vết lại bài vào vở li ở nhà. **************************************** Tập làm văn Ôn luyện kể về ngời thân A. Mục tiêu :Củng cố cho HS - Kể về ông bà hoặc ngời thân, dựa theo câu hỏi gợi ý (BT1vở luyện - trang 47). - Viết đợc đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu kể về việc học tập của em trong tuần qua để ông bà vui (BT2 vở luyện - trang 48). B.Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ chép sẵn các câu hỏi ở BT 1. C. Các hoạt động dạy học : I. KTBC: KT bài về nhà của HS . II. Bài mới : 1. GTB. 2. HD học sinh làm BT trong vở luyện Tiếng Việt thực hành trang 47; 48 : Bài 1: - GV giúp HS nắm vững YC. - Một HS lên bảng làm mẫu . - GV hớng dẫn HS thực hành theo nhóm. - Các nhóm lên bảng thực hành hỏi - đáp với nhau theo các câu hỏi của bài. - GV gọi HS trình bày trớc lớp. - Cả lớp nghe và nhận xét . Bài 2: - GV giúp HS nắm vững YC. - HS viết đợc về học tập của em để ông bà vui, thành một đoạn văn . - Lu ý HS viết câu liền mạch. Cuối câu có dấu chấm, chữ cái đầu câu phải viết hoa. - Gọi một vài HS đọc bài viết của mình. - GV nhận xét và cho điểm HS. III. Củng cố , dặn dò : - Nhận xét giờ học . - HS về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài "Kể về gia đình"để tiết sau học. ********************************************************* Sinh hoạt I. Nhận xét tuần 11: * Ưu điểm: * Tồn tại: 10 [...]... theo nhóm đôi Đại diện nhóm báo cáo H/s nhóm khác bổ sung -Làm bài tập và trình bày ý kiến trớc lớp 13 Giáo án, Lớp 2C Tuần 12 Nguyễn Thị Tơi -Kết luận:Quan tâm giúp bạn là việc làm cần thiết 3 Củng cố, dặn dò: - Cho h/s liên hệ Nhận xét tiết học - Dặn chuẩn bị bài tiết sau Tuần 12 Thứ ba ngày 27 tháng 11 năm 20 07 Luyện tập viết Chữ hoa J A Mục tiêu : - HS viết đúng và đẹp chữ hoa J theo cỡ nhỏ - Viết... 96) - Nghe- viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Làm đợc BT 2; BT (3) a/b B Đồ dùng dạy học : - Bảng lớp viết quy tắc chính tả với ng/ngh 12 Giáo án, Lớp 2C Tuần 12 Nguyễn Thị Tơi C Hoạt động dạy học: I Kiểm tra: HS viết bảng lên thác xuống ghềnh ghi lòng II Bài mới: 1 G th b 2 Hớng dẫn HS viết chính tả a.Y/C HS đọc đoạn viết - Đoạn văn nói về một cây lạ -? Đoạn văn... lớp và GV nhận xét về cách ứng sử của mỗi HS trong từng trờng hợp HS biết nói lời động viên , an ủi + HS thực hành viết bu thiếp : - GV cho một số HS khá lên bảng nói nội dung mình viết - Cả lớp thực hành viết - Lần lợt từng HS lên bảng đọc bài Cả lớp và GV nhận xét IV Củng cố, dặn dò : - Nhận xét , đánh giá giờ học 15 Giáo án, Lớp 2C Tuần 12 Nguyễn Thị Tơi Thứ năm ngày 28 ... Củng cố, dặn dò: - Nhận xét, đánh giá giờ học 16 Giáo án, Lớp 2C Tuần 12 Nguyễn Thị Tơi Luyện toán Ôn tiết 57, 58 A Mục tiêu: - Củng cố các thực hiện phép trừ dạng 13 trừ đi một số, 35 5 - Rèn kĩ năng làm toán trắc nghiệm và giải toán có lời văn B Hoạt động dạy-học : I ổn định tổ chức II KTBC : - HS đọc bảng trừ III Bài mới : 1 GV nêu y/c, mục tiêu tiết học 2 H/s thực hành Bài 1:Đặt tính... tính và tính : a.Tìm tổng của : 29 và 18 43 và 19 28 và 17 41 và 19 b Tìm hiệu của : 41 và 19 25 và 8 92 và 27 47 và 29 Bài 2 : Tìm x : a x 24 = 19 b x 46 = 9 c x 43 = 8 d x + 24 = 81 Bài 3 : Hoa có một số que tính , Hoa cho bạn 24 que tính Hoa còn lại 37 que tính Hỏi lúc đầu Hoa có bao nhiêu que tính? Bài 4 : Mai có 34 lá cờ , Mai cho bạn một số lá cờ thì Mai còn lại 27 lá cờ Hỏi Mai cho bạn bao... đó III Bài mới: 17 Giáo án, Lớp 2C Tuần 12 Nguyễn Thị Tơi 1 G th b 2 HD nội dung: Bài 1: - GV cho HS làm lại bài 1 trong SGK - HS biết ghép các tiếng thành từ có nghĩa để chỉ tình cảm trong gia đình - HS đọc các từ ghép đợc đó Bài 2: - HS đọc yêu cầu - GV cho HS thảo luận bài - Lần lợt từng HS đọc kết quả bài làm Bài 3: - GV cho HS làm bài vào phiếu học tập - HS nêu đáp án - Cả lớp và GV nhận xét.. .Giáo án, Lớp 2C Tuần 12 Nguyễn Thị Tơi II Phơng hớng kế hoạch tuần 12: III HS sinh hoạt văn nghệ: ********************************************************************************** Kể chuyện Sự tích cây vú sữa (tr 97) A Mục tiêu... dò : - Nhận xét đánh giá giờ học - HS về nhà luyện viết cho đẹp Luyện toán Ôn : Tìm số bị trừ A Mục tiêu : - Củng cố kĩ năng tìm thành phần cha biết trong phép tính - Củng cố cách giải toán có lời văn B Các hoạt động dạy học : I ổn định tổ chức II KTBC : - 2 HS lên bảng làm bài : x 12 = 24 x 42 = 19 - HS nêu cách tìm số bị trừ trong phép tính III Bài mới : 1 G th b 2 HD nội dung : Bài... Viết chữ : Ich III Bài mới : 1 G th b 2 HD học sinh viết chữ hoa I theo cỡ nhỏ - HS nêu lại quy trình viết : + Điểm đặt bút + Điểm kết thúc bút - HS viết bảng con chữ hoa - Giới thiệu cụm từ ứng dụng , HS giải thích cụm từ ứng dụng - HS viết bảng con chữ ghi tiếng : Ich - HS viết vở + GV cho HS nhắc lại t thế ngồi viết , cách cầm bút 14 Giáo án, Lớp 2C Tuần 12 Nguyễn Thị Tơi + HS đọc nội dung bài... muốn câu chuyện kết thúc nh - HS nêu dựa vào đó kể đoạn 3 thế nào? 11 Giáo án, Lớp 2C Tuần 12 Nguyễn Thị Tơi 3 Kể lại nội dung của câu chuyện - HS nhận xét, GV nhận xét- cho điểm - Thi kể giữa các nhóm IV - Củng cố, dặn dò Nêu lại ý nghĩa câu chuyện Nhận xét tiết học Dặn chuẩn bị bài tiết sau ************************************ Toán Tiết 57: 13 trừ đi một số: 13-5 (tr 57) A Mục tiêu: - Biết thực hiện . ********************************************************* Sinh hoạt I. Nhận xét tuần 11: * Ưu điểm: * Tồn tại: 10 Giáo án, Lớp 2C Tuần 12 Nguyễn Thị T ơi . II. Phơng hớng kế hoạch tuần 12: . III. HS sinh hoạt văn. đúng hình thức đoạn văn xuôi. - Làm đợc BT 2; BT (3) a/b. B. Đồ dùng dạy học : - Bảng lớp viết quy tắc chính tả với ng/ngh. 12 Giáo án, Lớp 2C Tuần 12 Nguyễn Thị T ơi C. Hoạt động dạy học: I. 4 Giáo án, Lớp 2C Tuần 12 Nguyễn Thị T ơi Dặn về viết tiếp phần chữ nghiêng của bài. *************************************** Tự nhiên xã hội Bài 12 : Đồ dùng trong gia đình (tr 26 ) A.